江苏省南通市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-11氧气

江苏省南通市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-11氧气

一、单选题

1．（2022·江苏南通·统考一模）下列关于氧气的说法中错误的是

A．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

B．登山时携带氧气瓶，是因为高山上氧气稀薄

C．用如图所示装置可以测定空气中氧气的含量

D．切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度

2．（2022·江苏南通·统考一模）下列物质的转化在给定条件下能实现的是

A．CO2CO

B．H2O2（溶液）H2

C．FeFeCl3（溶液）

D．NaCl（溶液）KCl（溶液）

3．（2022·江苏南通·统考模拟预测）下列关于氧的说法正确的是

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D．铝的抗氧化能力比铁强

4．（2022·江苏南通·统考模拟预测）规范的实验操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧 B．检查装置气密性

C．稀释浓硫酸 D．检验溶液酸碱性

5．（2022·江苏南通·统考模拟预测）下列做法中正确的是

A．锌、碘元素都属于人体必需微量元素 B．空气中氮气的质量分数为78%

C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D．锈蚀后铁制品没有回收价值

6．（2022·江苏南通·统考模拟预测）物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

7．（2022·江苏南通·统考模拟预测）下列关于氧气的说法中，不正确的是

A．氧气能支持燃烧，供给呼吸 B．将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃

C．实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气 D．硫在氧气中剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰

8．（2022·江苏南通·统考模拟预测）下列图示实验操作中，正确的是

A．检查气密性 B．滴加液体

C．倾倒液体 D．铁丝在氧气中燃烧

9．（2022·江苏南通·模拟预测）下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（     ）

A．将锈铁钉放入足量稀硫酸溶液中，一段时间后溶液由无色变为黄色

B．将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中，小花由紫色变为红色

C．将在盛有氧气的集气瓶中燃着的硫取出来，火焰由蓝紫色变为淡蓝色

D．将铜棒插入稀硫酸铝溶液中，铜棒表面立即由紫红色变为光亮的银白色

10．（2021·江苏南通·统考二模）下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

A．A B．B C．C D．D

11．（2021·江苏南通·统考一模）葡萄生长过程中需定期施肥、中和酸性土壤、喷洒农药等方法来增强葡萄抗病能力。下列说法不正确的是

A．氢氧化钠常用来中和酸性土壤 B．NH4H2PO4 和 KNO3 均属于复合肥料

C．葡萄生长进行光合作用放出O2 D．合理使用农药能减少对环境的污染

12．（2021·江苏南通·统考一模）下列实验方案中，设计合理的是

A．除去O2中的CO2：将气体通过量的BaCl2溶液，干燥

B．制备Fe(OH)3：过量的KOH和FeCl3溶液混合，过滤、洗涤、干燥

C．分离Cu和Ag的固体混合物：加入适量的AgNO3溶液，过滤

D．检验氢气中是否含有氧气：将带火星的木条伸入其中

13．（2021·江苏南通·统考一模）下列说法正确的是

A．铁、钙、锰、碘等为常见微量元素

B．1mL水与1mL酒精混合后的总体积等于2mL

C．实验室用高锰酸钾制取氧气完毕，应该先熄灭酒精灯，再拿出导管

D．二氧化碳不供给呼吸，因此在人群密集的地方注意通风

14．（2021·江苏南通·统考一模）下列实验操作中正确的是（　　）

A．倾倒液体 B．检查气密性

C．加热固体 D．铁丝在氧气中燃烧

15．（2021·江苏南通·统考一模）以下化学知识的梳理和归纳不正确的是

A．活性炭具有吸附性﹣用于冰箱除臭剂

B．氧气能支持燃烧﹣可做燃料

C．氦气密度小﹣用于飞艇填充气

D．氮气性质稳定﹣可作灯泡填充气

16．（2021·江苏徐州·模拟预测）下列说法正确的是（　　）

A．生活中可用肥皂水来区分硬水和软水 B．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧

C．空气中氧气的质量分数约为 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体

17．（2021·江苏南通·统考二模）下列实验利用提供的方案，能达到目的是（　　）

A．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：加入过量的氯化钙溶液，过滤

B．鉴别氮气和氧气：将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃

C．测定某溶液的酸碱度：滴入酚酞试液，观察溶液颜色变化

D．比较Fe、Cu、Ag的金属活动性：用AgNO3溶液分别与Fe、Cu反应，观察现象

18．（2021·江苏南通·统考一模）下列实验现象和实验结论均正确的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

19．（2021·江苏南通·统考一模）化学是一门以实验为基础的自然学科，下列实验操作中，正确的是

A．加热液体 B．稀释浓硫酸

C．点燃酒精灯 D． 检查装置的气密性

20．（2020·江苏南通·统考二模）实验室制取氧气时，某同学取质量为31.6g的高锰酸钾（相对分子质量为158），记录固体的质量与反应时间的关系如图1所示，下列说法不正确的是（　　）

A．t0～t1时段固体质量不变，因为反应还未进行；t4～t5时段固体质量不变，因为反应结束

B．t4时制得氧气质量是3.2g

C．高锰酸钾分解只生成一种氧化物

D．图2表示的是固体中氧元素质量的变化曲线

21．（2020·江苏南通·统考二模）下列实验操作中正确的是（　　）

A．倾倒液体 B．检查气密性

C．加热固体 D．验满氧气

22．（2020·江苏南通·统考二模）下列物质的性质与用途均正确并相对应的是

A．氧气具有助燃性，用作燃料

B．钨的熔点高，用于制作灯泡里的灯丝

C．CO2水溶液显酸性，用作大棚蔬菜的气体肥料

D．氢氧化钠能够与酸反应，用于改良酸性土壤

23．（2020·江苏南通·统考二模）下列说法不正确的是

A．维生素是人体最重要的供能物质

B．洗涤剂可将衣服上的油污乳化

C．硝酸钾和磷矿粉从外观上即可区分

D．硫在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰

24．（2020·江苏南通·统考二模）纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列关于该实验的说法不正确的是

A．实验中气球先膨胀后变小

B．反应原理为3Fe+2O2Fe3O4

C．水可防止生成物溅落时瓶底炸裂

D．激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低

25．（2020·江苏南通·统考二模）下列有关化学实验操作或装置正确的是

A．检查气密性 B．KMnO4制 O2的发生装置

C．稀释浓硫酸 D．过滤

26．（2020·江苏南通·统考一模）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。有关说法正确的是

A．挤压右滴管，管中红磷燃烧，白磷不燃烧.

B．挤压左右滴管后双球管中发生的化学反应基本类型分别为复分解反应和分解反应.

C．如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，则双球管中产生气泡，燃烧管中全是白雾

D．若在燃烧管中仅加入镁条，挤压左滴管并引燃，观察到镁条燃烧，说明氧气具有氧化性

27．（2020·江苏南通·统考二模）下列图示实验操作正确的是

A．测量液体体积

B．过滤

C．加热液体

D．铁丝在氧气中燃烧

参考答案：

1．A

【详解】A、氧气不易溶于水，鱼类能在水中生存，是由于溶于水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，故A错误；

B、高山上氧气稀薄，因此要携带氧气瓶，防止缺氧，故B正确；

C、用如图所示装置，通过铜与氧气反应消耗氧气，使玻璃管内压强变小，从而可以测定空气中氧气的含量，故C正确；

D、切割金属时，使用纯氧代替空气，氧气浓度高，使燃烧更充分，可以获得更高的温度，故D正确；

故选A。

2．A

【详解】A、碳具有还原性，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故A正确；

B、过氧化氢在催化剂的作用下，分解生成氧气和水，不能生成氢气，故B错误；

C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁，而不是氯化铁，故C错误；

D、氯化钠与硝酸钾，两者都属于盐，若两者相互交换成分，生成物没有沉淀、气体或者水，不符合复分解反应的条件，故两者不反应，故D错误；

故选A。

3．D

【详解】A、实验室通常用加热氯酸钾和二氧化锰、加热高锰酸钾或过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，电解水价格昂贵，一般不选择电解水制取氧气，不符合题意；

B、食物腐烂是食物与氧气发生了缓慢氧化，不符合题意；

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，不符合题意；

D、铝能与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，而铁锈疏松多孔，具有吸附性，会加速铁的锈蚀，故铝的抗氧化能力比铁强，符合题意。

故选D。

4．B

【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部盛少量的水，防止高温熔化物溅落炸裂瓶底，故图示操作不正确；

B、注射器活塞向右移，锥形瓶内压强减少，若长颈漏斗末端有气泡冒出，说明装置气密性良好，故图示操作正确；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，故图示操作不正确；

D、检验溶液酸碱性，应取样滴加无色酚酞溶液，不能向试剂瓶中滴加无色酚酞溶液，故图示操作不正确。

故选B。

5．A

【详解】A、人体中微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；锌、碘元素都属于人体必需微量元素，此选项正确；

B、空气的成分按体积计算，大约是氮气占78%，而不是质量分数为78%，此选项错误；

C、氧气不易溶于水，溶解的少量氧气可供给水生生物呼吸，此选项错误；

D、锈蚀后的铁制品回收能节约金属资源、保护环境，具有回收的价值，此选项错误。

故选A。

6．B

【详解】A、将混合气体通入澄清的石灰水，CO2与其中的Ca（OH）2反应，CO不与之反应，从而达到除去CO2的目的，正确，不符合题意；

B、把燃着的木条放入CO2和N2中，均会熄灭，鉴别不出来两种气体，错误，符合题意；

C、将带火星的木条伸入气体中，能复燃的就是氧气，能达到鉴定的目的，正确，不符合题意；

D、将Fe丝插入AgNO3溶液中，溶液颜色由无色变为浅绿色，Fe与AgNO3发生了反应，说明Fe比Ag的金属活动性强，正确，不符合题意；

故选B。

7．D

【详解】A、氧气能供给呼吸，支持燃烧，故A选项正确；

B、氧气有助燃性，能使带火星木条复燃，故B选项正确；

C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，反应生成水和氧气，故C选项正确；

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D选项不正确；

故答案选D。

8．C

【详解】A、该装置没有形成密封的体系，无论装置是否漏气，都看不到气泡出现，不可用此方法检查装置气密性，图示实验操作错误；

B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应悬空垂直于试管上方，如果胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染。图示实验操作错误；

C、取用液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口紧挨，图示实验操作正确；

D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，集气瓶底部应物少量的水或沙子，以防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶炸裂，图示实验操作错误。故选C。

9．D

【详解】A、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，铁离子溶液是黄色的，一段时间后溶液由无色变为黄色，故A正确；

B、将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳和石蕊纸花里面的水反应生成碳酸，酸能使石蕊变化，则小花由紫色变为红色，故B正确；

C、将在盛有氧气的集气瓶中燃着的硫取出来，硫在氧气中火焰为蓝紫色，在空气中火焰为淡蓝色，则火焰由蓝紫色变为淡蓝色，故C正确；

D、铜的活动性比铝弱，将铜棒插入稀硫酸铝溶液中，铜棒和硫酸铝溶液不反应，故D不正确。故选D。

10．B

【详解】A、氢气具有还原性，可以将金属氧化物中的金属置换出来，故可以用于冶炼金属，对应关系正确；

B、氧气具有助燃性，没有可燃性，不能做燃料，对应关系错误；

C、浓硫酸具有吸水性，可以作为干燥剂，对应关系正确；

D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，熟石灰是一种碱，能与酸性物质发生反应，农业上常用来改良酸性土壤，对应关系正确。

故选B。

11．A

【详解】A、氢氧化钙常用来中和酸性土壤，此选项错误；    

B、N、P、K三种元素中，至少含有两种元素的肥料是复合肥料，NH4H2PO4和KNO3均属于复合肥料，此选项正确；

C、葡萄生长进行光合作用消耗二氧化碳，放出O2，此选项正确；    

D、合理使用农药能减少对环境的污染，此选项正确。

故选A。

12．B

【详解】A、二氧化碳和氯化钡不反应，且没有干燥氧气，错误；

B、过量的KOH和FeCl3溶液混合生成氢氧化铁沉淀，过滤分离出氢氧化铁固体，洗涤、干燥得到氢氧化铁，正确；

C、铜与与硝酸银反应生成银和硝酸铜，得到银，但是铜被消耗，达不到分离的目的，错误；

D、氢气具有可燃性，混有氧气的氢气遇明火容易爆炸；带火星的木条用于检验氧气，不能检验氢气中是否含有氧气，错误。

故选B。

13．D

【分析】本题考查微量元素、氧气的制取和二氧化碳的性质。

【详解】A、钙元素是人体中的常量元素，故A不符合题意；

B、分子间有一定的间隔，1mL水与1mL酒精混合后的总体积小于2mL, 故B不符合题意；

C、实验室用高锰酸钾制取氧气完毕，应该先拿出导管，再熄灭酒精灯，否则容易造成水倒流进热的试管引起试管炸裂，故C不符合题意；

D、二氧化碳不供给呼吸，因此在人群密集的地方二氧化碳的含有高，要注意通风，故D不符合题意；

故选D。

【点睛】水分子间有间隔，混合后溶液的体积将变小。

14．A

【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，此操作正确；

B、该装置中导管与外界通着，不是密封体系，不能检查装置气密性，此操作错误；

C、给固体加热时试管口略向下倾斜，此操作错误；

D、铁丝燃烧时，集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂，此操作错误。

故选A。

15．B

【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有很强的吸附性，可以用于冰箱除臭，此选项正确；

B、氧气具有助燃性，不能燃烧，不能用来做燃料，此选项表述不正确；

C、氦气密度小，化学性质不活泼，适用于填充飞艇，此选项正确；

D、氮气化学性质不活泼，常用于填充灯泡，延长其使用寿命，此选项正确。

故选B。

16．A

【详解】A、硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；

B、燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故不正确；

C、空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，故不正确；

D.细铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁，故不正确。

故选A。

17．B

【详解】A、碳酸钠能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙，不符合除杂原则，故选项方案不能达到目的。

B、将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃，能使带火星的木条复燃的是氧气，故选项方案能达到目的。

C、溶液的酸碱度测定最简单的方法是使用pH试纸，利用酚酞试液等酸碱指示剂只能判断溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，故选项方案不能达到目的。

D、Fe、Cu分别放入AgNO3溶液中，均能反应生成银，说明了活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，无法比较铁和铜的金属活动性，故选项方案不能达到目的。

故选B。

18．A

【详解】A、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中，木条复燃，说明气体是氧气，故A正确；

B、向某溶液中加入稀盐酸，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，产生气泡，澄清石灰水变浑浊，说明溶液中可能含有碳酸根离子，也可能含有亚硫酸根离子，这是因为二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，故B错误；

C、向某溶液中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液显碱性，但是溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色，故C错误；

D、氢气、甲烷、酒精等物质燃烧都能够生成水，点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠，该气体不一定是氢气，故D错误。故选A。

19．D

【详解】A、加热液体，应用酒精灯外焰加热，试管内液体不应超过试管容积的三分之一，故A错误；B、稀释浓硫酸，应把浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故B错误；C、点燃酒精灯应用火柴，不应用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以免失火，故C错误；D、检查装置气密性，手握试管，导管插入水中，有气泡冒出，故D正确。

点睛∶稀释浓硫酸，应把浓硫酸倒入水中，不应把水倒入浓硫酸中，这样会因浓硫酸稀释放热，水密度比浓硫酸小，而使液体四处飞溅。

20．D

【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式可知生成物中只有二氧化锰是氧化物。根据高锰酸钾的化学式求算氧元素的质量，进而求算出完全分解后剩余的氧元素的质量，即可解答。

【详解】A、t0～t1时段固体质量不变，是因为反应还未进行；t4～t5时段固体质量不变，是因为反应结束，正确；

B、t4时，制得氧气质量是31.6g-28.4g＝3.2g，正确；

C、根据可知，高锰酸钾分解只生成一种氧化物是二氧化锰，正确；

D、高锰酸钾中氧元素的质量为；加热完全反应后固体中氧元素的质量为12.8g-3.2g＝9.6g，故错误；

故选：D。

21．A

【详解】A．倾倒液体药品的方法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，图示操作正确；

B．图示装置中推动注射器的活塞时，导管口有气泡冒出无法证明该装置的气密性是良好的，应将注射器连接在短导管一侧，推动注射器的活塞，若长导管内能形成一段水柱，则证明装置的气密性是良好的；也可以向外拉注射器的活塞，若长导管口处冒出气泡，则证明装置的气密性是良好的，图示操作错误；

C．给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水倒流、炸裂试管，图示操作错误；

D．验满氧气时，应该将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满，而不能伸入集气瓶内，图示操作错误。

故选：A。

22．B

【详解】A、氧气具有助燃性，但是不具有可燃性，不能用作燃料，不符合题意；

B、钨的熔点高，可用于制造灯泡里的灯丝，符合题意；

C、二氧化碳是光合作用的原料，因此用作大棚蔬菜的气体肥料，不符合题意；

D、氢氧化钠能与酸反应，但是氢氧化钠的碱性较强，不能用于改良酸性土壤，不符合题意。

故选B。

23．A

【详解】A. 人体最重要的供能物质有糖类、蛋白质、油脂，维生素不能给人体提供能量，此选项错误；

B. 洗涤剂中含有乳化剂，乳化剂具有乳化功能，可将衣服上的油污乳化，此选项正确；

C. 硝酸钾是一种白色固体，磷矿粉是一种灰白色固体，从外观上即可区分，此选项正确；

D. 硫在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，此选项正确。

故选A。

24．D

【详解】A、铁燃烧放出大量的热，气体受热膨胀，压强变大，故气球先胀大，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故气球缩小，不符合题意；

B、该反应的原理是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意；

C、铁燃烧放出大量的热，为了防止高温熔融物溅落，炸裂试管，可在试管底部放少量水，不符合题意；

D、激光手电照射可使温度达到纳米铁粉的着火点，着火点是一个定值，不能降低，符合题意。

故选D。

25．C

【详解】A、检查气密性是在试管一头塞上胶管，插上导管，再用手握住试管，另一头放入水中，观察是否有气泡产生，而图中在试管中插上了长颈漏斗，试管内部与大气直接接触，不能检查气密性，不符合题意；

、KMnO4制取O2的发生装置，要在试管口塞上棉花，并向下倾斜，而图中没有，不符合题意；

C、稀释浓硫酸时是把浓硫酸沿烧杯内壁注入水中，并不断搅拌，符合题意；

D、过滤时要做到“一贴、二低、三靠”，其中“三靠”要求烧杯口要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒要紧靠在滤纸的三层面上，图中没有用玻璃棒，不符合题意。

故选C。

【点睛】本题考查的是化学试验基本操作和装置。

26．B

【详解】A、挤压右滴管，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，反应放热，红磷、白磷都与氧气接触，白磷的着火点比红磷低，没有引燃，所以红磷不燃烧，白磷可能达到着火点而燃烧，不符合题意；

B、挤压左管，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；挤压右管，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；

C、如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，并引燃，镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不可能形成白雾，不符合题意；

D、若在燃烧管中仅加入镁条，挤压左滴管，碳酸钙用于稀盐酸反应生成二氧化碳，并引燃，观察到镁条燃烧，说明镁条在二氧化碳中可以燃烧，说明二氧化碳具有氧化性，不符合题意。

故选B。

27．C

【详解】A、测量液体体积读数时，视线与凹液面的最低处相平，故A错误；

B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁，故B错误；

C、给液体加热时，先预热再集中加热，试管内液体不能超过试管体积的1/3，防止沸腾溅出，故C正确；

D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度比较高，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水或细沙，以防止集气炸裂，故D错误。故选C。