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    初中生物中考复习 中考生物总复习第6节鸟精练
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    初中生物中考复习 中考生物总复习第6节鸟精练01
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    初中生物中考复习 中考生物总复习第6节鸟精练

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    这是一份初中生物中考复习 中考生物总复习第6节鸟精练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图题,分析作答题等内容,欢迎下载使用。

    第六节 鸟

    一、选择题

    1雌孔雀的翅膀上长着几排大型的羽毛它们的主要功能是( B )

    A.吸引同伴     B.飞行

    C.遮挡风雨  D.保持体温

    2“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( C )

    体表被覆羽毛;②前肢变成翼;③体内有气囊;④胎生哺乳;⑤体温恒定;⑥变态发育。

    A.①②④⑤  B.②③④⑥

    C.①②③⑤  D①②③⑥

    3下列除哪项外其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应( B )

    A.全身被羽

    B.身体分头、颈、躯干、四肢、尾

    C.身体呈流线型

    D.前肢变成翼具有几排大型正羽

    4恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( C )

    A.恒温动物耗氧少

    B.恒温动物需要的食物少

    C.恒温动物更适应环境的变化

    D.恒温动物需要的能量少

    5鸟类身体上最发达的肌肉是( A )

    A.胸部肌肉  B.颈部肌肉

    C.两翼肌肉  D.后肢肌肉

    6有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”与这句话无关的选项是( B )

    A.流线型体形  B.卵生

    C.双重呼吸  D.胸肌发达

    7如图是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图其中体温不恒定的动物所具有的心脏是( B )

    A.①②③④  B.①②③

    C.①②  D.②③④

    8生活在林间的大山雀以食虫为主是一种重要的农业益鸟。大山雀喙的特征是( A )

    A.短、直  B.扁、平

    C.喙部带钩  D.尖、直

    9下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物其中不属于鸟类的是( D )

    A.家鸽  B.家燕

    C.麻雀  D.蝙蝠

    10与鱼类、两栖类、爬行类相比鸟类独有的特征是( D )

    A.用肺呼吸  B.体内受精

    C.陆地产卵  D.体温恒定

    11鸟类在外形上区别于其他动物的最明显的特征是( C )

    A.有翅  B.趾端有爪

    C.被覆羽毛  D.身体呈流线型

    12鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用( C )

    A.减轻身体比重  B.辅助呼吸

    C.进行气体交换  D.有利于散热降温

     

    二、填空题

    13鸟适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

    (1)家鸽的身体呈__流线__型可以减少空气阻力利于飞行动作。

    (2)飞行器官发达:前肢变成了____生有几排大型的__羽毛__胸部有很突出的__龙骨突__其两侧有发达的__胸肌__可牵动两翼完成飞行。

    (3)鸟的食量____消化能力____直肠____粪便可及时排出体外这样可以__减轻体重__利于飞行。

    (4)飞行时体内产生的热量通过体内的__气囊__经呼吸作用散失到体外以便保持体温恒定。

    三、识图题

    14图为家鸽的呼吸系统结构示意图:

    (1)图中①所示的结构是__气管__所示的结构是__气囊__。

    (2)当家鸽飞行时每呼吸一次气体两次经过图中数字____所示的结构并在其中进行气体交换这种呼吸方式称为__双重呼吸__。这是家鸽对__飞行__生活方式的一种适应。

    (3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点:

    __身体呈流线型__;②__胸肌发达__;③__体表被覆羽毛__。

     

    四、分析作答题

    15根据下列材料回答问题:

    材料一 在世界文化宝库中鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。

     材料二 鸟类是农业害虫的天敌人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。

    材料三 地球上曾经有16万种鸟人类出现以后平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9 000余种。在鸟类濒临绝种的原因中栖息地改变或被破坏占60%人类捕杀占29%。

    (1)探究上述三则材料你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识。

    答:鸟类影响着人类的文明;鸟类对仿生学有贡献;鸟是环境的美化师;鸟是环境的捍卫者;鸟是人类的朋友;人类要爱护鸟类关注鸟类生存危机。

    (2)请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。

    答:我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢让它们安家;保护鸟类的栖息环境积极参加植树造林治理水污染;积极参加爱鸟周活动增强人们爱鸟护鸟的意识。

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