第六单元易错集训课件PPT

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00第六单元易错集训解析第六单元易错集训1．[湖北仙桃中学2021高一月考]马克思指出，“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。对这句话的理解正确的是(　　)A．世界市场的出现是新航路开辟的前提条件B．殖民化是资本主义的加速器C．殖民侵略直接导致西欧爆发资产阶级革命D．垄断公司是资本积累的手段B刷易错本题考查西方殖民扩张的影响。材料中马克思认为，西方殖民者在被殖民地区的活动，大大加速了这些地区封建社会的崩溃速度，即西欧殖民化是资本主义的加速器，B正确；新航路开辟后资本主义世界市场才逐渐形成，排除A；题干描述的对象是被殖民地区而非西欧地区，排除C；垄断公司是资本输出的手段，排除D。易错点1 关于殖民扩张的认识误区关键点拨本题的关键信息是“对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨”，说明了殖民活动对资本主义经济发展的推动作用。解析第六单元易错集训2．新航路开辟的同时，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。此后，荷兰、英国、法国等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。西欧国家的这些殖民扩张活动客观上(　　)A．促进了亚非拉国家的团结B．促使商品输出与资本输出相结合C．开始打破世界各地孤立状态D．推动了资本主义世界市场的拓展D刷易错题考查殖民扩张的客观影响。结合所学知识可知，西欧国家早期殖民扩张拓展了资本主义世界市场，D项符合题意。西欧国家早期殖民扩张给亚非拉国家带来巨大灾难，并未使亚非拉国家团结起来，A项排除。第二次工业革命使西欧国家将商品输出和资本输出相结合，B项排除。开始打破世界各地孤立隔绝状态的是新航路开辟，而非殖民扩张，C项排除。解析第六单元易错集训3．[江苏徐州2020高一期中]有学者指出，西方国家用武力打开各国大门，将整个世界征服于脚下。被征服的人民在这个过程中饱受苦难。他们为了生存，也开始追求工业化。从这个时候起，一个世界性的近代化过程就开始了。这说明(　　)A．当今世界各国已实现近代化B．近代化过程即主动融入世界的过程C．西方的崛起起源于工业的近代化D．有些国家近代化具有被动性D刷易错本题考查殖民扩张的客观影响。根据材料“被征服的人民在这个过程中饱受苦难。他们为了生存，也开始追求工业化”和所学知识可知，西方殖民扩张客观上促使殖民地被动接受近代化，故D项正确，B项排除；A项，“当今世界各国已实现近代化”说法绝对，排除；西方崛起最先得益于殖民扩张，C项错误。解析第六单元易错集训4．[辽宁辽阳2020高一期末]19世纪前期，拉丁美洲流传这样一首诗：圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！该诗赞颂圣马丁主要是因为他(　　)A．领导西属拉丁美洲基本实现了独立B．使海地成为最早独立的拉美国家C．率领巴西建立资产阶级共和国D．帮助墨西哥颁布了资产阶级宪法A刷易错本题考查拉丁美洲的民族解放运动。根据所学可知，圣马丁是拉丁美洲独立战争的领袖之一。经过多年征战圣马丁等人领导西属拉丁美洲基本实现独立，故A正确。解析第六单元易错集训5．[黑龙江双鸭山一中2021高一期末]到20世纪，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是(　　)A．世界殖民体系的建立B．民族独立运动的发展C．世界出现一体化趋势D．列强之间矛盾的加剧A刷易错本题考查殖民体系建立。根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说‘西方人’)攫取了最大的利益”和所学知识可知，在世界殖民体系建立的背景下，西方的发展建立在对贫困落后地区的压榨之上，因此A正确；B、C、D与材料无关，均排除。解析第六单元易错集训6．[吉林松原2021高一月考]有学者认为，辛亥革命就是中国的“光荣革命”。事实上，革命党人的起义和流血一直没有停过，“党人之从事运动者，初不少怠；尤注意于军队”。这说明辛亥革命(　　)A．坚持暴力斗争的道路B．推翻了清王朝统治C．有明确的革命纲领D．潜伏着失败的危险A刷易错本题考查辛亥革命。根据材料“革命党人的起义和流血一直没有停过”“党人之从事运动者，初不少怠；尤注意于军队”等信息可知，辛亥革命从一开始就很注重军事斗争的方式，故A项正确；材料突出的是辛亥革命军事斗争的一面，B、C、D三项均与材料的主旨不符，故排除。易错点2 关于各地区民族解放特点的认识误区解析第六单元易错集训7．[山东青岛2020高一月考]19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲人民掀起了波澜壮阔的反帝反封建斗争浪潮。从人权角度讲，非洲独立运动的特征是(　　)A．争取基本的生存权和独立权B．争取基本的生存权和政治民主权C．争取环境保护权D．争取独立和政治民主权A刷易错本题考查非洲民族解放。19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲地区人民为争取民族独立，掀起了反帝反侵略的独立运动。结合所学的欧洲殖民扩张和非洲民族解放运动相关知识可知，A项正确；“政治民主权”不符合非洲的时代特征，排除B、D两项；C项与题干信息和所学知识不符，排除。解析第六单元易错集训8.19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒相比较，共同点是(　　)A．农民或封建王公掌握领导权B．民族资产阶级掌握领导权C．以反侵略反封建为革命任务D．资产阶级与无产阶级已经形成或正在形成C刷易错本题考查19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒的共同点。根据所学知识可知，19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒都是以反侵略反封建为革命任务，C项正确；A项是亚洲革命风暴的特点，排除；B、D两项是亚洲的觉醒的特点，均排除。易错点3 关于“亚洲的觉醒”与“亚洲革命风暴”的认识误区解析第六单元易错集训9．下列关于亚洲革命风暴和亚洲的觉醒的表述，正确的是(　　)A．两者都反对帝国主义和本国封建统治B．前者缺乏新的斗争纲领，后者是为社会主义前途而斗争C．前者的领导者多为农民领袖或王公贵族，后者多为民族资产阶级D．前者反对的势力是殖民主义和封建主义，后者只反对帝国主义C刷易错本题考查亚洲革命风暴与亚洲的觉醒的比较。亚洲革命风暴时期，资本主义国家还未过渡到帝国主义阶段，A项错误；亚洲的觉醒是为资本主义前途而斗争，B项错误；亚洲的觉醒反对的是帝国主义和封建主义，D项错误；亚洲革命风暴多由农民领袖或王公贵族领导，亚洲的觉醒多由民族资产阶级领导，故C项正确。关键点拨亚洲革命风暴和亚洲的觉醒分别处于自由资本主义时期和帝国主义时期两个不同的阶段，因此它们在领导阶级、纲领、发展前途及反对的势力上呈现出不同的特征。解析第六单元易错集训10．从亚洲革命风暴到亚洲的觉醒的发展轨迹看，二者反映的本质问题是(　　)A．亚洲人民反侵略形式的多样性B．资本主义殖民体系的形成过程C．亚洲人民斗争水平的不断提高D．充分体现民族资产阶级软弱性B刷易错本题考查亚洲人民反侵略斗争。A、C两项属于亚洲人民反侵略斗争的表现，不是本质问题，均排除；从亚洲革命风暴到亚洲的觉醒，是资本主义列强对亚洲殖民侵略不断加深的体现，反映了资本主义殖民体系的形成过程，B项正确；亚洲革命风暴基本属于旧式的农民战争，亚洲的觉醒属于新式的资产阶级革命，从二者结果及影响来看，更突出民族资产阶级的先进性而非软弱性，D项错误。