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unit 11【复习课件】——2022-2023学年人教版英语七年级下册单元综合复习
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这是一份unit 11【复习课件】——2022-2023学年人教版英语七年级下册单元综合复习，共60页。PPT课件主要包含了复习目标，fed，feeding，quiet，very，something，pick up，village，milked，many cows 等内容，欢迎下载使用。
Unit9 I’d like sme ndles.
1.熟练掌握本单元的重点单词、目标短语和重点句型；2.① 能运用一般过去时描写过去的事情 ② 学会客观地表达对事物的看法，培养乐观向上的性格
1. feed v. 喂养; 饲养→ _________(过去式) → ____________ (现在分词) → ____________以……为食2. quite adv. 相当; 完全→ _________ (形近词, 安静的) → _________ (同义词) → ________________相当安静3. anything prn. (常用于否定句或疑问句) 任何东西; 任何事物→ _______________________有趣的事情→ ______________ (常用于肯定句)
feed n ...
quite quiet
anything interesting
4. grw v. 种植; 生长; 发育→ _________ (过去式) → _____________成长; 长大5. pick v. 采; 摘→ ____________拾起; 捡起; 收拾6. cuntryside n. 乡村; 农村→ _________ (近义词) 7. milk v. 挤奶→ _________ (过去式) 8. cw n. 奶牛→ __________________许多奶牛9. farmer n. 农民; 农场主
10. farm n. 农场 v. 务农; 种田→ ____________n. 务农; 农场经营→ ________________在农场11. hrse n. 马→ __________________勤奋工作12. excellent adj. 极好的; 优秀的→ _____________ (近义词) → __________________在……方面极好13. wrry v.& n. 担心; 担忧→ ___________(第三人称单数) → ___________ (过去式) → _____________________＝____________________________为……担心; 为……忧虑
n the farm
wrk as a hrse
be excellent in...
be wrried abut
14. _________________给奶牛挤奶15. _________________在乡下; 在农村→ ___________在城镇→ _________________在城市16. _________________骑马 _________________趾高气扬。17. _________________喂鸡18. _________________许多 19. luckily adv. 幸运地; 好运地→ ___________ (名词) → ________ (形容词) → _________ (反义词, 不幸运地)
in the cuntryside
in the city
ride a hrse
Ride the high hrse.
feed chickens
quite a lt(f...)
20. yesterday adv. 昨天→ __________今天→ ____________明天21. flwer n. 花→ ___________ (对应词) 草22. sun n. 太阳→ __________(形容词) →____________在阳光下23. exciting adj. 使人兴奋的; 令人激动的 → ___________adj. 兴奋的24. expensive adj. 昂贵的→ ___________(反义词) → ___________(同义词) 25. cheap adj. 廉价的; 便宜的→ ___________(反义词)
in the sun
26. painting n. 油画; 绘画→ ___________(近义词) → ___________v. 绘画→ ___________n. 画家27. fire n. 火; 火灾→ ______________消防站→ ________________生火28. museum n. 博物馆→ _________________美术/ 历史博物馆29. gift n. 礼物; 赠品→ ___________(同义词) 30. interested adj. 感兴趣的→ ___________ n. 兴趣 → ___________ adj. 有趣的
fire statin
make a fire
art/histry museum
interesting
31. hear v. 听到; 听见→ _______(过去式) → ___________(近义词) → ________________听说→______________收到某人的来信32. lvely adj. 可爱的→ ___________(近义词) 33. fast adv.& adj. 快地(的) 34. rbt n. 机器人35. guide n. 导游; 向导→ _______________导盲犬36. everything prn. 所有事物; 一切→ ______________________________________凡事皆有起源。
hear f/abut
hear frm sb.
Everything has a beginning.
1. _____________________总的来说2. _____________________对……感兴趣
be interested in
1. —_________ yu see any cws? 你看到奶牛了吗? —_________, _________ _________. I saw _________ _________ _________. 是的, 我看到了。我看到了许多(奶牛) 。2. —________ ________ ________ ________ last week? 你上周的旅行怎么样? —_________ _________ _________. 棒极了。
Yes I did quite
a lt
Hw was yur trip
It was excellent
3. —________ ________ ________ t the z? 你去动物园了吗? —________ , ________ ________. I went t a farm. 不, 我没有。我去了农场。4. —________ the strawberries gd? 草莓好吃吗? —_______, _______ _______./_______, _______ ________. 是的, 它们好吃。/ 不, 它们不好吃。
Did yu g
N I didn’t
Yes they were N they weren’t.
5.The air was _________ _________, and I saw _________ _________ _________ _________. 空气是如此清新, 并且我看到了许多花。6. We ________ ________ ________ ________! 我们玩得非常愉快!
s clean
a lt f flwers
had s much fun
一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态, 也表示过去经常或反复发生的动作。
【易错点】一般过去时常与表示过去时间的词语连用, 如yesterday, the day befre yesterday(前天) , last night/week, three days ag, just nw(刚才) , a mment ag(刚刚) , in 2012 等。
考题: My parents and I _______ trees last Sunday. A. plant B. will plant C. are planting D. planted
【解析】用关键词法解题。由时间状语last Sunday 可以确定该句用一般过去时态。
【易错点】表示过去经常或反复发生的动作时, 常和ften, always等表示频率的副词连用。e.g. He ften went fishing last mnth. 上个月他经常去钓鱼。考题: Eric ften ______ his aunt befre he mved t the city. A. has visited B. visits C. visited
【解析】虽然句中是ften 表示经常发生, 但它发生在他搬来之前, 因此用一般过去时态。
考点2；一般过去时的构成含有be 动词的一般过去时和含有实义动词的一般过去时。
【重点】含有be 动词的一般过去时
注: am/is→was; are→weree.g. Their party was very great yesterday.昨天他们的派对非常棒。The students weren’t at schl just nw.刚才学生们不在学校。—Were yu at hme last night? 昨天晚上你在家吗? —Yes, I was./N, I wasn’t. 是的, 我在家。/ 不, 我不在家。
考题:There ________ (be) a lt f rain utside last night.
【解析】用语法分析法解题。由时间状语last night 可知，句子用一般过去时；rain 是不可数名词，be 动词用单数。
考题: That actr was a farmer befre. (改为否定句) That actr _________ a farmer befre.
【重点】含有实义动词的一般过去时
注: 在一般过去时的疑问句中, 助动词did 后面的动词要用原形。
e.g. They listened t music just nw. 刚才他们听音乐了。→They didn’t listen t music just nw. 刚才他们没听音乐。→Did they listen t music just nw? 刚才他们听音乐了吗? →Yes, they did./N, they didn’t.是的, 他们听了。/ 不, 他们没听。考题:She did chres with her parents.(改为一般疑问句)_________ she _________ chres with her parents?
Did d
考题: I talked t him n the phne yesterday.(改为否定句) I ________ ________ t him n the phne yesterday.考题: —Hell, Jhn. This is Mike. What are yu ding nw? —I’m watching a film n TV. It ______ at 7: 30 and will be n fr anther hur. A. starts B. started C. has started
didn’t talk
考点3；动词过去式的构成
考题: Last summer hliday, I went fishing and _________ (feed) the pigs with my uncle.
【解析】用关键信息法解题。由关键信息Last summer hliday 可知句子是一般过去时，空格处应填feed 的过去式。feed 的过去式是fed，属于不规则变化。
milked a cw
考点1；milk/mɪlk/ v. 挤奶milk 可用作动词。作及物动词, 意为“挤……的奶”; 作不及物动词意为“挤奶”。e. g. I milk the cw t have sme milk t drink. 我挤些牛奶来喝。拓展: 和“牛”有关的英语词汇: milk(牛奶) beef (牛肉) cw(母牛; 奶牛) x(公牛) veal(小牛肉)
feed /fiːd/ v. 喂养; 饲养feed 用作及物动词, 其后常接表示动物的名词作宾语。feed 的过去式为 fed。e. g. My grandma feeds chickens every day. 我奶奶每天都喂鸡。
把……喂给…… 用……喂养……feed n... （动物）以……为食
quite a lt.
quite a lt 许多, 在句中修饰动词。e. g. He drank quite a lt. 他喝了好多。
辨析: quite 与very
e. g. It’s quite/very necessary t stp schl bullying. 阻止校园欺凌非常有必要。My brther thinks Li Lei sings quite/very well. 我哥哥认为李雷唱得非常好。She quite likes swimming. 她非常喜欢游泳。Tm is a very gd by. =Tm is quite a gd by. 汤姆是个很好的男孩。
拓展：① quite a lt f 意为“许多……”，后接名词。e.g. She has quite a lt f things /hmewrk t d these days. 这些天她有许多事情/ 作业要做。② quite a little 意为“相当多的”，修饰不可数名词。e.g. quite a little time 相当多的时间
anything/ enɪθɪŋ/ prn. (常用于否定句或疑问句) 任何东西; 任何事物anything 常用于否定句或疑问句中, 用来代替smething。e. g. D yu knw anything abut the activity? 你知道有关这个活动的任何情况吗? We can’t believe anything he says. 我们无法相信他说的任何事。
anything 表示“随便哪个东西; 随便什么事物”时, 一般用于肯定句。e. g. I want smething t drink and anything is OK. 我想要喝点东西, 什么都行。
速记小法：口诀记复合不定代词的用法：复合代词不一般，修饰成分在后边；如若用来作主语，谓语动词用单三。
表示物的不定代词smething 某事，某物anything 任何事物nthing 没有什么everything 所有事物，一切
表示人的不定代词smebdy 某人anybdy 任何人nbdy 没有人everybdy 所有人，人人
考题: —Helen, did yu d ______ last weekend? —Yes, I visited my grandparents in the cuntryside.A. anything special B. smething special C. special anything
【解析】用语法分析法解题。smething 用于肯定句或表示请求、建议或征求意见的疑问句中; anything 用于疑问句或否定句中。本题问句是一般疑问句, 不表示请求、建议或征求意见。修饰不定代词的形容词要位于不定代词之后。
grw/ɡrəʊ/ v. 种植; 生长; 发育
谚语：It takes ten years t grw a tree, but a hundred t bring up a persn.十年树木，百年树人。
考题: —What are yu ging t be when yu _______?—I want t be a dctr like Wu Mengcha.A. grw up B. turn up C. get up
【解析】用语境判定法解题。grw up 长大；turn up 打开；get up 起床。由答语“我想成为像吴孟超一样的医生”可知问句是问你长大之后想成为什么样的人。grw up 符合语境。
shwed Carl arund the farm.
shw. . . arund 带……参观e. g. Let me shw yu arund the city. 让我带你参观这座城市。拓展: ①与shw 有关的短语: shw up 露面; 出现 shw ff 炫耀② shw 的相关用法shw；展示，给...展示shw sb sth=shw sth t sb
pick /pɪk/ v. 采; 摘e. g. Dn’t pick flwers in the garden. 不要摘花园里的花。Pick a number frm ne t five. 从一至五中挑选一个数字。
短语pick up:捡起；拿起；搭载；接某人
Hw was yur trip last week?
【句法分析】本句是一般过去时的特殊疑问句, 其结构为“Hw+was/were+ 主语+ 其他? ”意为“……怎么样? ”是询问某事具体情况的常用语。常用“It was great ！(太棒了！) /It was OK. (还可以。) /It wasn’t gd. (不好。) / It was nt bad. (还不错。) ”等来回答。e. g. —Hw was yur hliday this year? —Really gd.
注意：Hw 相当于What’s... like? 或What d yu think
excellent.
excellent /eksələnt/ adj. 极好的; 优秀的e. g. The fd is excellent here. 这里的食物很好。My friend wants t be an excellent ping-png player. 我的朋友想成为一名优秀的乒乓球运动员。He is excellent in math. 他数学非常好。
相当于very gd，通常用于肯定句中
be excellent in...表示“在……方面极好”
We had s much fun!
s much fun 如此多乐趣
s much 意为“如此多; 这么多”, 一般用来修饰不可数名词。e.g. There was s much nise in the classrm. 教室里太吵了。There are s many intelligent rbts n shw.有那么多的智能机器人正在展出。
s much+ 不可数名词s many+ 可数名词复数
fun 作不可数名词, 意为“乐趣; 快乐”, 其前常用great, much, a lt f等修饰, 用来加强语气。e.g. Skating is great fun. 滑冰非常有趣。
have fun （in） ding sth.=have a great time ding sth.意为“很开心/ 高兴/愉快地做某事”。
拓展: 【难点】① have fun 意为“玩得开心”, 相当于have a gd/great/wnderful time 及enjy neself。e.g. My grandpa ften has much fun exercising in the park.我爷爷经常在公园里锻炼得很开心。We had a great time playing in the snw. 我们很快乐地在雪地里玩。
② fun 还可用作形容词，意为“有趣的”。Our English teacher ften makes the class fun. 我们的英语老师经常把课讲得很有趣。The kids are all making fun f little Tm’s funny hat. 孩子们都在取笑小汤姆的滑稽的帽子。
fun n . 乐趣；快乐→funny adj. 滑稽的；好笑的
adj.有趣的；使人快乐的
adj.滑稽的；好笑的
wrry/wʌri/, /wɜːri/ v.& n. 担心; 担忧
wrry+that 从句 担心/ 担忧……wrry+sb. 使某人担心；使某人发愁wrry abut 担心……；忧虑……
wrry 作动词, 意为“担心; 担忧”。e.g. I always wrried that I culdn’t pass the exam.我总是担心我不能通过考试。Nthing wrries me. 没有什么事使我担心。Dn’t wrry abut his grades. 不要担心他的成绩。
不及物动词，与abut连用
wrry 作不可数名词, 意为“忧虑; 担心”; 作可数名词, 意为“令人担忧的事”。e.g. N ne wants t have wrry. She is full f wrries.
wrry v. 担心；担忧wrried adj. 担心的；担忧的 主语多为sb.。be wrried abut... 担心……wrrying adj. 令人担忧的 主语多为sth.。
luckily /lʌkɪli/ adv. 幸运地; 好运地e.g. Luckily, we gt n the bus in time.幸运的是, 我们及时上了公共汽车。
放在句首，修饰整个句子
luck n. 运气↓lucky adj.幸运的↓luckily adv.幸运地↓unluckily adv.不幸地
unlucky adj. 不幸的
考题5: [温州] There was a strm yesterday. ______, mst f the flwers in my garden are still alive(活着).A. Clearly B. Luckily C. Suddenly D. Firstly
【解析】用逻辑推理法解题。Clearly清楚地；Luckily 幸运地；Suddenly 突然；Firstly 首先。由空格后“花园里的花大部分都还活着”可推知，这是幸运的。
cme ut 出现cme ut 意为“(太阳、月亮、星辰) 出现”，还可意为“(花朵) 开放；(书、唱片) 出版/ 发行”。是不及物动词短语，后不接宾语。
e.g. The sun is cming ut.太阳就要出来了。The flwers cme ut in spring.花儿在春天开放。My new nvel will cme ut this mnth.我的新小说将于这个月出版。
museum/mjuːziəm/n. 博物馆e.g. He wrks in a histry museum. 他在历史博物馆工作。museum 的相关短语：g t the museum 去博物馆visit the museum 参观博物馆
拓展：相关博物馆the Palace Museum 故宫博物院the art museum 艺术博物馆the natural science museum 自然科学博物馆
lvely/lʌvli/ adj. 可爱的e. g. What a lvely baby! 多么可爱的婴儿啊！
虽以-ly 结尾，却是形容词！
由“名词+-ly”构成的形容词friend—friendlyweek—weekly
考题:What a _________ (lve) day! I’m sure we’ll have a gd trip tday.
slw/sləʊ/adj. 缓慢的；迟缓的e. g. This train is really slw, but that ne is fast. 这列火车真的很慢, 但那列很快。
fast (反义词)slw(adj.)slwly(副词)
slw 的反义词“快的”。
辨析: slw 与slwly
都可用作副词，但用法不同。
考题: 根据句意和首字母提示，写出该单词的正确形式。The dctr said, “Yu must walk s because f yur leg wund(受伤).”
【解析】用语法分析法解题。由空格后“由于你的腿受伤了”可知，此处表示“慢走”；修饰动词walk 要用副词。slw 意为“慢的”，其副词形式为slwly。
exciting/ɪksaɪtɪŋ/adj. 使人兴奋的; 令人激动的e. g. What exciting news it is!
以元音音素开头，不定冠词用an。
辨析: exciting 与excited
一语辨异：I’m excited at the exciting news.这个令人兴奋的消息令我感到兴奋。
拓展: 类似exciting 与excited 的词还有:
注意：这类一般以后缀-ing结尾的词，主语是sth.；以后缀-ed结尾的词，主语是sb.。
expensive/ɪkspensɪv/ adj. 昂贵的e. g. This is an expensive car. 这是一台昂贵的车。
辨析: expensive 与high
e. g. This car is expensive, but that ne is cheap. 这辆小汽车昂贵, 但那辆便宜。The price f this watch is very high. 这块手表的价格非常高。
考题: —The cmputer desk in the stre is s ______ that I can’t affrd it.—Why nt buy a secnd-hand ne n the Internet?A. large B. heavy C. expensive考题: The price f the sweater is very _______. I can’t affrd it. A. expensive B. cheap C. high D. lw
fast/fɑːst/adv. & adj. 快地(的)
fast 用作副词时，反义词是slwly/slw；用作形容词时反义词是slw。
比较：fast 强调动作速度快；e.g. Jack runs fast. 杰克跑得快。quickly 指动作敏捷或完成得快。Cme here quickly! 快点儿来这里！
考题: Let’s run as f as we can, r we’ll be late fr the meeting.
【解析】as. . . as. . . 中间要用形容词或副词的原级, 故此处填fast。
all in all 总的来说
补充：in a wrd，意为“总之；一句话”，也用于句首，后面用逗号隔开。
辨析: all in all, in all, after all与abve all
Everything
everything/evriθɪŋ/prn. 所有事物; 一切e. g. Dn’t wrry. Everything ges well. 不要担心。一切进展顺利。Nthing stpped him frm trying everything here.没有什么阻止他尝试这里所有的东西。
everything 作主语时视为第三人称单数。
everything 的反义词
拓展：everything 是由“every + thing”构成，类似的单词有：everybdy人人/每个人everyday 每日的everywhere 到处；各个地方
be interested in 对……感兴趣e. g. She is interested in singing. =She shws/takes an interest in singing. 她对唱歌感兴趣。
相当于shw/take an interest in，后接名词、代词或动词的-ing 形式
速记：be interested in sth.对某事感兴趣be interested in ding sth. 对做某事感兴趣
辨析: interested 与interesting
一语辨异：I’m interested in reading. I think it is interesting t read sme interesting stries in my free time. 我对读书感兴趣。我觉得在空闲时读些有趣的故事很有趣。
it was difficult t take phts
it was difficult t take phts 拍照很困难【句法分析】当动词不定式(短语) 较长且作主语时, 通常用“It+be 动词 +形容词+t d sth. ” 的句型, 意为“做某事……”。其中It 是形式主语, 代替后面的动词不定式(短语) 。
这样做是为了保持句子平衡，避免头重脚轻。
e. g. It is imprtant t learn Chinese. 学好中文很重要。
hear/hɪə/, /hɪr/ v. 听到; 听见hear 用作及物动词时, 后接名词、代词或that 从句。e. g. She can’t hear anything. 她什么也听不到。I’m srry t hear that yu can’t cme. 听说你不能来, 我很遗憾。
辨析: listen 与hear (见本书Unit 4 Perid 1 考点5) 拓展: 【难点】hear 用作感官动词, 其后跟动词作宾语补足语时, 动词常用 d 或ding 形式。
与hear 相关的短语：hear abut 听到关于……（的消息）hear frm 收到……的来信hear f 听说；得知hear sb. ut 听某人把话说完
考题: —It’s t nisy. Can yu ______ me?—Yes. Yu said we wuld have a test tmrrw.A. speak B. sund C. hear D. listen
考题:—Can yu hear smene _____ in the classrm?—It is Mary.A. sing B. sings C. singing D. sang考题:昨天早上，我很开心收到了多年未见的朋友的来信。(hear)T my great jy, I _______________ a friend whm I haven’t seen fr years yesterday mrning.
昨天(6 月3 日) 天气晴朗, 你和你的同班同学们参观了天安门广场(Tian’anmen Square)、故宫博物院(the Palace Museum) 和长城(the Great Wall), 你们拍照留念, 玩得很开心。请根据提示写一篇日记。要求: 格式正确, 语句通顺。词数: 80 左右。
1.首先明确要写一篇日记。写英文日记首先注意日期格式, 日期常在正文左上方, 天气在正文右上方。2.写日记时常用一般过去时。人称以第一人称为主。3.要注意交代清楚事情发生的时间、地点、经过及感受。
“三步七要素法”用日记描述自己的经历 三步包括: 第一步: 总体概括什么时候(when) 和谁(wh) 去了哪儿(where)。第二步: 细节和具体活动, 包括如何去的(hw) 以及天气(weather) 如何, 做了一些什么(what)。第三步: 总结感受(feelings)。七要素包括: when; wh; where; hw; weather; what; feelings
June 3rd SunnyYesterday I went t Beijing with my classmates. The weather was great and we tk the train there. We visited many places in Beijing. First, ① we visited Tian’anmen Square and the Palace Museum. I tk many phts. Then ① we went t the Great Wall. There were many peple. At last, ① we ate in a restaurant. The fd was delicius, and the peple were friendly. We had great fun② in Beijing.
①用表示顺序的词first, then, at last把一天的活动连接起来, 叙述有条不紊。
②have great fun的使用把作者的感情表达得淋漓尽致。
第一步, 总体概括了什么时候和谁去了哪儿。第二步, 介绍了具体的细节和活动。第三步, 总结了自己的感受。
Unit9 I’d like sme ndles.
1.熟练掌握本单元的重点单词、目标短语和重点句型；2.① 能运用一般过去时描写过去的事情 ② 学会客观地表达对事物的看法，培养乐观向上的性格
1. feed v. 喂养; 饲养→ _________(过去式) → ____________ (现在分词) → ____________以……为食2. quite adv. 相当; 完全→ _________ (形近词, 安静的) → _________ (同义词) → ________________相当安静3. anything prn. (常用于否定句或疑问句) 任何东西; 任何事物→ _______________________有趣的事情→ ______________ (常用于肯定句)
feed n ...
quite quiet
anything interesting
4. grw v. 种植; 生长; 发育→ _________ (过去式) → _____________成长; 长大5. pick v. 采; 摘→ ____________拾起; 捡起; 收拾6. cuntryside n. 乡村; 农村→ _________ (近义词) 7. milk v. 挤奶→ _________ (过去式) 8. cw n. 奶牛→ __________________许多奶牛9. farmer n. 农民; 农场主
10. farm n. 农场 v. 务农; 种田→ ____________n. 务农; 农场经营→ ________________在农场11. hrse n. 马→ __________________勤奋工作12. excellent adj. 极好的; 优秀的→ _____________ (近义词) → __________________在……方面极好13. wrry v.& n. 担心; 担忧→ ___________(第三人称单数) → ___________ (过去式) → _____________________＝____________________________为……担心; 为……忧虑
n the farm
wrk as a hrse
be excellent in...
be wrried abut
14. _________________给奶牛挤奶15. _________________在乡下; 在农村→ ___________在城镇→ _________________在城市16. _________________骑马 _________________趾高气扬。17. _________________喂鸡18. _________________许多 19. luckily adv. 幸运地; 好运地→ ___________ (名词) → ________ (形容词) → _________ (反义词, 不幸运地)
in the cuntryside
in the city
ride a hrse
Ride the high hrse.
feed chickens
quite a lt(f...)
20. yesterday adv. 昨天→ __________今天→ ____________明天21. flwer n. 花→ ___________ (对应词) 草22. sun n. 太阳→ __________(形容词) →____________在阳光下23. exciting adj. 使人兴奋的; 令人激动的 → ___________adj. 兴奋的24. expensive adj. 昂贵的→ ___________(反义词) → ___________(同义词) 25. cheap adj. 廉价的; 便宜的→ ___________(反义词)
in the sun
26. painting n. 油画; 绘画→ ___________(近义词) → ___________v. 绘画→ ___________n. 画家27. fire n. 火; 火灾→ ______________消防站→ ________________生火28. museum n. 博物馆→ _________________美术/ 历史博物馆29. gift n. 礼物; 赠品→ ___________(同义词) 30. interested adj. 感兴趣的→ ___________ n. 兴趣 → ___________ adj. 有趣的
fire statin
make a fire
art/histry museum
interesting
31. hear v. 听到; 听见→ _______(过去式) → ___________(近义词) → ________________听说→______________收到某人的来信32. lvely adj. 可爱的→ ___________(近义词) 33. fast adv.& adj. 快地(的) 34. rbt n. 机器人35. guide n. 导游; 向导→ _______________导盲犬36. everything prn. 所有事物; 一切→ ______________________________________凡事皆有起源。
hear f/abut
hear frm sb.
Everything has a beginning.
1. _____________________总的来说2. _____________________对……感兴趣
be interested in
1. —_________ yu see any cws? 你看到奶牛了吗? —_________, _________ _________. I saw _________ _________ _________. 是的, 我看到了。我看到了许多(奶牛) 。2. —________ ________ ________ ________ last week? 你上周的旅行怎么样? —_________ _________ _________. 棒极了。
Yes I did quite
a lt
Hw was yur trip
It was excellent
3. —________ ________ ________ t the z? 你去动物园了吗? —________ , ________ ________. I went t a farm. 不, 我没有。我去了农场。4. —________ the strawberries gd? 草莓好吃吗? —_______, _______ _______./_______, _______ ________. 是的, 它们好吃。/ 不, 它们不好吃。
Did yu g
N I didn’t
Yes they were N they weren’t.
5.The air was _________ _________, and I saw _________ _________ _________ _________. 空气是如此清新, 并且我看到了许多花。6. We ________ ________ ________ ________! 我们玩得非常愉快!
s clean
a lt f flwers
had s much fun
一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态, 也表示过去经常或反复发生的动作。
【易错点】一般过去时常与表示过去时间的词语连用, 如yesterday, the day befre yesterday(前天) , last night/week, three days ag, just nw(刚才) , a mment ag(刚刚) , in 2012 等。
考题: My parents and I _______ trees last Sunday. A. plant B. will plant C. are planting D. planted
【解析】用关键词法解题。由时间状语last Sunday 可以确定该句用一般过去时态。
【易错点】表示过去经常或反复发生的动作时, 常和ften, always等表示频率的副词连用。e.g. He ften went fishing last mnth. 上个月他经常去钓鱼。考题: Eric ften ______ his aunt befre he mved t the city. A. has visited B. visits C. visited
【解析】虽然句中是ften 表示经常发生, 但它发生在他搬来之前, 因此用一般过去时态。
考点2；一般过去时的构成含有be 动词的一般过去时和含有实义动词的一般过去时。
【重点】含有be 动词的一般过去时
注: am/is→was; are→weree.g. Their party was very great yesterday.昨天他们的派对非常棒。The students weren’t at schl just nw.刚才学生们不在学校。—Were yu at hme last night? 昨天晚上你在家吗? —Yes, I was./N, I wasn’t. 是的, 我在家。/ 不, 我不在家。
考题:There ________ (be) a lt f rain utside last night.
【解析】用语法分析法解题。由时间状语last night 可知，句子用一般过去时；rain 是不可数名词，be 动词用单数。
考题: That actr was a farmer befre. (改为否定句) That actr _________ a farmer befre.
【重点】含有实义动词的一般过去时
注: 在一般过去时的疑问句中, 助动词did 后面的动词要用原形。
e.g. They listened t music just nw. 刚才他们听音乐了。→They didn’t listen t music just nw. 刚才他们没听音乐。→Did they listen t music just nw? 刚才他们听音乐了吗? →Yes, they did./N, they didn’t.是的, 他们听了。/ 不, 他们没听。考题:She did chres with her parents.(改为一般疑问句)_________ she _________ chres with her parents?
Did d
考题: I talked t him n the phne yesterday.(改为否定句) I ________ ________ t him n the phne yesterday.考题: —Hell, Jhn. This is Mike. What are yu ding nw? —I’m watching a film n TV. It ______ at 7: 30 and will be n fr anther hur. A. starts B. started C. has started
didn’t talk
考点3；动词过去式的构成
考题: Last summer hliday, I went fishing and _________ (feed) the pigs with my uncle.
【解析】用关键信息法解题。由关键信息Last summer hliday 可知句子是一般过去时，空格处应填feed 的过去式。feed 的过去式是fed，属于不规则变化。
milked a cw
考点1；milk/mɪlk/ v. 挤奶milk 可用作动词。作及物动词, 意为“挤……的奶”; 作不及物动词意为“挤奶”。e. g. I milk the cw t have sme milk t drink. 我挤些牛奶来喝。拓展: 和“牛”有关的英语词汇: milk(牛奶) beef (牛肉) cw(母牛; 奶牛) x(公牛) veal(小牛肉)
feed /fiːd/ v. 喂养; 饲养feed 用作及物动词, 其后常接表示动物的名词作宾语。feed 的过去式为 fed。e. g. My grandma feeds chickens every day. 我奶奶每天都喂鸡。
把……喂给…… 用……喂养……feed n... （动物）以……为食
quite a lt.
quite a lt 许多, 在句中修饰动词。e. g. He drank quite a lt. 他喝了好多。
辨析: quite 与very
e. g. It’s quite/very necessary t stp schl bullying. 阻止校园欺凌非常有必要。My brther thinks Li Lei sings quite/very well. 我哥哥认为李雷唱得非常好。She quite likes swimming. 她非常喜欢游泳。Tm is a very gd by. =Tm is quite a gd by. 汤姆是个很好的男孩。
拓展：① quite a lt f 意为“许多……”，后接名词。e.g. She has quite a lt f things /hmewrk t d these days. 这些天她有许多事情/ 作业要做。② quite a little 意为“相当多的”，修饰不可数名词。e.g. quite a little time 相当多的时间
anything/ enɪθɪŋ/ prn. (常用于否定句或疑问句) 任何东西; 任何事物anything 常用于否定句或疑问句中, 用来代替smething。e. g. D yu knw anything abut the activity? 你知道有关这个活动的任何情况吗? We can’t believe anything he says. 我们无法相信他说的任何事。
anything 表示“随便哪个东西; 随便什么事物”时, 一般用于肯定句。e. g. I want smething t drink and anything is OK. 我想要喝点东西, 什么都行。
速记小法：口诀记复合不定代词的用法：复合代词不一般，修饰成分在后边；如若用来作主语，谓语动词用单三。
表示物的不定代词smething 某事，某物anything 任何事物nthing 没有什么everything 所有事物，一切
表示人的不定代词smebdy 某人anybdy 任何人nbdy 没有人everybdy 所有人，人人
考题: —Helen, did yu d ______ last weekend? —Yes, I visited my grandparents in the cuntryside.A. anything special B. smething special C. special anything
【解析】用语法分析法解题。smething 用于肯定句或表示请求、建议或征求意见的疑问句中; anything 用于疑问句或否定句中。本题问句是一般疑问句, 不表示请求、建议或征求意见。修饰不定代词的形容词要位于不定代词之后。
grw/ɡrəʊ/ v. 种植; 生长; 发育
谚语：It takes ten years t grw a tree, but a hundred t bring up a persn.十年树木，百年树人。
考题: —What are yu ging t be when yu _______?—I want t be a dctr like Wu Mengcha.A. grw up B. turn up C. get up
【解析】用语境判定法解题。grw up 长大；turn up 打开；get up 起床。由答语“我想成为像吴孟超一样的医生”可知问句是问你长大之后想成为什么样的人。grw up 符合语境。
shwed Carl arund the farm.
shw. . . arund 带……参观e. g. Let me shw yu arund the city. 让我带你参观这座城市。拓展: ①与shw 有关的短语: shw up 露面; 出现 shw ff 炫耀② shw 的相关用法shw；展示，给...展示shw sb sth=shw sth t sb
pick /pɪk/ v. 采; 摘e. g. Dn’t pick flwers in the garden. 不要摘花园里的花。Pick a number frm ne t five. 从一至五中挑选一个数字。
短语pick up:捡起；拿起；搭载；接某人
Hw was yur trip last week?
【句法分析】本句是一般过去时的特殊疑问句, 其结构为“Hw+was/were+ 主语+ 其他? ”意为“……怎么样? ”是询问某事具体情况的常用语。常用“It was great ！(太棒了！) /It was OK. (还可以。) /It wasn’t gd. (不好。) / It was nt bad. (还不错。) ”等来回答。e. g. —Hw was yur hliday this year? —Really gd.
注意：Hw 相当于What’s... like? 或What d yu think
excellent.
excellent /eksələnt/ adj. 极好的; 优秀的e. g. The fd is excellent here. 这里的食物很好。My friend wants t be an excellent ping-png player. 我的朋友想成为一名优秀的乒乓球运动员。He is excellent in math. 他数学非常好。
相当于very gd，通常用于肯定句中
be excellent in...表示“在……方面极好”
We had s much fun!
s much fun 如此多乐趣
s much 意为“如此多; 这么多”, 一般用来修饰不可数名词。e.g. There was s much nise in the classrm. 教室里太吵了。There are s many intelligent rbts n shw.有那么多的智能机器人正在展出。
s much+ 不可数名词s many+ 可数名词复数
fun 作不可数名词, 意为“乐趣; 快乐”, 其前常用great, much, a lt f等修饰, 用来加强语气。e.g. Skating is great fun. 滑冰非常有趣。
have fun （in） ding sth.=have a great time ding sth.意为“很开心/ 高兴/愉快地做某事”。
拓展: 【难点】① have fun 意为“玩得开心”, 相当于have a gd/great/wnderful time 及enjy neself。e.g. My grandpa ften has much fun exercising in the park.我爷爷经常在公园里锻炼得很开心。We had a great time playing in the snw. 我们很快乐地在雪地里玩。
② fun 还可用作形容词，意为“有趣的”。Our English teacher ften makes the class fun. 我们的英语老师经常把课讲得很有趣。The kids are all making fun f little Tm’s funny hat. 孩子们都在取笑小汤姆的滑稽的帽子。
fun n . 乐趣；快乐→funny adj. 滑稽的；好笑的
adj.有趣的；使人快乐的
adj.滑稽的；好笑的
wrry/wʌri/, /wɜːri/ v.& n. 担心; 担忧
wrry+that 从句 担心/ 担忧……wrry+sb. 使某人担心；使某人发愁wrry abut 担心……；忧虑……
wrry 作动词, 意为“担心; 担忧”。e.g. I always wrried that I culdn’t pass the exam.我总是担心我不能通过考试。Nthing wrries me. 没有什么事使我担心。Dn’t wrry abut his grades. 不要担心他的成绩。
不及物动词，与abut连用
wrry 作不可数名词, 意为“忧虑; 担心”; 作可数名词, 意为“令人担忧的事”。e.g. N ne wants t have wrry. She is full f wrries.
wrry v. 担心；担忧wrried adj. 担心的；担忧的 主语多为sb.。be wrried abut... 担心……wrrying adj. 令人担忧的 主语多为sth.。
luckily /lʌkɪli/ adv. 幸运地; 好运地e.g. Luckily, we gt n the bus in time.幸运的是, 我们及时上了公共汽车。
放在句首，修饰整个句子
luck n. 运气↓lucky adj.幸运的↓luckily adv.幸运地↓unluckily adv.不幸地
unlucky adj. 不幸的
考题5: [温州] There was a strm yesterday. ______, mst f the flwers in my garden are still alive(活着).A. Clearly B. Luckily C. Suddenly D. Firstly
【解析】用逻辑推理法解题。Clearly清楚地；Luckily 幸运地；Suddenly 突然；Firstly 首先。由空格后“花园里的花大部分都还活着”可推知，这是幸运的。
cme ut 出现cme ut 意为“(太阳、月亮、星辰) 出现”，还可意为“(花朵) 开放；(书、唱片) 出版/ 发行”。是不及物动词短语，后不接宾语。
e.g. The sun is cming ut.太阳就要出来了。The flwers cme ut in spring.花儿在春天开放。My new nvel will cme ut this mnth.我的新小说将于这个月出版。
museum/mjuːziəm/n. 博物馆e.g. He wrks in a histry museum. 他在历史博物馆工作。museum 的相关短语：g t the museum 去博物馆visit the museum 参观博物馆
拓展：相关博物馆the Palace Museum 故宫博物院the art museum 艺术博物馆the natural science museum 自然科学博物馆
lvely/lʌvli/ adj. 可爱的e. g. What a lvely baby! 多么可爱的婴儿啊！
虽以-ly 结尾，却是形容词！
由“名词+-ly”构成的形容词friend—friendlyweek—weekly
考题:What a _________ (lve) day! I’m sure we’ll have a gd trip tday.
slw/sləʊ/adj. 缓慢的；迟缓的e. g. This train is really slw, but that ne is fast. 这列火车真的很慢, 但那列很快。
fast (反义词)slw(adj.)slwly(副词)
slw 的反义词“快的”。
辨析: slw 与slwly
都可用作副词，但用法不同。
考题: 根据句意和首字母提示，写出该单词的正确形式。The dctr said, “Yu must walk s because f yur leg wund(受伤).”
【解析】用语法分析法解题。由空格后“由于你的腿受伤了”可知，此处表示“慢走”；修饰动词walk 要用副词。slw 意为“慢的”，其副词形式为slwly。
exciting/ɪksaɪtɪŋ/adj. 使人兴奋的; 令人激动的e. g. What exciting news it is!
以元音音素开头，不定冠词用an。
辨析: exciting 与excited
一语辨异：I’m excited at the exciting news.这个令人兴奋的消息令我感到兴奋。
拓展: 类似exciting 与excited 的词还有:
注意：这类一般以后缀-ing结尾的词，主语是sth.；以后缀-ed结尾的词，主语是sb.。
expensive/ɪkspensɪv/ adj. 昂贵的e. g. This is an expensive car. 这是一台昂贵的车。
辨析: expensive 与high
e. g. This car is expensive, but that ne is cheap. 这辆小汽车昂贵, 但那辆便宜。The price f this watch is very high. 这块手表的价格非常高。
考题: —The cmputer desk in the stre is s ______ that I can’t affrd it.—Why nt buy a secnd-hand ne n the Internet?A. large B. heavy C. expensive考题: The price f the sweater is very _______. I can’t affrd it. A. expensive B. cheap C. high D. lw
fast/fɑːst/adv. & adj. 快地(的)
fast 用作副词时，反义词是slwly/slw；用作形容词时反义词是slw。
比较：fast 强调动作速度快；e.g. Jack runs fast. 杰克跑得快。quickly 指动作敏捷或完成得快。Cme here quickly! 快点儿来这里！
考题: Let’s run as f as we can, r we’ll be late fr the meeting.
【解析】as. . . as. . . 中间要用形容词或副词的原级, 故此处填fast。
all in all 总的来说
补充：in a wrd，意为“总之；一句话”，也用于句首，后面用逗号隔开。
辨析: all in all, in all, after all与abve all
Everything
everything/evriθɪŋ/prn. 所有事物; 一切e. g. Dn’t wrry. Everything ges well. 不要担心。一切进展顺利。Nthing stpped him frm trying everything here.没有什么阻止他尝试这里所有的东西。
everything 作主语时视为第三人称单数。
everything 的反义词
拓展：everything 是由“every + thing”构成，类似的单词有：everybdy人人/每个人everyday 每日的everywhere 到处；各个地方
be interested in 对……感兴趣e. g. She is interested in singing. =She shws/takes an interest in singing. 她对唱歌感兴趣。
相当于shw/take an interest in，后接名词、代词或动词的-ing 形式
速记：be interested in sth.对某事感兴趣be interested in ding sth. 对做某事感兴趣
辨析: interested 与interesting
一语辨异：I’m interested in reading. I think it is interesting t read sme interesting stries in my free time. 我对读书感兴趣。我觉得在空闲时读些有趣的故事很有趣。
it was difficult t take phts
it was difficult t take phts 拍照很困难【句法分析】当动词不定式(短语) 较长且作主语时, 通常用“It+be 动词 +形容词+t d sth. ” 的句型, 意为“做某事……”。其中It 是形式主语, 代替后面的动词不定式(短语) 。
这样做是为了保持句子平衡，避免头重脚轻。
e. g. It is imprtant t learn Chinese. 学好中文很重要。
hear/hɪə/, /hɪr/ v. 听到; 听见hear 用作及物动词时, 后接名词、代词或that 从句。e. g. She can’t hear anything. 她什么也听不到。I’m srry t hear that yu can’t cme. 听说你不能来, 我很遗憾。
辨析: listen 与hear (见本书Unit 4 Perid 1 考点5) 拓展: 【难点】hear 用作感官动词, 其后跟动词作宾语补足语时, 动词常用 d 或ding 形式。
与hear 相关的短语：hear abut 听到关于……（的消息）hear frm 收到……的来信hear f 听说；得知hear sb. ut 听某人把话说完
考题: —It’s t nisy. Can yu ______ me?—Yes. Yu said we wuld have a test tmrrw.A. speak B. sund C. hear D. listen
考题:—Can yu hear smene _____ in the classrm?—It is Mary.A. sing B. sings C. singing D. sang考题:昨天早上，我很开心收到了多年未见的朋友的来信。(hear)T my great jy, I _______________ a friend whm I haven’t seen fr years yesterday mrning.
昨天(6 月3 日) 天气晴朗, 你和你的同班同学们参观了天安门广场(Tian’anmen Square)、故宫博物院(the Palace Museum) 和长城(the Great Wall), 你们拍照留念, 玩得很开心。请根据提示写一篇日记。要求: 格式正确, 语句通顺。词数: 80 左右。
1.首先明确要写一篇日记。写英文日记首先注意日期格式, 日期常在正文左上方, 天气在正文右上方。2.写日记时常用一般过去时。人称以第一人称为主。3.要注意交代清楚事情发生的时间、地点、经过及感受。
“三步七要素法”用日记描述自己的经历 三步包括: 第一步: 总体概括什么时候(when) 和谁(wh) 去了哪儿(where)。第二步: 细节和具体活动, 包括如何去的(hw) 以及天气(weather) 如何, 做了一些什么(what)。第三步: 总结感受(feelings)。七要素包括: when; wh; where; hw; weather; what; feelings
June 3rd SunnyYesterday I went t Beijing with my classmates. The weather was great and we tk the train there. We visited many places in Beijing. First, ① we visited Tian’anmen Square and the Palace Museum. I tk many phts. Then ① we went t the Great Wall. There were many peple. At last, ① we ate in a restaurant. The fd was delicius, and the peple were friendly. We had great fun② in Beijing.
①用表示顺序的词first, then, at last把一天的活动连接起来, 叙述有条不紊。
②have great fun的使用把作者的感情表达得淋漓尽致。
第一步, 总体概括了什么时候和谁去了哪儿。第二步, 介绍了具体的细节和活动。第三步, 总结了自己的感受。
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