山西省朔州市怀仁市2021-2022学年八年级下学期期中学情调研数学试卷(含解析)
展开2021-2022学年度下学期期中八年级学情调研测试题
数学
一.选择题
1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各组数,可以作为直角三角形三边长的是( )
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 4,5,6 D. 5,6,7
3. 式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( ).
A. ,AD=BC
B. ,∠A=∠C
C ,AD=BC
D. ∠A=∠C,∠B=∠D
5. 已知,化简二次根式的正确结果是( )
A. B.
C. D.
6. 在平行四边形中,的平分线分成和两条线段,则平行四边形的周长为( )
A. B.
C. 或 D. 或
7. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 在菱形ABCD中,如果∠B=110°,那么∠D的度数是( )
A. 35° B. 70° C. 110° D. 130°
9. 如果,那么下面各式:其中正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③
10. 如图,在△ABC中,点D在BC上,,下列四个判断中不正确的是( )
A. 四边形AEDF是平行四边形
B. 若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形
C. 若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是矩形
D. 若AD⊥BC且AB=AC,则四边形AEDF是菱形
二.填空题
11. 小红说:“因为=2,所以不是二次根式.”你认为小红的说法对吗?__(填对或错).
12. 在直角三角形ABC中,斜边,则________.
13. 若最简二次根式与能合并一个二次根式,则x=_______.
14. 《九章算术》中记载:“今有竹高一丈,未折抵地,去根三尺,问折者高几何?”译文:有一根竹子原高一丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?我们用线段OA和线段AB来表示竹子,其中线段AB表示竹子折断部分,用线段OB表示竹梢触地处离竹根的距离,则竹子折断处离地面的高度OA是_____尺.
15. 如图,直线经过正方形的顶点,分别过点、作于点,于点,若,,则的长为________.
16. 如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,则OH的长等于___.
三.解答题
17 计算:
(1);
(2).
18. 已知a、b、c满足|a-2|++(c-)2=0,求:
(1)a、b、c值.
(2)试问以a、b、c为边能否构成直角三角形?
19. 嘉淇同学要证明命“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.
已知:如图,在四边形ABCD中,
BC=AD,
AB=____.
求证:四边形ABCD是____四边形.
(1)在方框中填空,以补全已知和求证;
(2)按嘉淇的想法写出证明:
证明:
(3)用文字叙述所证命题的逆命题为____________________.
20. 已知:如图,四边形四条边上的中点分别为、、、,顺次连接、、、,得到四边形(即四边形的中点四边形).
(1)四边形的形状是________,并证明你的结论.
(2)当四边形的对角线满足________条件时,四边形是矩形.
(3)在教材课本中你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是菱形?________
21. 如图1,矩形纸片ABCD的边长AB=4cm,AD=2cm.同学小明现将该矩形纸片沿EF折痕,使点A与点C重合,折痕后在其一面着色(如图2),观察图形对比前后变化,回答下列问题:
(1)GF FD:(直接填写=、>、<)
(2)判断△CEF的形状,并说明理由;
(3)小明通过此操作有以下两个结论:
①四边形EBCF的面积为4cm2
②整个着色部分的面积为5.5cm2
运用所学知识,请论证小明的结论是否正确.
22. 阅读理解
阅读下列材料,然后解答问题:在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如:,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;(一)
;(二)
;(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
.(四)
请解答下列问题:
(1)请用不同的方法化简.
①参照(三)方法化解;
②参照(四)方法化解;
(2)化简:;(保留过程)
(3)猜想:的值.(直接写出结论)
23. 综合与探究
某学校活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:
操作发现:
(1)已知,,如图1,分别以和为边向外侧作等边和等边,连接.,请你完成作图,并猜想与的数量关系是________.(要求:尺规作图,不写作法但保留作图痕迹)
类比探究:
(2)如图2,分别以和为边向外侧作正方形和正方形,连接.,试猜想与之间的数量关系,并证明你的结论.
拓展运用:
(3)如图3,已知中,,,,过点作,垂足为,且满足,求的长.
答案
1. A
A. 是最简根式,正确;
B. =被开方数中含有分母,错误;
C. = 被开方数中含有分母,错误;
D. =二次根式的被开方数中含有没开的尽方的数,错误;
故选A
2. B
解:,∴A选项不符合题意;
∵ ,∴B选项符合题意;
∵,∴C选项不符合题意;
∵,∴D选项不符合题意;
故选B
3. A
解:∵式子有意义,
∴
解得:
故选A
4. A
解:根据平行四边形的判定,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故B可以;
根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可知C能判定;
两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可知D正确,
而A条件不能判断四边形是平行四边形
故选A
5. A
,
∵a<0,
∴原式=,
故选:A.
6. D
解:在平行四边形中,
∠DAE=∠AEB
又AE平分∠BAD
∠BAE=∠DAE
∠BAE=∠BEA
BA=BE
当BE=3,CE=4时;
可得=20
当BE=4,CE=3时;
可得=22
故选D.
7. D
A、,故A项错误;
B、,故B项错误;
C、,故C项错误;
D、,故D项正确.
故选:D.
8. C
菱形的对角相等,则∠D=∠B=110°.
故选:C
9. D
解:∵a+b<0,ab>0,
∴a,b同为负数,
∴无意义,故①错误;
,故②正确;
,故③正确;
故选:D.
10. C
解:A选项,∵在△ABC中,点D在BC上,,
∴,
∴四边形AEDF是平行四边形;即A正确;
B选项,∵四边形AEDF是平行四边形,∠BAC=90°,
∴四边形AEDF是矩形;即B正确;
C选项,∵添加条件“AD平分∠BAC”结合四边形AEDF是平行四边形只能证明四边形AEDF是菱形,而不能证明四边形AEDF是矩形;所以C错误;
D选项,∵由添加的条件“AB=AC,AD⊥BC”,
∴AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD=∠EDA,
∴AE=DE,
∴四边形AEDF是菱形,所以D正确.
故选C.
11. 错
∵中被开放数4>0且含有“”,
∴是二次根式.
∴小红的说法错误.
故答案为错.
12.
解:∵在直角三角形ABC中,,
∴=4,
∴4+4=8,
故答案为:8.
13. 1
由最简二次根式与能合并为一个二次根式,得
x+1=2x.
解得x=1,
故答案为1.
14. 4.55
设折断处离地面的高度OA是x尺,据题意可得:x2+32= (10-x) 2,解得: x=4.55,
故答案为4.55.
15. 9
∵四边形是正方形,
∴,,
∴
∵
∴
∴
∵,
∴
在和中
∵
∴
∴,
∴
故答案为:9
16. 3
∵菱形ABCD的周长等于24,
∴AB==6,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∵H为AB边中点,
∴在Rt△AOB中,OH为斜边上的中线,
∴OH=AB=3.
故答案为:3.
17. (1)
;
(2)
.
18. (1)∵,
∴,,,
∴a=,b=3,c=;
(2)∵32+()2=(2)2,即b2+c2=a2,
∴以a、b、c为边能构成直角三角形.
19. 解:(1)CD;平行;
(2)证明:连接BD.如图所示,
在△ABD和△CDB中,
∵AB=CD,AD=CB,BD=DB,
∴△ABD≌△CDB.
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴,,
∴四边形ABCD是平行四边形.
(3)所证命题的逆命题为:平行四边形的两组对边分别相等,
故答案为:平行四边形的两组对边分别相等.
20. (1)
解:四边形的形状是平行四边形,理由如下:
如图1,连结.
∵、分别是、中点,
∴,,
同理,,
∴,,
∴四边形是平行四边形;
(2)
解:当四边形的对角线满足时,四边形是矩形;理由如下:
连结AC,如图所示:
由(1)可知四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
(3)
解:由(1)可知四边形是平行四边形,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴四边形是菱形;
故答案为矩形.
21. (1)由翻折的性质,GD=FD;
(2)△CEF是等腰三角形.
∵矩形ABCD,∴AB∥CD,∴∠AEF=∠CFE,∵∠AEF=∠FEC,∴∠CFE=∠FEC,∴CF=CE,
故△CEF为等腰三角形;
(3)①由翻折的性质,AE=EC,
∵EC=CF,∴AE=CF,∴S四边形EBCF=(EB+CF)•BC=AB•BC=×4×2×=4cm2;
②设GF=x,则CF=4﹣x,∵∠G=90°,∴x2+22=(4﹣x)2,解得x=1.5,∴SGFC=×1.5×2=1.5,
S着色部分=1.5+4=5.5;
综上所述,小明的结论正确.
22. (1)
解:①参照(三)方法化解
.
②参照(四)方法化解
(2)
化简:
;
(3)
猜想:
.
23. (1)
解:作图如下,
猜想:.
(2)猜想:
证明:∵,,
∴
既
在和中,
,
∴,
∴,
(3)以为腰向外作等腰直角三角形,连接.
在中,∵
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
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