七年级上册第二节 气温的变化与分布教案配套ppt课件

这是一份七年级上册第二节 气温的变化与分布教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导，新知探究，判读等温线，自学指导二，想一想，纬度因素，地形因素，海陆因素，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.会阅读等温线图。2.初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。3.了解影响世界气温分布的主要因素。
阅读课本P55文字及图3.16，对比P25等高线的定义及其特点理解等温线的定义和特点，并完成预习案的学习任务一。
等温线:气温相等的点连成的线。
同一条等温线上各点的气温 。
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
想一想：等高线是如何定义的？
等温线密集的地方气温差异大；等温线稀疏的地方，气温差异小。
等温线呈封闭形状时，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反过来，就是高温中心。
等温线大致延东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。
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阅读课本P56—57文字及图3.17—3.20，试总结影响气温的主要因素，完成预习案的学习任务二。
1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？
从赤道向两极，气温逐渐降低。
年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间，低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
2．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
从赤道向北等温线逐渐增大，则是 半球；从赤道向南等温线逐渐增大，则是 半球。
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。
陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢
夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高；冬季，同纬度地区陆地气温比海洋低。
南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？
南半球。因为南半球大部分是海洋，地形比较简单；而北半球地形比较复杂。
大林寺桃花--白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来
气温随海拔的升高而降低
四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。
气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。
气温的垂直变化（越算越明白）
山顶的气温应该是24℃
28.8-（1520-720） ÷100 ×0.6=24
影响气温的主要因素（讨论时间）
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。
同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
世界气温的分布规律（小结）
由赤道向两极，气温逐渐降低。
气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 。
同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃的地区主要分布在南北极圈以内。
⑴世界气温的分布，一般是低纬度气温___，高纬度气温____。⑵北半球与南半球的等温线相比较，可以看出等温线比较平直的是____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有_____洲、_____洲、_____洲。
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑷图中A、B、C三地相比较，气温变化大的地区是____地，判断依据是__________________________。⑸七大洲中，年平均气温最低的洲是________ 。
B地位于中纬度、大陆内部