初中生物中考复习 中考生物总复习第一部分基醇点巩固第八单元降地生活第一二三章降地生活习题
展开第一 二 三章 健康地生活习题
命题点1 传染病及其预防
考法一 常见的传染病及其传播途径
1.(2018·山东威海)流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是( )
A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播
2.(2018·山东菏泽)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。下列相关叙述错误的是( )
A.HIV没有细胞结构,不能独立生活
B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统
C.HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁、尿液中
D.与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一
考法二 传染病流行的基本环节
3.(2018·湖南邵阳模拟)曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病。在传染病流行的基本环节中,毛蚶及食用毛蚶分别属于( )
A.传染源和传播途径 B.传播途径、传播途径
C.传播途径、传染源 D.A和B两项说法均可以
4.(2018·海南海口模拟)传染病流行的三个基本环节包括( )
①病原体 ②传染源 ③传播途径 ④易感人群 ⑤抗原 ⑥抗体
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥
考法三 传染病的预防措施
5.(2018·山东菏泽)“珍惜生命,远离酒驾。”据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
6.(2018·北京)下列防治流感的做法不正确的是( )
A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后尽量少去公共场所
C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的预防作用
命题点2 免疫与计划免疫
考法一 抗原和抗体
1.(2018·黑龙江)器官移植是医学中的一种治疗方法。移植前必须做配型实验,配型成功后才能进行,移植成功后要终身服用免疫抑制药物。从免疫学角度看被移植的器官相当于()
A.抗体 B.抗原 C.疫苗 D.病原体
2.(2017·四川德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )
A.抗原、抗原 B.抗体、抗体 C.抗体、抗原 D.抗原、抗体
考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析
3.(2018·浙江湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是( )
A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体
4.(2018·山东威海)下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
考法三 人体免疫的三道防线
5.(2018·黑龙江大庆)皮肤角质层的细胞排列紧密,病菌等不易侵入,这属于( )
A.特异性免疫 B.人体的第二道防线
C.人体的第一道防线 D.人体的第三道防线
6.(2017·湖南衡阳)下图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是( )
考法四 疫苗与计划免疫
7.(2018·浙江杭州)接种疫苗可以预防传染病的主要原因是疫苗可以促使人体( )
A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体
B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力
C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群
D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应
8.(2017·辽宁丹东)下列关于免疫的叙述不正确的是( )
A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
命题点3 用药和急救
考法一 出血的初步护理
1.(2018·湖南邵阳)某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救,请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是( )
A.静脉伤口近心端 B.静脉伤口远心端
C.动脉伤口近心端 D.动脉伤口远心端
2.(2018·广东模拟)如图所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,正确的指压止血部位应是图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
考法二 安全用药常识
3.(2018·湖南怀化)安全用药事关人体健康。下列有关安全用药的叙述正确的是( )
A.药越贵越安全,病人应首选贵药
B.处方药按医嘱服用
C.非处方药过期也可服用
D.中药无副作用,可经常服用
4.(2018·福建龙岩)小红今年4月得了流行性感冒,她在家中找到一盒药,仔细阅读说明书(见下图)后认为此药不宜服用,原因是( )
A.是处方药 B.非治疗感冒的药 C.有不良反应 D.已经过期
考法三 急救方法
5.(2018·山东青岛)生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是( )
A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救
B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救
C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口近心端,尽快去医院进行治疗
D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血
6.(2018·湖北武汉)当遇到心跳骤停的患者时,应立即开始“胸外心脏按压”。下列做法中错误的是( )
A.救护者双手叠放在一起,用掌根按压病人的胸骨下段约13处
B.有节奏带有冲击力地用力向下按,使其下陷约5厘米,然后放松
C.救护者在患者的左侧,按压速度每分钟至少100次
D.每做1次胸外心脏按压,就做1次人工呼吸,如此交替反复进行
命题点4 生活与健康
考法一 健康的概念及调节情绪的方法
1.(2018·湖南常德)健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列做法符合健康理念的是( )
A.对酒当歌,人生几何 B.饭后一支烟,赛过活神仙
C.暴饮暴食,缓解压力 D.按时作息,锻炼身体
2.(2018·山东德州)当我们在学习生活中遇到压力时,要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有( )
①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习
A.②⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
考法二 健康的生活方式
3.(2018·广东)青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不当的是( )
A.按时作息,坚持锻炼 B.合理营养,平衡膳食
C.远离烟酒,拒绝毒品 D.沉湎网络,游戏人生
4.(2018·山东聊城)对于中学生来讲,下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( )
A.合理膳食,加强锻炼,提高免疫力
B.保持愉悦心情,及时调节不良情绪
C.随温度变化提前服用非处方药,以预防生病
D.参加社会活动,搞好人际关系
参考答案
命题点1 传染病及其预防
考法一 常见的传染病及其传播途径
1.B
2.D【解析】交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,D叙述错误。
考法二 传染病流行的基本环节
3.B【解析】由材料的内容可以知道,毛蚶是传播甲肝的生物媒介,而食用毛蚶则是使甲肝病毒进入人体的途径,所以二者都属于传染病的传播途径。
4.C【解析】传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。
考法三 传染病的预防措施
5.B【解析】预防传染病的一般措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感者。酒精测试仪使用一次性的吹嘴,属于切断传播途径。
6.A【解析】使用抗生素是非常错误的方法,是因为抗生素无法消灭病毒。对付感冒病毒最有效的不是药,而是多休息、多喝水,让自身免疫系统发挥作用。
命题点2 免疫与计划免疫
考法一 抗原和抗体
1.B【解析】移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活。
2.D【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效地预防某种传染病,相当于抗原;而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。
考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析
3.A【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体,属于特异性免疫;皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫;鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫;吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫。
4.B【解析】①溶菌酶溶解病毒,属于第一道防线;③吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于第二道防线;⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外,属于第一道防线,因此都属于非特异性免疫。②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫。
考法三 人体免疫的三道防线
5.C【解析】皮肤和黏膜是构成保卫人体的第一道防线。
6.B【解析】图示“御敌于国门之外”表示了皮肤的阻挡作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A不符合题意;图示“定点清除”表示了吞噬细胞在抗体的协助下消灭病菌,是特异性免疫,是保卫人体的第三道防线,B符合题意;图示“扫地出门”表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意;图示“城市巷战”表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用,是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。
考法四 疫苗与计划免疫
7.C【解析】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗能促使人体产生相应抗体。
8.A【解析】给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,A叙述错误,由题目知,B、C、D叙述正确,故A项符合题意。
命题点3 用药和急救
考法一 出血的初步护理
1. B【解析】某人小腿受伤出血,血色暗红,血流较缓,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时拨打“120”送医院。
2.C【解析】题图中所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端即在伤口的下方止血,同时拨打“120”送医院。
考法二 安全用药常识
3.B
[归纳总结]
安全用药知识记忆口诀:
服药细读说明书,各项内容很重要;
“OTC”非处方药,自我诊断病要小;
不看价格看疗效,安全用药要记牢。
4.D
考法三 急救方法
5.D【解析】某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,并在近心端用指压法(或止血带)止血,D错误。
6.D【解析】如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,故选D。
命题点4 生活与健康
考法一 健康的概念及调节情绪的方法
1.D
2.B
考法二 健康的生活方式
3.D
4.C
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