高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活认识调解与仲裁教学课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活认识调解与仲裁教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了探究与分享，议学提示，以和为贵选调解，人民调解，便捷经济选仲裁，仲裁的类型，中华人民共和国仲裁法，仲裁制度，仲裁的特点，不能通过仲裁方式解决等内容，欢迎下载使用。

小冯租住小贾房屋期间，双方因破裂水管的维修、赔偿问题发生争执，互不相让。小冯根据租房合同，要向人民法院提起诉讼，要求小贾修好水管、支付维修费用并赔偿因水管破裂而造成的财产损失。邻居王大妈觉得为这点小事就去诉讼耗时费力，便耐心开导说服二人，最终促使双方达成口头协议。协议约定由小贾在三天内请人修好水管并支付维修费用，小冯则不再主张赔偿财产损失。
在邻居王大妈的说服开导下，双方最终互谅互让，最终自愿达成口头协议,用调解方式有效化解了矛盾，避免了人力、精力、财力成本的过度消耗与司法资源的浪费。 事例表明,对于日常生活中发生的纠纷，相关主体应该在综合考虑纠纷性质、解决难易程度等因素的基础上，尽量采用合适的方式解决纠纷，以和为贵，而不应因一时冲动采取成本与效益不相匹配的纠纷处理方式。
1. 多元解决纠纷的途径
(1)先自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷；
(2)无法和解时，人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷；
(3)随着“互联网＋”时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线咨询、评估、调解、仲裁的功能，为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径。
2. 调解与我国的调解制度
调解分诉讼调解和诉讼外调解。◆诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。◆诉讼外调解包括人民调解、行政调解和仲裁调解，它们分别由人民调解委员会、国家行政机关、仲裁机构主持进行。
（1）组织:人民调解委员会。
（2）原则:尊重当事人的权利， 不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用。
（3）法律效力:经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。
●人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。
●双方当事人可以自调解协议生效之日起30日内共同向人民法院申请司法确认！
知识整合：全面认识调解
仲裁包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。
仲裁机构——仲裁委员会
仲裁委员会：自律性社会公益组织，是非营利性事业单位法人，经省司法厅登记，挂靠于政府法制局（办）。经费主要靠国家财政拨款，又通过自己的办案活动取得一定的收入。 它独立于司法机关和行政机关，与司法机关、行政机关无隶属关系；仲裁委员会之间也没有隶属关系，不按行政区划层层设立。但仲裁委员会的裁决结果司法认可。
第4条：当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的;仲裁委员会不予受理。第5条：当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁协议无效的除外。第9条：仲裁实行的一裁终局制度。裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。 裁决被人民法院依法裁定撤销或者不予执行的，当事人就该纠纷可以根据双方重新达成的仲裁协议申请仲裁，也可以向人民法院起诉。
当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
（1）在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。【或裁或审】
（2）申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。【申请仲裁（前提）】
（3）仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。【一裁终局：】
《中华人民共和国仲裁法》
第三条 下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷（二）依法应当由行政机关处理的行政争议
(1)便捷、经济仲裁机构不是政府机构，实行一裁终局，与诉讼两审终审制相比，有利于缩短纠纷解决时间、提高纠纷解决的效率、保护双方当事人的合法权益。(2)仲裁裁决一经作出，具有法律约束力如一方当事人不自觉履行裁决，另一方当事人可以依照《民事诉讼法》向人民法院申请强制执行。
比较商事仲裁与劳动争议仲裁
群议：以上哪些纠纷可以通过仲裁方式解决?为什么?
某企业因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议。
小何因所购商品房存在质量问题与开发商发生纠纷
小郭和小慧在离婚过程中因孩子抚养权归属问题发生争执。
商品房购买者因所购商品房存在质量问题与开发商发生的商品房买卖合同纠纷
夫妻双方在离婚过程中发生的孩子抚养权归属的纠纷
企业因发明专利申请被驳回与行政机关发生的行政争议