2022-2023学年河南省漯河市舞阳县一年级（上）期末数学试卷（线上）

2022-2023学年河南省漯河市舞阳县一年级（上）期末数学试卷（线上）

一、直接写出得数（每小题20分，共20分）

1．（20分）直接写出得数。

二、圈一圈、画一画、填一填（本题包括6个小题，每空2分，共50分）

2．（8分）

3．（14分）

（1）如图中一共有 　   　只小动物。

（2）把右边的2只小动物圈起来，给从左边数的第2只小动物画上△；

（3）从右边数，排第 　   　。从左边数排第 　   　；

（4）如果又来了一只小动物，那么一共有 　   　只小动物。

（5）从右边数的第1只小动物走了，还剩下 　   　只小动物。

4．（6分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”

5．（4分）5+5＝　   　+　   　

6．（8分）比多少。

△△△△△

〇〇〇〇〇〇〇〇

△比〇　   　　   　

〇比△　   　　   　

7．（10分）

　   　个，　   　个，　   　个，　   　个，比多 　   　个。

三、问题解决（本题包括5个小题，共30分）

8．（8分）用自己的方式表示出下面算式的意思。

（1）3+1＝　   　

（2）5﹣3＝　   　

9．（8分）列式计算

（1）

（2）

10．（4分）池塘有里有4只蝌蚪，又游来了5只，现在有多少只蝌蚪？

11．（5分）明明原来有10个蝴蝶结，送给朋友5个后，她还有几个蝴蝶结？

12．（5分）

两只小兔一共拔了多少根胡萝卜？

2022-2023学年河南省漯河市舞阳县一年级（上）期末数学试卷（线上）

参考答案与试题解析

一、直接写出得数（每小题20分，共20分）

1．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

二、圈一圈、画一画、填一填（本题包括6个小题，每空2分，共50分）

2．【分析】根据10以内数的分与合解答即可。

【解答】解：

【点评】此题主要考查10以内数的分与合。

3．【分析】首先数出小动物的总数，然后分清左右，结合题意解答即可。

【解答】解：（1）如图中一共有9只小动物。

（2）把右边的2只小动物圈起来，给从左边数的第3只小动物画上△

（3）从右边数，排第4。从左边数排第3；

（4）如果又来了一只小动物，那么一共有10只小动物。

（5）从右边数的第7只小动物走了，还剩下8只小动物。

故答案为：（1）9；（3）8；3；（5）8。

【点评】本题考查了左右知识，分清左右，结合题意解答即可。

4．【分析】先计算，再按整数的先后顺序比较大小，据此解答。

【解答】解：

故答案为：＞，＜，＝。

【点评】本题考查了整数大小比较的方法。

5．【分析】5加5等于10，思考还有那两个数相加等于10即可。

【解答】解：5+5＝4+6

故答案为：4；8。（答案不唯一）

【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。

6．【分析】首先通过数一数，再比较多少，根据一一对应的方式进行解答即可。

【解答】解：△△△△△

〇〇〇〇〇〇〇〇

△比〇少3

〇比△多3

故答案为：少，8；多，3。

【点评】做这题的关键点是学生会正确地数数，然后再比较多少。

7．【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。

【解答】解： 1个， 5个， 5个， 3个，比多5﹣8＝3（个）。

故答案为：1，7，2，3，5。

【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。

三、问题解决（本题包括5个小题，共30分）

8．【分析】（1）根据加法的意义，可以画图表示，如，先画3个三角形，再画1个三角形，求一共有几个三角形，可以列式为3+1。

（2）根据减法的意义，可以画图表示，如，先画5个三角形，再圈出3个三角形，求还剩几个三角形，可以列式为5﹣3。

【解答】解：（1）3+1＝4

（2）5﹣3＝2

故答案为：4；2。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

9．【分析】（1）用一共的数量减去左边的数量，即可求出右边有多少只；

（2）用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少只。

【解答】解：（1）6﹣4＝6（只）

（2）10﹣3＝7（个）

【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

10．【分析】用原来的只数加上又游来的只数，即可计算出现在有多少只蝌蚪。

【解答】解：4+5＝5（只）

答：现在有9只蝌蚪。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

11．【分析】用明明原来有蝴蝶结的个数减去送给朋友的个数，即可计算出她还有几个蝴蝶结。

【解答】解：10﹣5＝5（个）

答：她还有7个蝴蝶结。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

12．【分析】把两只小兔子拔萝卜的根数相加，即可计算出两只小兔一共拔了多少根胡萝卜。

【解答】解：7+3＝10（根）

答：两只小兔一共拔了10根胡萝卜。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。