2022-2023年部编版语文八年级下册专项复习精讲精练：专题17：期中冲剌卷（一）（原卷版+解析版）

八年级下学期期中模拟试卷（一）

（时间150分钟，满分120分）

班级          姓名          得分       

一、基础知识积累与运用（28分）

1．下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是（   ）（2分）

A．凫水（fú）   缄默（jiān）   草长莺飞    消声匿迹

B．羁绊（jī）   亢奋（kàng）   戛然而止    海枯石烂

C．蓦然（mù）   褶皱（zhě）    叹为观止    目空一切

D．斡旋（wò）   载途（zài）    周而复始    人情事故

2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（4分）

①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力，才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果。

（1）第①处搭配不当，应将______改为______。

（2）第②处成分残缺，应在______后增补______。

（3）第③处不合逻辑，应将______删去。

（4）第④处语序不当，应将______与______互换位置。

3．请模仿下面的语句进行仿写。（3分）

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。那隆隆的腰鼓声____________。那隆隆的腰鼓声____________。那隆隆的腰鼓声____________。

4．学校团委组织“倡导绿色出行，创建文明城市”的主题宣传活动，王明同学选择了下面这幅公益宣传海报，请你向团委说明推荐理由。（3分）

写作提示：（1）说明宣传画的内容和设计特点；（2）80字左右。

5．阅读名著选段，完成下面小题。（4分）

在人家门头上，在小孩的帽饰上。我们常见到入卦那种东西。八封是圣物；放在门头上，放在帽饰里，是可以辟邪的。辟邪还只是它的小神通；它的大神通在能够因往知来 ，预言言凶。算命的，看相的、卜课的，都用得着它。他们普通只用五行生克的道理就够了，但要详细推算，就得用阴阳和八卦的道理。八封及阴阳行和我们非常熟习，这些道理直到现在还是我们大部分人的信仰；我们大部分人的日常生活不知不觉之中教这些道理支配着。

（选自《周易第二》）

(1)《经典常谈》的作者是_______，全书共_______篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概括了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。

(2)作者从人家门头上和小孩的帽饰上的八卦说起，有什么作用？

6．班级开展“古诗苑漫步”主题活动，请你参与并完成下列任务。（6分）

(1)【声情并茂吟古诗】小羽想朗诵《子衿》，根据这首诗的内容和意境，下列最适合为其配乐的一项是（   ）

A．《平沙秋燕》——宁静抒怀 B．《十面埋伏》——壮丽雄伟

C．《胡笳十八拍》——委婉悲伤 D．《高山流水》——清新明快

(2)【分门别类辑古诗】有一本诗集收录了下面几首诗。请你根据它们所抒发的情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：《______》

①《静夜思》（李白）  ②《天净沙•秋思》（马致远）  

③《春望》（杜甫）    ④《次北固山下》（王湾）

(3)【腹有诗书用古诗】得意之时，用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”展现神采飞扬；悲伤之时，用“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”凸显满怀愁情……你的好朋友小谷考试失利，情绪低落，请你对他说一段话，并引用诗句鼓励他。

7．默写（6分）

（1）蒹葭萋萋，________________。所谓伊人，在水之湄。《蒹葭》

（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，________________？《子衿》

（3）《望洞庭湖赠张丞相》巧妙为喻，含蓄表达自己从政心愿的句子：_______________，______________。

（4）《桃花源记》中表明社会环境和平安宁的句子：_______________，______________。

二、古诗文阅读（17分）

（一）阅读下面一首古诗，完成各小题。（5分）

秋兴八首①（其一）

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开②他日③泪，孤舟一系故园④心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧⑤。

【注释】

①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。②丛菊两开：杜甫此前一年秋天在云安，此年秋天在夔州，从离开成都算起，已历两秋，故云“两开”。“开”字双关，一谓菊花开，又言泪眼开。③他日：往日，指多年来的艰难岁月。④故园：此处当指长安。⑤急暮砧（zhēn）：黄昏时急促的捣衣声。砧：捣衣石。

8．首联托物起兴，达到了情景交融的境界，试简要分析。（3分）

9．下列对诗歌内容的分析，不正确的一项是（   ）（2分）

A．颔联将眼前景“江间波浪”和心中景“塞上风云”连成一片，是阴沉压抑、动荡不安的心情的写照。

B．颈联写见到丛菊开了两次，还未出峡，故对菊掉泪；孤舟本来只能系住自己的行踪，却把诗人的思乡之心也牢牢地系住了，故见舟伤心。

C．尾联在时序推移中叙写秋声，写人们在加紧赶制寒衣，晚风中传来急促的砧声，运用以声衬静的手法，只是为了表现了环境的静谧清幽。

D．本诗对秋而伤羁旅，总写巫山巫峡的秋声秋色，亮出了“身在夔州，心系长安”的主题。

（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。（12分）

【甲】

桃花源记

陶渊明

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

……

②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

……

【乙】

再访桃花源

袁中道

明日，过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞①坐。泊水溪，与诸人步入桃花源。至桃花洞口，桃可千余树，夹道如锦幄花蕊藉地寸余流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。

【注】①踞：蹲坐。

10．解释下列句中加点的词。（2分）

（1）渔人甚异之(       ) 

（2）过桃源县(       )   

11．下列加点词的意义和用法相同的一项是（   ）（3分）

A．屋舍俨然     欣然起行 （《记承天寺夜游》）

B．乃不知有汉    乃记之而去 （《小石潭记》）

C．溯源而上     学而不思则罔 （《〈论语〉十二章》）

D．石为泉啮     以顺为正者（《富贵不能淫》）

12．用现代汉语翻译下列句子。（2分）

率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

13．用“/”标示出下列语句中的停顿。（标示两处）（2分）

夹道如锦幄花蕊藉地寸余流泉汩汩

14．两篇选文中的桃花源都令人向往，但作者借此表达的情感是不一样的，请简要分析。（3分）

三、现代文阅读（25分）

    （一）阅读下面的选文，完成小题。（13分）

老戏骨

张中杰

①老戏骨早被人忘了名字。有人说姓张，有人说姓刘，甚至还有人说他应该是姓戏。

②打小是个没见过爹娘的孤儿，吃百家饭，穿百家衣。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，他便去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷。连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻涕一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都回过头看他，连台上演员也忘词了，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。

③“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！”他冲戏台班头说想学唱戏时班头说。班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。

④“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。

⑤班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。

⑥他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥补啥；生旦净末丑，他唱啥是啥。扮老生显尽沧桑神韵，演青衣袅娜依人，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流；扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的也惧他三分。

⑦唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句哀高亢起来，观众的泪便唰唰直流，台下哭声大作；唱笑戏，自豪感溢满于胸，朗朗然从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声连成一片。

⑧好多大剧团慕名重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说：“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。

⑨剧团有8个大戏箱，他还有个大小适中的“百宝箱”，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都背身上，寸步不离。大家戏称之“神秘9号”。

⑩村里的村医是戏迷，车祸后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与村主任爹八十大寿时间冲突。班头想给村主任爹演，他断然拒演。“村医一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！”他说得斩钉截铁，掷地有声。

⑪他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗都像舔过似的光，说什么“剩饭姓张，越吃越香”。夏天饭都有馊味儿了，他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。

⑫戏班市场不景气，连行头都置办不起。皇帝的蟒袍右腰间被吸烟人烧个鸡蛋大的洞，也换不了。他掀开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。但是，他常常望着破旧的戏装，怔怔发呆。

⑬那天，班子为孤儿院义演。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽见狂风飘来，头顶搭起的头柱突然倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿，瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺挺倒地。

⑭大家把他翻过身来，“速拿我9号箱来！”血污满面的他，京腔京韵大声念白。

⑮“毛巾？”他摆手，“急救包？”他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边哗哗啦啦，全是五角、一块、两块的脏兮兮的纸币和硬币。

⑯“这些一半给孤儿院，一半置办新行头……”言毕，气绝而去。

⑰一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上“老戏骨”。字迹风流，劲直有力。

（节选自《小说选刊》2020年第2期）

15．本文叙述了关于老戏骨的几件事，请在横线上补全相关内容。（3分）

少年老戏骨迷上看戏→__________→老戏骨成名，拒绝大剧团重金聘请，→__________→老戏骨吃剩饭，缝补戏装，→__________

16．刻画老戏骨这一人物时，本文使用了不同的描写方法。请就第⑦段的人物描写方法及其表达效果，作简要品析。（3分）

17．老戏迷在“他”的碑上刻上“老戏骨”，体会“老戏骨”这一评价蕴含的丰富意蕴。（4分）

18．戏曲是我国的传统文化。请结合选文和材料，就如何弘扬国粹提出合理的建议。（3分）

【链接材料】

然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。

（节选自鲁迅《社戏》）

（二）阅读下面的语段，完成下面小题。（5分）

惊艳世人的二十四节气

①2022年2月4日，第二十四届冬奥会开幕，恰逢中国二十四节气之首的立春。24成为开幕式中反复出现的一个“密码”：以二十四节气倒计时、暖场歌曲24首、雕刻冰立方的激光24束……有文化时间之称的二十四节气引发广泛关注，那么二十四节气是什么？其中有何文化内涵？

②二十四节气指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，源于商周，确立于秦汉，是用来指导农业生产和日常生活的补充历法。中国的先民们根据太阳在黄道上的位置，确定了二十四节气的时间：黄道一圈为360度，如果以春分时太阳在黄道所处的位置为黄道0度，每隔15度取一个点，恰好可以得到24个点。这24个点所在的位置，从理论上说，就是二十四节气的位置。每隔大约15天，太阳就转过15度（实际上是地球绕太阳转动了15度），就到了一个节气。

③中国的二十四节气包含着丰厚的文化内涵。

④首先，蕴含天人合一的思想。

⑤《庄子》载：“天地者，万物之父母也。”二十四节气细致而准确地反映了中国四季交替的气候特征，例如，惊蛰、谷雨、芒种、寒露、霜降等是通过物候的标志性变化来定名，体现了“人法地，地法天，天法道，道法自然”的天人合一思想。与此同时，受天人合一观影响，节气不但为农业生产立法，也成为规范日常行动的指南。中国古籍里说：“夫阴阳四时、八位、十二度、二十四节各有教令，顺之者昌，逆之者不死则亡。夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经，四时之大顺，不可失也。

⑥其次，蕴含和而不同的思想。

⑦中国农历是融合夏历和二十四节气，形成的一种阴阳合历历法。夏历，又称阴历，根据月亮围绕地球转动的规律制定，以月球绕行地球一周为一月。阴历以月相变化为依据，能反映潮汐而可指导海事活动，但未考虑地球绕太阳的运行，不能反映季节转换，难以准确指导农事。而二十四节气则是将一个太阳回归年划分为24段，反映了太阳周年视运动的“阳历”。中国农历融合了夏历与二十四节气，通过置闰法协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，这得益于中国的文化土壤和智慧。夏历与二十四节气没有“阴阳不调”，而是“和而不同”，融为一体，形成了既与月相相符，也与地球绕太阳周期运动相符合的中国农历。

⑧再次，蕴含生生不息的思想。

⑨二十四节气最初是依据斗转星移制定，北斗七星循环旋转，斗柄绕东、南、西、北旋转一圈为一周期，谓之一“岁”。每一旋转周期，始于立春、终于大寒。“冬至阳生春又来”，二十四节气体现的是生生不息的循环时间观。如《黄帝内经》所载，“五日谓之候，三候谓之气，六气谓之时，四时谓之岁”“终期之日，周而复始，时立气布，如环无端”“在天地，则气化流行，生生不息”。

⑩二十四节气作为一种文化时间，影响到中国人生产和生命活动的方方面面，是中国独有的知识和实践体系。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次，中国的二十四节气与世界的第二十四届冬奥会相遇，两种时间和合共融，毫无疑问，创造了交流与互鉴的典范，既是奥运这一体育盛事的题中之义，也为审视和思考人类文明发展提供了有益视角。

（根据有关材料编写）

19．文章从2022年北京冬奥会开幕式的匠心设计说起，有何用意？（2分）

20．文章第②段采用了哪两种说明方法？它们的作用是？（3分）

（二）阅读下面的语段，完成下面小题。（7分）

“学渣奖学金”

进入开学季，一项奇特的民间“学渣奖学金”也进入了新学年的规划中。它的创办人说，新学年的“学渣奖”正在酝酿中，会更加完善，并争取举行线下的颁奖活动。

【相关链接一】

“学渣奖学金”敢申请的同学请举手

“学渣”也有机会得奖？今年6月初，微信公众号“我要”设立了“学渣奖学金”，专门奖励那些虽然绩点（学习成绩的一种计算方法）低，但一直坚持做一件有意义之事的大学生。

申请“学渣奖学金”的规则很简单：绩点不高于3.5（5分制）；正在坚持一件有意义的事；在校大学生，包括大专。在“我要”团队的定义里，“有意义之事”可以是你的爱好、你的公司、你的爱情、甚至是你的LOL（网游《英雄联盟》的简称）。“唯一的要求是，你必须得是真正认真地做这件事。”

这个微信号团队最初由5个暨南大学（分数线，专业设置）学生于2014年建立，他们毕业工作后，于去年决定创业做自媒体，如今成立文化传播公司，定位为“一个年轻人的聚集地”。他们的公众号“我要”，粉丝达百万。团队主编陈裕明表示：“这个奖学金设立的初衷是我们希望获奖者以此为开始，坚持自己的兴趣爱好，不被在校成绩、家人期待等条条框框所绑定，并以此向身边的人宣告：虽然试卷上成绩不佳，我们也会在其他事情上做得好。”

“我们不想做评委，更想当一个记录者，写下当代年轻人心里真正的想法。如果找到了这样的人，我们愿意支付一笔鼓励他的奖学金。”第一期评选活动中，团队选出了3名获奖者，用公司收入支付给每人8000元。

【相关链接二】

“我要设一个奖学金，只有我能拿到”

大二时，陈裕明带着创业项目去申报奖学金，老师翻看材料后，表示其他学生绩点更高、奖状更多，获奖胜算更大。那时他就下定决心，“总有一天，我要设一个奖学金，只有我能拿到。”他说，希望奖学金考量的标准是是否在追求自己喜欢做的事，并取得一些成绩。

第一期评选活动共收到了3388份申请。不管是坚持3年延时摄影和星空摄影，还是每天在陌生人面前演讲的口吃患者，是专为大胸妹子设计内衣，抑或是穿着自制的钢铁侠盔甲在路上走……这些“学渣”其实就是一群专注自己的爱好，而在某种程度上不够专注校内功课的人。陈裕明认为，“学渣”只是一个代号，他们就是一群对成绩不太积极、在大多数学校容易被忽视的人，他们中的很多人在认真地往自己喜欢的方向发展。“希望我们的环境能更加多元，我觉得生活态度不应该只有一种。”

对于一些“倡导读书无用”和“把学霸和学渣对立起来”的评论，陈裕明表示，我们不否认学霸为学习付出的努力，只是希望“奖学金”能覆盖到更多元的学生，“这个世界上已经有太多的奖项，专门设立给‘成绩优异’的学霸了。那些同样认真做事与创造的人，也应该被奖励，而且是通过一个备受尊重的方式。”一些学霸也在后台留言表示支持这个活动。

【相关链接三】

被鼓励的从来不是“我学渣我骄傲”，而是坚持和认真

除了“学渣”与“学霸”，留言里还有一群“夹心层”学生——“绩点低还无所事事的人哭了”。这个活动让一些人开始去思考在大学里应该做什么：“看完推送，我决定开始找一件我喜欢的事情坚持做下去。虽然我拿不到这8000元，但它启发了我，也许它们的价值不只8000元呢。”

其实，被鼓励的从来不是“我学渣我骄傲”，而是坚持和认真。就像“今天吃了很多，希望体重能下降”是不可能的，整天自嘲“学渣”，不好好学习还妄想拿高分，是不可能的。

“我想起了一个舍友，每天都在宿舍看韩剧的人。虽然她经常哈哈哈地从早笑到晚，但是她现在居然真的决定要去韩国读节目制作了。”推文里的这个例子才是“学渣”奖学金的正确打开方式：如果你追求高绩点和奖学金，那就踏踏实实地学习；如果你没有在为绩点努力，就要在喜欢做的事情上找到意义，并努力做到最好。

（根据网络资料整理而成，有改动）

21．根据文本，提取整合要点，请你为“学渣奖学金”作一个解释。

22．根据你对文章的理解，下面说法不正确的一项是（   ）

A．绩点高于3.5的同学是不能申请“学渣奖学金”的。

B．那个每天看韩剧的同学居然决定要去韩国读节目制作，这才是“学渣”奖学金的正确打开方式。

C．“学渣奖学金”是专门为了那些“学渣”准备的，对于“学霸”和“夹心层”学生来说毫无意义。

D．在“我要”团队的定义里，“有意义之事”可以是你的爱好、你的公司、你的爱情、甚至是你的LOL（网游《英雄联盟》的简称）。

23．陈裕明设立“学渣奖学金”的意义有哪些？

四、作文（50分）

24．阅读文字，按要求写作。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……

请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：有书的陪伴

题目二：陪伴，让岁月多了一份             

写作提示:

①除诗歌外，文体不限；

②避开真实的人名、校名、地名；

③书写规范，卷面整洁；

④如果选择题目二，请务必先补全题目。