高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)精练
展开课后分层检测案4 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)
【合格基础练】
1.自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A.带有不同基因的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的基因的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的基因的自由组合
解析:自由组合定律的实质是生物在产生配子时,决定不同性状的基因自由组合。
答案:D
2.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因( )
A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
解析:选项A、B、D是孟德尔获得成功的重要原因,选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力,他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。
答案:C
3.基因A、a和基因B、b的遗传遵循自由组合定律。一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
解析:基因型为aabb的个体只能产生基因型为ab的配子,所以,要产生基因型为AaBb和Aabb的个体,还需要AB和Ab两种配子,而且其比例为1:1,所以能产生AB和Ab基因型配子的个体的基因型只能是AABb。
答案:A
4.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( )
A.自交结果中黄色甜与红色非甜比例为9:1
B.自交结果中黄色与红色比例为3:1,非甜与甜比例为3:1
C.测交结果是红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜=1:1:1:1
D.测交结果中红色与黄色比例为1:1,甜与非甜比例为1:1
解析:F1自交的结果是黄色非甜:黄色甜:红色非甜:红色甜=9:3:3:1,所以黄色甜和红色非甜分别占3/16和3/16,比例为1:1,故A错误。
答案:A
5.豌豆的子叶黄色(Y)、种子圆粒(R)均为显性。两种豌豆杂交的子一代表现为圆粒:皱粒=3:1,黄色:绿色=1:1。让子一代中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,子二代的性状分离比为( )
A.2:1:2:1 B.9:3:3:1
C.1:1:1:1 D.3:1:3:1
解析:由子一代中圆粒:皱粒=3:1知,亲代的基因型组合为Rr×Rr;由子一代中黄色:绿色=1:1知,亲代的基因型组合为Yy×yy,故亲代的基因型组合为YyRr×yyRr。则子一代中黄色圆粒的基因型为1/3YyRR或2/3YyRr,绿色皱粒的基因型为yyrr,则F2的性状分离比每对先按分离定律而后组合即得结果。
答案:A
6.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)为显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3:3:1:1,则乙水稻的基因型是( )
A.Ddrr或ddRr B.DdRR
C.ddRR D.DdRr
解析:从后代表现型的比例为3:3:1:1中可确定两种性状的比例,一种性状的后代性状分离比为3:1,另一种性状的后代性状分离比为1:1,已知甲水稻基因型为DdRr,则乙水稻的基因型为Ddrr或ddRr。
答案:A
7.下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( )
A.自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适用于多对相对性状的遗传
B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律
D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合
解析:自由组合定律的内容:(1)控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;(2)在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。因此,B、C错误,D正确。自由组合定律也适用于多对相对性状的遗传,因此,A错误。
答案:D
8.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花,这个事实说明( )
A.基因型是表现型的内在因素
B.表现型一定,基因型可以转化
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.表现型是基因型与环境相互作用的结果
解析:F1是杂合子,但在不同的条件下表现型不一致,说明表现型是基因与环境相互作用的结果。
答案:D
9.两个亲本杂交,相应基因的遗传遵循自由组合定律,其子代的基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr,那么这两个亲本的基因型是( )
A.yyRR和yyRr B.yyrr和YyRr
C.yyRr和YyRr D.YyRr和YyRr
解析:子代基因型中Yy:yy=1:1,故亲本为Yy×yy;子代基因型中RR:Rr:rr=1:2:1,故亲本为Rr×Rr,组合即得亲本基因型。
答案:C
10.下列关于表现型和基因型的叙述,正确的是( )
A.表现型都能通过眼睛观察出来,如高茎和矮茎
B.基因型不能通过眼睛观察,必须使用电子显微镜
C.在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同
D.基因型相同,表现型不一定相同
解析:本题考查表现型和基因型的概念及关系。表现型是指生物个体表现出来的性状,是可以观察和测量的,但不一定都能通过眼睛观察出来,A错误;基因型一般通过表现型来推知,不能通过电子显微镜观察,B错误;在相同环境条件下,表现型相同,基因型不一定相同,如高茎的基因型可能是DD或Dd,C错误;表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,因此,基因型相同,表现型不一定相同,D正确。
答案:D
11.香豌豆的花有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析错误的是( )
A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
B.F1测交后代中紫花与白花的比例为1:1
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9
D.F2中白花的基因型有5种
解析:根据题意可知,显性基因C、P同时存在时开紫花,两纯合白花品种杂交,子代全为紫花(C_P_),则亲本的基因型为CCpp和ccPP。F1的基因型为CcPp,测交子代紫花(CcPp) :白花(Ccpp+ccPp+ccpp)=1:3。F2紫花中纯合子(CCPP)的比例是1/3×1/3=1/9。F2中白花的基因型有Ccpp、ccPp、ccpp、ccPP、CCpp五种。
答案:B
12.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因D、d控制),抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因R、r控制),这两对性状的遗传遵循自由组合定律。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病植株(丙)。再用F1与丁进行杂交,得F2,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目进行统计,结果如下图:
(1)两对相对性状中,显性性状分别是________、________。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是________、________;丁的基因型是________。
(3)F1形成的配子有________种,产生这几种配子的原因是:F1在形成配子的过程中________________________________________________________________________。
(4)F2中基因型为ddRR的个体所占的比例为________,光颖抗锈病植株所占的比例是________。
(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的比例是________。
解析:(1)由于纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)进行杂交,F1均为毛颖抗锈病植株(丙),所以毛颖、抗锈病为显性性状,光颖、感锈病为隐性性状。(2)甲、乙为纯种,基因型分别为DDrr、ddRR,所以F1的基因型为DdRr,与丁杂交后,抗锈病与感锈病之比为3:1,毛颖与光颖之比为1:1,所以丁的基因型为ddRr。(3)由于F1的基因型为DdRr,因此可以形成4种配子。(4)F1(DdRr)×丁(ddRr)产生的F2中,ddRR的个体占1/2×1/4=1/8,光颖抗锈病植株(ddR_)占1/2×3/4=3/8。(5)F2中,与甲(DDrr)表现型相同的个体占1/2×1/4=1/8,与乙(ddRR)表现型相同的个体占1/2×3/4=3/8,所以不同于双亲的个体占1/2。
答案:(1)毛颖 抗锈病(两空可互换) (2)DDrr ddRR ddRr (3)4 决定同一性状的基因彼此分离,决定不同性状的非等位基因自由组合 (4)1/8 3/8 (5)1/2
【等级提升练】
13.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F1再自交,F2的表现型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:15:15:25。则亲本的基因型为( )
A.YYRR、yyrr B.YyRr、yyrr
C.YyRR、yyrr D.YYRr、yyrr
解析:解答本题的疑难点在于不能把性状分离比分解成孟德尔分离比,突破点是将两对相对性状分开考虑。根据F2中黄:绿=3:5可知,对于黄、绿这对相对性状来说,F1中一种个体自交后代全部是绿,基因型为yy,另一种个体自交后代中黄:绿=3:1,基因型为Yy;同理,对于圆粒、皱粒这对相对性状来说,F1中一种个体基因型为rr,另一种个体基因型为Rr,综上所述,亲本的基因型应为YyRr、yyrr。
答案:B
14.雄蜂由未受精的卵细胞发育而来(叫孤雌生殖)。一雌蜂和一雄蜂交配产生F1,在F1雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型共有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种,则亲本的基因型是( )
A.aabb×AB B.AaBb×Ab
C.aaBB×Ab D.AABB×ab
解析:解答本题的疑难点在于不理解雌蜂、雄蜂的来源。解题的关键是明确子代雄蜂的基因型就是亲代雌蜂产生的卵细胞的基因型。从F2中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种,可推知F1雌蜂的基因型为AaBb,从F2雌蜂的基因型可知,F1雄蜂的基因型为aB,则亲本的雌蜂只能产生aB一种配子,所以亲本雌蜂的基因型为aaBB,而要产生基因型为AaBb的雌蜂,亲本雄蜂的基因型只能是Ab。因此,C正确,具体图示如下:
答案:C
15.[2019·全国卷Ⅱ]某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶
实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶:紫叶=1:3
回答下列问题。
(1)甘蓝叶色中隐性性状是________,实验①中甲植株的基因型为________。
(2)实验②中乙植株的基因型为________,子代中有________种基因型。
(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1:1,则丙植株所有可能的基因型是________________________________________________________________________;
若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是____________;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15:1,则丙植株的基因型为____________。
解析:(1)(2)由实验①可知甲为纯合子,由实验②子代个体中绿叶:紫叶=1:3可知,紫叶为显性,绿叶为隐性,且紫叶甘蓝乙植株基因型为AaBb,绿叶植株甲为aabb,二者杂交,子代基因型有4种,分别是AaBb、Aabb、aaBb、aabb。(3)由丙与甲杂交,后代中有绿叶可知,丙肯定产生含ab的配子。又因为杂交后代紫叶和绿叶分离比为1:1,故丙能产生两种数目相等的配子,因此丙植株的基因型可能为Aabb、aaBb;若杂交子代均为紫叶,则丙植株中两对基因至少有一对为显性纯合子,因此基因型可能为AABB、AABb、AAbb、AaBB、aaBB;由杂交子代自交后代中紫叶与绿叶的分离比为15:1,可知该子代基因型为AaBb,故产生该子代的紫叶甘蓝丙的基因型为AABB。
答案:(1)绿色 aabb (2)AaBb 4 (3)Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb AABB
【素养达成练】
16.某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析并回答下列问题:
组别 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | 白花×红花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
2 | 紫花×红花 | 紫花 | 紫花:红花=3:1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
(1)该性状是由________对独立遗传的等位基因决定的,且只有在________种显性基因同时存在时才能开紫花。
(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占________;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应________。
(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型及其比例以及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是________;
②如果________________________________________________________________________,则该白花品种的基因型是aabb。
解析:(1)由表格可知,第1组中F2的表现型紫花:红花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变形,所以该性状是由两对独立遗传的等位基因决定的,双显性表现为紫色,即只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。(2)第1组中F1的紫花基因型为AaBb,红花亲本的基因型为aaBB,则白花亲本的基因型为AAbb;F2白花基因型及比例为AAbb:Aabb:aabb=1:2:1,所以与白花亲本基因型相同的占1/4;同理第3组中F1的紫花基因型为AaBb,所以第3组中亲本白花的基因型为aabb,第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,即AAbb×aabb,后代基因型为Aabb,表现型全为白花。(3)第3组实验的F1为AaBb,纯合白花的基因型为AAbb或aabb。若该白花品种的基因型是AAbb,F1与纯合白花品种杂交,即AaBb×AAbb,子代基因型有四种,分别为AABb、AAbb、AaBb、Aabb,紫花与白花之比为1:1;若白花品种的基因型是aabb,F1与纯合白花品种杂交,即AaBb×aabb,子代的基因型有四种,AaBb、Aabb、aaBb、aabb,紫花:红花:白花=1:1:2。
答案:(1)两 两 (2)AAbb 1/4 全为白花 (3)①AAbb
②杂交后代紫花:红花:白花=1:1:2
生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后练习题: 这是一份生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后练习题,共4页。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后复习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后复习题,共6页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课时作业: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课时作业,共6页。