湖南长沙市师大附中博才2020学年八年级语文下学期第三次月考试卷(期末模拟卷,无答案)-83e9d03e951ea76e58fafab069dc5022aaea4687

湖南长沙市师大附中博才2020学年八年级语文下学期第三次月考试卷（期末模拟卷，无答案）

考生注意：1、本试卷共27道小题。

2、本学科考试时量150分钟，满分150分。

一、积累与运用（26分）

1、下面各组词语中加点字的字形和注音完全正确的一项是（    ）

A. 欺侮（rǔ）   眼眶（ kuàng ） 闭塞（sè）      消声匿迹（ xiāo）

B. 龟裂（ guī） 晦暗（ huì）    枯躁（ zào）    沥沥在目（lì）

C. 沙砾（ lì）  撺掇（cuān）    怅惘（ wǎng ）  风雪载途（zài）

D. 缄默（ jiān）追溯（shù）     漩涡（ xüàn ）  接踵而至（ zhǒng ）

2、下列各项加点词语运用不正确的一项是（     ）

A. 面对敌人的暴行，革命志士怒不可遏。

B. 这部电影的场面很壮观，攻击时千军万马，一拥而上，真是扣人心弦。

C. 他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢前呼后拥。

D. 自习室非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，震耳欲聋的。

3、下列语句中没有语病的一项是（    ）

A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C. 经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。

D. 高铁的开通意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。

4、将下列句子顺序排列最恰当的一项是（      ）

①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

②可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

③殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。

④虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。

⑤人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

A．①④⑤③②      B．⑤③①④②  C．③①④⑤②    D．②③④①⑤

5、下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A. 柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。柳宗元的文集有《柳河东集》，其中“永州八记”是山水游记的代表作。

B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。风又叫“国风”，是各地的民歌。

C. 二十四节气中“立春”之后是“雨水”，“立夏”之后是“小满”，“处暑”之后是“白露”，“冬至”之后是“小雪”。

D、“弱冠”代称男子二十岁，“而立”代称三十岁，“不惑”代称四十岁，“天命”代称五十岁，“耳顺”代称60岁。

6、综合运用（共6分）。

没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力，没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。某班拟开展以“以和为贵”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

（1）【“和”义竞猜】

“和”的理念源远流长，在其演化过程中有多种含义，其中一种是指：和谐，即矛盾双方对立中的统一，促成一个多样性的统一体。以下成语不能体现这一含义的是（   ）

A、刚柔相济  B、化干戈为玉帛  C、路不拾遗   D、同室操戈

（2）【名言积累】

班委要找一些以“和”为主题的名言，请你写出两句。

（3）【活动续“和”】

班会结束后，班级还打算通过后续活动加强宣传力度，鼓励同学们在日常生活中践行以和为贵的理念，请你补充。

宣传类：张贴“和”主题海报、标语；                              等等。

文娱类：举办“和为贵”演讲比赛；排演和谐主题的舞台剧；

等等。

7、古诗文默写填空（共5分，每空1分）

（1）有一位哲人说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以联想到《马说》中的“                、                      ”。

（2）《卖炭翁》中表现卖炭翁极其扭曲矛盾心理的句子是“               ，

。”

（3）呜呼！                      ，吾庐独破受冻死亦足！

名著阅读（5分）

8、下列关于文学名著的说法不正确的一项是（    ）（2分）

A、《钢铁是怎样炼成》中的谢辽沙是保尔走向革命道路的最初领路人，正是在他的教育下，保尔懂得了许多关于革命和阶级斗争的道理。

B、《钢铁是怎样炼成的》的最后，保尔忍受的肉体和精神的巨大痛苦，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。

C、《傅雷家书》中，傅雷教导儿子傅聪待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要得体、遇困境不气馁。

D、《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱，被称为“苦心孤诣的教子篇”。

9、阅读下面的语段，按要求作答。（3分）

众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上卞，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。

选段中A是        （人名），起绰号是“        ”。 数日前A因为___

（情节名称） 令众泼皮一起拜倒在地。

二、阅读（54分）

（一）古诗文阅读（20分）

《临江仙·送钱穆父》①

一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井③，有节是秋筠④。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊⑤前不用翠眉⑥颦。人生如逆旅，我亦是行人。

【注释】①钱穆：名勰，又称钱四。元佑六年春，钱穆父赴任途中经过杭州，苏轼作此词以送。“父”是对有才德的男子的美称。②改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，这里指年度的更替。③古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。④筠：竹。⑤尊：通“樽”，酒杯。⑥翠眉：古代妇女的一种眉饰，即画绿眉，也专指女子的眉毛。

10、下列说法不正确的两项是（     ）（4分）

A、这是一首送别诗，全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦的格调，议论风生，直抒性情，写得既有情韵又富理趣，充分体现了苏轼旷达洒脱的个性。

B、词的上片主要叙事，写与友人久别重逢，三年来，钱穆四处奔走，浪迹天涯，分别虽久，可情意弥坚，相见更欢，犹如春日之温暖。

C、词的下片由议论切入正题，写月夜送别友人，营造出一种朦胧幽冷的氛围，渲染了作者与友人分别时悲伤凄惨的心情。

D、“尊前不用翠眉颦”一句转为旷达豪迈，表面是说离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为配合离愁别恨而故作哀怨，实则劝勉友人不要因为贬谪而忧伤，不要因为分别而惆怅。

E、词的结尾以对友人的慰勉收束，苏轼设身处地：既然你我都是天地间的过客，又何必计较眼前的聚散呢？词人用友人的处境作衬，将自己命运坎坷漂泊无功的感慨写得深沉细腻，动人心弦。

11、请从修辞的角度赏析“无波真古井，有节是秋筠”两句。（4分）

阅读下面的文言文，完成题目。

潘生

潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。”

既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。

渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）

【注】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。

12、下列各组句子中加点词语意义相同的一项是（    ）（2分）

A、自度无所得食/食之不能尽其材

B、丫鬟尾行/大道之行也

C、况吾母固衰耄/子固非鱼也

D、即具酒炙乐/此人一一为具言所闻，皆叹惋

13、下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（    ）（2分）

例句：生许之，于是日操瓢道乞。

A、策之不以其道              B、此其此之谓乎

C、生物之以息相吹也          D、子非鱼，安知鱼之乐

14、用现代汉语翻译下列句子（3分）

儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。

15、结合文章内容，谈谈潘生身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。（5分）

（二）说明文阅读（8分）

饮水与健康

①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1％—2％。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。

16、下列说法与原文意思不相符的一项是（     ）（2分）

A、一个健康的人在酷热的环境中，如果没有水，可能坚持不到两小时，死亡就会降临。

B、水是血液系统的一部分，有助于维持身体组织的健康。

C、喝足够的水，可以避免皮肤和粘膜干燥，阻止细菌和病毒进入人体，预防感冒。

D、为保持人体内水的平衡，我们每日必须饮用2560ml左右的纯净水。

17、下列说法不正确的一项是（    ）（2分）

A、本文主要介绍了饮水对人体健康的好处。

B、第⑥段主要运用了列数字的说明方法。

C、第⑦段“饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多”中“经常”删掉后，原文意思没有变。

D、本文先介绍饮水对人体的好处，然后用精准的数字说明人体每日所需的水量。

18、根据上文的有关知识，结合下面的链接材料回答问题（4分）

【链接材料】夏天到了，家住长沙的张奶奶，最近因为孙孙儿念书的事情有些心烦，心情烦躁，身体状况堪忧。

针对张奶奶的情况，为了他的健康着想，你会在饮水方面给他怎样的建议？为什么？

（三）议论文阅读（8分）

孝乃德之本

①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。

②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。

③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。

④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？              。常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。

⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。

⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。

19、下面对文章的分析理解不正确的一项是（   ）（2分）

A、本文所论之“孝”即给父母好脸色，说话温和，照顾恭谨周到，聆听、悦纳父母的教诲。

B、第⑤段先提出“感恩之心，对于行孝极为重要”的观点，然后引《礼记》的话作道理论据分析。

C、给父母好脸色的关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心。

D、第⑥段中加点词“一定”充分表现了作者对孝心能滋润出和谐美好社会的坚定信念。

20、如果要在第④段的横线加一句话，下面不恰当的一项是（   ）（2分）

A、山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”

B、法国作家莫泊桑曾说过：“人世间最美丽的情景出现在我们怀念到母亲的时候。”

C、创建阿里巴巴的马云曾说：“年轻人如果心存对未来的崇敬，对今天的认真踏实，对昨天的感恩，就会有机会。”

D、胡适在我的母亲一文中写道：“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人体谅人，我都得感谢我的慈母。”21、第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）

（四）记叙文阅读（18分）

母亲的栀子花

①繁花落幕，夏日登场，又到了栀子花开的时节。绵绵不断的梅雨，催育着栀子花蕾，它们像一个个小轱辘日渐生长，络绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的细叶栀子花，我都不禁停下脚步，俯下身子，轻轻掸去花片上晶莹的水珠，闻一闻那沁人心脾的清香。

　　②对栀子花，我有一种别样的情愫，见到它们就像见到阔别的乡友，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老家，想起如今只能在梦中见到的母亲。

　　③母亲特别喜欢栀子花，不管家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几蔸。上世纪70年代初，我们家因园田化建设又一次搬家，母亲在房子的西头栽了两株阔叶栀子树。由于母亲的精心照料，栽下去仅仅两三年工夫，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂，高过人头。过往的行人总不忘夸奖这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，仿佛是在夸她的孩子。

　　④每到初夏，大小枝丫挂满了数不清的花蕾。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，盯着花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响，我们也喜欢上了栀子花，时刻留意栀子树的变化，特别是到了花开季节，几乎每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重，生活清贫单调，栀子花的开放总能给我们带来许多欢乐。

　　⑤记得一个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说：“今晚肯定有大雨，明早你们就等着看栀子花开吧。”我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然，在向阳的枝丫这边，有不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了。

　　⑥那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不停，我们等着花开，觉也睡得不踏实。天一亮，一家人就迫不及待地去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼，栀子树上不少花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还闭像个小喇叭，在层层绿叶的衬托下，白嫩欲滴，清香扑鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的粑粑头后别上两朵。花摘完了，除了留些用水瓶子养着放在家里，剩下的就准备送人。母亲把花分成三份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求，一份让我送给老师，一份送给帮过忙的邻居。母亲说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡供销社工作，很少顾得上回家，母亲是“半边户”，一个人拖着五个孩子，日子过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。

　　⑦最让我们记忆犹新的，是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我的二哥经人介绍，认识了邻村一个条件还不错的姑娘，对方提出要“看人家”，一看儿郎，二看男方的家庭条件，一旦看不上，亲事也就吹了。那个年代定亲时兴的是送自行车、手表、缝纫机“三大件”，我们家穷得叮当响，根本拿不出钱来买这些东西，一家人急得像热锅上的蚂蚁。最后，母亲对我二哥说：“我的儿郎优秀，不愁她看不上。她要是图钱财，这样的媳妇给我也不要，就送她栀子花吧。”果然如母亲所料，没有送上贵重的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁，但她对自己的孩子充满信心，相信只要努力，日子会一天天好起来。

　　⑧栀子花开，就意味着端午节快到了。五六月间正是青黄不接的时候，母亲常为三顿饭犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货，但她不能让孩子们眼巴巴地看着别人吃粽子，为了籴到糯米，花多大代价也值得。包粽子的时候，我们围坐在母亲身边，跟着母亲学。母亲包得又快又好，我们包出来的样子却总不好看。当香喷喷的粽子出锅，一家人欢天喜地围坐在一起，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前栀子香，其情其景，让人永生难忘。

　　⑨母亲离开我们后，老屋前的那两棵栀子树寂寞无主，日渐枯萎，全无生机，最后姐姐和姐夫只好将它们挖掉。每次回到老家，不见昔日的栀子树，心里觉着空落落的，只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的栀子花。许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，她是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的？而那些栀子树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我始终能感受到一种力量——自强的力量，感恩的力量，这份力量伴我坚定前行，我还能体会到一种爱——对生命的热爱，对儿女的深爱，这种爱，单纯且执着，细腻而温暖，一如那株在我人生的路上，在我的心中，静静而持久绽放的母亲的栀子花。

22、依据文章内容填写下表（4分）

23、请从描写的角度赏析第⑥段划线句的表达效果（4分）

母亲说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”

24、下列对小说内容的理解和分析，不恰当的两项是（    ）（4分）

A、文中的母亲是一个热爱生活、懂得感恩、关爱子女、自立自强自信的人。

B、对栀子花，我既感到亲切，又会生出一丝惆怅，是因为我们家门前种过栀子树，我因而感到亲切；又因为我的母亲已经去世了，看到栀子花，我就想到已经去世的母亲，因而感到惆怅。

C、第④自然段画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲对栀子树照料得非常精细。

D、文章第⑦段插叙母亲用栀子花做彩礼定亲的事情，主要是为了交代我们家穷得叮当响的背景。

E、本文在刻画母亲的人物形象时，主要运用了动作、语言和神态描写。全文饱含一个孩子对母亲的赞赏和怀念之情。

25、文章标题名为“母亲的栀子花”有何作用？结合原文和链接材料，说说对言传身教的看法和感悟（6分）

【链接材料】正在桂花树小学读六年级的李扬在接受采访的时候表示，父母总是念叨他，在学校要好好学习，听老师的话，在家里面要求他一刻不停地学习，哪怕开一下电视都要被骂。但是父母每天下了班之后，要么躺在沙发上玩手机，要么就是出去和别的宿舍阿姨一起打麻将，有时深更半夜才回来。李扬认为这是不对的，但是一旦说了这一点，父母就说他是小孩子，即将升学，所以必须全心全意学习。

三、语言表述（10分）

26、请根据下面的对话，结合情节，按老师的要求拟写一则招领启事，以初三（6）班的名义去校广播室播报。

小A：老师，今天我无意中捡到了一个钱包。

老师：你啥时候捡的？在哪里捡的啊？

小A：中午吃完饭后在果园边的水泥路上捡的。

老师：钱包有什么特征？

小A：钱包是红色的双层拉链，里面有公交IC卡一张，仟吉面包的十元抵用券两张，45元零钱，还有一个蓝色的16G的优盘。

老师：好的，别急，告诉班长，去广播室播一条招领启事。

要求：格式正确，信息不遗漏，正文不超过100字。

四、写作（60分）

27、阅读下面的文字，按要求作文。

中国气象视频网“＠中国气象”发了一个微博，用气象学解读人际关系：

人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流，而每个人的气象又是相互影响，相互塑造的，你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒，你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

请根据上述材料的含义，写一篇不少于600字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及老师、同学和本人的真实姓名。