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新高考化学一轮复习课件 第4章 专项特训2 非金属及其化合物对环境的影响
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这是一份新高考化学一轮复习课件 第4章 专项特训2 非金属及其化合物对环境的影响，共23页。PPT课件主要包含了高考化学一轮复习策略等内容，欢迎下载使用。
1、全面、系统复习回顾基本知识。了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。一轮复习，要以教材为本，全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点，先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理，对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。落实解题的三重境界：一是“解”，解决问题。二是“思”，总结解题经验和方法。三是“归”，回归到高考能力要求上去。解题上强化学生落实三个字：慢（审题），快（书写），全（要点全面，答题步骤规范）。 4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。高三复习要突出重点，切忌主次不分，无的放矢。要在“精讲”上下足功夫。抓住学情，讲难点、重点、易混点、薄弱点；讲思路、技巧、规范；讲到关键处，讲到点子上，讲到学生心里去。
非金属及其化合物对环境的影响
1.我国计划在2030年实现“碳达峰”，体现了对解决全球环境问题的大国担当。下列说法正确的是A.利用火力发电，减少CO2的排放B.燃煤中加入CaO减少CO2气体的排放C.采取节能低碳生活方式，禁止使用化石燃料D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现CO2的资源化利用
2.目前，O3污染已经引起社会越来越多的关注，对流层中由氮氧化物参与的臭氧循环如图所示。下列说法正确的是A.O3具有强还原性B.O3是工业生产中直接排放的污染物C.大气中O3的浓度通常冬季比夏季的大D.控制氮氧化物等污染物排放可有效防止臭氧污染
A.催化过程1的化学方程式：Ni2O3＋NaClO===2NiO2＋NaClB.催化过程2的离子方程式：2NiO2＋ClO－===Ni2O3＋Cl－＋2OC.反应釜中的总反应：NaClO＋SO2＋2NaOH===NaCl＋Na2SO4＋H2OD.用Ca(ClO)2代替NaClO脱硫效果更好，可生成难溶CaSO4有利于反应进行
3.(2022·绍兴市高三模拟)SO2是引起酸雨的因素之一，工业上通过NaClO碱性溶液(含NaOH)吸收SO2来控制和治理。在45 ℃时，将含有SO2的烟气和NaClO碱性溶液按图1方式通入反应釜；常加Ni2O3作催化剂，催化过程如图2所示。下列说法不正确的是
4.(2022·淮南市高三模拟)水体中过量氨氮(以NH3表示)或总氮(溶液中所有可溶性的含氮化合物中氮元素总量)含量过高会导致水体富营养化。用次氯酸钠除去氨氮的一种原理如下图所示：
下列说法错误的是A.NaClO除去氨氮的总反应的化学方程式： 2NH3＋3NaClO===N2＋3NaCl＋3H2OB.整个过程中发生的反应都是氧化还原反应C.在较高温度下，氨氮去除率会降低D.NaClO投入过多，总氮去除率可能会下降
A.脱除NO的反应：2NO＋3ClO－＋H2O===2H＋＋ ＋3Cl－B.SO2脱除率高于NO的原因可能是SO2在水中的溶解度 大于NOC.依据图中信息，在80 min时，吸收液中n( )∶n(Cl－)＝2∶3D.随着脱除反应的进行，吸收剂溶液的pH逐渐减小
由脱除反应的化学原理知，生成大量H＋，pH减小，所以吸收剂溶液的pH逐渐减小，故D正确。
C.若导电基体上只有单原子Pt，含氮污染物也能被消除D.导电基体上的Pt颗粒增多不利于降低溶液中的含氮量
6.(2022·河北高三模拟)科学研究发现在不同金属催化剂的作用下，密闭容器中的H2可高效转化酸性溶液中的硝态氮( )，以达到消除污染的目的，其工作原理如图所示。下列说法错误的是
7.(2022·拉萨高三模拟)在酸性环境中，纳米Fe/Ni复合材料去除污染水体中 的反应过程(Ni不参与反应)如图所示：下列表达反应过程或现象的方程式错误的是
C.反应进行一段时间，过滤出水体中出现的白色絮状物，白色絮状物在空气中最终 变成红褐色：4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3
8.采用科学技术减少氮氧化物、SO2等物质的排放，可促进社会主义生态文明建设。(1)氨法脱硫。该方法是一种高效低耗能的湿法脱硫方式，利用氨水吸收废气中的SO2，并在富氧条件下氧化为硫酸铵，得到化肥产品。反应的化学方程式：___________________________________________。
2SO2＋O2===2(NH4)2SO4＋2H2O
(2)SO2烟气脱除的一种工业流程如图：
①用纯碱溶液吸收SO2将其转化为 ，反应的离子方程式：___________________________________。②若石灰乳过量，将其产物再排回吸收池，其中可用于吸收SO2的物质的化学式：____________。
(3)NH3催化还原氮氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的烟气氮氧化物脱除技术。反应原理如图所示：
①SCR技术中的氧化剂为_____________。
②当NO2与NO的物质的量之比为1∶1时，与足量氨气在一定条件下发生反应。该反应的化学方程式为______________________________________。当有3 ml电子发生转移时，则参与反应的NO的物质的量为_________。
2NH3＋NO＋NO2===2N2＋3H2O(g)
1、全面、系统复习回顾基本知识。了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。一轮复习，要以教材为本，全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点，先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理，对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。落实解题的三重境界：一是“解”，解决问题。二是“思”，总结解题经验和方法。三是“归”，回归到高考能力要求上去。解题上强化学生落实三个字：慢（审题），快（书写），全（要点全面，答题步骤规范）。 4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。高三复习要突出重点，切忌主次不分，无的放矢。要在“精讲”上下足功夫。抓住学情，讲难点、重点、易混点、薄弱点；讲思路、技巧、规范；讲到关键处，讲到点子上，讲到学生心里去。
非金属及其化合物对环境的影响
1.我国计划在2030年实现“碳达峰”，体现了对解决全球环境问题的大国担当。下列说法正确的是A.利用火力发电，减少CO2的排放B.燃煤中加入CaO减少CO2气体的排放C.采取节能低碳生活方式，禁止使用化石燃料D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现CO2的资源化利用
2.目前，O3污染已经引起社会越来越多的关注，对流层中由氮氧化物参与的臭氧循环如图所示。下列说法正确的是A.O3具有强还原性B.O3是工业生产中直接排放的污染物C.大气中O3的浓度通常冬季比夏季的大D.控制氮氧化物等污染物排放可有效防止臭氧污染
A.催化过程1的化学方程式：Ni2O3＋NaClO===2NiO2＋NaClB.催化过程2的离子方程式：2NiO2＋ClO－===Ni2O3＋Cl－＋2OC.反应釜中的总反应：NaClO＋SO2＋2NaOH===NaCl＋Na2SO4＋H2OD.用Ca(ClO)2代替NaClO脱硫效果更好，可生成难溶CaSO4有利于反应进行
3.(2022·绍兴市高三模拟)SO2是引起酸雨的因素之一，工业上通过NaClO碱性溶液(含NaOH)吸收SO2来控制和治理。在45 ℃时，将含有SO2的烟气和NaClO碱性溶液按图1方式通入反应釜；常加Ni2O3作催化剂，催化过程如图2所示。下列说法不正确的是
4.(2022·淮南市高三模拟)水体中过量氨氮(以NH3表示)或总氮(溶液中所有可溶性的含氮化合物中氮元素总量)含量过高会导致水体富营养化。用次氯酸钠除去氨氮的一种原理如下图所示：
下列说法错误的是A.NaClO除去氨氮的总反应的化学方程式： 2NH3＋3NaClO===N2＋3NaCl＋3H2OB.整个过程中发生的反应都是氧化还原反应C.在较高温度下，氨氮去除率会降低D.NaClO投入过多，总氮去除率可能会下降
A.脱除NO的反应：2NO＋3ClO－＋H2O===2H＋＋ ＋3Cl－B.SO2脱除率高于NO的原因可能是SO2在水中的溶解度 大于NOC.依据图中信息，在80 min时，吸收液中n( )∶n(Cl－)＝2∶3D.随着脱除反应的进行，吸收剂溶液的pH逐渐减小
由脱除反应的化学原理知，生成大量H＋，pH减小，所以吸收剂溶液的pH逐渐减小，故D正确。
C.若导电基体上只有单原子Pt，含氮污染物也能被消除D.导电基体上的Pt颗粒增多不利于降低溶液中的含氮量
6.(2022·河北高三模拟)科学研究发现在不同金属催化剂的作用下，密闭容器中的H2可高效转化酸性溶液中的硝态氮( )，以达到消除污染的目的，其工作原理如图所示。下列说法错误的是
7.(2022·拉萨高三模拟)在酸性环境中，纳米Fe/Ni复合材料去除污染水体中 的反应过程(Ni不参与反应)如图所示：下列表达反应过程或现象的方程式错误的是
C.反应进行一段时间，过滤出水体中出现的白色絮状物，白色絮状物在空气中最终 变成红褐色：4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3
8.采用科学技术减少氮氧化物、SO2等物质的排放，可促进社会主义生态文明建设。(1)氨法脱硫。该方法是一种高效低耗能的湿法脱硫方式，利用氨水吸收废气中的SO2，并在富氧条件下氧化为硫酸铵，得到化肥产品。反应的化学方程式：___________________________________________。
2SO2＋O2===2(NH4)2SO4＋2H2O
(2)SO2烟气脱除的一种工业流程如图：
①用纯碱溶液吸收SO2将其转化为 ，反应的离子方程式：___________________________________。②若石灰乳过量，将其产物再排回吸收池，其中可用于吸收SO2的物质的化学式：____________。
(3)NH3催化还原氮氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的烟气氮氧化物脱除技术。反应原理如图所示：
①SCR技术中的氧化剂为_____________。
②当NO2与NO的物质的量之比为1∶1时，与足量氨气在一定条件下发生反应。该反应的化学方程式为______________________________________。当有3 ml电子发生转移时，则参与反应的NO的物质的量为_________。
2NH3＋NO＋NO2===2N2＋3H2O(g)
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