初中生物中考复习 （江苏卷）2021年中考生物第一次模拟考试 (全解全析)

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2021年中考生物第一次模拟考试【江苏卷】

生物·全解全析

1.【答案】C

【解析】生命特征有：1.新陈代谢；2.生长发育；3.应激性；4.遗传变异；5.呼吸；6.生殖；7.生物能够适应环境等。李绅《悯农》诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中“春种一粒粟，秋收万颗子”很明显有个体数量的变化，说明是生物繁殖现象。

2.【答案】D

【解析】生物科学探究的常用方法：观察法；2.调查法；3.分类；4.比较；5.实验等。对于学校内近视情况A.错误；观察法不能进行数据的统计分析只能观察而已。B.错误；测量法使用一定工具检测生物某方面的特性，对数据做以分析。这样工作量比较大很难实现。C.错误；不可用实验的方法，对近视进行试验。D.正确；通过对校内学生进行调查进行分析，得出校内学生近视情况评估。

3. 【答案】C

【解析】在平时得到鼠妇时，注意观察鼠妇的生活环境，在阴暗潮湿的环境中已得到。A.错误；探究的是“光对鼠妇生活的影响”，如果用没有遮掩都是亮的不合适，因为没有对照，而且土壤一半干一半湿变量不是题目要求。B.错误；全是黑色无光不符题意；土壤一半干一半湿变量不是题目要求。C.正确；盖板一半亮、一半不透光，土壤全潮湿，这个实验条件符合要求。D.错误；虽然盖板符合要求，但土壤干燥这个环境不符合鼠妇正常情况下生活环境。

4.【答案】D

【解析】“叶绿素的形成需要光。韭菜是露天生长的，故它的叶片是绿色的；韭黄是在遮光条件下生长的，不能合成叶绿素，故它的叶片是黄色的”。因此正确的是D。

5.【答案】B

【解析】A.错误；猪笼草的捕虫囊口内侧囊壁很滑，并布有蜜腺。蜜腺能分泌出香甜的蜜汁，用来引诱昆虫。B.正确；仙人掌的叶变成刺状,减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。C.错误；梧桐树树冠上的叶片比较宽阔，叶片表皮上的气孔比较多蒸腾作用也很旺盛，不适于生活在干旱的地方。D.错误；苔藓植物个体矮小。茎叶内没有输导组织，必须生活在阴湿的环境中。

6.【答案】D

【解析】临时玻片标本的制作有七个字：擦、滴、取、浸、展、盖、染。A.错误；制作口腔上皮细胞的观察时，在载玻片上滴加的是生理盐水，因为清水的浓度低于口腔上皮细胞内的浓度，会使细胞破裂。B.错误；在口腔内取口腔上皮细胞应该用也前的钝头，以免伤到口腔。C.错误；该盖玻片时，应用镊子夹住盖玻片，使盖玻片的一侧接触水滴慢慢放下，以免产生气泡。D.正确；染色先将染液第在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引。

7.【答案】D

【解析】A.错误；是人体的血液细胞在显微镜下的图像，数量最多的是红细胞、细胞个体较大的是白细胞。B.错误；此图是叶片表皮细胞在显微镜下的结构，其中有形态不一样的表皮细胞和呈两个半月形保卫细胞构成的气孔。C.错误；叶片的纵剖面图，有上、下表皮、栅栏层、海绵层和叶脉。D.正确；是洋葱鳞状叶表皮细胞结构图，每个细胞有一定形状，有细胞核、液泡的结构。

8. 【答案】B

【解析】A.正确；③是花瓣，桃花的花瓣比较艳丽能够招引昆虫来采集花粉，同时可完成传粉的作用。

B.错误；⑦是过时的果皮，应该是由子房壁发育而来，而⑤是雌蕊的花柱。C.正确；①花药、②花丝、

③花瓣、⑤花柱、⑥柱头，当受精完成之后这些部分都凋落。D.正确；①是花药其中有许多精子细胞。

9.【答案】B

【解析】因为是“绿色植物产生氧气需要光和验证氧气是否由绿色植物释放”实验条件是“光”和“绿色植物”。A.错误；①②都有光，但①没有植物出现两个变量，不对。B.正确；②和④只有一个变量“光”、①和③只有一个变量“植物”所以可作为对照组。C.错误；①和④有两个变量“光”“植物”。D.错误；②③和③④个有两个变量，不符合实验要求。

10.【答案】C

【解析】A.错误；卵巢时产生卵细胞和雌性激素的器官。B.错误；输卵管是精卵结合的场所。C.正确；子宫是胚胎发育的场所。D.错误；阴道是胚胎发育完成之后产出母体的通道。

11.【答案】B

【解析】酶的三大特性：1.酶的催化效率比无机催化剂更高，使得更快。2.专一性，一种酶只能对一种物质进行消化。3.一定温度。A.错误；此实验主要是鉴定唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。B.错误；清水对淀粉根本没有消化作用，因为滴加碘液呈蓝色，说明淀粉没有消化。 C.错误；这一实验的结果是验证酶的作用，不是碘液的功能。D.错误；唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，对淀粉糊其中主要是淀粉分别滴加水、唾液，放入37℃水浴中保持15分钟，取出冷凉，然后滴加碘液，加清水的呈蓝色、加唾液的呈淀粉糊色，因为唾液中的酶将淀粉消化了。

12.【答案】B

【解析】排泄是指细胞代谢的终产物而二氧化碳、水分、含氮废物等排出体外的过程。排遗是指排出消化系统产生的食物残渣。A.正确；二氧化碳和水由呼吸系统排出属于排泄。B.错误；食物残渣的排出属于排遗。C.正确；汗液主要含有的是水、含氮废物属排泄。D.正确；尿液主要含有水、含氮废物等属排泄。

13.【答案】A

【解析】血液是由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成。A.正确；甲是血细胞中的血小板、乙是血细胞、丙是血浆。B、C、D.错误。

14.【答案】B

【解析】A.错误；①表示血液流经人体组织细胞是氧气含量的变化，氧气流经组织细胞应该是减少，而此图是增多。B.正确；②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程，人体吸气是内外气压差是减小，所以此选项正确。C.错误；③B点此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用，光合作用可以不进行但是呼吸作用植物是不能够停止。D.错误；④曲线表示某人的呼吸濒率是20次每分钟，人体呼吸频率应该是12~20次每分钟。

15.【答案】C

【解析】A.正确；肝脏是人体最大的消化腺。B.正确；人体的消化系统是由消化道和消化腺组成。C.错误；大肠有吸收和吸收的功能，大肠只有吸收功能，并没有消化功能。D.正确；小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。

16.【答案】C

【解析】按照图上的血流标注可以判断①是静脉血管；②是毛细血管；③是动脉血管。A、B、D.错误；①是静脉血管内血流速度比动脉血管慢，比毛细血管快。C.正确；③是动脉血管＞①是静脉血管＞②是毛细血管。

17.【答案】B

【解析】A.错误；“红灯停，绿灯行”属于条件反射不是非条件反射。B.正确；脑是“红灯停，绿灯行”的高级神经完成的，首先眼感受到光，通过报不得视神经反射，再由脑部的运动中枢操作完成驾驶。C.错误；看清远处交通标志是通过晶状体来调节，而不是玻璃体。D.错误；信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢。

18.【答案】A

【解析】A.正确；蝗虫用分布在身体两侧的气孔进行呼吸。B.错误；蚯蚓呼吸主要是空气中的氧气与体表的粘液结合慢慢通过体表进入体内，而不是用肺呼吸。C.错误；草履虫通过表膜进行呼吸。D.河蚌的呼吸器官是鳃，不是外套膜。

19.【答案】B

【解析】A.错误；虾生活在水中而蜈蚣不是生活在水中。B.正确；乙是三种动物的共同之处，蜈蚣、虾、苍蝇都属于节肢动物它们，主要的特点是都有外骨骼。C.错误；丙是蜈蚣和苍蝇共同特点有三对足，蜈蚣是多足，苍蝇是三对足。D.错误；丁表示用鳃呼吸，苍蝇的呼吸器官是气门，虾的呼吸器官是鳃。

20.【答案】B

【解析】A.错误；兔子逃跑时竖起尾巴、乌鸦筑巢、小狗遇到生人时汪汪叫、蚂蚁搬家这些动物的行为是先天性行为，是由遗传物质决定的不是有环境因素决定的。B.正确；兔子逃跑时竖起尾巴、乌鸦筑巢、小狗遇到生人时汪汪叫、蚂蚁搬家这些动物的行为是先天性行为，是由遗传物质决定的。C.错误；兔子逃跑时竖起尾巴、乌鸦筑巢、小狗遇到生人时汪汪叫、蚂蚁搬家这些动物的行为不是由环境因素决定的，也不是学习行为。D.错误；兔子逃跑时竖起尾巴、乌鸦筑巢、小狗遇到生人时汪汪叫、蚂蚁搬家这些动物的行为不是学习行为。

21.【答案】D

【解析】A、B、C.错误；A是酵母菌属真菌；B草履虫、C变形虫共属单细胞生物；这些生物都有真正的细胞核，真核生物。D.正确；是细菌没有成形的细胞核，属原核生物。

22.【答案】C

【解析】生物的多样性包括三个方面：物种的多样性、遗传（基因）的多样性、生态系统的多样性。A、B、D.错误；染色体、细胞都不是生物多样性的内容。C.正确；物种的多样性、遗传（基因）的多样性、生态系统的多样性。

23.【答案】C

【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。A.错误；生物分类中没有用途这一说法，所以错误。B.错误；生物分类是按照生物的相似程度来划分的。C.正确；正是应为①杨树、柳树、松、柏树等都是植物潭它们的生理功能和形态结构与②鸟、狗、猫、蚂蚁、鱼等这些动物明显不同，所以把它们分为两大类。D.错误；按其他方法这不是生物分类的依据。

24.【答案】C

【解析】A.错误；腔肠动物的结构特点是身体中有消化腔，有口无肛门；扁形动物的结构特点是身体扁平，有口无肛门。B.错误；爬行动物的脑要比哺乳动物的脑欠发达，所以庞大的爬行类恐龙很早就灭绝了。C.正确；环节动物的结构特点是身体有许多体节构成；节肢动物的结构特点是身体有外骨骼并分节，因此③是它们共同特点身体分节。D.错误；两栖动物在发育过程中出现变态发育现象，而鸟类没有。

25.【答案】D

【解析】A.错误；①属于鸟类；③能够维持生态平衡；④能促进物质循环；其中正确的是③能够维持生态平衡，另外①④都不是蝙蝠的作用。B.错误；②蝙蝠属哺乳动物正确；④能促进物质循环不对；⑥能危害植物生长不是蝙蝠的功能。C.错误；①不属于鸟类；③能维持生态平衡；⑥能危害植物生长不是蝙蝠的功能。D.正确；②蝙蝠属哺乳动物正确；③能维持生态平衡；⑤能帮助植物繁殖。

26.【答案】C

【解析】A.正确；“绿色绒毛”是青霉，看上去就像绿色绒毛状物质。B.正确；1是生殖细胞孢子，孢子具有生殖的功能。C.错误；2含叶绿体成绿色，青霉细胞内没有叶绿体，并不像绿色植物的绿色，实际呈青绿色。D.正确；3是青霉的营养菌丝能吸收营养物质。

27.【答案】C

【解析】子房将来形成果实；子房壁将来形成果皮；胚珠将来形成种子；珠被形成种皮；受精卵将来形成胚。A错误；雌蕊结构有柱头、花柱、子房。B.错误；雄蕊结构有花药、花丝。C.正确；正是因为在子房内许多胚珠形成了许多种子。D.错误；子房形成的是果实而不是种子。

28.

【答案】A

【解析】“试管婴儿”是一种有性生殖的方式。A.错误；扦插是一种植物的无性繁殖方式，与试管婴儿有性生殖的方式不一样。B.正确；用种子繁殖的方式属有性生殖。C.正确；昆虫的繁殖方式是体内受精的有性生殖。D.青蛙是体外受精变态发育，属有性生殖。

29.【答案】A

【解析】A.正确；abcde物种生物都是位于树枝之上，f位于树的根部，因此f是树枝之上生物的共同祖先。B.错误；从进化的角度看，位于树根处是出现最早的生物，位于树枝依次向上的生物出现越晚，所以c不是地层中出现最早的生物。C.错误； a和b的位置是比a和d的位置更近，因此a和b的亲缘关系比a和d的清远关系更近。D.错误；在树干上位置越上说明越高等，所以，a、b的位置在f树干上比c、d位置要低，说明a、b比c、d要低等。

30.【答案】A

【解析】A.正确；根据Ⅰ组单、双眼皮的调查数据接近，据此分析父亲的基因型是Dd,因为母亲基因型是dd。B.错误；Ⅱ组母亲的基因型DD，父亲的基因型是dd，母亲生殖细胞基因型是D；父亲的生殖细胞基因型是d，产生的子代基因型都是Dd，英爱都是双眼皮，可调查数据不对。C.错误；Ⅲ组父母都是双眼皮，单、双眼皮比1:3，可推断父、母亲基因型应该是Dd，如再生一个孩子单眼皮的可能性应是25%。D.错误；Ⅳ组中，有一个家庭的母亲做了双眼皮手术，如该对夫妇再生一个孩子，该孩子是双眼皮的概率是0%。

31.【答案】C

【解析】A.错误；基因控制的是性状，①不是DNA。B.错误；基因是DNA上具有遗传效应的片段。②是DNA。C.正确；染色体存在于细胞核内。D.错误；基因存在于DNA上，因此应该是基因的数量多于DNA的数量。

32.【答案】C

【解析】A.正确；由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异，该病菌在每一代的生殖中产生不定向的变异，这种变异能够适应该药物的生存下来，进行繁殖，因此出现图中的曲线。B.正确；在病菌繁殖过程中那些不适应的变异被药物杀死，淘汰。C.错误；病菌的变异不受抗生素的影响，产生一代就有变异，适应者生存，不适应者淘汰。D.正确；在病菌变异过程中具有适应抗药性的个体会大量繁殖。

33.【答案】A

【解析】A.正确；①子叶；②胚轴；③胚根；④子叶组成的胚，由受精卵发育而来。B.错误；外界条件适宜是种子萌发的外界条件，还需种子的自身条件，种子要完整具有生命力才能使种子萌发。C.错误；种子萌发最先突破中种皮的是胚根，是序号③。D.错误；果实由种子⑥，不是胚珠花中的结构，以及⑦果皮组成。

34.【答案】D

【解析】A.错误；新型冠状病毒不言而喻是病毒，当它脱离活细胞是不能长期生存。B.错误；新型冠状病毒肺炎属于一种传染力极强的传染病，使用适宜浓度的酒精洗手可消灭着生在手上的新冠病毒，并不一定能消灭所有的传染病。C.错误；治疗新冠肺炎病人属于控制传染源不是切断传播途径。D.正确；治愈患者体内产生相应抗体属于特异性免疫。

35.【答案】D

【解析】A.错误；从图中可看出①与大气之间相互有箭头进出，表明①是生产者，气体进入是进行光合作用，气体出来是植物的呼吸作用。②是分解者因为①生产者指向、③消费者也指向。③是消费者。B、C.错误；明显不正确。D.正确；①与大气之间相互有箭头进出，表明①是生产者，气体进入是进行光合作用，气体出来是植物的呼吸作用。②是分解者因为①生产者指向、③消费者也指向。③是消费者。

36.【答案】（1）白色   （2）一   （3）B   （4）细胞

【解析】（1）甲羊生殖细胞基因型是b，乙羊生殖细胞基因型是B，产生的丙羊体细胞基因型应该是Bb，表现型是白毛。

（2）乙羊产生的精子的基因类型只有一种B。

（3）因为丙羊的体细胞基因型是Bb与Bb的白色母羊交配，后代白毛的比率是50%，体细胞基因型有两种是BB和Bb。

（4）克隆羊多利的成功是发生在细胞核上，因此此工程成为细胞工程。

37. 【答案】（1）C      （2）甲   （3）生物富集

【解析】（1）图1中食物网共有4条食物链，第1条是：植物→②鼠→①蛇→鹰；第2条食物链是：植物→鼠→鹰；第3条食物链是：植物→昆虫→③鸟→鹰；第4条食物链是：植物→羊→狼。

（2）根据生态系统能量流动的特点：单向性、逐级递减的原则，所以乙对应的生物应该是甲，甲对应的生物是丙。

（3）生物富集是指从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中该物质浓度的现象。

38.【答案】（1）病原体   遗传物质    可遗传  （2）控制传染源   保护易感人群   切断传播途径  

       （3）抗体   淋巴细胞     （4）基因

【解析】（1）新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病，因此此案管病毒是病原体。新冠病毒由于短时间内产生新个体的同时会发生基因的变异，产生新的品种。这种变异是可以遗传的。

（2）对患者进行治疗属于控制易感人群。在家里积极锻炼属于预防措施的保护易感人群。消毒通风属于切断传播途径。

（3）从免疫的角度疫苗是抗原，它可刺激人体的淋巴细胞产生抗体。

39.【答案】（1）吸收   （2）心室   静脉    （3）过滤   重吸收    （4）肾小管   胰岛素   

（5）舒张   氧气减少   二氧化碳和水增加

【解析】（1）食物通过消化道c进入组织细胞这一过程是营养物质进入血液循环系统的过程，叫吸收。

（2）血液循环开始于心脏（相当于一个人体内的泵）将血液推向动脉血管，再由动脉血管收缩压向毛细血管进行物质交换，再回到静脉，最后回到心脏的心房。

（3）肾单位形成尿液要经过两个过程：1.过滤作用：当血液通过肾小球毛细血管网时，大分子物质蛋白质和血细胞过不去，只有小分子物质葡萄糖、水和含氮废物等，通过进入肾小囊形成原尿。2.重吸收作用：肾小囊中的物质继续流经肾小管时，大部分的水分和所有的葡萄糖被重吸收回血液，少量的水分、含氮废物、部分无机盐形成尿液，排入膀胱通过尿道排出。

（4）肾小管可以重吸收所有的葡萄糖，由于出现疾病将会失去功能，无法吸收葡萄糖，形成糖尿。另外的原因是因为人体的内分泌腺胰岛分泌胰岛素减少影响血液中葡萄糖的转化因此随尿液排出，形成糖尿。

（5）组织细胞进过呼吸作用产生大量的二氧化碳，远远高于外界二氧化碳浓度，当人在呼气时，膈肌处于舒张状态，这时膈顶是上升的，压着胸腔内的二氧化碳排出。b与a相比，明显氧气量减少了，因为细胞组织将氧气用掉了；很明显二氧化碳和呼出的水分量是增多了。

40. 【答案】（1）甲     （2）酒精   细胞内无叶绿体    （3）绿叶在光下制造淀粉

【解析】（1）甲同学将叶片上下都遮盖起来这样叶片内栅栏层和海绵层都被遮光无法制造有机物，因此做法正确；乙两同学只遮盖叶片的上表面，这样下表面内的海绵层的细胞能够进行光合作制造有机物，因此做法不正确。

（2）因为用的是银边天竺葵，叶边缘是白色其内细胞无叶绿体，因此无法进行光合作用。

（3）②处用黑纸片遮盖，没有进行光合作用；③处未遮盖进行了光合作用制造了淀粉，因此对照的结果是：绿叶在光下制造淀粉。