浙江省2022年中考科学模拟题汇编-55力的概念与作用效果、力的作用是相互的

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浙江省2022年中考科学模拟题汇编-55力的概念与作用效果、力的作用是相互的学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．（2022·浙江宁波·统考一模）2021年6月22日，宁波一工地起桩机倒塌砸中轿车致一对父女不幸离世。根据力学知识， 下列说法正确的是（　　）  A．起桩机倒塌是由于重力的作用，它的施力物体是起桩机B．汽车被起桩机压成严重变形，是因为力能使物体发生形变C．轿车刹车时没有立刻停下来是因为轿车受到了惯性的作用D．起桩机对汽车的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力2．（2022·浙江宁波·统考一模）2022年2月6日晚，中国女足3：2逆转韩国，夺得亚洲杯冠军！如图为队员唐佳丽射门的瞬间，与此相关的说法正确的是（　　）  A．球离开脚后还能继续前进是由于惯性的作用B．球在场上滚动时受到了平衡力的作用C．球的运动方向主要受脚对球施加的力的大小决定D．踢球时，球受到脚的作用力，脚也受到球的作用力3．（2022·浙江舟山·校联考一模）北京冬奥会中国雪上项目获5枚金牌，这大大促进了中学生的滑雪运动，如是小舟同学正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　）A．小舟受到的重力与滑雪板对小舟的支持力是一对相互作用力B．小舟对滑雪板的压力与小舟受到的重力是一对平衡力C．小舟用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因D．小舟在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性4．（2022·浙江舟山·校联考二模）第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。如图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间。下列说法中正确的是（　　）  A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变B．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用D．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力5．（2022·浙江衢州·统考一模）如图为一架直升飞机，直升飞机能垂直升空的主要原因是（　　）  A．地球对直升飞机的重力 B．空气对直升飞机向上的作用力C．空气对直升飞机的浮力 D．直升飞机受到向上的压力差6．（2022·浙江杭州·统考二模）北京冬奥会上的冰雪项目中包含着许多科学知识，下列说法正确的是（　　）A．在越野滑雪项目中，运动员向后撑雪杖，人却往前运动，说明力的作用是相互的。B．在速度滑冰项目中，运动员脚下的冰刀比较锋利是为了减小压强C．在冰壶项目中，滑行的冰壶将一直做匀速直线运动。D．在跳台滑雪项目中，运动员在空中加速下落是因为受到平衡力。7．（2022·浙江衢州·统考二模）如图是2022年北京冬奥会的部分比赛情景，下列说法正确的是（　　）A．甲图，谷爱凌在空中滑翔到最高点时，受平衡力B．乙图，冰壶被推出后在水平面上运动的过程中，运动员的推力对冰壶做功C．丙图，运动员前进时需将滑雪杆向后方撑，是利用力的作用是相互的原理D．丁图，金博洋在跳跃过程中继续向前运动，是因为受到了惯性作用8．（2022·浙江宁波·统考二模）2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征运载火箭成功将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员送入太空，如图所示。同时，载人飞船与中国空间站完成好接，开始了中国逐梦空间站的新征程。下列判断正确的是（　　） A．火箭加速升空的施力物体是空气B．载人飞船进入轨道后，运动状态保持不变C．载人飞船进入太空后，它的惯性消失D．字航员与地面信息交流是通过电磁波来实现的9．（2022·浙江杭州·统考二模）作为冬奥会的经典项目滑雪运动中蕴含着许多物理知识，下列描述正确的是（　　）A．到达终点的运动员不能立刻停下，还会继续向前滑行是因为受到惯性力的作用B．运动员静止站立在地面上时对地面的压力和地面对其的支持力是一对平衡力C．运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，他会受到一个向前的反作用力D．单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，在此过程中机械能保持不变10．（2022·浙江宁波·统考一模）如图是一个小玩具“平衡竹蜻蜓”，它的翅膀内有配重的金属块并向下倾斜，这样它的嘴尖可以稳稳地停在支架上，微风吹过，只会轻轻颤动而不会掉落。下列说法不正确的是（　　） A．该竹蜻蜒可以看作一个杠杆B．该竹蜻蜓的重心位于它的嘴尖上C．若将支架略微倾斜该竹蜻蜒仍能稳稳地停在支架上D．竹蜻蜓对支架的压力与支架对竹蜻蜓的支持力是一对相互作用力 二、填空题11．（2022·浙江宁波·统考二模）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示___________（填序号）；①大气压与高度的关系  ②瓶内气体压强与温度的关系 ③力能使物体发生形变12．（2022·统考二模）如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气简通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为___________；（2）若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将___________200焦（选填“等于”、“大于”或“小于”）；（3）图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有___________。13．（2022·浙江衢州·衢州市实验学校教育集团（衢州学院附属学校教育集团）校联考三模）下图为运动员在奥运比赛中的精彩瞬间，奥运比赛过程中也蕴含着科学知识。（1）图甲中，运动员在平衡木上比赛过程中，她对平衡木的压强是______的（填“变化”或“不变”）；（2）图乙中运动员用力向后划水，他的身体却在快速向前游动，说明力的作用是______的；（3）图丙为运动员在奥运会比赛中使用的气步枪图。当运动员扣动板机时，C步枪内高压气体推动子弹前进。从能的转化角度分析，该过程与图丁中的______相似（填字母）。14．（2022·浙江杭州·统考二模）目前有一种倍受关注的喷气飞行背包（如图），人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这利用了物体间力的作用是___________，同时说明了力可以改变物体的运动状态；（2）该背包燃料为汽油，汽油燃烧将___________能转化为内能，一部分对人和飞行背包做功，还有部分散失到空气中，这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有___________；（3）某次飞行过程中消耗10千克汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为___________焦。（q汽油=4.6×107焦/千克） 三、简答题15．（2022·浙江杭州·统考一模）如图所示为“独竹漂”的表演场景，表演者手持竹竿立于楠竹之上，用竹竿划水前行。若表演者脚下楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.07m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）表演者用竹竿向后划水，楠竹与人便向前行，这是因为___________。（2）楠竹受到的浮力为多少___________？（3）表演者和手中竹竿受到的总重力为多少？___________16．（2022·浙江宁波·统考一模）如图所示，春游时小科坐在乙船上向左用力推甲船，请回答下列问题：  （1）甲乙两船的运动方向是___________。    （2）请你对此现象作出解释。(      ) 四、探究题17．（2022·浙江衢州·统考一模）如图冰墩墩正协助王亚平完成“天宫课堂”中太空抛物实验。（1）王亚平轻轻地用食指弹了一下冰墩墩，冰墩墩就做起了空翻动作，这说明___________。（2）王亚平将冰墩墩平推给叶光富，冰墩墩并没有像地面上那样下坠，而是沿着推出的方向在做近似匀速前进。①冰墩墩被推出后，继续前进，因为它具有___________。②冰墩墩被推出后并没有像地面上那样下坠，这是因为___________。
参考答案：1．B【详解】A． 起桩机倒塌是由于重力的作用，它的施力物体是地球，故A错误；B．力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。汽车被起桩机压成严重变形，是因为力能使物体发生形变，故B正确； C．小轿车刹车时没有立刻停下来，是由于惯性而造成的，但惯性是物体本身具有的一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误；D．起桩机对汽车的压力和地面对汽车的支持力，二者都作用在同一物体上，不是相互作用力，故D错误。故选B。2．D【详解】A．球离开脚后还能继续前进，是因为它有惯性，故A错误；B．球在场上滚动时只受到地面的阻力，做减速运动，没有受到平衡力，故B错误；C．球的运动方向主要由脚对球施加力的方向确定，故C错误；D．根据力的作用的相互性可知，球受到脚的作用力，脚也受到球的作用力，故D正确。故选D。3．D【详解】A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力，故A错误；B．小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上，小雪受到的重力作用在小雪上，不满足平衡力作用在同一物体上的条件，不是平衡力，故B错误；C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，改变了小雪的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故D正确。故选D。4．B【详解】A．运动员在加速滑行的过程中，速度不断增大，即运动状态改变，故A错误；B．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C．惯性是物体的一种属性，惯性不是力，运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员有惯性，故C错误；D．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力作用在球上，而手对球杆的力作用在球杆上，这两个力没有作用在同一直线上，不是一对相互作用力，故D错误。故选B。5．B【详解】直升飞机升空时，它的机翼高速旋转，对空气施加向下的作用力。同时，空气对机翼施加向上的反作用力，当作用力大于重力时，它就会升高，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．A【详解】A．野滑雪比赛的情境，当运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，这是因为雪杖对人施加一个向前的力，使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的。故A正确；B．在速度滑冰项目中，运动员脚下的冰刀比较锋利是为了减小接触面积，增大压强；故B错误；C．在冰壶项目中，冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，故C错误；D．在跳台滑雪项目中，运动员在空中加速下落，运动速度发生了改变，受非平衡力的作用，故D错误。故选A。7．C【详解】A．谷爱凌在空中滑翔到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，故A错误；B．冰壶被推出后在水平面上运动的过程中，没有受到运动员的推力，靠惯性滑行，故运动员的推力对冰壶不做功，故B错误；C．运动员前进时需将滑雪杆向后方撑，同时雪地对运动员有一个向前的力，是利用力的作用是相互的原理，故C正确；D．金博洋在跳跃过程中继续向前运动，因为他具有惯性，保持原来的运动状态，故D错误。故选C。8．D【详解】A．火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空，故火箭加速升空的施力物体是燃料，故A错误；B．物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化；载人飞船进入轨道后，速度的大小、运动方向都改变，所以运动状态改变，故B错误；C．惯性是物体的一种属性，不会随着位置的改变而改变，所以载人飞船进入太空后，它的惯性不会消失，故C错误；D．声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播，字航员与地面信息交流是通过电磁波来实现的，故D正确。故选D。9．C【详解】A．到终点后运动员由于惯性，仍保持原来速度继续向前运动，不能立刻停下，惯性是物体的性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，故A错误；B．运动员对地面的压力与地面对其的支持力，这两个力分别作用在地面和运动员上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C．运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，对滑雪杆有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，所以他会受到滑雪杆对他一个向前的反作用力，从而迅速滑行，故C正确；D．单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，与空气摩擦，一部分机械能转化为内能，在此过程中机械能减小，故D错误。故选C。10．B【详解】A．竹蜻蜓有绕着转动的固定点，可以看作一个杠杆，故A正确，不符合题意；B．由图可知，竹蜻蜓靠嘴尖处支撑而平衡，该点是支撑点；微风吹过，只会轻轻颤动而不会掉落。说明支撑点在重心的上方，且支撑点与重心在同一竖直线上，因此，嘴尖处不是它的重心，故B错误 ，符合题意；C．由题意可知，该竹蜻蜓翅膀内有配重的金属块并向下倾斜，其重心很低，其支撑点在重力作用线上，当支架略微倾斜时，该竹蜻蜓仍能稳稳地停在支架上，故C正确，不符合题意；D．竹蜻蜓对支架的压力与支架对竹蜻蜓的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确，不符合题意。故选B。11．①②③【分析】气体的压强与流速的大小有关，气体的流速越大，压强越小；大气压随着高度增加而减小；温度越高气压越大，温度低气压减小；力是可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态。【详解】可以将该装置放到高山上，会明显看到红色的水柱上升，这是因为高山上气压减小，瓶内气压大于外界气压，水柱会上升，该装置可以研究①大气压与高度的关系；改变外界的温度，通过水柱的高度变化证明②温度和大气压强的关系；力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变。用力挤压玻璃瓶，瓶子水柱高度发生变化，能证明③力使物体发生形变，故答案为：①②③。12．     物体间力的作用是相互的或力能改变物体的运动状态     小于     t1【详解】（1）[1]水火箭上升时，瓶内的水向下喷出，同时水火箭向上运动，这是因为物体间力的作用是相互的或力可以改变物体的运动状态。（2）[2]发射前，水火箭的重力为如果水火箭的重力不变，那么上升10m克服重力做功为而实际上，随着高度的增大，水流不断喷出，则火箭的重力逐渐减小，因此水火箭克服重力做功将小于200J。（3）[3]在开始一段时间内，火箭受到的向上的推力大于重力，则它做加速运动。随着推力的逐渐减小，当推力与重力相等时，此时合力为零，加速停止，即此时速度最大，此时受到平衡力。根据图乙可知，当t1时刻时，火箭的速度最大，则此时它受到平衡力。13．     变化     相互     C【详解】（1）[1]运动员在平衡木上比赛过程中，压力不变，受力面积改变，由可知她对平衡木的压强是变化的。（2）[2]运动员向后划水，同时水也会给运动员一个向前的反作用力，使运动员前进，这说明物体间力的作用是相互的。（3）[3]A图中，进气门打开，排气门关闭．活塞向下运动，属于吸气冲程；B图中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程；C图中，进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，属于做功冲程，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；D图中，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，属于排斥冲程。气步枪发射弹丸，高压气体对弹丸做功，高压气体的内能转化为弹丸的机械能，与内燃机的做功冲程相似，即与图C相似。14．     相互的     化学     方向性     4.6×108【详解】（1）[1]背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔向后喷出，由于物体间力的作用是相互的，从而使人获得飞行动力，使人离地面越来越远，说明了力可以改变物体的运动状态；（2）[2][3]汽油燃烧时，消耗化学能，产生内能，将化学能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，这是因为能量的转移和转化具有方向性。（3）[4]10kg汽油完全燃烧放出的热量为Q放=mq汽油=10kg×4.6×107J/kg=4.6×108J15．     力的作用是相互的     700N     580N【详解】（1）[1]由于物体间力的作用是相互的，竹竿向后划水过程中给水一个向后的力，水便给竹竿一个向前的反作用力，楠竹与人便向前行。（2）[2]由题意及阿基米德原理可得楠竹受到的浮力（3）[3]表演者站在漂浮在水中的楠竹上，由浮沉条件可知，处于漂浮状态的物体，其浮力等于总重力，即表演者、竹竿和楠竹受到的总重力等于楠竹受到的浮力，由（2）可知，楠竹受到的浮力为700N，楠竹的重力为G楠竹=m楠竹g=12kg×10N/kg=120N表演者和手中竹竿受到的总重力为G人+G竿=F浮-G楠竹=700N-120N=580N16．     见解析     见解析【详解】（1）[1]由图可知，两船向相反方向运动，即甲船向左运动，乙船向右运动。 （2）[2]因为力的作用是相互的，小科给船向左的推力，船给小科向右的推力。力能改变物体运动状态，船在向左推力作用下，向左运动；小科坐的船和小科在向右推力的作用下，向右运动。17．     力能改变物体的运动状态     惯性     冰墩墩（几乎）不受重力【详解】（1）[1]冰墩墩就轻而易举地转动起来，其运动状态发生了变化，这说明在太空的空间站里力更容易改变物体的运动状态。（2）①[2]任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。所以，冰墩墩被推出后，继续前进，是因为它具有惯性。②[3]冰墩墩被推出后并没有像地面上那样下坠，这是因为冰墩墩（几乎）不受重力。