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初中生物中考复习 中考生物总复习第2节生物进化的历程精练
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这是一份初中生物中考复习 中考生物总复习第2节生物进化的历程精练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图题等内容,欢迎下载使用。
第二节 生物进化的历程一、选择题1.下列植物最为低等的一组是( B )A.紫菜和蕨菜 B.水绵和衣藻C.水稻和小麦 D.海带和玫瑰2.始祖鸟化石是下列哪一进化过程的证据( C )A.鱼类→两栖类 B.爬行类→哺乳类C.爬行类→鸟类 D.两栖类→爬行类3.如图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表( C )A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物C.两栖动物、哺乳动物、爬行动物D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物4.(2017海淀中考)在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。对于这几种生物的推论最合理的是( D )A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近5.按由低等到高等的顺序,对以下5种植物排序,顺序正确的是( C )a.桃 b.水绵 c.雪松 d.肾蕨 e.金发藓A.abcde B.edcbaC.bedca D.cdeba6.科学家通过对化石的研究发现( C )A.鱼的化石出现在非常古老的地层中B.两栖类、爬行类和哺乳类的化石不可能同时出现在地层中C.越古老的地层中出现的生物化石的结构越简单,越晚近的地层中则越复杂D.晚近的地层中只有高等动物化石,没有低等动物化石7.研究生命的起源可以通过科学的推测进行,那么科学的推测不包括( B )A.确凿的证据 B.凭空的想象C.严密的逻辑 D.丰富的联想和想象8.(保定中考)依据生物简易“进化树”,你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是( B )A.熊和浣熊 B.熊和大熊猫C.浣熊和大熊猫 D.小熊猫和大熊猫9.(漳州中考)“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿……”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是( B )A.化石是研究生物进化的重要证据B.“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现C.两栖类是水生向陆生进化的过渡类型D.根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来10.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即( A )A.水生到陆生 B.简单到复杂C.陆地到空中 D.单细胞到多细胞11.(邵阳中考)将图中①—⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是( A )A.⑤③④①② B.①②③④⑤C.③④⑤①② D.⑤④③②①12.1974年,科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”,其后又在这一地域发掘出大量200万~300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。在科学探究过程中,注意区分事实与观点是十分必要的。你能根据上述陈述,判断下列说法中,哪一项是观点( D )A.古人类化石“露西”是在非洲发现的B.在非洲发现大量200万~300万年前的古人类化石C.其他地区一直没有发现200万~300万年前的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的二、填空题13.比较不同地层中的化石,在越古老的地层里,成为化石的生物越__简单__、__低等__、水生生物的化石也越__多__;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越__复杂__,越__高等__,陆生生物的化石也越__多__。14.(厦门中考)如图从左到右代表动物身体结构由简单到复杂的进化趋势,请写出相应位置上无脊椎动物类群的名称:①__扁形动物__;②__线形动物__;③__节肢动物__。无脊椎动物区别于脊椎动物,是身体内没有__脊柱__。三、识图题15.进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各种生物类群的进化线索。请根据如图分析回答:(1)树根处[A]代表__原始生命__,它生活在__原始海洋__中。(2)从图中可以看出,鸟类和②由古代的[①]__爬行动物__进化而来。(3)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着__遗传__和__变异__现象。生物进化是__自然选择__的结果。(4)A由于__营养方式__不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是__界__。(5)C与蕨类植物的区别是__C用种子繁殖,蕨类植物用孢子繁殖__,哺乳动物最大的生殖特点是__胎生哺乳__。(6)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是__由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等__。(至少两点)16.(海淀中考)如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。请据图分析并回答下列问题。(1)在图中__C__岩层中形成化石的生物结构较简单、低等。(2)在图中__A__岩层中形成化石的生物结构较复杂、高等。制性状__。
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