人教部编版语文二年级下册:第三单元专题复习—阅读理解训练题(含答案)
展开第三单元专项训练——阅读理解训练题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.第2自然段有( )句话,是围绕__________这句话写的。
3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
二、观察下面美食街店铺的招牌,完成练习。
4.观察字形并结合生活常识,“焖”的意思最有可能是( )
A.把食物放在沸油里弄熟。 B.心情不舒畅。
C.紧盖锅盖,用微火把食物煮熟或炖熟。
5.店铺二的招牌菜应该是 (填空),店铺一和店铺三的铺名命名方式是( )
A.姓氏 B.姓氏+特色菜 C.菜名
6.妈妈的胃不好,不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭,我会建议去店铺___________,理由是_______________。
三、读《北京烤鸭》一文,做题。
烤鸭,旧称“烧鸭子”,是最具特色的“京味儿菜”。
烤鸭师傅用一根长长的烤杆,( )起肥鸭,( )进炉膛,( )在炉梁上,其间还要有规律地( )鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。
据说,技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片,且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时,一般用荷叶薄饼抹上甜面酱,铺上葱白丝,卷起来吃。根据季节的不同,还可以配萝卜条或黄瓜条。
“逛长城,听京戏,吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧! (有删改)
7.把后面字词填入文中的括号里。【转动 挂 放 挑】
8.北京旅游的三大特色是__________,最具特色的“京味儿菜”是_____________。
9.北京烤鸭有什么特色?在文中用“ ”画出来。
10.我还知道_______的特色菜——________,味道非常棒。
四、我能阅读短文做题。
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
( ),这里到处是人们劳动时的欢声笑语。( ),这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
11.这篇短文共有____个自然段。
12.第一自然段讲了山上的_________、山间的________、山下的________和_________。
13.第二自然段中缺少两个表示时间的词语,想一想,填什么最恰当?写在文中的括号里。
14.文中画“ ”的句子将“青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声”比作______,表达了作者喜悦的心情。
五、课外阅读。
正月歌
新春正月过大年,
吃点喝点解了馋。
初一饺子初二面,
初三合子团团转。
初五饺子要素馅,
初七吃碗打卤面。
十五家家闹元宵,
白白的汤圆锅里转。
15.“正月”指的是( )
A.一月 B.农历一月 C.十二月
16.____________和____________要吃饺子。
17.“十五”这一天是____________节,这一天家家都要煮_________。
18.你还知道哪些过年的习俗?把你知道的写下来。
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参考答案:
1.3##三 2. 4##四 街上的花灯可真多呀! 3.兔子 鸽子 龙 龙
最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
4.C 5.北京烤鸭 B 6. 四 在店铺四里可以点一些清淡的家常菜给妈妈吃,我和爸爸可以点别的菜
7.挑 放 挂 转动 8. 逛长城,听京戏,吃烤鸭 烤鸭 9.烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。 10. 湖南 剁椒鱼头
11.3 12. 树木 溪水 稻田 荷塘 13.白天 晚间 14.小夜曲
15.B 16. 初一 初五 17. 元宵 汤圆 18.除夕全家团圆,一起吃年夜饭。初一、初五要放鞭炮。
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