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    浙科版高中生物选择性必修3第三节通过细胞融合可产生具有新特性的细胞同步作业1含答案
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    浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞测试题

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    这是一份浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞测试题,共7页。

    【精品】第三节通过细胞融合可产生具有新特性的细胞-2同步练习

    一.单项选择

    1.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是(  

    A.制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术

    B.杂交瘤细胞能够无限增殖,实质上就是癌变的浆细胞

    C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产

    D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确.快速等优点

    2.下列哪些在动物细胞体外培养过程中需要的是(  )

    ①无毒的环境  ②无菌的环境   ③合成培养基需加血  

    ④温度与动物体温相近  ⑤不要CO2 

    A.①②③⑤    B.①②③④⑤

    C.①③④⑤      D.①②③④

    3.在多利羊的克隆工程中,没有用到的技术手段是(    

    A.细胞培养

    B.体细胞核移植

    C.胚胎移植

    D.基因工程

    4.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是  

    A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞

    B.为诱导融合,应用纤维素酶处理骨髓瘤细胞和B淋巴细胞

    C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素

    D.经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养

    5.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是(  

    A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

    B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

    C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

    D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

    6.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的除去细胞核的卵细胞中,再将此卵细胞植入到丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”。此“克隆绵羊”(  

    A.基因型与甲相同,性别一定与甲不同

    B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同

    C.基因型与丙相同,性别一定与丙不同

    D.基因型与甲相同,性别一定与甲相同

    7.如图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列有关叙述错误的是(  )

    A.处理①是利用小鼠体内发生体液免疫过程产生浆细胞

    B.杂交瘤细胞在有丝分裂中期核内DNA分子数∶染色体数=21

    C.除物理方法外,还可用秋水仙素促使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

    D.体外培养的细胞培养液中必须添加动物血清等成分

     

    8.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中正确的是(  

    A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生特异性抗体的效应T细胞

    B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

    C.杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体

    D.融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体

    9.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a是核移植技术,b是体外受精技术,c是胚胎分割技术,①②③依次表示其结果。据图回答,下面说法正确的有(  )

    A.①反应了动物细胞也具有全能性

    B.②的设计产生有一定的伦理争议

    C.③中个体的基因型和表现型完全相同

    D.①②③都属于无性繁殖

    10.淋巴因子中的干扰素是治疗病毒引起的疾病的特效药。通常只能从人体获得,且数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素,可以将某种淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。这样既能使某种淋巴细胞产生干扰素,又能无限增殖。你认为选择下列哪种细胞与骨髓瘤细胞融合较为合适(    

    A.效应B细胞

    B.B细胞或T细胞

    C.效应T细胞

    D.淋巴细胞

    11.下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是(  )

    A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品

    B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散

    C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中

    D.动物细胞培养的目的只是获得有特殊基因突变的细胞

     

    12.从母牛甲的体细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状大多像(  

    A.甲     B.      C.丙    D.无法确定

    13.关于单克隆抗体的叙述中正确的是(    

    A.单克隆抗体产自B淋巴细胞

    B.单克隆抗体的制备过程要经过细胞融合

    C.单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变

    D.灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的必经过程

    14.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是(  

    A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

    B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞

    C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

    D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞

    15.科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓癌细胞融合的是(  

    A. 经过免疫的B淋巴细胞           B. 不经过免疫的T淋巴细胞

    C. 经过免疫的T淋巴细胞           D. 不经过免疫的B淋巴细胞

    16.下列对有关实验的描述中,正确的是(  

    A.选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料在观察DNA 和RNA在细胞中的分布实验中,可看到RNA主要在细胞质中,DNA主要在细胞核中

    B.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据,并且在同一个视野中可以同时见到不同分裂时期的细胞

    C.动物细胞培养中获得的不死性细胞一般具有正常的基因数和核型,酶类型不变

    D.在探究遗传物质的实验中,格里菲思运用了放射性同位素标记法

    17.下列过程中,没有发生细胞内基因重新组合的是(    

    A.动物细胞融合

    B.目的基因导入受体细胞

    C.精原细胞的增殖

    D.核移植后获得重组细胞

    18多利羊的培育过程大致是:将一只母羊(A)乳腺上皮细胞的核注入到另一母羊(B)去核的卵细胞中,并进行电激融合,卵裂至早期胚胎时移置至第三只母羊(C)的子宫内继续发育。经过140多天的怀孕期,C羊就产下了多利羊。与多利羊培育所属生殖类型相同的是(    

    A.试管牛的培育

    B.未受精的卵细胞直接发育成雄蜂

    C.衣藻产生孢子后直接发育成新的衣藻

    D.用四倍体与二倍体杂交得到三倍体西瓜植株


    参考答案与试题解析

    1.【答案】D

    【解析】

    2.【答案】D

    【解析】一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件:无菌.无毒的环境,与体内相同的营养,适宜的温度和pH,还要有适量的CO2

    3.【答案】D

    【解析】在多利羊的克隆工程中,用到的技术手段有胚胎移植.体细胞核移植.细胞培养

    4.【答案】C

    【解析】

    5.【答案】A

    【解析】

    6.【答案】D

    【解析】基因主要存在于细胞核,性染色体位于细胞核中,故克隆绵羊基因型与甲相同,性别一定与甲相同。

    7.【答案】C

    【解析】除物理方法外,也可以用聚乙二醇.灭活的病毒诱导浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,但不能用秋水仙素。

    8.【答案】C

    【解析】

    9.【答案】B

    【解析】①反应了动物细胞核具有全能性,③中个体的基因型和表现型未必完全相同,还和环境等有关。②是有性生殖。

    10.【答案】C

    【解析】干扰素是由特定的效应T细胞产生的。故细胞与骨髓瘤细胞融合较为合适为效应T细胞

    11.【答案】B

    【解析】用胰蛋白酶处理可使动物组织分散成单个细胞,所以B项正确;动物细胞培养能够获得有重要价值的蛋白质生物制品,如单克隆抗体,所以A项错误;细胞遗传物质的改变发生在传代培养过程中,所以C项错误;动物细胞培养的目的还包括获得细胞代谢产物,所以D项也错误。

    12.【答案】A

    【解析】

    13.【答案】B

    【解析】单克隆抗体产自效应B淋巴细,灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的必经过程,错误。

    14.【答案】D

    【解析】

    15.【答案】A

    【解析】试题“科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可..”主要考查你对  单克隆抗体  等考点的理解

    16.【答案】B

    【解析】

    17.【答案】C

    【解析】精原细胞的增殖通过有丝分裂方式,故不会发生基因重新组合

    18.【答案】C

    【解析】多利羊培育为克隆,属于无性生殖。试管牛培育为体外受精.雄蜂为减数分裂产生的卵细胞孤雌生殖.杂交得到三倍体都为有性生殖。衣藻产生孢子为无性孢子,为无性生殖。

     

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