沪教版 (五四制)八年级上册17.3 一元二次方程根的判别式优质课件ppt
展开一元二次方程根的判别式
教学目标 | 1、熟练掌握一元二次方程的解法:配方法; 2、掌握求根公式; |
重点、难点 | 1、熟练应用求根公式解一元二次方程 |
考点及考试要求 | 熟练解一元二次方程 |
教学内容 | |
一、课堂导入
二、知识讲解 一元二次方程: (1)当时,方程的根是,, (2)当时,方程的根是, (3)当时,方程没有实数根。 我们把叫做一元二次方程的根的判别式,用符号“” 记作: 一元二次方程: (1)当时,方程有两个不相等的实数根; (2)当时,方程有两个相等的实数根; (3)当时,方程没有实数根; 反过来,也是正确的。 (1)当方程有两个不相等的实数根, ; (2)当方程有两个相等的实数根,; (3)当方程没有实数根,;
三、例题讲解 例1、不解方程,判断下列方程的根的情况: (1) (2) (3)
答案:,两个不相等的实数根;,没有实数根;,有两个相等的实数根
例2、关于的方程(其中是实数)一定有实数根吗?为什么?
答案:,一定有实数根.
例3、当取何值时,关于的方程: (1)有两个不相等的实数根? (2)有两个相等的实数根? (3)没有实数根?
答案:(1);(2);(3)
例4、当为何值时,关于的方程有实数根?并求出这时方程的根(用含的代数式表示)
答案:
例5、已知关于的方程有两个相等的实数根?求的值及这时方程的根。
答案:
三、课堂练习 1、当为何值时,关于的方程有两个相等的实数根?
答案:
2、已知关于的方程。当为何值时,此方程 (1)有两个不相等的实数根? (2)有两个相等的实数根? (3)没有实数根? (4)有一个根为0?
答案:(1);(2);(3);(4).
四、课堂总结
家庭作业 1、方程有两个相等的实数根,则 。 2、若关于的方程有实数根,则的非负整数值是 。 3、关于的方程有两个实数根,则的范围是 。 4、已知且方程有两个相等的实数根,则。 5、当不小于时,方程根的情况是 。 6、如果关于的方程只有一个实数根,那么方程的根的情况是 。 7、求证:不论为任何实数,关于的方程总有两个不相等的实数根。
8、取什么值时,方程有两个不相等的实数根?
答案:;0或1;且;3;有两个实数根;有两个相等的实数根;; 且.
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