终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙科版高中生物选择性必修3第二节通过细胞核移植克隆动物课时作业5含答案
    立即下载
    加入资料篮
    浙科版高中生物选择性必修3第二节通过细胞核移植克隆动物课时作业5含答案01
    浙科版高中生物选择性必修3第二节通过细胞核移植克隆动物课时作业5含答案02
    浙科版高中生物选择性必修3第二节通过细胞核移植克隆动物课时作业5含答案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物课时训练

    展开
    这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物课时训练,共9页。

    【优质】第二节通过细胞核移植克隆动物-1课时练习

    一.单项选择

    1.下列有关制备单克隆抗体的叙述中错误的是(  )

    A采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合

    B两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

    C要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞

    D运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性

    2.下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述错误的是(  )

    ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从小鼠腹水中提取抗体 ⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合

    A.实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥

    B.③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆

    C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

    D.利用细胞融合生产单克隆抗体的过程中通常要经过两次筛选

    3.某同学在学习“细胞工程”时列表比较了动物植物细胞工程的有关内容你认为错误的是(  )

     

    比较内容

    植物细胞工程

    动物细胞工程

    A

    理论基础

    细胞的全能性

    细胞增殖

    B

    融合方法

    物理方法化学方法生物方法

    化学方法生物方法

    C

    典型应用

    人工种子种间杂种植物

    单克隆抗体的制备

    D

    培养基区别

    蔗糖是离体组织赖以生长的成分

    动物血清不可缺少

    4.山东曹县的五里墩被人们称为克隆村前几年该村的一头代孕母牛竟一次生下了五头花色几乎完全一样的克隆牛下面与此相关的叙述正确的是(  )

    A供体细胞来自一头花公牛

    B供体细胞来自一头黑色母牛

    C代孕母牛一定是一头花牛

    D供体细胞来自一头花公牛或母牛

    5.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是(  )

    ①组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆羊技术(多利)

    A.①②        B.②③

    C.①       D.①④

     

     

     


    6.下列有关细胞工程的叙述中正确的是(  )

    A在植物细胞工程中通常用CaCl2处理植物细胞以增大细胞壁的通透性

    B某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养获得特异性强的单克隆抗体但当相应抗原位于靶细胞内时该抗体不能与之发生特异性结合

    C用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞

    D用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体,所获得的融合细胞都具有双亲的遗传性

    7.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是     

    A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白

    B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散

    C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

    D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株

    8.下列方案中能制备出抗H1N1流感病毒单克隆抗体的是(  )

    AH1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞并使该基因表达

    B将抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞并使该基因表达

    C将产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养

    D将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞中并使癌基因表达

    9.关于细胞工程和胚胎工程的叙述,不正确的是(  

    A.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    B.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    C.体外受精是指将收集到的精子和卵子需要获能后才受精

    D.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常不需加入血清

    10.下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有(  )

    ①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样'②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法'③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型'④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法'⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长.溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反'⑥调查人群中某遗传病的发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病

    A.一项   B.两项

    C.三项   D.四项

    11.下列事实属于细胞克隆的是(  )

    A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗             B.单细胞的DNA在体外大量扩增

    C.培养动物杂交瘤细胞                     D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

    12.生产单克隆抗体时,要在培养基中加入一定的试剂筛选出杂交瘤细胞,下列可作为这种试剂的是(  )

    A.能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制的试剂

    B.能激活淋巴细胞的原癌基因的试剂

    C.能阻止杂交瘤细胞的核糖体上所有蛋白质的合成的试剂

    D.能抑制淋巴细胞的DNA复制的试剂

    13.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是(  )

    组别

    实验目的

    实验材料

    材料特点

    1

    动物细胞核移植

    卵(母)细胞

    细胞大,细胞质能有效调控核发育

    2

    体细胞诱变育种

    愈伤组织细胞

    分裂能力强,易诱发突变

    3

    植物体细胞杂

    交培育新品种

    花粉粒

    易于获取,易于培养

    4

    烧伤患者皮肤

    细胞移植

    自体皮肤生发

    层细胞

    分裂能力强,且不会引起免疫排斥

    A.1              B.2                C.3               D.4

    14.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(  )

    A.动物细胞工程技术中,胚胎移植和动物细胞培养均可获得动物个体

    B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

    C.动物细胞培养中出现的癌变发生于传代培养过程中

    D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理.诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性

    15.在将动物组织块分散成单个细胞时可以使用胰蛋白酶由此可以推测出的是(  )

    A动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系

    B处理时一定要注意处理时间加酶量

    C胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

    D动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

    16.下列关于细胞培养的叙述,正确的是(  )

    A.植物细胞能进行光合作用,因此培养基中不需要有机营养物

    B.培养植物细胞时,必须先用纤维素酶和果胶酶对其处理以去除细胞壁

    C.动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞

    D.培养动物细胞时,要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞

    17.体细胞核移植技术可以用来(  )

    扩大濒危动物种群数量,有效提高生物多样性 ②解决某些良种家畜自然繁殖率低的问题 ③解决人体器官移植供体来源短缺的问题 ④为科学研究提供实验动物 ⑤构建转基因克隆动物作为生物反应器大规模生产珍贵医用蛋白

    A.①②③④⑤   B.①②③④

    C.②③④⑤   D.③④⑤

    18.以下有关细胞工程的表述中不正确的是(  )

    A.大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染,可采用动物细胞工程技术

    B.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织和器官,这是基因选择性表达的结果

    C.在植物细胞融合过程中往往用CaCl2处理细胞壁,以增大细胞壁的通透性

    D.细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术


    参考答案与试题解析

    1.【答案】C

    【解析】制备单克隆抗体需要的效应B细胞从脾脏中获取pH的问题不能用胃蛋白酶处理

    2.【答案】C

    【解析】利用促细胞融合因子促使细胞融合,可获得多种融合细胞。其中B淋巴细胞与B淋巴细胞融合的细胞不能无限增殖。

    3.【答案】B

    【解析】植物细胞工程中常用的融合方法有物理方法化学方法;动物细胞工程常用的融合方法有物理方法化学方法生物方法(灭活的病毒)

    4.【答案】D

    【解析】因为这五头克隆牛的花色完全一样可知它们的供体细胞是来自同一头花牛;由于不知道这五头克隆牛的性别,故可知它们的供体细胞可能来自一头公牛或母牛

    5.【答案】C

    【解析】组织培养是由同一种生物的细胞分裂分化形成新个体,属于无性生殖,因而新个体只有一个亲本的遗传性状。细胞融合是由两个细胞融合在一起,融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质。动物胚胎移植本质仍是有性生殖,只不过当受精卵卵裂到一定阶段后找一个代孕场所,同样具有两个亲本的遗传性状。克隆羊技术中,多利的产生是通过把一乳腺细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中,发育形成的,它的基因主要来自乳腺细胞的细胞核,也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA

     

    6.【答案】B

    【解析】对于植物细胞常采用酶解法除去细胞壁癌细胞是抗原单克隆抗体能够特异性的结合癌细胞杀死癌细胞是由其他药物来完成的用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体所获得的融合细胞有三种形态只有杂种细胞具有双亲的遗传性

    7.【答案】B

    【解析】动物细胞培养过程。剪碎组织→单个细胞→原代培养—传代培养—细胞株—细胞系。动物细胞培养技术的应用是多方面的。

    8.【答案】A

    【解析】由于导入骨髓瘤细胞的是H1N1流感病毒抗原的基因表达的产物是H1N1流感病毒抗原

    9.【答案】D

    【解析】动物细胞培养和早期胚胎培养需要给动物培养液中加入血清

    10.【答案】C

    【解析】样方法调查植物种群密度时,取样的关键是在调查区域内随机取样。研究土壤中小动物类群丰富度时常采用取样器取样法。在电子显微镜下拍摄的叶绿体结构照片为亚显微结构图,不是概念模型。孟德尔在研究遗传规律.摩尔根在研究果蝇眼色遗传实验中都采用了假说—演绎法。探究生长素类似物促进插条生根实验中,处理方法有(1)浸泡法:要求溶液的浓度较低,处理时间较长;(2)沾蘸法:溶液浓度较高,处理时间短。调查人群中某遗传病的发病率时,最好选取单基因遗传病进行调查。

    11.【答案】C

    【解析】

    12.【答案】A.

    【解析】本题考查单克隆抗体制备过程中的筛选手段,较难.对杂交瘤细胞进行筛选的原理是根据其特点进行的,因为骨髓瘤细胞能无限增殖,效应B细胞不能增殖,而杂交瘤细胞能增殖,故筛选时应抑制骨髓瘤细胞的增殖,而不能抑制杂交瘤细胞的增殖.

    13.【答案】C

    【解析】植物体细胞杂交技术常选用异种植物的体细胞经去壁处理,再用物理或化学方法诱导细胞融合。

    14.【答案】C.

    【解析】胚胎移植属于胚胎工程,动物细胞培养不能获得动物个体;“生物导弹”中的单克隆抗体不是抗癌药物,它可携带抗癌药物定向杀死癌细胞;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,二者诱导融合的方法不完全相同,动物细胞融合可借助灭活的病毒,植物体细胞杂交则不能.

    15.【答案】C

    【解析】本题考查酶的专一性和反应条件胰蛋白酶只能作用于蛋白质使其分解所以可推测出此处的酶是破坏了动物细胞之间的联系即动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系;细胞膜中含有蛋白质成分所以一定要注意处理时间和酶的用量以防止对动物细胞产生损伤;而酶的反应需要适宜的pH所以培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

    16.【答案】D.

    【解析】植物细胞培养中用到的培养基要含有丰富的营养成分,故A错误;培养植物细胞时,不需要用纤维素酶和果胶酶对其处理以去除细胞壁,在植物体细胞杂交的过程中才需要去除植物细胞的细胞壁,故B错误;动物细胞培养的目的是获得细胞或细胞代谢产物,故C错误;培养动物细胞时要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞,故D正确.

    17.【答案】D

    【解析】通过体细胞核移植技术来克隆动物属于无性繁殖只能增加被克隆动物的数量而无法有效提高生物多样性和解决它们自然繁殖率低的问题如大熊猫的自然繁殖率低并不能依靠克隆的办法来解决。自然繁殖率的高低也是生物的一种性状由遗传基因来控制并受营养和环境条件等的影响

    18.【答案】C

    【解析】.在植物细胞融合过程中需要去除细胞壁,以促进原生质体的融合.应用CaCl2处理细菌以增大细菌细胞壁的通透性是基因工程中的操作,不属于细胞工程.

     

    相关试卷

    浙科版 (2019)第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物课后作业题: 这是一份浙科版 (2019)第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物课后作业题,共8页。试卷主要包含了正常细胞合成DNA有两条途径等内容,欢迎下载使用。

    浙科版 (2019)第二节 通过细胞核移植克隆动物同步练习题: 这是一份浙科版 (2019)第二节 通过细胞核移植克隆动物同步练习题,共8页。

    高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物随堂练习题: 这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三章 动物细胞工程第二节 通过细胞核移植克隆动物随堂练习题,共8页。试卷主要包含了体细胞核移植技术可以用来,下列有关实验的表述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        浙科版高中生物选择性必修3第二节通过细胞核移植克隆动物课时作业5含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map