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- 第三单元第5课时 分数除法实际问题练习 试卷 课件 7 次下载
- 第三单元第6课时 分数连除和乘除混合 课件 课件 6 次下载
- 第三单元第8课时 比的基本性质和化简比 课件 课件 7 次下载
- 第三单元第9课时 比的意义和化简比练习 课件 课件 6 次下载
- 第三单元第10课时 按比例分配的实际问题 试卷 课件 7 次下载
六年级上册三 分数除法一等奖课件ppt
展开1.使学生理解比的意义,会读、写比,认识比的各个部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出比值。 2.使学生理解比、分数、除法之间的联系与区别,通过观察和思考,理解数学知识之间是互相联系的,体会变中有不变的思想。
我们在生活中经常看到“比”,那么究竟什么是“比”呢?
妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。
这两个数量之间的关系还可以说成: 果汁与牛奶杯数的比是2比3 记作2∶3 ; 牛奶与果汁杯数的比是3比2 记作3∶2 。
1.果汁与牛奶杯数的比是2∶3
2.牛奶与果汁杯数的比是3∶2
后项是3,代表的是牛奶的杯数。
后项是2,代表的是果汁的杯数。
前项是2,代表的是果汁的杯数。
前项是3,代表的是牛奶的杯数。
走一段900米长的山路,小军用了15分钟,小伟用了20分钟。你能分别算出他们的速度吗?
900÷15=60(米/分)答:小军的速度是60米/分。
900÷20=45(米/分)答:小伟的速度是45米/分。
速度=路程÷时间。路程和时间的这种关系也可以用比来表示:小军走的路程与时间的比是900:15;小伟走的路程与时间的比是900:20。
小军走的路程与时间的比是900:15;小伟走的路程与时间的比是900:20。
果汁与牛奶杯数的比是2比3 记作2∶3 ; 牛奶与果汁杯数的比是3比2 记作3∶2 。
3 : 6 =3 ÷ 6 =
比、除法、分数之间的关系
根据分数和除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。例如:3∶5也可以写成 ,仍读作“3比5”。
比、除法、分数之间的区别
数学的比中,比的后项不为0
3.下面是妈妈买几种水果的总价和数量的记录。
苹果的总价与数量的比是 ,比值是 。橘子的总价与数量的比是 ,比值是 。香蕉的总价与数量的比是 ,比值是 。
4.量出三角尺上30°角所对的边和斜边的长,再写出它们的长度的比,并计算比值。
每1千克水泥兑3千克沙子,也可以说3千克沙子兑1千克水泥。
小学数学人教版六年级上册4 比示范课ppt课件: 这是一份小学数学人教版六年级上册4 比示范课ppt课件,文件包含第1课时比的意义pptx、第1课时比的意义doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
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