还剩18页未读，
继续阅读
所属成套资源：高一生物同步课件 同步练习(2019人教版 必修第二册)
成套系列资料，整套一键下载
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时当堂达标检测题
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时当堂达标检测题，共21页。
第2课时 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)
课堂互动探究案
课程标准
阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表现型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状
素养达成
1．用假说—演绎法推理孟德尔遗传实验的过程；分析分离定律与自由组合定律的关系，培养归纳与概括、演绎与推理能力。(科学思维)
2．探究自由组合定律在育种方面的应用，培养设计和分析实验能力。(科学探究)
3．结合实例分析孟德尔获得成功的原因，学习他对科学的热爱和锲而不舍的精神。(社会责任)
4．运用遗传定律知识指导农牧业生产，检测和预防遗传病。(社会责任)
探究点一 自由组合现象的验证及定律的内容
【师问导学】
一、仔细观察教材P11图1－9，回答下列问题：
1．孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？
2．孟德尔设计的测交实验有哪些作用？
3．测交实验中，子代出现4种比例相等的表现类型的原因是什么？
4．若两亲本杂交，后代表现类型比例为1:1:1:1，据此能否确定亲本的遗传因子组成？
5．从测交亲本产生配子种类及比例的角度分析，为什么测交可以确定F1产生配子的种类及比例？
6．若测交后代有两种性状，且数量之比为1:1，试分析F1的基因型。
二、观察图示，回答问题：
1．写出图甲产生配子的种类及比例：____________。
2．若将图甲植株测交，则选用的个体基因型为________________，测交后代的基因型及比例为________________。测交后代的表现型及比例为 。
3．图乙所示的基因位置关系，非等位基因之间会不会发生自由组合？
4．图乙所示个体(不发生交叉互换)产生配子种类及比例分别为多少？
三、如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？
【智涂笔记】
1．熟记子代性状表现及比例倒推亲代的遗传因子组成
子代性状表现比例
亲代遗传因子组成
3:1
Aa×Aa
1:1
Aa×aa
9:3:3:1
AaBb×AaBb
1:1:1:1
AaBb×aabb
或Aabb×aaBb
3:3:1:1
AaBb×aaBb
或AaBb×Aabb
2.自由组合定律的“三性”
(1)同时性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合同时进行。
(2)独立性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合，互不干扰，各自独立地分配到配子中去。
(3)普遍性：自由组合定律广泛适用于生物界。
【师说核心】
1．对自由组合现象解释的验证
(1)方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。
(2)目的
①测定F1产生的配子种类及比例。
②测定F1的遗传因子组成。
③判定F1在形成配子时遗传因子的行为。
(3)结果及结论
①F1的基因型为YyRr。
②F1减数分裂产生四种配子YR:Yr:yR:yr＝1:1:1:1。
③证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2．基因自由组合定律的适用条件
(1)有性生殖生物的性状遗传(细胞核遗传)。
(2)两对及两对以上的相对性状遗传。
(3)控制两对或两对以上相对性状的等位基因独立遗传。
3．基因自由组合定律与分离定律的比较
项目
分离定律
自由组合定律
研究性状
一对
两对或两对以上
等位基因
一对
两对或两对以上
遗传实质
等位基因分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
F1
基因对数
1
n(n≥2)
配子类型及其比例
2
1:1
4或2n数量相等
配子组合数
4
42或4n
F2
基因型种类
3
32或3n
表现型种类
2
22或2n
表现型比
3:1
9:3:3:1或(3:1)n
F1测交子代
基因型种类
2
22或2n
表现型种类
2
22或2n
表现型比
1:1
数量相等
【针对检测】
1．下列有关测交的说法，正确的是( )
A．测交实验是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法
B．对基因型为YyRr的黄圆豌豆进行测交，后代中不会出现该基因型的个体
C．通过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等
D．对某植株进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb(两对基因独立遗传)，则该植株的基因型是Rrbb
2．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程( )
AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合
A．① B．②
C．③ D．④
3．下列不是孟德尔的遗传实验研究获得成功原因的一项是( )
A．选择豌豆作实验材料，自然状态下豌豆一般是纯种
B．豌豆的相对性状容易区分，且研究是从一对到多对进行的
C．对实验结果进行了统计学分析
D．应用物理和化学的方法使细胞发生癌变
4．在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例 ②F2性状表现的比例 ③F1测交后代性状表现的比例 ④F1性状表现的比例 ⑤F2基因型的比例
A．②④ B．①③
C．④⑤ D．②⑤
探究点二 自由组合定律的应用及解题思路
【师问导学】
一、基因的自由组合定律在作物育种和医学上有重要的指导意义
1．作物育种
现有两种小麦，分别具有一种优良性状(如矮秆、抗病等)，可采用下列育种程序进行作物育种：
PF1X
(1)如果培育的优良性状是隐性的，则图中X如何操作？
(2)如果优良性状中为显性，则图中X如何操作？
2．分析预防遗传病
例如：人类多指(T)对正常指(t)为显性，正常(A)对白化(a)为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是？
二、自由组合问题的解答思路
结合孟德尔两对相对性状的杂交实验图解，按表格的分类，写出下表中F2对应表现型的基因型，尝试利用分离定律的思路计算相应表现型所占比例，并举例说明。
表现型
基因型
比例
双显性
黄圆
__________
__________
________
单显性
黄皱
________
________
绿圆
________
双隐性
绿皱
________
________
三、两对相对性状遗传的特殊分离比
结合下列资料，分析回答下列问题。
香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花:白花＝9:7。
1．两个纯合白花品种亲本的基因型分别是什么？F2中白花个体的基因型有几种？F2紫花中纯合子所占的比例是多少？
2．请预测F1测交后代的表现型及比例。
【智涂笔记】
归纳概括：性状分离比9:3:3:1的变式题解题步骤
1．看比
看F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。
2．分析
将异常分离比与正常分离比9:3:3:1进行对比，分析合并性状的类型。如比例为9:3:4，则为9:3:(3:1)，即4为两种表现型的合并结果。
3．定因
根据具体比例确定出现异常分离比的原因。
4．推测
根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。
【师说核心】
1．分析自由组合问题的“三字诀”
2．巧用子代性状分离比推测亲本的基因型
(1)9:3:3:1⇒(3:1)(3:1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb。
(2)1:1:1:1⇒(1:1)(1:1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)⇒AaBb×aabb或Aabb×aaBb。
(3)3:3:1:1⇒(3:1)(1:1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。
(4)3:1⇒(3:1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Bb×Bb)、(AA×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(Bb×Bb)(aa×aa)⇒AaBB×Aa_ _、AABb×_ _Bb、Aabb×Aabb、aaBb×aaBb。
3．常见类型分析
(1)配子类型及概率的问题
①AaBbCc产生的配子种类数为：
2(A、a)×2(B、b)×2(C、c)＝8种
②AaBbCc产生ABC配子的概率为：
(A)×(B)×(C)＝
(2)子代的基因型及概率问题
①AaBbCc与AaBBCc杂交，求子代的基因型种类，可将其分解为3个分离定律：
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA:2Aa:1aa)；
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB:1Bb)；
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC:2Cc:1cc)。
所以，后代中有3×2×3＝18种基因型。
②AaBbCc与AaBBCc杂交，后代中AaBBcc出现的概率为：
(Aa)×(BB)×(cc)＝
(3)子代的表现型类型及概率的问题
①AaBbCc与AabbCc杂交，求其杂交后代可能出现的表现型种类数，可分解为3个分离定律：
Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_:1aa)；
Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb:1bb)；
Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_:1cc)。
所以，后代中有2×2×2＝8种表现型。
②AaBbCc与AabbCc杂交，后代中出现A_Bbcc的概率为3/4×1/2×1/4＝3/32。
4．自由组合定律中的特殊分离比及其成因
9:3:3:1是独立遗传的分别控制不同相对性状的两对等位基因自由组合时出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件，则可能出现9:3:4、 9:6:1、 15:1、 9:7等特殊分离比。当子代的比例为9:3:3:1或其变式时，则亲本必为双显性性状，且亲本必为双杂合子。如下表：
条件
自交后代性
状分离比
测交后代性
状分离比
存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现
9:6:1
1:2:1
即A_bb和aaB_个体的表现型相同
A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状
9:7
1:3
即A_bb和aaB_、aabb个体的表现型相同
a(或b)成对存在时表现双隐性性状，其余正常表现
9:3:4
1:1:2
即A_bb和aabb个体的表现型相同或aaB_和aabb的表现型相同
只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现
15:1
3:1
即A_B_、A_bb和aaB_的表现型相同
显性基因在基因型中的个数影响性状表现(数量遗传)
AABB:(AaBB、AABb):(AaBb、aaBB、AAbb):(Aabb、aaBb):aabb＝1:4:6:4:1
AaBb:(Aabb、aaBb):aabb＝1:2:1
5.两种遗传病的概率计算方法
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，若已知患甲病的概率为m，患乙病的概率为n，则各种患病情况如下表：
序号
类型
计算公式
①
不患甲病的概率
1－m
②
不患乙病的概率
1－n
③
只患甲病的概率
m(1－n)
④
只患乙病的概率
n(1－m)
⑤
同患两种病的概率
mn
⑥
只患一种病的概率
m＋n－2mn或m(1－n)＋n(1－m)
⑦
患病概率
m＋n－mn或1－不患病概率
⑧
不患病概率
(1－m)(1－n)
【针对检测】
1．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，体色黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因的分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色＝3:3:1:1。则“个体X”的基因型为( )
A．BbCC B．BbCc
C．bbCc D．Bbcc
2．假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )
A．1/2 B．1/4
C．1/16 D．1/64
3．黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体所占的比例为( )
A. B.
C. D.
4．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是( )
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16
5．向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。现有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：
(1)F2表现型有________种，表现型及比例为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)若获得F2种子544粒，按理论计算，双显性纯种有________粒、双隐性纯种有________粒、粒大油多的有________粒。
(3)怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？补充下列步骤：
第一步：让________与________杂交产生________；
第二步：让________________________________________________________________________；
第三步：选出F2中________个体________，逐代淘汰粒小油多的个体，直到后代不再发生________为止，即获得能稳定遗传的粒大油多的新品种。
【网络建构】
【主干落实】
1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有9种基因型，4种表现型，且表现型的比例为9:3:3:1。
2．自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。
3．等位基因是控制相对性状的基因。
4．生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。
5．两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1:1:1:1。
1．孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例关系的组合是( )
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例
A．①②④ B．②④⑤
C．①③⑤ D．②③⑤
2．已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现将黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交，其子代出现黄色圆粒70株、绿色圆粒68株、黄色皱粒73株和绿色皱粒71株，则两亲本的遗传因子组成是( )
A．YYrr和yyRr B．YYrr和yyRR
C．Yyrr和yyRR D．Yyrr和yyRr
3．普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和隐性纯合子矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是( )
A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病的比例为9:1
B．自交结果中高秆与矮秆的比例为3:1，抗病与易感病的比例为3:1
C．测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病＝1:1:1:1
D．自交和测交后代中均出现四种性状表现
4．鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，且与性别无关。据下表完成问题：
项
目
基因组合
A、B同时存
在(A_B_型)
A存在、B不存
在(A_bb型)
B存在、A不
存在(aaB_型)
A和B都不存
在(aabb型)
鸡冠形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂交组合 甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状
乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状
丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________，甲组杂交F1四种表现型比例是________________。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的鸡与另一纯合豌豆状冠的鸡杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合体理论上有________只。
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有____________种，后代中纯合体所占比例为____________。
教材第11～12页►【旁栏思考题】
1．略
2．略
教材第12页►【思考·讨论】
1．提示：豌豆适于作杂交实验材料的优点如下：(1)具有稳定的、易于区分的相对性状，如高茎和矮茎，高茎高度在1.5～2.0 m，矮茎高度仅为0.3 m左右，易于观察和区分；(2)豌豆严格自花受粉，在自然状态下可以获得纯种，纯种杂交获得杂合子；(3)花比较大，易于做人工杂交实验。孟德尔正是因为选用了豌豆做杂交实验，才能有效地从单一性状到多对性状研究生物遗传的基本规律，才能对遗传实验结果进行量化统计，所以科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。
2．提示：如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析，他很难作出对分离现象的解释。因为通过统计，孟德尔发现了生物性状的遗传在数量上呈现一定数学比例，这引起他揭示其实质的兴趣。同时这也使孟德尔意识到数学概率也适用于生物遗传的研究，从而将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析。
3．提示：一种正确的假说不仅能解释已有的实验结果，还应该能够预测另外一些实验的结果。如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证。
4．提示：有关系。帮助略，合理即可。
5．提示：(1)扎实的知识基础和对科学的热爱。孟德尔在维也纳大学进修学习时，通过对自然科学的学习，使他具有生物类型是可变的、可以通过杂交产生新的生物类型等进化思想。同时孟德尔还学习数学，使他受到“数学方法可以应用于各门自然科学之中”的思想影响，产生应用数学方法解决遗传学问题的想法，使孟德尔成为最早认识到概率原理能用于预测遗传杂交实验结果的科学家。(2)严谨的科学态度。孟德尔对杂交实验的研究是从观察遗传现象出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假设。(3)勤于实践。孟德尔在豌豆的遗传杂交实验研究中，连续进行了多年的研究，并且对每次实验的结果进行统计分析，从中发现了前人没有发现的问题和规律。(4)敢于向传统挑战。孟德尔通过实验研究，提出了“颗粒性遗传”的思想，这是对传统的遗传观念的挑战。
教材第14页►【练习与应用】
一、概念检测
1．(1)× 表型相同的生物，基因型不一定相同，如高茎豌豆的基因型可能是DD，也可能是Dd。
(2)√ 根据自由组合定律，控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的。
2．C WW与Ww的表型相同，DD与Dd的表型相同。
3．A 分离定律是自由组合定律的基础，分离定律能够用于分析两对等位基因的遗传，但自由组合定律不能用于分析一对等位基因的遗传，基因的分离和自由组合均发生在配子形成的过程中。
二、拓展应用
1．3/16 提示：F1的基因型为DdRr，F2中D_R_:D_rr:ddR_:ddrr＝9:3:3:1，ddR_占3/16。
2．提示：因为控制非甜玉米性状的基因是显性基因，控制甜玉米性状的基因是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因，而甜玉米的胚珠中的极核含有隐性基因，极核受精后发育成胚乳，胚乳细胞呈现显性基因控制的性状，故在甜玉米植株上结出非甜玉米；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，甜玉米花粉产生的精子中含有隐性基因，而非甜玉米的胚珠中的极核含有显性基因，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米。
3．提示：如果父母都是双眼皮(假设遗传因子组成均为Aa)，后代会出现单眼皮(遗传因子组成为aa)。双亲均为单眼皮，生出双眼皮的孩子，原因可能是基因发生改变或受到环境因素的影响。
第2课时 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)
互动·探究·智涂
探究点一
【师问导学】
一、
1．提示：设计了测交实验：F1(YyRr)与双隐性纯合子(yyrr)交配。
2．提示：测定F1产生的配子种类及比例；测定F1遗传因子的组成；判定F1在形成配子时遗传因子的行为。
3．提示：F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。
4．提示：不能。当双亲的遗传因子组成为AaBb×aabb或Aabb×aaBb时，其后代性状类型比例均为1:1:1:1，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。
5．提示：测交是让F1与隐性纯合子类型进行杂交，由于隐性纯合子产生的配子对F1个体产生的配子所决定的性状没有影响，所以测交后代出现的性状及比例与F1产生的配子种类及比例相符。
6．提示：由于隐性纯合子只产生一种配子yr，所以测交后代的性状与比例由F1决定，由于后代有两种性状且比例为1:1，说明F1能够产生两种配子且比例为1:1，其基因型为yyRr或Yyrr或YYRr或YyRR。
二、
1．AB:Ab:aB:ab＝1:1:1:1
2．aabb AaBb:Aabb:aaBb:aabb＝1:1:1:1 双显:一显一隐:一隐一显:双隐＝1:1:1:1
3．提示：不会。
4．提示：AC:ac＝1:1。
三、
提示：①自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9:3:3:1的判断。②测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1:1:1:1进行判断。
【针对检测】
1．解析：选项A，测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法；选项B，基因型为YyRr的个体会产生YR、Yr、yR、yr四种配子，进行测交时，由于隐性类型只能产生一种配子yr，测交后代中会出现基因型为YyRr的个体；选项C，测交不能测定被测个体产生配子的数量；选项D，进行测交时，由于隐性类型只能产生一种配子(rb)，所以若“某植株”产生的两种配子是Rb、RB，则其基因型是RRBb。
答案：A
2．解析：自由组合定律是在个体产生配子时发生的。图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB:1Ab:1aB:1ab)，即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a，B与b)分离，决定不同性状的遗传因子(A与B，A与b，a与B，a与b)自由组合形成不同类型的配子。
答案：A
3．解析：孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因包括：①选择了正确的实验材料——豌豆；②采用了正确的实验方法，从一对性状到多对性状进行研究，且对实验结果进行了统计学分析。
答案：D
4．解析：在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1基因型为YyRr，性状表现只有1种，F1产生的配子类型有YR、Yr、yR、yr 4种，比例为1:1:1:1。F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种，性状表现也为4种，比例为1:1:1:1。
答案：B
探究点二
【师问导学】
一、
1．(1)提示：选出即可留种。
(2)提示：连续自交直到不发生性状分离为止。
2．提示：据题推知：父亲的基因型为TtAa，母亲的基因型为ttAa。用“分解法”可分析如下：
故后代只患一种病的概率为×＋×＝，患两种病的概率为×＝。
二、
YYRR、YyRR、YYRr、YyRr 9/16 YYrr、Yyrr 3/16 yyRR、yyRr 3/16 yyrr 1/16
三、
1．提示：两个纯合白花品种的基因型是ccPP和CCpp；F2中白花个体的基因型有5种；F2紫花中纯合子占1/9。
2．提示：紫花:白花＝1:3。
【针对检测】
1．解析：由题干可知，子代中直毛:卷毛＝1:1，故亲本相关基因型为Bb×bb；黑色:白色＝3:1，则亲本相关基因型为Cc×Cc。已知一方亲本的基因型为BbCc，则“个体X”的基因型为bbCc。
答案：C
2．解析：根据基因分离定律，分对计算，其中DD×dd一定得到Dd，在剩下的4对基因组合中，出现杂合体和纯合体的概率都是1/2；要满足题意，则需要除D、d之外的4对基因组合中，有一对为杂合体，另外三对均为纯合体，其概率是：4×1/2×1/2×1/2×1/2＝1/4；其中4是指“在4对基因组合(Aa×Aa，Bb×BB，Cc×CC，Ee×Ee)中，有且只有一对出现杂合体的情况有4种”，每一次出现一杂三纯的概率是1/2×1/2×1/2×1/2。
答案：B
3．解析：黄色×绿色，杂交后代黄色:绿色＝1:1，则亲代为Yy×yy；圆形×圆形，杂交后代圆形:皱形＝3:1，则亲代为Rr×Rr，故亲本基因型分别为YyRr×yyRr。杂交后代黄色皱形和绿色皱形为新表现型，所占比例为×＋×＝。
答案：B
4．解析：因三对等位基因自由组合，可将三对等位基因先分解再组合来解题。杂交后代的表现型应有2×2×2＝8种，AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，aaBbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4＝1/32，Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4＝1/16，aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2＝1/16。
答案：D
5．解析：(1)由双亲基因型BBSS×bbss→F1：BbSsF2：9B_S_:3B_ss:3bbS_:1bbss。(2)F2中双显性纯合子占1/16，双隐性纯合子也占1/16，均为544×1/16＝34粒，粒大油多的基因型为B_ss，占F2的3/16，故为544×3/16＝102粒。(3)F2中粒大油多的子粒有2种基因型BBss和Bbss，可采用连续自交法并逐代淘汰不符合要求的个体，保留粒大油多子粒，直到不发生性状分离为止。
答案：(1)4 粒大油少:粒大油多:粒小油少:粒小油多≈9:3:3:1 (2)34 34 102 (3)粒大油少(BBSS) 粒小油多(bbss) F1(BbSs) F1(BbSs)自交产生F2 粒大油多 连续自交 性状分离
归纳·提升·素养
【网络建构】
孟德尔
当堂·即时·反馈
1．解析：两对相对性状的杂种自交，后代的性状分离比为9:3:3:1，①不符合；杂种产生配子种类的比例为1:1:1:1，②符合；杂种测交后代的表现型比例为1:1:1:1，③符合；杂种自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1，④不符合；杂种测交后代的基因型比例为1:1:1:1，⑤符合。
答案：D
2．解析：根据亲本的性状表现写出其遗传因子组成。亲本是黄色皱粒(Y_rr)×绿色圆粒(yyR_)，其子代中黄色:绿色＝(70＋73):(68＋71)≈1:1，圆粒:皱粒＝(70＋68):(73＋71)≈1:1，所以两亲本的遗传因子组成分别为Yyrr、yyRr。
答案：D
3．解析：F1自交，后代的表现类型及比例为高秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病＝9:3:3:1，单独分析每一对相对性状的性状分离比，高秆:矮秆＝3:1，抗病:易感病＝3:1，后代高秆抗病:矮秆抗病＝9:3，故A项错误，B项正确。F1测交，后代的表现类型及比例为高秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病＝1:1:1:1，故C、D项正确。
答案：A
4．解析：(1)甲组为双杂合个体与隐性纯合子杂交，叫测交，测交后代有四种表现型，且比例为1:1:1:1。(2)乙组杂交后代F1中玫瑰状个体的基因型为2/3Aabb、1/3AAbb，和纯合的豌豆状冠(aaBB)鸡杂交，后代中出现核桃状冠的概率是1/3＋2/3×1/2＝2/3，出现豌豆状冠的概率是2/3×1/2＝1/3，比例为2:1。(3)丙组中，由F1全是核桃状，可推出亲代基因型为aaBB、AAbb，F1基因型为AaBb，F1中雌雄个体杂交，符合常规的自由组合定律，F2中玫瑰状冠的鸡为1/16AAbb＋2/16Aabb＝120(只)，故杂合的豌豆状冠(2/16aaBb)个体理论上有80只。(4)基因型为AaBb、Aabb的个体杂交，后代的基因型种类有3×2＝6(种)，纯合子所占的比例为1/2×1/2＝1/4。
答案：(1)测交 1:1:1:1 (2)核桃状:豌豆状＝2:1 (3)80 (4)6 1/4
第2课时 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)
课堂互动探究案
课程标准
阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表现型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状
素养达成
1．用假说—演绎法推理孟德尔遗传实验的过程；分析分离定律与自由组合定律的关系，培养归纳与概括、演绎与推理能力。(科学思维)
2．探究自由组合定律在育种方面的应用，培养设计和分析实验能力。(科学探究)
3．结合实例分析孟德尔获得成功的原因，学习他对科学的热爱和锲而不舍的精神。(社会责任)
4．运用遗传定律知识指导农牧业生产，检测和预防遗传病。(社会责任)
探究点一 自由组合现象的验证及定律的内容
【师问导学】
一、仔细观察教材P11图1－9，回答下列问题：
1．孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？
2．孟德尔设计的测交实验有哪些作用？
3．测交实验中，子代出现4种比例相等的表现类型的原因是什么？
4．若两亲本杂交，后代表现类型比例为1:1:1:1，据此能否确定亲本的遗传因子组成？
5．从测交亲本产生配子种类及比例的角度分析，为什么测交可以确定F1产生配子的种类及比例？
6．若测交后代有两种性状，且数量之比为1:1，试分析F1的基因型。
二、观察图示，回答问题：
1．写出图甲产生配子的种类及比例：____________。
2．若将图甲植株测交，则选用的个体基因型为________________，测交后代的基因型及比例为________________。测交后代的表现型及比例为 。
3．图乙所示的基因位置关系，非等位基因之间会不会发生自由组合？
4．图乙所示个体(不发生交叉互换)产生配子种类及比例分别为多少？
三、如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？
【智涂笔记】
1．熟记子代性状表现及比例倒推亲代的遗传因子组成
子代性状表现比例
亲代遗传因子组成
3:1
Aa×Aa
1:1
Aa×aa
9:3:3:1
AaBb×AaBb
1:1:1:1
AaBb×aabb
或Aabb×aaBb
3:3:1:1
AaBb×aaBb
或AaBb×Aabb
2.自由组合定律的“三性”
(1)同时性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合同时进行。
(2)独立性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合，互不干扰，各自独立地分配到配子中去。
(3)普遍性：自由组合定律广泛适用于生物界。
【师说核心】
1．对自由组合现象解释的验证
(1)方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。
(2)目的
①测定F1产生的配子种类及比例。
②测定F1的遗传因子组成。
③判定F1在形成配子时遗传因子的行为。
(3)结果及结论
①F1的基因型为YyRr。
②F1减数分裂产生四种配子YR:Yr:yR:yr＝1:1:1:1。
③证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2．基因自由组合定律的适用条件
(1)有性生殖生物的性状遗传(细胞核遗传)。
(2)两对及两对以上的相对性状遗传。
(3)控制两对或两对以上相对性状的等位基因独立遗传。
3．基因自由组合定律与分离定律的比较
项目
分离定律
自由组合定律
研究性状
一对
两对或两对以上
等位基因
一对
两对或两对以上
遗传实质
等位基因分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
F1
基因对数
1
n(n≥2)
配子类型及其比例
2
1:1
4或2n数量相等
配子组合数
4
42或4n
F2
基因型种类
3
32或3n
表现型种类
2
22或2n
表现型比
3:1
9:3:3:1或(3:1)n
F1测交子代
基因型种类
2
22或2n
表现型种类
2
22或2n
表现型比
1:1
数量相等
【针对检测】
1．下列有关测交的说法，正确的是( )
A．测交实验是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法
B．对基因型为YyRr的黄圆豌豆进行测交，后代中不会出现该基因型的个体
C．通过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等
D．对某植株进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb(两对基因独立遗传)，则该植株的基因型是Rrbb
2．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程( )
AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合
A．① B．②
C．③ D．④
3．下列不是孟德尔的遗传实验研究获得成功原因的一项是( )
A．选择豌豆作实验材料，自然状态下豌豆一般是纯种
B．豌豆的相对性状容易区分，且研究是从一对到多对进行的
C．对实验结果进行了统计学分析
D．应用物理和化学的方法使细胞发生癌变
4．在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例 ②F2性状表现的比例 ③F1测交后代性状表现的比例 ④F1性状表现的比例 ⑤F2基因型的比例
A．②④ B．①③
C．④⑤ D．②⑤
探究点二 自由组合定律的应用及解题思路
【师问导学】
一、基因的自由组合定律在作物育种和医学上有重要的指导意义
1．作物育种
现有两种小麦，分别具有一种优良性状(如矮秆、抗病等)，可采用下列育种程序进行作物育种：
PF1X
(1)如果培育的优良性状是隐性的，则图中X如何操作？
(2)如果优良性状中为显性，则图中X如何操作？
2．分析预防遗传病
例如：人类多指(T)对正常指(t)为显性，正常(A)对白化(a)为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是？
二、自由组合问题的解答思路
结合孟德尔两对相对性状的杂交实验图解，按表格的分类，写出下表中F2对应表现型的基因型，尝试利用分离定律的思路计算相应表现型所占比例，并举例说明。
表现型
基因型
比例
双显性
黄圆
__________
__________
________
单显性
黄皱
________
________
绿圆
________
双隐性
绿皱
________
________
三、两对相对性状遗传的特殊分离比
结合下列资料，分析回答下列问题。
香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花:白花＝9:7。
1．两个纯合白花品种亲本的基因型分别是什么？F2中白花个体的基因型有几种？F2紫花中纯合子所占的比例是多少？
2．请预测F1测交后代的表现型及比例。
【智涂笔记】
归纳概括：性状分离比9:3:3:1的变式题解题步骤
1．看比
看F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。
2．分析
将异常分离比与正常分离比9:3:3:1进行对比，分析合并性状的类型。如比例为9:3:4，则为9:3:(3:1)，即4为两种表现型的合并结果。
3．定因
根据具体比例确定出现异常分离比的原因。
4．推测
根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。
【师说核心】
1．分析自由组合问题的“三字诀”
2．巧用子代性状分离比推测亲本的基因型
(1)9:3:3:1⇒(3:1)(3:1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb。
(2)1:1:1:1⇒(1:1)(1:1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)⇒AaBb×aabb或Aabb×aaBb。
(3)3:3:1:1⇒(3:1)(1:1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。
(4)3:1⇒(3:1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Bb×Bb)、(AA×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(Bb×Bb)(aa×aa)⇒AaBB×Aa_ _、AABb×_ _Bb、Aabb×Aabb、aaBb×aaBb。
3．常见类型分析
(1)配子类型及概率的问题
①AaBbCc产生的配子种类数为：
2(A、a)×2(B、b)×2(C、c)＝8种
②AaBbCc产生ABC配子的概率为：
(A)×(B)×(C)＝
(2)子代的基因型及概率问题
①AaBbCc与AaBBCc杂交，求子代的基因型种类，可将其分解为3个分离定律：
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA:2Aa:1aa)；
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB:1Bb)；
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC:2Cc:1cc)。
所以，后代中有3×2×3＝18种基因型。
②AaBbCc与AaBBCc杂交，后代中AaBBcc出现的概率为：
(Aa)×(BB)×(cc)＝
(3)子代的表现型类型及概率的问题
①AaBbCc与AabbCc杂交，求其杂交后代可能出现的表现型种类数，可分解为3个分离定律：
Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_:1aa)；
Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb:1bb)；
Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_:1cc)。
所以，后代中有2×2×2＝8种表现型。
②AaBbCc与AabbCc杂交，后代中出现A_Bbcc的概率为3/4×1/2×1/4＝3/32。
4．自由组合定律中的特殊分离比及其成因
9:3:3:1是独立遗传的分别控制不同相对性状的两对等位基因自由组合时出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件，则可能出现9:3:4、 9:6:1、 15:1、 9:7等特殊分离比。当子代的比例为9:3:3:1或其变式时，则亲本必为双显性性状，且亲本必为双杂合子。如下表：
条件
自交后代性
状分离比
测交后代性
状分离比
存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现
9:6:1
1:2:1
即A_bb和aaB_个体的表现型相同
A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状
9:7
1:3
即A_bb和aaB_、aabb个体的表现型相同
a(或b)成对存在时表现双隐性性状，其余正常表现
9:3:4
1:1:2
即A_bb和aabb个体的表现型相同或aaB_和aabb的表现型相同
只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现
15:1
3:1
即A_B_、A_bb和aaB_的表现型相同
显性基因在基因型中的个数影响性状表现(数量遗传)
AABB:(AaBB、AABb):(AaBb、aaBB、AAbb):(Aabb、aaBb):aabb＝1:4:6:4:1
AaBb:(Aabb、aaBb):aabb＝1:2:1
5.两种遗传病的概率计算方法
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，若已知患甲病的概率为m，患乙病的概率为n，则各种患病情况如下表：
序号
类型
计算公式
①
不患甲病的概率
1－m
②
不患乙病的概率
1－n
③
只患甲病的概率
m(1－n)
④
只患乙病的概率
n(1－m)
⑤
同患两种病的概率
mn
⑥
只患一种病的概率
m＋n－2mn或m(1－n)＋n(1－m)
⑦
患病概率
m＋n－mn或1－不患病概率
⑧
不患病概率
(1－m)(1－n)
【针对检测】
1．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，体色黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因的分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色＝3:3:1:1。则“个体X”的基因型为( )
A．BbCC B．BbCc
C．bbCc D．Bbcc
2．假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )
A．1/2 B．1/4
C．1/16 D．1/64
3．黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体所占的比例为( )
A. B.
C. D.
4．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是( )
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16
5．向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。现有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：
(1)F2表现型有________种，表现型及比例为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)若获得F2种子544粒，按理论计算，双显性纯种有________粒、双隐性纯种有________粒、粒大油多的有________粒。
(3)怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？补充下列步骤：
第一步：让________与________杂交产生________；
第二步：让________________________________________________________________________；
第三步：选出F2中________个体________，逐代淘汰粒小油多的个体，直到后代不再发生________为止，即获得能稳定遗传的粒大油多的新品种。
【网络建构】
【主干落实】
1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有9种基因型，4种表现型，且表现型的比例为9:3:3:1。
2．自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。
3．等位基因是控制相对性状的基因。
4．生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。
5．两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1:1:1:1。
1．孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例关系的组合是( )
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例
A．①②④ B．②④⑤
C．①③⑤ D．②③⑤
2．已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现将黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交，其子代出现黄色圆粒70株、绿色圆粒68株、黄色皱粒73株和绿色皱粒71株，则两亲本的遗传因子组成是( )
A．YYrr和yyRr B．YYrr和yyRR
C．Yyrr和yyRR D．Yyrr和yyRr
3．普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和隐性纯合子矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是( )
A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病的比例为9:1
B．自交结果中高秆与矮秆的比例为3:1，抗病与易感病的比例为3:1
C．测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病＝1:1:1:1
D．自交和测交后代中均出现四种性状表现
4．鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，且与性别无关。据下表完成问题：
项
目
基因组合
A、B同时存
在(A_B_型)
A存在、B不存
在(A_bb型)
B存在、A不
存在(aaB_型)
A和B都不存
在(aabb型)
鸡冠形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂交组合 甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状
乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状
丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________，甲组杂交F1四种表现型比例是________________。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的鸡与另一纯合豌豆状冠的鸡杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合体理论上有________只。
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有____________种，后代中纯合体所占比例为____________。
教材第11～12页►【旁栏思考题】
1．略
2．略
教材第12页►【思考·讨论】
1．提示：豌豆适于作杂交实验材料的优点如下：(1)具有稳定的、易于区分的相对性状，如高茎和矮茎，高茎高度在1.5～2.0 m，矮茎高度仅为0.3 m左右，易于观察和区分；(2)豌豆严格自花受粉，在自然状态下可以获得纯种，纯种杂交获得杂合子；(3)花比较大，易于做人工杂交实验。孟德尔正是因为选用了豌豆做杂交实验，才能有效地从单一性状到多对性状研究生物遗传的基本规律，才能对遗传实验结果进行量化统计，所以科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。
2．提示：如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析，他很难作出对分离现象的解释。因为通过统计，孟德尔发现了生物性状的遗传在数量上呈现一定数学比例，这引起他揭示其实质的兴趣。同时这也使孟德尔意识到数学概率也适用于生物遗传的研究，从而将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析。
3．提示：一种正确的假说不仅能解释已有的实验结果，还应该能够预测另外一些实验的结果。如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证。
4．提示：有关系。帮助略，合理即可。
5．提示：(1)扎实的知识基础和对科学的热爱。孟德尔在维也纳大学进修学习时，通过对自然科学的学习，使他具有生物类型是可变的、可以通过杂交产生新的生物类型等进化思想。同时孟德尔还学习数学，使他受到“数学方法可以应用于各门自然科学之中”的思想影响，产生应用数学方法解决遗传学问题的想法，使孟德尔成为最早认识到概率原理能用于预测遗传杂交实验结果的科学家。(2)严谨的科学态度。孟德尔对杂交实验的研究是从观察遗传现象出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假设。(3)勤于实践。孟德尔在豌豆的遗传杂交实验研究中，连续进行了多年的研究，并且对每次实验的结果进行统计分析，从中发现了前人没有发现的问题和规律。(4)敢于向传统挑战。孟德尔通过实验研究，提出了“颗粒性遗传”的思想，这是对传统的遗传观念的挑战。
教材第14页►【练习与应用】
一、概念检测
1．(1)× 表型相同的生物，基因型不一定相同，如高茎豌豆的基因型可能是DD，也可能是Dd。
(2)√ 根据自由组合定律，控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的。
2．C WW与Ww的表型相同，DD与Dd的表型相同。
3．A 分离定律是自由组合定律的基础，分离定律能够用于分析两对等位基因的遗传，但自由组合定律不能用于分析一对等位基因的遗传，基因的分离和自由组合均发生在配子形成的过程中。
二、拓展应用
1．3/16 提示：F1的基因型为DdRr，F2中D_R_:D_rr:ddR_:ddrr＝9:3:3:1，ddR_占3/16。
2．提示：因为控制非甜玉米性状的基因是显性基因，控制甜玉米性状的基因是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因，而甜玉米的胚珠中的极核含有隐性基因，极核受精后发育成胚乳，胚乳细胞呈现显性基因控制的性状，故在甜玉米植株上结出非甜玉米；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，甜玉米花粉产生的精子中含有隐性基因，而非甜玉米的胚珠中的极核含有显性基因，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米。
3．提示：如果父母都是双眼皮(假设遗传因子组成均为Aa)，后代会出现单眼皮(遗传因子组成为aa)。双亲均为单眼皮，生出双眼皮的孩子，原因可能是基因发生改变或受到环境因素的影响。
第2课时 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)
互动·探究·智涂
探究点一
【师问导学】
一、
1．提示：设计了测交实验：F1(YyRr)与双隐性纯合子(yyrr)交配。
2．提示：测定F1产生的配子种类及比例；测定F1遗传因子的组成；判定F1在形成配子时遗传因子的行为。
3．提示：F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。
4．提示：不能。当双亲的遗传因子组成为AaBb×aabb或Aabb×aaBb时，其后代性状类型比例均为1:1:1:1，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。
5．提示：测交是让F1与隐性纯合子类型进行杂交，由于隐性纯合子产生的配子对F1个体产生的配子所决定的性状没有影响，所以测交后代出现的性状及比例与F1产生的配子种类及比例相符。
6．提示：由于隐性纯合子只产生一种配子yr，所以测交后代的性状与比例由F1决定，由于后代有两种性状且比例为1:1，说明F1能够产生两种配子且比例为1:1，其基因型为yyRr或Yyrr或YYRr或YyRR。
二、
1．AB:Ab:aB:ab＝1:1:1:1
2．aabb AaBb:Aabb:aaBb:aabb＝1:1:1:1 双显:一显一隐:一隐一显:双隐＝1:1:1:1
3．提示：不会。
4．提示：AC:ac＝1:1。
三、
提示：①自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9:3:3:1的判断。②测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1:1:1:1进行判断。
【针对检测】
1．解析：选项A，测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法；选项B，基因型为YyRr的个体会产生YR、Yr、yR、yr四种配子，进行测交时，由于隐性类型只能产生一种配子yr，测交后代中会出现基因型为YyRr的个体；选项C，测交不能测定被测个体产生配子的数量；选项D，进行测交时，由于隐性类型只能产生一种配子(rb)，所以若“某植株”产生的两种配子是Rb、RB，则其基因型是RRBb。
答案：A
2．解析：自由组合定律是在个体产生配子时发生的。图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB:1Ab:1aB:1ab)，即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a，B与b)分离，决定不同性状的遗传因子(A与B，A与b，a与B，a与b)自由组合形成不同类型的配子。
答案：A
3．解析：孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因包括：①选择了正确的实验材料——豌豆；②采用了正确的实验方法，从一对性状到多对性状进行研究，且对实验结果进行了统计学分析。
答案：D
4．解析：在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1基因型为YyRr，性状表现只有1种，F1产生的配子类型有YR、Yr、yR、yr 4种，比例为1:1:1:1。F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种，性状表现也为4种，比例为1:1:1:1。
答案：B
探究点二
【师问导学】
一、
1．(1)提示：选出即可留种。
(2)提示：连续自交直到不发生性状分离为止。
2．提示：据题推知：父亲的基因型为TtAa，母亲的基因型为ttAa。用“分解法”可分析如下：
故后代只患一种病的概率为×＋×＝，患两种病的概率为×＝。
二、
YYRR、YyRR、YYRr、YyRr 9/16 YYrr、Yyrr 3/16 yyRR、yyRr 3/16 yyrr 1/16
三、
1．提示：两个纯合白花品种的基因型是ccPP和CCpp；F2中白花个体的基因型有5种；F2紫花中纯合子占1/9。
2．提示：紫花:白花＝1:3。
【针对检测】
1．解析：由题干可知，子代中直毛:卷毛＝1:1，故亲本相关基因型为Bb×bb；黑色:白色＝3:1，则亲本相关基因型为Cc×Cc。已知一方亲本的基因型为BbCc，则“个体X”的基因型为bbCc。
答案：C
2．解析：根据基因分离定律，分对计算，其中DD×dd一定得到Dd，在剩下的4对基因组合中，出现杂合体和纯合体的概率都是1/2；要满足题意，则需要除D、d之外的4对基因组合中，有一对为杂合体，另外三对均为纯合体，其概率是：4×1/2×1/2×1/2×1/2＝1/4；其中4是指“在4对基因组合(Aa×Aa，Bb×BB，Cc×CC，Ee×Ee)中，有且只有一对出现杂合体的情况有4种”，每一次出现一杂三纯的概率是1/2×1/2×1/2×1/2。
答案：B
3．解析：黄色×绿色，杂交后代黄色:绿色＝1:1，则亲代为Yy×yy；圆形×圆形，杂交后代圆形:皱形＝3:1，则亲代为Rr×Rr，故亲本基因型分别为YyRr×yyRr。杂交后代黄色皱形和绿色皱形为新表现型，所占比例为×＋×＝。
答案：B
4．解析：因三对等位基因自由组合，可将三对等位基因先分解再组合来解题。杂交后代的表现型应有2×2×2＝8种，AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，aaBbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4＝1/32，Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4＝1/16，aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2＝1/16。
答案：D
5．解析：(1)由双亲基因型BBSS×bbss→F1：BbSsF2：9B_S_:3B_ss:3bbS_:1bbss。(2)F2中双显性纯合子占1/16，双隐性纯合子也占1/16，均为544×1/16＝34粒，粒大油多的基因型为B_ss，占F2的3/16，故为544×3/16＝102粒。(3)F2中粒大油多的子粒有2种基因型BBss和Bbss，可采用连续自交法并逐代淘汰不符合要求的个体，保留粒大油多子粒，直到不发生性状分离为止。
答案：(1)4 粒大油少:粒大油多:粒小油少:粒小油多≈9:3:3:1 (2)34 34 102 (3)粒大油少(BBSS) 粒小油多(bbss) F1(BbSs) F1(BbSs)自交产生F2 粒大油多 连续自交 性状分离
归纳·提升·素养
【网络建构】
孟德尔
当堂·即时·反馈
1．解析：两对相对性状的杂种自交，后代的性状分离比为9:3:3:1，①不符合；杂种产生配子种类的比例为1:1:1:1，②符合；杂种测交后代的表现型比例为1:1:1:1，③符合；杂种自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1，④不符合；杂种测交后代的基因型比例为1:1:1:1，⑤符合。
答案：D
2．解析：根据亲本的性状表现写出其遗传因子组成。亲本是黄色皱粒(Y_rr)×绿色圆粒(yyR_)，其子代中黄色:绿色＝(70＋73):(68＋71)≈1:1，圆粒:皱粒＝(70＋68):(73＋71)≈1:1，所以两亲本的遗传因子组成分别为Yyrr、yyRr。
答案：D
3．解析：F1自交，后代的表现类型及比例为高秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病＝9:3:3:1，单独分析每一对相对性状的性状分离比，高秆:矮秆＝3:1，抗病:易感病＝3:1，后代高秆抗病:矮秆抗病＝9:3，故A项错误，B项正确。F1测交，后代的表现类型及比例为高秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病＝1:1:1:1，故C、D项正确。
答案：A
4．解析：(1)甲组为双杂合个体与隐性纯合子杂交，叫测交，测交后代有四种表现型，且比例为1:1:1:1。(2)乙组杂交后代F1中玫瑰状个体的基因型为2/3Aabb、1/3AAbb，和纯合的豌豆状冠(aaBB)鸡杂交，后代中出现核桃状冠的概率是1/3＋2/3×1/2＝2/3，出现豌豆状冠的概率是2/3×1/2＝1/3，比例为2:1。(3)丙组中，由F1全是核桃状，可推出亲代基因型为aaBB、AAbb，F1基因型为AaBb，F1中雌雄个体杂交，符合常规的自由组合定律，F2中玫瑰状冠的鸡为1/16AAbb＋2/16Aabb＝120(只)，故杂合的豌豆状冠(2/16aaBb)个体理论上有80只。(4)基因型为AaBb、Aabb的个体杂交，后代的基因型种类有3×2＝6(种)，纯合子所占的比例为1/2×1/2＝1/4。
答案：(1)测交 1:1:1:1 (2)核桃状:豌豆状＝2:1 (3)80 (4)6 1/4
相关试卷
生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时课后练习题： 这是一份生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时课后练习题，共4页。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时课后复习题： 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时课后复习题，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升等内容，欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时同步训练题： 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时同步训练题，共6页。
