初中语文人教部编版八年级上册愚公移山随堂练习题

《愚公移山》同步练习

一、基础驿站

1.给下列加点字注音：
始龀（　　）　荷担（　　）　孀妻（　　）　箕畚（　　）

2.解释下列句中加点的词

⑴ 曾不能毁山之一毛    毛：                       

⑵ 河曲智叟亡以应      亡：                   

⑶ 惧其不已也          已：                  

⑷ 无陇断焉            断：                  

3.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（    ）

A. 杂然相许   许: 赞同     B. 遂率子孙荷担者三夫    荷: 扛

C. 寒暑易节   易: 交换     D. 何苦而不平            苦: 劳苦

4.写出下列加点词语的古今异义。

①惩山北之塞

古义：　　　　　　　　　　　　今义：　　　　　　　　　　　　

②聚室而谋曰

古义：　　　　　　　　　　　　今义：　　　　　　　　　　　　

③投诸渤海之尾

古义：　　　　　　　　　　　　今义：　　　　　　　　　　　　

5.《愚公移山》选自        ，体裁是        ，本成语故事说明了   

                                         的道理。

6.用现代汉语翻译下面的句子。

寒暑易节，始一返焉。

甚矣，汝之不惠！                                        

二、综合园地

7.下列句子中加点词的意义相同的一组是（    ）

A.以君之力  扶苏以数谏 

B.河曲智叟笑而止之曰  此则岳阳楼之大观也 

 C.而山不加增    义不杀少而杀众   

D.告之于帝  皆以美于徐公

8.下列文言文句式依次判断正确的一项是（    ）

（1）而山不加增，何苦而不平？

（2）甚矣，帝之不惠。

（3）帝感其诚。

（4）北山愚公者，年且九十。

A．反问句  陈述句  倒装句  被动句

B．反问句  倒装句  被动句  陈述句

C．疑问句  陈述句  被动句  判断句

D．疑问句  倒装句  判断句  陈述句

9.从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。

⑴ 江(长江)阴__________ ___；  ⑵洛(洛河)阳  _____________；  

⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________；

10.读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________

三、阅读

（一）

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

1．找出节选文段中的通假字。（2分）

（    ）通（     ），解释为（           ）

2．解释下列句中加点的字。（5分）

①本在冀州之南，河阳之北（           ） 

②且焉置土石（        ）

③箕畚运于渤海之尾（       ）   

④惩山北之塞（         ）

⑤投诸渤海之尾（           ）  

3.第一段文字中,“方七百里，高万仞”这句交待有何作用？（2分）

4．愚公移山有哪些困难？（2分）

5．文中妻子“献疑”，后面智叟“笑而止之”，其妻与智叟的态度是一样的吗？试作简要分析。（2分）

6．画线句子对表现愚公形象有何作用？（2分）

7．翻译下列句子（4分）

①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

译：

②遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

译：

（二）、阅读下文，回答文后问题

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

1．解释下列各句中加点词的含义。

（1）汝心之固，固不或彻（　　　 ）

（2）虽我之死，有子存焉（　　　 ）

（3）子子孙孙，无穷匮也（　　　 ）

（4）何苦而不平（　　　 ）

2．指出下列句子里的通假字，并说明其含义。

（1）甚矣，汝之不惠

（2）河曲智叟亡以应

3．说明下列句中“之”的用法。

（1）河曲智叟笑而止之曰

（2）曾不能毁山之一毛

（3）虽我之死，有子存焉

4．与“何苦而不平”句式相同的一项是　　　　　　　[　　]

A．且焉置土石？   B．何陋之有？    C．何以为计？

5．翻译。

以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？

《愚公移山》同步练习

一、1. 略2. （1）草木 （2）亡，通“无”（3）停止 （4）隔绝3. 1.D 苦：愁4.①古义：苦于 今义：处罚，警戒 ②古义：家人 今义：指房屋、家、家族 ③古义：边上 今义：指尾巴，末端，末尾 5. 《列子.汤问》 寓言  下定决心，坚持奋斗，就一定能够取得胜利。6.（1）冬夏换季，（他们）才往返一次。（2）你太不聪明了。

二、7. C(C项都是“却、可是”； A项“凭”/“因为”； B项“他”/“的”； D项“向”/“比”)8.B  9. （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面10. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

三、（一）1．“反”通“返”  返回。  2． ①水的北面  ②哪里 ③用箕畚  ④苦于   ⑤之于  3．极言山高山大,突出移山的困难,侧面烘托愚公移山高大形象.  4．略  5．略  6．侧面烘托  7．略

（二）1．（1）通达　 （2）即使　 （3）短乏、不足、尽　 （4）愁　 2．（1）通“慧”　 （2）同“无”。

3．（1）代词，指愚公。　 （2）助词 的　 （3）助词，用在主谓之间，去销句子的独立性，不译。

4．B。5．凭着（你）剩下来的一点时光和力气，并不能毁掉山上的一根草木，还能把泥土石块怎么样呢？