2023年中考化学二轮专题训练：实验题

这是一份2023年中考化学二轮专题训练：实验题，共9页。试卷主要包含了根据下图所示的实验回答相关问题，结合图示实验装置，回答下列问题，根据下列装置回答问题等内容，欢迎下载使用。
2023年中考化学专题训练：实验题1．根据下图所示的实验回答相关问题。(1)甲中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是___________；烧杯中水的作用是___________。(2)乙实验探究的是___________对溶解速率的影响；(3)丙实验___________(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。2．某校化学兴趣小组用图 1 装置探究铁生锈的条件。Ⅰ气体发生装置的选择(1)A 装置用双氧水和二氧化锰制取氧气，所涉及的化学方程式为_______________ ；为了控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择图 2 中的 _______________（填“甲”、“乙”或“丙”）装置；Ⅱ铁生锈条件的探究(2)图 1C 装置中浓硫酸的作用是_______________ ；(3)打开 K1、K2、K3，通入氧气，检验氧气已充满整个装置的方法是_______________ ，关闭 K1、K2、K3，2 天后观察到：B 处铁丝表面布满铁锈，D 处铁丝依然光亮，E 中铁丝表面有部分铁锈；(4)实验结论：铁生锈主要是铁与_______________ 和_______________ 发生反应；(5)B、E 处实验现象对比说明：影响铁生锈快慢的一种因素是 _______________。 3．水培是指植物无土栽培方式，又名营养液培，其做法是将植物根系固定于植物营养液中，植物营养液能够为植物提供多种营养元素和水分。现有一种无色澄清的植物营养液，可能由硝酸钾、硝酸钙、碳酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。根据上述材料及实验回答问题。(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_____________。(2)根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有__________种情况。(3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是__________。(4)下列营养液中属于复合肥的是__________ (填序号)。A．硝酸铵 B．磷酸二氢铵 C．硝酸钾 D．硫酸钾4．结合图示实验装置，回答下列问题。(1)图中仪器的名称：a________，b________。(2)常温下块状电石与水剧烈反应生成乙炔()气体，已知乙炔难溶于水。实验室要用该反应制取乙炔气体，选用的发生和收集装置是________ (填装置序号)，如果用F装置除去乙炔气体中的水蒸气，装置内加入的药品是________，混合气体应从________ (填“c”或“d”)通入。(3)小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气选择发生装置A，该装置需要改进的地方是___________，反应的化学方程式为___________，小明想用图E收集一瓶较纯净的氧气，当观察到________开始收集。5．如图是小明配制100g溶质质量分数为6%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)小明需要称量氯化钠_______克。(2)指出上图中的一处错误操作__________。(3)配制时应选择_______mL（选“10”、“50”或“100”）的量筒量取所需要的水，量取时还需要用到一种除图中仪器以外的仪器是__________。(4)操作中③玻璃棒的作用是__________。(5)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序__________。(6)若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数_______6%（填“>”或“<”或“=”）。6．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：(1)利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号，由小到大）。集满二氧化碳的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。(2)利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。(3)如图所示装置用于收集某干燥的气体，下列气体中能用它收集的是______（填字母）。A．O2 B．CO2 C．H2 D．NH37．对稀硫酸的化学性质进行如下探究，请回答下列问题：(1)甲中发生的化学反应方程式为______。(2)为探究甲实验后是否有硫酸剩余，下列试剂可选用的是______（填字母）。A．无色酚酞溶液 B．氧化铜C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液(3)乙中首先在试管中加入一定量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，再加入稀硫酸至溶液由红色变为无色。为探究实验后溶液的溶质成分，下列试剂可选用的是______（填字母）。A．氢氧化钡溶液 B．硫酸铜溶液C．氢氧化铜 D．碳酸钠溶液8．在体积为250mL的锥形瓶内装有20mLH2O，同时收集满CO2气体，再加入一定量的金属钠后迅速塞紧瓶塞，其气球的变化有三种情况：（已知：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑）(1)当气球无变化时，锥形瓶中溶质为______；(2)当气球膨胀时，锥形瓶中溶质为______；(3)当气球瘪凹时，锥形瓶中溶质为______。9．根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称：①___________②___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________，选用的发生装置是___________(填字母序号)。集满氧气的集气瓶应___________(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)一般不选择E装置收集二氧化碳的原因是___________。(4)实验室用高锰酸钾制氧气，可用A作发生装置的原因是___________。写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式___________。10．根据下列装置回答问题。(1)C是进行______操作装置中的一部分。(2)若选用D装置收集CO2，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入。若用B装置制取O2，发生化学反应的化学方程式为________。(3)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是_______（写化学式），该试剂的作用_______（填“相同”或“不同”）。11．根据下图所示的实验回答问题：(1)甲实验中a的仪器名称_______，当看到导管口有______________出现时开始收集。(2)乙实验能完全比较铜、铁、银金属的活动性顺序，并且三个实验都有必要做，试管②内所加试剂B、C依次是_________________________________；(3)写出试管③中发生反应的化学方程式______________________________________。(4)丙实验是配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液的称量过程，若按此操作（其他操作均正确），所配溶液溶质的质量分数会__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。12．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题(1)图甲是木炭在氧气中燃烧的装置图，夹持木炭的仪器名称为______，木炭在氧气燃烧比在空气中燃烧更剧烈，实验现象是______。(2)图乙是李成同学设计探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应的实验。赵涵同学认为该实验设计应该进行改进才能证明二氧化碳能否与氢氧化钠反应，你的改进意见是______，他所用的方法是______。(3)化学老师做丙实验中，同学们观察到气球的变化情况是先变小，后变大，则化学老师滴加试剂的顺序是______。13．向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质，实验过程如图所示，回答下列问题。(1)图A实验中加入过量稀H2SO4，观察到的现象是__________________。(2)图B实验中有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式为__________________。(3)图D实验是向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝，反应一段时间后，取出铝丝，发现溶液为无色，则溶液中的溶质一定有_________________（填化学式）。14．下图是实验室制取气体常用的装置，结合图示回答下列问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称：a______。(2)实验室可以用装置A制取氧气，该反应的化学方程式为______，可以用装置F收集氧气，原因是______。(3)实验室可以用装置C制取二氧化碳，多孔隔板上放置的药品是______，打开活塞，从长颈漏斗加入的药品是______。该反应的化学方程式为______，一段时间后，关闭活塞，可以观察到的现象是______。15．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验中都用到水。请回答：(1)A实验中，观察到的现象是______，从微粒角度解释现象：______。(2)B实验中，加入的蒸馏水要煮沸的目的是______，生活中利用植物油隔绝空气的例子有______。(3)C实验中，玻璃管a内产生的气体为______，除了该实验，还可通______的实验验证水的组成。16．同学们复习气体制取的内容时，老师提供了下列装置：(1)仪器a的名称是______。(2)实验室制取二氧化碳的药品为______，选用的发生装置和收集装置为______（填字母序号），选用该发生装置制取气体应满足的一般条件是______。(3)若利用图示装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______。(4)将红热的木炭置于氧气中进行燃烧实验时（如装置G所示），为使现象更明显，应进行什么操作？17．“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下图所示的实验示意图回答问题。(1)图甲中现象①②说明物质燃烧需要与_________（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_________。(2)图乙是探究二氧化锰和溶液量对过氧化氢分解生成氧气质量的影响（固定仪器及测量装置已略去）。试管②中发生反应的化学方程式为_____________，放入试管③的物质应满足的条件是_______________。(3)图丙是做铁丝在氧气燃烧的改进实验，其优点是实验简便、保证安全和_________。18．实验案可选用如图所示装置制取气体。(1)写出利用A制取O2的化学方程式______。(2)若利用B制取CO2，请将开始时所加的药品锥形瓶内和分液漏斗中分别填写在图中相应的虚线框内的药品是什么：______、______。(3)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为：______。(4)若利用C收集到一瓶无色无味的气体，猜想一种气体并用简单方法加以验证______。