初三化学一轮复习讲义 第04讲 燃料及其利用（强化版）

《 燃烧及其利用》

一、燃烧和灭火

1、燃烧的条件：（缺一不可）

（1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）温度达到着火点

2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）

（1）消除可燃物 （2）隔绝氧气（或空气） （3）降温到着火点以下

3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

使燃料充分燃烧的两个条件：（1）要有足够多的空气

（2）燃料与空气有足够大的接触面积。

4、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能

发生爆炸。

二、燃料和能量

1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）

（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；

煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等

（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；

汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。

2、两种绿色能源：沼气、乙醇

（1）沼气的主要成分：甲烷

甲烷的化学式:

CH4 （最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）

物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

化学性质: 可燃性 CH4+2O2

点燃 CO2+2H2O （发出蓝色火焰）18

（2）乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH)

化学性质: 可燃性 C2H5OH+ 3O2

点燃 2CO2+3H2O

工业酒精中常含有有毒的甲醇 CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！

乙醇汽油：优点（1）节约石油资源 （2）减少汽车尾气

（3）促进农业发展 （4）乙醇可以再生

3、化学反应中的能量变化

（1） 放热反应：如所有的燃烧

（2） 吸热反应：如一般条件为“高温”的反应

4、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

氢气是最理想的燃料：

(1)优点：资源丰富，放热量多，无污染。

（2）需解决问题：①如何大量廉价的制取氢气？ ② 如何安全地运输、贮存氢气？

【随堂练习】

考点一：燃烧的条件

1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是（　　）

①可燃物    ②氧气或空气    ③温度达到着火点．

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ①②③

2. 下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（　　）

A. 图1中的热水只是起提高温度的作用

B. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C. 图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D. 图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

3. 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ）

A. 火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面

B. 钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点

C. 吹灭烛火：降低着火点

D. 电器着火：用水浇灭

4. 用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是

A. 燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素    B. 燃料本身也可能含有水分子

C. 加大空气的流量可以减步炭黑的生成    D. 提高水壶的高度可以减少炭黑的生成

5.冬日里的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子，因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答：

(1)从物质燃烧条件上看，棉被是______物。

(2)该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是_________．

(3)同寝室的同学在睡眠中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是______(选填以下序号)：

①用湿毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墙壁跑出火灾区；③立即跳楼逃生；④藏衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防队员赶到现场，用高压水枪将大火扑灭，水能灭火的原因是______。

6.资料：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验，实验时观察到的现象是：铜片上的红磷________，水中的白磷________，铜片上的白磷________。(均填“燃烧”或“不燃烧”) 

(2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验，完成了探究过程。得到以下实验事实：

①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是________ (填序号)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是________ (填序号)。

(3) 结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。与老师设计的实验相比，小明与小强的实验都有一个明显的优点，这个优点是________。

考点二：灭火原理

1.下列图标中表示禁止吸烟的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

2. 下列说法正确的是（ ）

A. 房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B. 天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风

C. 家用电器着火立即用水浇灭

D. 室内起火，迅速打开所有门窗通风

3.同时进行以下实验，蜡烛火焰最先熄灭的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

4. 2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是

A. 芦苇着火时，只能用沙子灭火

B. 芦苇仓库外要有明显的防火警示标志

C. 芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离

D. 芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材

5.灭火时常采取A、B、C措施，将下列灭火过程中所采取措施的标号填在横线上：

A．隔绝空气　 B．移开可燃物　 C．使可燃物的温度低于着火点

(1)草原着火时，常在着火点周围割除草，打出防火道____；

(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物____；

(3)将沙土铺在燃着的化学药品上____。

6. 国家规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟．

（1）烟草燃烧产生的烟气中含有的　      　能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧危害健康．

（2）从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：　     　．

（3）随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是　      　；再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法：　                            　．

考点三：燃料的合理开发与利用

1.下列变化不是化学变化的是(  )

A. 沼气池中产生甲烷    B. 煤和石油的形成

C. 石油分馏得到汽油    D. 煤干馏得到焦炭

2. 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（ ）

A. C+O2CO2

B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

C. CaO+H2O═Ca（OH）2

D. CO2+C2CO

3.下列关于石油的说法正确的是(   )

A. 石油的蕴藏量是无限的    B. 石油是“清洁燃料”

C. 石油主要由多种物质组成    D. 石油除了作燃料，不能再开发利用了

4.能源与人类的生活和社会发展密切相关，下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是(  )

A. 因地制宜开发利用风能、水能、地热能等    B. 大力推广并充分利用太阳能

C. 合理、安全开发利用氢能、核能    D. 能源都是通过化学反应获得的

5.我国“十二五”规划对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是

A Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑

B. 焦炭与水蒸气反应：C+H2O(气)H2+CO

C. 太阳光分解水：2H2O2H2↑+O2↑

D. 电解水：2H2O2H2↑+O2↑

6. 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是

A. 不可能只有氢气    B. 可能是纯净物

C. 可能是氢气和一氧化碳的混合气体    D. 不可能三种气体都存在

7.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：

(1)化石燃料是一类重要能源，它包括__________。

(2)煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。

①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑温度达到__________。

②下列关于酸雨的叙述正确的是__________ (填序号)。

A．腐蚀大理石的雕像　　　　B．是由二氧化碳引起的　　　　C．酸化土地

③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是__________。

④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请写出NH3在氧气中燃烧的化学方程式__________。

8. 2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。

（1）可燃冰属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_____（填“物理变化”或‘化学变化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_________。

（4）常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是________。

A．H2和CO        B．H2和C2H2          C．C2H2和C2H4         D．CO和C2H4                             

9.如图是某火力发电厂处理废气的示意图，结合图完成：

（1）写出处理过程中分解反应方程式_________________。

（2）废气处理过程中，S元素的化学价______（选填“升高”“降低”或“不变”）。

（3）将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液，现象是______________，产生该现象的反应方程式为________________________。

10.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。

(1)写出A、F的化学式：A ________，F________。

(2)写出反应①化学方程式：________。

(3)写出反应④的化学方程式：________。

(4)反应③属于基本反应类型中的________。

(5)反应②能________(填“放出”或“吸收”)热量。

11.实验室常用如图所示发生装置制备氢气

(1)写出试管中反应的化学方程式__________。

(2)仪器a的名称是__________，实验室可用__________收集氢气。

(3)氢气作为新能源的优点是__________。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是__________。

12.天然气的主要成分是甲烷(CH4)，它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32 g甲烷可释放多少克二氧化碳？

13.乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足燃烧，会生成一氧化碳。现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：

(1)据质量守恒定律可知：x=______________；

⑵计算该反应生成的一氧化碳的质量。___________