高中生物高考甘肃省天水市第一中学2019届高三生物下学期第三次模拟考试试卷（含解析）

甘肃省天水市一中2019届高三下学期第三次模拟考试理综-生物试题

1.下列有关细胞的物质与结构的说法不正确的是（  ）

A. 胆固醇是人体细胞的正常成分，但摄入过多时也可导致疾病。

B. 细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构

C. 硅肺是由于硅尘破坏了吞噬细胞的溶酶体膜而引起的自身免疫疾病

D. 内质网是细胞内脂质合成的“车间”

【答案】C

【解析】

【分析】

细胞器的功能

【详解】胆固醇是人体细胞的正常成分，但摄入过多时会在血管壁上形成沉淀，造成血管堵塞，危及生命，A正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等有关，B正确；硅肺是由于硅尘在肺部滞留，无法通过自身清除功能，最终导致肺功能受损的一种慢性疾病，不属于自身免疫病，C错误；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，D正确。故选C。

【点睛】识记细胞的结构和功能是解答本题的关键。

2.下列有关细胞的分化与凋亡的说法不正确的是（  ）

A. 人体内分化后的细胞可能会再进行细胞分裂

B. 细胞分化导致基因选择性表达，使细胞种类增多

C. 体内被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡实现的

D. 细胞凋亡过程中某些基因表达可能会增强

【答案】B

【解析】

【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2、细胞分化的实质就是基因的选择性表达。

3、细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

【详解】人体内分化后的细胞可能会再进行细胞分裂，例如造血干细胞，A正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，B错误；体内被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡实现的，C正确；细胞凋亡过程中，与凋亡调控有关的基因的表达会增强，D正确。故选B。

【点睛】理解细胞分化和细胞凋亡的实质是解答本题的关键。

3. 下列调查活动和实验中，实验所得数值与实际数值比，肯定偏小的是（ ）

A. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标记物脱落

B. 调查遗传病的发病率，选择在有患者的家族中进行

C. 调查土壤中小动物类群的丰富度，用诱虫器采集小动物时打开电灯

D. 样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体

【答案】D

【解析】

试题分析：根据标志重捕法的计算方法，设鲤鱼总数为N，标记的为n。再捉到得数目为M，M里面有标记的为m。则n/N= m/M，进而可知N=(n×M)÷m，标志物脱落则m减小。因此部分鲤鱼标记物脱落则可能导致种群密度增大，A项错误；调查遗传病的发病率应选择广大人群随机抽取，如果选择有患者的家系进行则发病率增大，B项错误；由于昆虫具有趋光性，故采集小动物时打开电灯，会使小动物类群丰富度增大，C项错误；用样方法求蒲公英的种群密度时，不统计样方线上的个体数，导致统计的个体数减少，种群密度比实际结果偏小，D项正确。

考点：本题考查种群密度、丰富度等的测算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4. 下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是 (　　)

A. ①过程体现了细胞膜的流动性 B. ⑤过程主要发生在细胞质基质中

C. 浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D. 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

【答案】A

【解析】

⑤过程是抗原、抗体的结合，发生在细胞外液；浆细胞不能识别抗原，而是通过产生的抗体发挥作用；胸腺是T细胞成熟的场所，切除胸腺的个体会丧失细胞免疫，但仍会保留部分体液免疫能力。

5.果蝇的长翅基因(B)与残翅基因(b)位于常染色体上；红眼基因(R)与白眼基因〔r)位于X染色体上。现有一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇交配，F1雄蝇中有1/4为残翅白眼，下列叙述错误的是

A. 亲本雌蝇的基因型是BbXrXr

B. 两对基因遵循自由组合定律

C. 雌、雄亲本产生含Xr配子比例相同

D. 亲本长翅白眼可形成基因型为bXr的配子

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查基因的自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点及相应的计算推理能力。

【详解】翅型基因位于常染色体上，长翅亲本子代残翅应占1/4，以此亲本是杂合子；子代雄性全是白眼，因此亲本雌蝇是白眼纯合子，所以基因型是BbXrXr ，A正确.

两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，B正确.

亲本雄果蝇是红眼且基因位于X染色体上，所以不能产生含Xr的配子，C错误.

亲本长翅白眼的基因型是BbXrXr，形成的配子基因型有bXr，D正确.

【点睛】首先根据亲子代的表现型和数量关系判断基因型，在根据基因型分析其它问题。

6.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（   ）

A. 引进物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性

B. “桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用

C. 用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度

D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

【答案】D

【解析】

【分析】

保护生物多样性的措施：

①就地保护就是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。

②易地保护是将保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。

【详解】引入新物种不一定能增加当地的生物多样性，可能破坏当地的生物多样性，A错误；能量传递具有单向性，“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的多级利用，B错误；用性引诱剂诱杀雄性害虫，使种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，进而降低其种群密度，C错误；建立大熊猫自然保护区的目的是改善其生存环境，提高大熊猫种群的环境容纳量，D正确。故选D。

【点睛】识记保护生物多样性的措施，能结合所学的知识准确判断各选项便可。

7.为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量，测算了净光合速率(Pn)，平均结果如图所示。请据图回答下列问题：

(1)该实验的自变量是_______________。

(2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定，其目是______________。

(3)氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，如______________。（至少写出两种）

(4)要达到本实验目的，还需补充的实验是_________________________(写出实验思路)。

【答案】    (1). CO2浓度、施氮量    (2). 减少实验误差对结果的影响    (3). ATP,NADPH    (4). 在黑暗条件下重复上述实验，测出各组实验条件组合下植物的呼吸速率

【解析】

【分析】

根据题干信息分析可知，该实验是研究CO2浓度及施氮量对植物净光合速率的影响，实验的自变量是CO2浓度及施氮量，因变量是净光合速率。根据实验结果分析，在不施氮和施氮量为200时，高CO2浓度下植物净光合速率明显提高，在相同CO2浓度下，施氮比不施氮时植物中光合速率更高。

【详解】（1）结合前面分析的实验目的可知，该实验的自变量是CO2浓度和施氮量。

（2）实验中进行多次测定的目的是减少实验误差对实验结果的影响。 
（3）氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种含氮的化合物，如NADPH、DANH；其中的NADPH是还原型辅酶Ⅱ，在光合作用的暗反应中对C3进行还原；NADH是还原型辅酶Ⅰ，在有氧呼吸第三阶段中可以与O2结合形成水。 
（4）完成实验需要算出总光合速率（总光合速率=净光合速率+呼吸速率），所以除需要在光照条件下测出净光合速率，还需要在黑暗条件下进行实验来测出呼吸速率，故还需要补充的实验的思路是在黑暗条件下重复上述实验，测出各组实验条件组合下植物的呼吸速率。

【点睛】解答本题要特别注意题干信息中有关实验目的描述“研究CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响”，一是体现出实验涉及两个自变量，二是要测定总光合速率，不是净光合速率，所以还需在黑暗环境中测定呼吸速率。

8.鸟类的繁殖大多在春天进行，具有时间为一年的性周期。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程，请据图分析回答：

(1)据图示信息可知，鸟类繁殖行为的调节方式为 ____________________。

(2)垂体细胞的表面上是否具有识别激素C的受体？____________，理由是__________________________。

(3)据图判断，若要验证B的生理作用________（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是________________________________________。

(4)如果在养鸡场，使鸡多产蛋，据图示信息应采取的措施是_______________________。

【答案】    (1). 神经—体液调节    (2). 有    (3). 当激素C超过常水平时，抑制激素B的分泌    (4). 不能    (5). 因为性腺是激素B的靶器官（或靶细胞）    (6). 在傍晚和清晨要用灯照明，延长日照时间

【解析】

【分析】

分析示意图，鸟眼感受到光照刺激以后，产生兴奋传递到下丘脑，下丘脑分泌激素A通过血液运输到垂体细胞，刺激垂体细胞分泌激素B，作用于卵巢内的内分泌细胞，促使其分泌激素C，促进卵细胞的产生，由此可知，激素A是促性腺激素释放激素，激素B是促性腺激素，激素C是性激素。鸟类的繁殖行为属于神经-体液调节过程。促性腺激素能促进性腺的生长和发育，调节性激素的合成和分泌，在非繁殖季节，分泌量减少。性激素的化学本质是脂质中的固醇类。

【详解】（1）结合图示并由上述分析可知，鸟类的繁殖行为属于神经和体液共同调节的过程。

（2）当激素C性激素超过正常水平时，抑制激素B促性腺激素分泌，因此垂体细胞的表面上具有识别激素C的受体。
（3）B为垂体分泌的促性腺激素，其作用的靶细胞是性腺细胞，所以若要验证激素B的作用，不能摘除性腺。即验证B的生理作用不能用去除性腺的鸟作为实验动物。 
（4）根据上述分析，鸡在光照下可通过神经-体液调节使性激素分泌增加，从而促进多产卵，所以在养鸡场，要想使鸡多产蛋，可在傍晚和清晨用灯照明，延长日照时间。

【点睛】本题主要考查的是性激素分泌的分级调节，与甲状腺激素分泌的分级调节机制一样，需要牢记。熟记激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。

9.青海湖是我国最大的高原咸水湿地，具有丰富的生物多样性，名贵鱼类资源众多，鸟类多达222种。回答下列问题：

（1）湿地被称为“地球之肾”，体现了生物多样性的________价值。

（2）青海湖面积广大，不同区域生境大不相同，分布着不同群落．这体现了湿地群落具有________结构。区别湿地中不同区域群落的重要特征是____________。

（3）繁殖季节，青海湖中雌雄鸟上下翻飞，互相追逐，彼此通过飞翔来了解对方，这就是鸟类中的“戏飞”求配现象，“戏飞”属于生态系统的________信息，该事实说明信息传递具有________________的功能。

（4）若青海湖中鳇鱼种群数量连续多年持续增长，且出生率和死亡率的差值几乎保持不变，则该种群数量增长模型为________（填“J”或“S”）型。

（5）随意倾倒的人类垃圾对青海湖及其周边地区生态造成严重污染及破坏，这说明生态系统________________能力是有限的。

【答案】    (1). 间接    (2). 水平（空间）    (3). 物种组成    (4). 行为    (5). 影响种群繁衍    (6). “J”    (7). 自我调节

【解析】

【分析】

1、群落的结构特征：垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照的影响，动物主要受食物的影响；水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。

2、生物多样性的价值包括直接价值和间接价值，生物多样性的直接价值就是指生物所具有的食用、药用、工业原料、科研、美学等价值，间接价值是指生态系统具有的生态价值，如涵养水源、调节气候等。

3、生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
4、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定

【详解】（1）湿地被称为“地球之肾”，体现了物种多样性的生态价值，即间接价值。

（2）青海湖不同区域分布着不同群落，体现的是水平方向上的群落分布情况，故为群落的水平结构。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。故区别湿地中不同区域群落的重要特征是物种组成。

（3）鸟类中的“戏飞”求配现象属于行为信息，即以生物的表现或动作传递的信息。繁殖季节，雌雄鸟上下翻飞，互相追逐，彼此通过飞翔来了解对方，目的是为了彼此交配繁殖后代，该现象说明信息传递可影响种群的繁衍。

（4）若鳇鱼种群数量连续多年持续增长，且出生率和死亡率的差值几乎保持不变，说明该种群数量增长模型符合J型增长曲线。S型曲线中有K值，种群数量不会持续增长。

（5）生态系统的自我调节能力是有限的，当超过其自我调节能力，就会使生态系统遭到破坏。如随意倾倒人类垃圾就会对青海湖及其周边地区生态造成严重污染及破坏。

【点睛】本题考查种群数量增长的曲线、群落的结构、生态系统信息传递的种类、生态系统的自我调节能力，意在考查考生对教材基础知识的识记能力和理解能力，难度不大。

10.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分（用A、a表示），翅形有长翅与残翅之分（用B、b表示）。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，结果如图所示。

（1）两个亲本的基因型分别是_____和_______。

（2）F1代雌果绳的性状表现与雄果蝇不同的原因，可能是特定的实验环境导致基因型为_________的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，设计了下列的探究实验。①用_________（双亲基因型）进行杂交实验，将子代培养在特定的实验环境中。

②结果与结论：若子代果蝇的性别为雌雄都有，则基因型为___________的个体不能正常发育存活；若子代果蝇的性别为只有雄性，则基因型为_______________的个体不能正常发育存活。

【答案】    (1). BbXAXa    (2). BbXAY    (3). BBXAXA或BBXAXa    (4). BBXAY与BBXaXa    (5). BBXAXA    (6). BBXAXa

【解析】

【分析】

据图分析，采用逐对分析法：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状；杂交子代中圆眼雌性：圆眼雄性：棒眼雌性：棒眼雄性=7：4：0：4，子代中无棒眼雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传。长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状；杂交子代中长翅雌性：长翅雄性：残翅雌性：残翅雄性=5：6：2：2，即雌雄个体中均有长翅和残翅，说明控制该性状的基因为常染色体遗传。至于雌雄中长翅和残翅的比值不相等，可能是雌性中存在致死的个体。

【详解】（1）根据上述分析可知，控制圆眼和棒眼的基因位于X染色体上，控制长翅和残翅的基因位于常染色体上。亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇，根据子代雌雄都有长翅和残翅，说明亲本基因型均为Bb，子代中雄性有圆眼和棒眼，可知亲本雌性为XAXa，子代雌性只有圆眼，可知亲本雄性基因型为XAY，综合分析可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY。
（2）根据亲代基因型可知，F1代中雌性圆眼长翅：圆眼残翅比例应为（1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa）：（1bbXAXA+1bbXAXa）=6：2，而实际比例是5：2，因此可判定基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体在特定环境中死亡。鉴别基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡时，则子代一定产生基因型为BB的个体，因此选择基因型为BB的个体杂交，又因为雌性个体中基因型BBXAXA或BBXAXa不一定存在，①因此利用基因型为BBXaXa的雌果蝇和基因型为BBXAY的雄果蝇杂交，子代才会出现BBXAXa的个体。②如果基因型为BBXAXA的个体死亡，则杂交子代中雌果蝇和雄果蝇都存在，如果基因型为BBXAXa的个体死亡，则杂交子代中只有雄果蝇，因此可根据子代中的雌性和雄性个体出现的情况进行判定死亡类型的基因型。

【点睛】本题考伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、能利用遗传图解解决问题的能力。

11.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题：

（1）由下图推知，该实验的目的是__________________。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是____%。

（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题。

（3）①该实验设计体现了______________________原则（至少写出两点）。

②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7min，最可能的原因是_________。

（4）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有______________。

①棉织品  ②毛织品   ③腈纶织品   ④蚕丝织品

（5）根据以上实验结果，请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：____。

（6）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为_______。

【答案】    (1). 探究温度、碱性蛋白酶含量对去污力的影响    (2). 0.6    (3). 对照、单一变量    (4). 酶失活（或酶的活性低）    (5). ②④    (6). 用温水浸泡；延长浸泡时间；增加洗衣粉的用量等    (7). 酶可被分解，又避免水体富营养化

【解析】

【分析】

1、分析坐标图可知，该曲线是去污力随蛋白酶含量和温度变化而变化的曲线，因此碱性蛋白质的含量和温度是自变量，去污力是因变量。

2、 分析表格，1、3号为实验组，2、4号为对照组，1、2号与3、4号中只有是否加酶一个变量，因此该实验设计体现了对照原则和单一变量原则。自变量为洗衣粉（等量）的种类和洗涤温度，因变量是洗涤所需时间，时间越短，洗涤效果越佳。

【详解】（1）由上述分析可知，该实验目的是探究温度、碱性蛋白酶的含量对去污力的影响。由坐标图可知，在碱性蛋白酶的含量为0.6%时，50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的用量最少，去污力最高。所以50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是0.6%。

（2）①该实验中洗涤物的种类相同，水量相同，体现了实验设计的单一变量原则，实验中的洗涤温度不同以及加入洗衣粉的种类不同，相互之间形成对照，故又体现了实验设计的对照原则。

②若实验组1号洗净油污所需时间接近7min，意味着酶几乎不起作用，最可能的原因是酶失活。

（4）毛织品、蚕丝织品的主要成分是蛋白质，能被蛋白酶催化分解，故不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤。综上所述，②④正确，①③错误。故选②④。

（5）根据表格中数据，在45°C时，使用加酶洗衣粉的1组洗净油污所需时间最短，因此，要提高加酶洗衣粉洗涤效果，可通过用温水浸泡、延长浸泡时间来实现。也可以通过增加酶的用量，即增加加酶洗衣粉的用量来提高洗涤效果。

（6）由于洗衣粉中的酶可被分解，又避免了水体富营养化，所以大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护。

【点睛】本题考查加酶洗衣粉的应用的知识，意在考查学生分析实验的能力，解题的关键是按照单一变量原则进行分析。

12.人的血清白蛋白在临床上需求量很大，利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的血清白蛋白。回答问题：

（1）在培育转基因奶牛时，应将血清白蛋白基因与乳腺蛋白基因的______________等调控组件重组在一起，通过______________技术将其导人奶牛的受精卵中。

（2）导入目的基因的受精卵需培养到__________________阶段才可进行胚胎移植。暂不移入的早期胚胎可使用______________方法保存。

（3）进行胚胎移植前需要进行______________________，目前最有效最准确的方法是SRY — PCR法，操作的基本程序是:从被检测的囊胚中取出几个______________细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）制成的探针进行检测，若未出现杂交链，则胚胎性别为____________，而基因工程中的______________步骤也会用到DNA探针。

【答案】    (1). 启动子    (2). 显微注射    (3). 桑椹胚或囊胚    (4). 冷冻（或“低温”）    (5). 性别鉴定    (6). 滋养层    (7). 雌牛    (8). 目的基因的检测和鉴定

【解析】

1、体外受精过程包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精，其中卵母细胞的采集和培养的方法：（1）主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子体外受精．（2）第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；
（3）第三种方法：是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，叫活体采卵．
2、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始

（1）将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有效的方法是显微注射技术，导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤属于基因工程“四步曲”中的核心步骤，其中将血清白蛋白基因与调控组件结合时必须用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶；

（2）导入目的基因的受精卵需培养到桑椹胚或囊胚阶段才可进行胚胎移植。暂不移入的胚胎可使用冷冻（或低温）方法保存，具体方法是放入-196℃（零下196°C）的液氮；

（3）进行胚胎移植前需要进行性别鉴定，目前，对胚胎的性别进行鉴定的最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，在热稳定DNA聚合酶（Taq酶）催化作用下进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应（杂交链）者，说明其含有Y染色体，为雄牛，若未出现杂交链，则胚胎性别为雌牛，而基因工程中的目的基因的检测和鉴定步骤也会用到DNA探针。