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高中生物高考专练10 实验分析 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题（原卷版）
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这是一份高中生物高考专练10 实验分析 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题（原卷版），共28页。
专练10 实验分析50题
一、 单选题
1．（2020·黑龙江省大庆中学高三开学考试）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（ ）
A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
2．（2020·浙江省高三月考）图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计的两个电极均置于坐骨神经的神经纤维外侧且距离较近，下列说法正确的是（ ）
A．蛙坐骨神经由多个运动神经元被结缔组织包围而成
B．电刺激①处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩
C．电刺激①处，电流计两次偏转方向不同但幅度肯定相同
D．电刺激②处，腓肠肌先发生反射，后电流计检测到电位变化
3．（2020·山东省高三一模）如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是（ ）
A．根据图示信息可知T2
C．a～b是因为进入T2环境中散热量增加
D．T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境
4．（2020·浙江省高三开学考试）一般来说，神经元之间可以形成多个突触，如图所示，其中多数神经元可能同时处于激活或失活状态，如下图，我们将不同时间产生的信号达到同一细胞，引起细胞兴奋的现象称为时间总和，不同输入信号同一时间到达同一细胞引起的变化称为空间总和，据此分析，下列叙述正确的是（ ）
A．多次在较短的时间刺激A，可以使后膜在较短的时间形成更大的动作电位
B．突触C释放的是一种抑制性递质，使突触后膜抑制，没有电位的变化
C．左图中的ABC三个突触小体可能来自于同一个神经元的轴突末梢
D．突触后神经元的膜电位是由多个突触形成的小电位共同决定的
5．欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（ ）
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
处理方法
切除甲状腺
手术但不切除甲状腺
X
生理盐水灌胃
时间
饲养14天
Y
1次/天，共14天
1次/天，共14天
A．按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃
B．乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量
C．因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D．因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能
6．（2018·浙江省高三四模及以后）将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是( )
A． B．
C． D．
7．（2020·山东省高三开学考试）正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是（ ）
A．0～5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B．胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率
C．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
D．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与
8．（2020·广东省高三月考）某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．单独施用NAA或KT均能使棉花主根长度及侧根数增加
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的NAA对KT促进侧根数增加的效应具有增强作用
9．（2019·浙江省高三月考）植物激素A主要存在于根冠内，并且能转运到根的分生区和伸长区，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲程度最大的是
A． B．
C． D．
10．（2020·天津高三月考）为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（ ）
A．0.4mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长
B．2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长
C．培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右
D．2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性
11．（2019·全国高三专题练习）用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）
A．②⑤⑦ B．②⑤⑧ C．①②③⑤⑧ D．①③④⑥⑦
12．（2020·黑龙江省哈尔滨三中高三月考）如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（ ）
A．图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端
B．实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长
C．实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同
D．实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端
13．（2020·安徽省高三一模）某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：
实验组别
实验处理
实验条件
实验结果
实验1
？
在其他条件相同且适
宜的情况下进行培养
实验2
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
实验3
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度5℃
下列相关叙述正确的是（ ）
A．实验1处理应为培养液5ml，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
B．实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示
C．b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致
D．计数时若视野内酵母菌数目太多，须通过预实验确定最适稀释度再进行统计
14．（2020·宁夏回族自治区高三二模）下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．调查土壤中小动物类群的丰富度时，通常采用样方法或标志重捕法
B．验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时，用斐林试剂检测无法区分实验结果
C．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液可将染色体染色
D．调査人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
15．（2020·浙江省高三月考）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作，正确的是（ ）
A．镜检计数时，不计入压在方格角上的细胞
B．在含有培养液的试管静置之后，用滴管从试管中吸取培养液
C．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
D．整个实验期间，有4天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数
16．（2020·宜昌市夷陵中学高三月考）为探究适宜环境下，固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律，研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A．利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B．生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C．涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D．涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
17．（2020·广东省深圳中学高三月考）某种细菌（Z）能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出，该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体（T），并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律，结果如图所示。下列相关分析不正确的是（ ）
A．T菌群呈S型增长，培养约20小时后达到K值
B．T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体
C．Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输
D．Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0
18．（2018·河北省定州一中高三期中）某同学为了模拟标志重捕法，用若干黄粒玉米种子代表一定区域内某动物种群个体总数，用50粒白玉米种子代表被标记的个体，则最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是
A．取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
B．取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计白粒与黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
C．取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→统计白粒与黄粒数→混合均匀→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
D．取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→混合均匀→统计白粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
19．（2019·江西省临川一中高三月考）某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验，结果如图，相关叙述正确的是( )
A．可通过血细胞计数板计数获得本实验中酵母菌的准确的种群数量
B．不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同，但最终的种群密度相同
C．该实验中酵母菌数量随时间而变化，所以无需进行对照实验和重复实验
D．振荡培养能提高培养液中的溶氧量，还能增加酵母菌获得营养物质的机会
20．（2020·湖南省长沙一中高三月考）有关模型建构和探究活动的叙述,正确的是
A．建立血糖调节模型时,保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰腺腺泡细胞
B．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,应严格控制NAA浓度等无关变量
C．探究水族箱中群落的演替时,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是初级消费者
D．探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用
21．（2018·首都师范大学附属中学高三三模）为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况，得到下表所示检测结果。由数据不能作出的判断是
不同成分
水
底泥
水生植物
浮游动物
底栖动物
鲫鱼
乌鳢
DDT含量
（μg/Kg）
0.1
0.7
6.3
21.0
37.9
19.4
124.4
注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。
A．DDT在生物群落和无机环境间循环往复
B．DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分
C．营养级越高，生物体内的DDT含量越高
D．水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢
22.（2019·北京101中学高三开学考试）为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类
单位水体面积N吸收量（g/m2）
单位水体面积P吸收量（g/m2）
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B．植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C．植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变
23．（2019·浙江省高三月考）猞猁以雪兔为食，如图为1850年〜1940年的90年间，雪兔和猎狗的种群数量波动情况，则以下叙述正确的是（ ）
A．猞猁捕食雪兔后体内生产的有机物属于次级生产量，可用于猞猁的生长繁殖
B．雪兔的数量在90年间围绕K值波动，K值的大小与雪兔出生率和死亡率有关
C．猞猁的数量波动与负反馈调节有关，该调节在生态系统保持稳态中起主要作用
D．以1000只新生雪兔为样本记录死亡年龄，绘制出年龄与死亡数关系的曲线为存活曲线
24．（2019·福建省仙游一中高三月考）下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是（ ）
A．AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B．AB段伴随含碳有机物被大量分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加
C．BC段细菌减少的原因是溶解氧减少
D．BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖
25．（2019·湖南省湖南师大附中高三一模）下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势植物物种的种群密度的变化情况（单位：株/平方米）。下列分析合理的是：
第1年
第5年
第10年
第15年
第20年
物种1
5
10
2
0
0
物种2
1
2
5
3
3
物种3
0
1
3
8
6
A．第1-20年，该生态系统中物种的丰富度先升高然后再逐渐降低
B．若物种1和2为单子叶植物，调查其种群密度不能用样方法
C．第1-5年，物种1密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型
D．第10-15年，物种1逐渐消失可能是因为其不适应弱光环境
二、 非选题
26．（2020·广东省高三一模）下丘脑是人体内环境稳态调节的重要器官，下图表示下丘脑参与人体内环境稳态调节的三种常见途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（图中字母表示激素）。请据图回答下列问题：
（1）若途径Ⅰ中的内分泌腺为甲状腺，则本调节过程中垂体分泌的激素为____（填名称），该激素的分泌活动受____（填激素名称）的影响。途径Ⅲ中下丘脑调节胰岛分泌相应激素的过程属于__（填“神经调节”“体液调节”或“神经体液调节”）。
（2）研究发现，体内含有过量的酒精会抑制下丘脑的某些功能，若途径Ⅱ表示水盐调节的过程，请根据激素C的分泌及其作用分析，人在饮酒后往往会出现尿频和口渴现象的原因可能为____。
请以健康的小鼠为实验材料，设计实验验证体内过量的酒精对小鼠分泌激素C的影响，简述实验思路，并预测结果。
实验思路：____。
预测结果：_________。
27．（2018·甘肃省兰州一中高三一模）狗是恒温动物，其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激，发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)等器官的活动变化，进而改变机体的产热和散热能力，维持体温恒定。
(1)当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量将升高，这种变化又会反馈作用于____________________(器官)，从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大，上述整个过程属于____________(神经、体液、神经—体液)调节。
(2)当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加。为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计：
①选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。
②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗______________；丙狗______________；丁狗不做任何处理(说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。
③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析(说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响)。
预期可能结果并分析结论：
a．若血液中肾上腺素的含量为丁＝乙＞丙＝甲，其调节方式只为体液调节；
b．_______________________________，其调节方式只为神经调节；
c．若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲，其调节方式为__________。
28．（2020·安徽省高三一模）情绪应激是指动物或人在诸多外界应激源的强烈刺激下而产生的情绪变化。某实验小组欲研究恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫的作用，建立了电击装置诱发的情绪应激动物模型，将40只生理状态相同的大鼠经1周适应期饲养后，注射某种抗原，并进行如下实验：
电击组：大鼠免疫后2周内，每天无规律给予10分钟的足底电击，连续处理6天，其余时间内无处置。
电击+恐惧情绪应激组：在电击组的基础上，________。
对照组：仅在其他组大鼠电击的当天被置于电击装置中10分钟而无电击。
实验在每天8：00—9：00间进行且各组动物被交替置于电击装置中，2周后对所有动物进行
相应处理，测定相关数据。实验期间对各组大鼠均保证正常的饲养条件。
回答下列问题：
（1）电击十恐惧情绪应激组的实验处理为在电击组的基础上，________。
（2）实验在每天8：00--9：00间进行，目的是________。
（3）抗原引起大鼠免疫反应时，抗原刺激大鼠T细胞产生的物质及其在体液免疫中的作用是________。
（4）研究发现免疫器官如________________（写两种）上均存在着与神经纤维的直接联系，淋巴细胞内环磷酸腺苷（cAMP）水平降低，可促进B细胞的激活和抗体形成，提高免疫功能。该研究小组通过实验得到恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫具有抑制作用，推测其作用机理是____________。
29．（2020·黑龙江省高三二模）水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对于维持人体健康有重要意义。回答下列问题。
（1）抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其在_____(填器官)合成，能引起该激素分泌量增加的有效生理刺激是_____________。
（2）有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程如下：
实验步骤：
①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。
②A组注射一定量的乙醇溶液，B组注射_______________。
③一段时间后测A、B两组家兔的__________变化。
实验结果预测：______________________。
（3）该实验小组另取一组家兔C组，刺激家兔的迷走神经后，测量发现家兔的血中ADH含量减少、尿量明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有________，机体调节尿量的方式是________________。
30．（2020·浙江省高三开学考试）效应细胞毒性T淋巴细胞（CTL）在细胞免疫中起着非常重要的作用，可以识别MHC呈递的抗原，并与之结合，使靶细胞裂解，已知T淋巴细胞只能识别自身MHC呈递的抗原，而不能识别其它MHC呈递的抗原，也不对自身MHC发生作用，请设计实验验证该结论，以小鼠为实验材料，完善实验思路（提示：CTL可以使被感染的细胞全部裂解，导致51Cr释放出来，使上清液有大量放射性）。
实验材料：被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），LCMV病毒，被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），小鼠品系甲、乙，普通细胞培养液，培养皿若干，放射性检测仪等。
（一）实验思路：
①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内，获得发生免疫的老鼠，无菌操作取老鼠的脾脏，并分离出CTL，
②取培养皿若干，随机均分3组，加入定量且适量的_________________，
③实验分组：
组1：等量的CTL细胞+____________________
组2：等量的CTL细胞+____________________
组3：等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞
④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养，一段时间后测上清液的放射性
⑤对实验结果进行统计分析
实验结果：以柱形图的形式来表示实验结果，（已知组2中上清液有少量的放射性）
__________________
（二）回答下面问题：
①完成思路②上的空格
②组2中上清液有少量的放射性的原因是___________________________________________。
③LCMV病毒感染老鼠后，能发生的免疫应答类型有____________________
④CTL在生物体内的作用对象是_________________________________，引起的靶细胞的裂解属于细胞________________________。
31．（2019·浙江省高三月考）多溴联苯醚（PBDEs）是家具家电中普遍存在的污染物。研究发现 PBDEs 会抑制两栖类动物的甲状腺激素分泌及变态发育过程（即蝌蚪发育成蛙），且作用效果与其浓度成正相关。为验证上述结论，某小组用下列材料用具进行了研究，写出实验思路并预期结果。
实验材料用具：生理状况相近的非洲爪蟾蝌蚪若干，高、中、低三种剂量的 PBDEs 溶液（用花生油配制），池塘水和普通饲料，大烧杯若干，直尺，甲状腺激素浓度测定装置等。
（说明：实验在适宜环境中进行，以对照组蝌蚪的尾巴完全消失为实验结束时间。）
（1）实验思路：
____
（2）预期最终实验结果（要求在如下的坐标系中用曲线图表示出来）
____
（3）分析与讨论
①给蝌蚪的饲料中应含有一定量的____，防止其对体内甲状腺激素的合成产生影响。
②研究得知PBDEs的化学结构与甲状腺激素的结构十分相似，据此分析PBDEs导致蝌蚪变态发育变慢的原因有____，____（至少写出二点）。
32．（2019·山东省济南外国语学校高三月考）黄芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理，科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后，用小剂量链脲佐菌素注射小鼠，2周后测定血糖和血清胰岛素含量，筛选获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验，主要处理及实验结果如下表（其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白）。请回答：
别
5周后实验结果
血糖浓度/（mmol·L－1）
胰岛素浓度/（pmol·L－1）
GLUT4相对表达量
1
正常小鼠
灌喂生理盐水
7．3
84
66
2
糖尿病模型鼠
灌喂生理盐水
16．2
87
34
3
正常小鼠
灌喂APS溶液
7．2
86
64
4
糖尿病模型鼠
灌喂APS溶液
10．3
85
66
（1）胰岛素可促进组织细胞________，从而实现降血糖功能。
（2）在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程中，长时间饲喂高热量饲料，可引起胰岛B细胞代偿性增殖，________增加，最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分________，快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。
（3）本实验中，比较第1、3组实验结果说明____________；比较第1、2、4组实验结果可知，APS降血糖的机理是________________。
（4）本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的启示是____________。
33．（2020·湖南省高三月考）某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的生物疫苗X，欲通过实验检测疫苗X对实验动物抵抗新型病毒A攻击的保护效力，进行以下实验研究。实验材料与药品：实验用仔猪若干只，1mL医用注射器若干，含ⅡL的磷酸盐缓冲液（ⅡL·为某种白细胞介素，属于淋巴因子的一类），不含ⅡL的磷酸盐缓冲液，疫苗X，新型病毒A制剂等
（1）实验操作步骤：
①选取___________________________________________，并编号为a、b、c、d。
②检测每组仔猪鼻腔分泌物中病毒的含量与血清中抗新型病毒A抗体，淘汰阳性个体并确保每组剩余个体数相同。
③各组处理情况，a组仔猪肌肉注射：疫苗X+含ⅡL的磷酸盐缓冲液（1mL/只）；b组仔猪肌肉注射：疫苗X+不含ⅡL的磷酸盐缓冲液（lmL/只）；c组和d组伃猪肌肉注射：不含ⅡL的磷酸盐缓冲液（1mL/只）。7天后，对a、b、c三组仔猪注射________________，d组不做此项处理。
④各组仔猪给予相同且适宜的环境培养，后续8天每天分别检测每组仔猪鼻腔分泌物病毒含量与血清中抗新型病毒A抗体（具体测量方法不作要求），并计算平均值，分析数据得结论。
（2）分析与讨论：
Ⅰ．根据所学知识尝试解释a组仔猪和b组仔猪抗体水平平均值差异的原因可能是_______________。
Ⅱ．若某地岀现了此种新型病毒A感染疫情，请用相应的生物学知识提岀一种可行的快速检测此新型病毒A的方法________________（仅书写检测方法，具体操作不作要求）。
34．（2020·六盘山高级中学高三一模）为研究生长素浓度对胚芽鞘生长的影响，某研究小组切掉胚芽鞘尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如下图所示），结果如下表。回答下列问题。
琼脂中生长素
浓度（mg/L）
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的
角度α（°）
0
3
7
12
15
18
15
10
（1）植物体内生长素主要的合成部位是___________。生长素在极性运输过程中通过___________方式进出细胞。
（2）根据上表实验结果分析，该实验能得出的结论是___________。
（3）研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验，测得胚芽鞘的弯曲角度为13°，若要判断该生长素溶液的浓度范围，可以将其稍加稀释后重复上述实验，请预期实验结果、并得出结论:___________。
35．（2020·浙江省高三开学考试）有观点认为生长素能诱导细胞壁酸化，增大其可塑性从而使细胞伸长。为验证上述观点，请根据以下提供的材料与用具，以豌豆种子萌发后的上胚轴切段为对象，完善实验思路并预测实验结果。
供选的材料和用具：豌豆种子萌发后的上胚轴切段，配置显微测量仪的显微镜，0.1 毫米刻度尺，中性缓冲液，生长素溶液，弱酸性缓冲液，蒸馏水，培养皿等。
（说明：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响）
回答下列问题：
（1）完善实验思路：
① 取三个培养皿并编号，________ ，再在各培养皿中加入相等数量的豌豆种子萌发后的上胚轴切段。
② 制作临时装片，使用________ 测量每组________ ，并求平均值。
③ 将各组置于相同且适宜的条件下，每隔 20 分钟重复步骤②的操作。
④ 统计和分析实验数据。
（2）根据实验数据推测生长素除了能促进细胞壁酸化外，必定还有其它作用促进细胞伸长。请设计一个坐标系，用曲线图表示该实验最可能的结果。
____
（3）进一步研究发现生长素促进细胞伸长的机理之一是：生长素能促进细胞内 H+通过________ 方式进入细胞壁中，在酸性条件下， ____活性上升，使细胞壁变松弛，导致细胞的________ 能力加强，促使细胞快速伸长生长。
36．（2018·浙江省高三月考）植物源苦皮藤素适用于某些虫害的生态防治，但会出现种子发芽率降低的情况。某研究性学习小组调查后发现，农民使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每100ml水中含有“苦皮藤”l～5g（干重）。他们假设，蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关。该组同学准备设计一个实验以验证该假设是否成立，请完成以下问题：
实验材料：晒干的“苦皮藤”混合粉末15袋（10g／袋）；饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子300粒；培养皿数套；大小烧杯数只；量筒；漏斗；纱布；吸管；吸水纸；蒸馏水等。
（1）实验步骤：
第一步：准备不同浓度的浸出液。
取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋，分别放入不同烧杯中，各加水1000ml浸泡两天，用纱布过滤后，得到一组不同浓度的浸出液。
第二步：进行对照实验。实验思路
①_______……
（2）预测实验结果和结论：
______________
37．植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。
（1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均匀引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点 _____。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
（2）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是________。
（3）干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等含量明显减少，脱落酸和________含量大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官________过程。
（4）生长素的运输方式为________。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明______。
38．（2020·江苏省金沙中学高三月考）某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：
（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。
胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________，造成这一现象的原因是___________________。
（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。
处理时间/d
侧芽生长量/cm
实验组别
12
24
36
48
蒸馏水
1．0
1．8
2．3
2．5
浓度Ⅰ
1．5
2．3
3．2
4．4
浓度Ⅱ
2．0
3．5
5．0
5．6
浓度Ⅲ
0．8
1．0
1．4
1．8
①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是__________（填促进或抑制）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是_______________________________________。
②分析表中数据可知，浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________（填字母）。
a．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ b．Ⅲ＜Ⅰ＜Ⅱ
c．Ⅱ＜Ⅰ＜Ⅲ d．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有__________（填字母）。
a．增加，因为促进作用增强 b．减少，因为促进作用减弱
c．减少，因为抑制作用增强 d．不变，因为促进作用相同
39．（2018·浙江省高三月考）甲和乙是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物，甲主要以吞食乙为生。某同学尝试设计实验以探究“当甲存在时，乙的数量将如何变化”。
实验器材：显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含甲的培养液、含乙的培养液、清水等。
实验步骤：
①取2只洁净的广口瓶，编号A、B，并分别加入5 mL ___ _____。
②向A广口瓶中加入2 mL含乙的培养液；向B广口瓶中加入____ ____作为对照。
③在适宜的条件下培养，每隔24 h观察并统计甲、乙的数量，连续观察5 天。
请回答下列相关问题：
（1）请将上述实验步骤补充完整____________。
（2）本实验除了设置____________的空白对照外，还在时间上设置了___________的自身对照。
（3）实验中将采用_____________的方法统计甲、乙种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次，目的是____________________________。
（4）有同学认为需要统计培养液中甲、乙的初始数量，你认为是否有必要？并说明原因。____________________________________。
（5）请设计一个用于记录甲、乙的数量变化的表格___________。
40．（2020·江苏省高三期末）某生物实验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图1是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释10倍，血细胞计数板规格1mm×1mm×0.lmm），图2曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。分析回答问题。
（1）取样时应先振荡试管，原因是________。制片时应该在盖盖玻片________（选填“前”“后”）滴加样液。
（2）在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则_________（选填“需要”“不需要”）计数。计数时若图1双线边内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为________个。
（3）比较图2中时两批次培养的种群增长速率、种内斗争的强度以及时两批培养液中营养物质的剩余量依次是________、________、________（选填“a>b” “a=b”“a
41．（2020·陕西省西安中学高三三模）生态学者在研究草原生态系统中鹿的群时发现除了生殖季节，多数情况下鹿的雌雄个体常常分群活动，有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：
（1）草原上的雌鹿群或雄鹿群__________（填“属于”或“不属于”）种群。草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的___________特征。
（2）某同学设计了一个模拟实验来验证“鹿角效应”假说。他利用宠物狗将水池中的漂浮物叼回来，通过测定叼回第一个漂浮物的时间来进行研究。材料是适宜大小的红色橡胶圈和红色橡胶棒若干。实验中甲组用1个红色橡胶圈和1个红色橡胶棒，乙组用____________________________，丙用____________________。
实验过程中的红色橡胶圈或红色橡胶棒模拟的是草原上的___________。为了避免无关变量和偶然因素的影响，应注意：
①___________________________；
②_____________________________。
若甲组所用的平均时间_________乙组和丙组的，则实验结果支持该假说。
42．（2019·湖南省湘潭县一中高三月考）为有效防治土地沙漠化、提高森林覆盖率，我国北方某地用飞机在植被稀少的荒山分批播种 马尾松，之后封山育林，禁止放牧和采伐。研究者对不同年限的森林进行了调查。
（1）马尾松属于生态系统营养结构中的_____。研究者对全封育和半封育的10年龄马尾松林进行_____取样调查，发现全封育下的马尾松平均胸径明显高于半封育。原因之一是：积累的树木凋落物被生态系统成分中的_________利用，产生的___提高了土壤肥力，给马尾松的生长提供更多的营养物质。
（2）研究者在样方内通过_____的方法对全封育20年、30年、50年森林进行物种丰富度 调查。发现随封育年限增长，树种逐渐增至十余种，阔叶树种类和比例增大，动物种类也逐 渐增加，此过程属于群落的_________。调查还显示，随封育年限增长，土壤含水量逐渐增加，研究者推测这是树种发生变化的原因之一。
（3）为进一步研究封育条件下树种变化的原因，研究者用马尾松和2种阔叶树树苗进行实验，结果如下。
不同土壤含水量下的净光合
速率相对值
不同光照条件下光合产物输出到
顶芽的比例（%）
8 ．6 %
11 ．3%
18 ．6%
全日照
林窗环境
室内弱光
马尾松
1．6
3．1
3．9
17
5．8
7．5
荷木
1．1
3．1
3．6
9
7．8
18．5
黄果厚壳桂
0．4
1．9
3．3
1．8
8．0
9．7
据结果分析，马尾松能够在荒山的强光、干旱条件下快速生长的原因是：_____。随着土壤含水量和群落枝叶繁茂度的增加，马尾松在与荷木、黄果厚壳桂等阔叶树的_____中被逐渐替代。
（4）近年来，为了人类的可持续发展，国内外实行了碳汇制度，把森林的生态价值经济化， 由高耗能企业向林场出资购买一定量的碳汇以抵消相应CO2排放量。请从企业和林场两方面分析此项举措如何从整体上实现了生态效益和经济效益的统一_____。
43．（2020·北京高三期末）为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响，科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下：
常规区：频繁化学防治，喷施化学杀虫药剂9次；
实验1区：农药减施防治，喷施化学杀虫药剂4次；
实验2区：植物源药物减施防治，喷施药剂4次。
（1）为调查土壤线虫数量以及种类，科研人员在梨园中__________选择若干取样点，采用__________法进行调查。
（2）三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。
（3）科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点，将土壤线虫划分为4个营养类群，再根据调查得到的线虫种类，计算得到各营养类群的相对丰度如下表。
相对丰度
营养类群
0～20 cm
＞20 cm
常规区
实验1区
实验2区
常规区
实验1区
实验2区
食细菌线虫
79.92
80.05
79.71
77.45
60.94
66.39
食真菌线虫
6.54
6.33
7.45
2.69
2.56
2.59
杂食-捕食线虫
5.77
5.68
5.52
4.45
4.42
4.20
植物寄生线虫
7.77
7.94
7.32
15.41
32.08
26.82
①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________，各种线虫在土壤中的分层现象，体现了群落的__________结构。
②在0～20 cm土层，各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异，而在＞20 cm土层，实验区__________，其余均无显著性差异，群落结构发生了改变。
③土壤线虫食性多样化，使土壤生态系统营养结构更加复杂，这对提高生态系统的__________具有重要意义。
（4）综合上述实验结果，在农药胁迫较重的土壤浅层，土壤线虫各营养类群均受到影响，导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上，而在农药胁迫相对较轻的土壤深层，由于__________线虫可能对农药更敏感，导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。
44．（2019·浙江省高三一模）回答下列生物学实验的相关问题。
（1）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_________________。
（2）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验:
①坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过ー会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为________。
②脊蛙进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩，右腿也会收缩。说明，左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经，于是设计了如下实验方案进行探究：
a.刺激蛙右腿，若右腿不收缩而左腿收缩，说明伤及的是______神经。
b.刺激蛙右腿，若_______，则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害，请帮其设计实验加以探究。（写出实验思路）
实验思路：_________________________
预期实验结果和结论：若____________，则说明传出神经未受损伤；
若_____________，则说明传出神经受损伤。
（3）探究培养液中酵母菌种群数量随时间发生变化的实验中，分析与讨论：
①在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意_______________。②将样液稀释102倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为 2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中酵母菌分布如下：
若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中酵母菌数为____个/mL。
③在培养中期，活菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作______________关系的标准曲线进行推算。
45．（2019·青海省高考模拟）科技小组研究某人工池塘中草鱼种群增长速率（△N/△t）的变化规律，结果如图所示，其中t2之前的数据丢失，请据图回答问题：
（1）流经该池塘生态系统的能量主要是____________。
（2）调查草鱼的种群数量时，科研小组应采用的方法是_________，若实验得到的种群数量数据比真实值偏高，原因可能是_________。与t2时相比，t4时草鱼种群的数量_________（更多、更少、不变）。
（3）当种群增长速率为m时，池塘中草鱼的年龄组成为__________；图中，捕捞草鱼的最佳时间段是____。
（4）人工池塘改良为桑基鱼塘的过程中发生了群落的___________演替；桑基鱼塘虽然有更大的经济效益，但由于___________，所以离不开人的管理。
46．（2019·临武县第一中学高考模拟）某草原近年来爆发蝗灾，数千万亩的天然草场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。当地科学工作者通过相关实验得到如图所示的结果。回答下列问题：
（1）该实验的目的是研究_____________；实验的自变量是_________。
（2）调查蝗虫种群密度的常用方法是样方法，请用文字简要表示出该方法的主要步骤：随机选取若干样方→______________→_____________→_____________→得出种群密度估计值。
（3）根据实验结果分析，对该草原危害最大的蝗虫是______________，它与其他蝗虫的种间关系是________。区别不同草原群落的最重要特征是__________。
47．（2019·江苏省射阳中学高考模拟）小球藻作为第一种人工培养的单细胞藻类，是研究植物生理活动的常用实验材料。
（1）科研人员研究了异养培养（黑暗条件，加足量葡萄糖）、混养培养（照光条件，加足量葡萄糖）、自养培养（照光条件，不加葡萄糖）三种培养方式对小球藻细胞数量及叶绿素含量的影响。
① 实验的设计如下表所示，请将表格内容补充完整。
培养方式
自养
混养
异养
培养基中葡萄糖含量（g/L）
0
10.0
10.0
光照强度（lux）
___________
2500
0
②实验结果如下列图表所示。
要统计小球藻细胞数量，需要使用________和显微镜。由图表结果可知，单位质量小球藻中总叶绿素含量以________培养方式为最高，但由于该方式下________，因此单位体积藻液中总叶绿素含量未达最高。三种培养方式中________更具优势，这对高密度规模化培养等生产问题具有指导意义。
（2）科研人员将小球藻放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，测得装置内CO2浓度的变化如图，其中AB段给予黑暗处理，B点时开始给予一定强度的光照。请回答下列问题：
①小球藻长期处于该光照强度下能否正常生长?________。C点后曲线的斜率几乎不变的原因是________。
②C点对应时刻将一定浓度的NaHCO3溶液放入装置中，植物的光合作用速率并没有发生变化，其原因可能是________。
48．（2018·江苏省高三一模）鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表，请据图表回答。
杂草密度
（株/m2）
物种丰富度 （种）
杂草相对优势度
草龙
节节菜
稗草
陌上菜
异型莎草
常规区
40
12.0
0.247
0.189
0.100
0.102
0.094
稻鸭区
2.3
5. 3
0
0. 259
0.271
0.089
0
注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
（1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是___________。表中物种丰富度的数据表明，稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的__________________，从而限制了杂草对水稻的危害。
（2）鸭的引入增加了稻田生态系统中___________的复杂性，鸭和水稻生活在一起，可以吃掉杂草、害虫等，减少稻田的除草、施肥和用药，从生态学原理上分析，这种做法最大的优点是____________________ 。
（3）研究人员又绘制了常规区稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。请回答下列问题：
①图中___________（填乙、丙、丁）生物成分在碳循环过程中起着关键作用，水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a__________b+c + e（填大于、等于、小于）。
②f的能量属于丙的___________，调查丁中的小动物类群丰富度常用___________方法。
49．（2019·北京101中学高三开学考试）西方蜜蜂和东方蜜蜂是主要的人工饲养蜂种。西方蜜蜂因具有更优的生产效益而在世界各地被广泛引种，在引入亚洲的东方蜜蜂自然分布区后，导致后者数量锐减，然而近年来发现入侵地的西方蜜蜂也出现蜂群损失现象。
（1）蜜蜂属于生态系统成分中的__________，其存在可加快生态系统的__________。作为植物的主要传粉者，西方蜜蜂和东方蜜蜂会竞争__________，因此引入亚洲的西方蜜蜂会导致本土的东方蜜蜂数量减少。
（2）研究发现，狄斯瓦螨可从原始寄主东方蜜蜂向西方蜜蜂转移。推测狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂数量减少的原因。为验证推测，研究者进行了多年的大量实验跟踪研究。
①首先对两种蜜蜂巢内清理行为能力做了对比研究。
请补齐方法步骤：
组别
操作方法
检测
实验组
打开蜂房盖针刺幼虫，用透明盖封口
a:幼虫死亡率
b:成年工蜂清理行为（探测，开盖并移除死亡或不健康的幼虫）出现的频率
对照组
打开蜂房盖__________，用透明盖封口
注：针刺模拟狄斯瓦螨的叮咬，同时排除螨传播病毒等其他致病生物对实验的影响
实验结果如下图。
比较左图中两实验组可知，东方蜜蜂幼虫死亡时间__________、比例__________；据右图推测，在蜂群中，东方蜜蜂成年工蜂__________。
②研究者欲进一步探究自然状态下两种蜜蜂幼虫的死亡原因，设计实验用携带病毒的狄斯瓦螨感染两种蜜蜂幼虫，与①实验中的__________组进行比较，发现__________，说明东方蜜蜂和西方蜜蜂致死机制相似，即由狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。
③经多年的实验跟踪研究，研究者认为，相比西方蜜蜂，东方蜜蜂能更有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒，故狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂种群密度下降的原因。请根据上述实验解释这种说法的合理性：__________。
（3）东方蜜蜂与狄斯瓦螨的互作模式是长期__________的结果，这种模式限制了西方蜜蜂在入侵地的数量增长。两类蜜蜂数量的减少会影响到植物的种群数量和物种多样性，进而降低当地生态系统的__________。本研究带给你的启示是__________。
50．（2019·江西省高三月考）科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某湿地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。
（1）生态系统的结构包括______________________________________。图中除图中成分外，该生态系统的成分还应有___________________________________。
（2）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用___________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的_____________________。该演替类型为______________ 。
（3）①a、b、c过程中碳的流动形式__________________，而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是_________。碳进入该生态系统的主要途径是____________________ 。
②若鸟的食物由互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的 ______________，（传递效率按20％计算）。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量____________________________。
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有________________的作用。
专练10 实验分析50题
一、 单选题
1．（2020·黑龙江省大庆中学高三开学考试）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（ ）
A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
2．（2020·浙江省高三月考）图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计的两个电极均置于坐骨神经的神经纤维外侧且距离较近，下列说法正确的是（ ）
A．蛙坐骨神经由多个运动神经元被结缔组织包围而成
B．电刺激①处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩
C．电刺激①处，电流计两次偏转方向不同但幅度肯定相同
D．电刺激②处，腓肠肌先发生反射，后电流计检测到电位变化
3．（2020·山东省高三一模）如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是（ ）
A．根据图示信息可知T2
C．a～b是因为进入T2环境中散热量增加
D．T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境
4．（2020·浙江省高三开学考试）一般来说，神经元之间可以形成多个突触，如图所示，其中多数神经元可能同时处于激活或失活状态，如下图，我们将不同时间产生的信号达到同一细胞，引起细胞兴奋的现象称为时间总和，不同输入信号同一时间到达同一细胞引起的变化称为空间总和，据此分析，下列叙述正确的是（ ）
A．多次在较短的时间刺激A，可以使后膜在较短的时间形成更大的动作电位
B．突触C释放的是一种抑制性递质，使突触后膜抑制，没有电位的变化
C．左图中的ABC三个突触小体可能来自于同一个神经元的轴突末梢
D．突触后神经元的膜电位是由多个突触形成的小电位共同决定的
5．欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（ ）
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
处理方法
切除甲状腺
手术但不切除甲状腺
X
生理盐水灌胃
时间
饲养14天
Y
1次/天，共14天
1次/天，共14天
A．按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃
B．乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量
C．因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D．因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能
6．（2018·浙江省高三四模及以后）将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是( )
A． B．
C． D．
7．（2020·山东省高三开学考试）正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是（ ）
A．0～5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B．胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率
C．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
D．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与
8．（2020·广东省高三月考）某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．单独施用NAA或KT均能使棉花主根长度及侧根数增加
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的NAA对KT促进侧根数增加的效应具有增强作用
9．（2019·浙江省高三月考）植物激素A主要存在于根冠内，并且能转运到根的分生区和伸长区，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲程度最大的是
A． B．
C． D．
10．（2020·天津高三月考）为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（ ）
A．0.4mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长
B．2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长
C．培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右
D．2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性
11．（2019·全国高三专题练习）用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）
A．②⑤⑦ B．②⑤⑧ C．①②③⑤⑧ D．①③④⑥⑦
12．（2020·黑龙江省哈尔滨三中高三月考）如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（ ）
A．图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端
B．实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长
C．实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同
D．实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端
13．（2020·安徽省高三一模）某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：
实验组别
实验处理
实验条件
实验结果
实验1
？
在其他条件相同且适
宜的情况下进行培养
实验2
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
实验3
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度5℃
下列相关叙述正确的是（ ）
A．实验1处理应为培养液5ml，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
B．实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示
C．b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致
D．计数时若视野内酵母菌数目太多，须通过预实验确定最适稀释度再进行统计
14．（2020·宁夏回族自治区高三二模）下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．调查土壤中小动物类群的丰富度时，通常采用样方法或标志重捕法
B．验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时，用斐林试剂检测无法区分实验结果
C．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液可将染色体染色
D．调査人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
15．（2020·浙江省高三月考）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作，正确的是（ ）
A．镜检计数时，不计入压在方格角上的细胞
B．在含有培养液的试管静置之后，用滴管从试管中吸取培养液
C．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
D．整个实验期间，有4天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数
16．（2020·宜昌市夷陵中学高三月考）为探究适宜环境下，固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律，研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A．利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B．生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C．涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D．涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
17．（2020·广东省深圳中学高三月考）某种细菌（Z）能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出，该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体（T），并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律，结果如图所示。下列相关分析不正确的是（ ）
A．T菌群呈S型增长，培养约20小时后达到K值
B．T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体
C．Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输
D．Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0
18．（2018·河北省定州一中高三期中）某同学为了模拟标志重捕法，用若干黄粒玉米种子代表一定区域内某动物种群个体总数，用50粒白玉米种子代表被标记的个体，则最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是
A．取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
B．取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计白粒与黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
C．取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→统计白粒与黄粒数→混合均匀→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
D．取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→混合均匀→统计白粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3〜5次→计算每次总数的平均值
19．（2019·江西省临川一中高三月考）某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验，结果如图，相关叙述正确的是( )
A．可通过血细胞计数板计数获得本实验中酵母菌的准确的种群数量
B．不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同，但最终的种群密度相同
C．该实验中酵母菌数量随时间而变化，所以无需进行对照实验和重复实验
D．振荡培养能提高培养液中的溶氧量，还能增加酵母菌获得营养物质的机会
20．（2020·湖南省长沙一中高三月考）有关模型建构和探究活动的叙述,正确的是
A．建立血糖调节模型时,保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰腺腺泡细胞
B．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,应严格控制NAA浓度等无关变量
C．探究水族箱中群落的演替时,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是初级消费者
D．探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用
21．（2018·首都师范大学附属中学高三三模）为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况，得到下表所示检测结果。由数据不能作出的判断是
不同成分
水
底泥
水生植物
浮游动物
底栖动物
鲫鱼
乌鳢
DDT含量
（μg/Kg）
0.1
0.7
6.3
21.0
37.9
19.4
124.4
注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。
A．DDT在生物群落和无机环境间循环往复
B．DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分
C．营养级越高，生物体内的DDT含量越高
D．水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢
22.（2019·北京101中学高三开学考试）为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类
单位水体面积N吸收量（g/m2）
单位水体面积P吸收量（g/m2）
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B．植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C．植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变
23．（2019·浙江省高三月考）猞猁以雪兔为食，如图为1850年〜1940年的90年间，雪兔和猎狗的种群数量波动情况，则以下叙述正确的是（ ）
A．猞猁捕食雪兔后体内生产的有机物属于次级生产量，可用于猞猁的生长繁殖
B．雪兔的数量在90年间围绕K值波动，K值的大小与雪兔出生率和死亡率有关
C．猞猁的数量波动与负反馈调节有关，该调节在生态系统保持稳态中起主要作用
D．以1000只新生雪兔为样本记录死亡年龄，绘制出年龄与死亡数关系的曲线为存活曲线
24．（2019·福建省仙游一中高三月考）下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是（ ）
A．AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B．AB段伴随含碳有机物被大量分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加
C．BC段细菌减少的原因是溶解氧减少
D．BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖
25．（2019·湖南省湖南师大附中高三一模）下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势植物物种的种群密度的变化情况（单位：株/平方米）。下列分析合理的是：
第1年
第5年
第10年
第15年
第20年
物种1
5
10
2
0
0
物种2
1
2
5
3
3
物种3
0
1
3
8
6
A．第1-20年，该生态系统中物种的丰富度先升高然后再逐渐降低
B．若物种1和2为单子叶植物，调查其种群密度不能用样方法
C．第1-5年，物种1密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型
D．第10-15年，物种1逐渐消失可能是因为其不适应弱光环境
二、 非选题
26．（2020·广东省高三一模）下丘脑是人体内环境稳态调节的重要器官，下图表示下丘脑参与人体内环境稳态调节的三种常见途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（图中字母表示激素）。请据图回答下列问题：
（1）若途径Ⅰ中的内分泌腺为甲状腺，则本调节过程中垂体分泌的激素为____（填名称），该激素的分泌活动受____（填激素名称）的影响。途径Ⅲ中下丘脑调节胰岛分泌相应激素的过程属于__（填“神经调节”“体液调节”或“神经体液调节”）。
（2）研究发现，体内含有过量的酒精会抑制下丘脑的某些功能，若途径Ⅱ表示水盐调节的过程，请根据激素C的分泌及其作用分析，人在饮酒后往往会出现尿频和口渴现象的原因可能为____。
请以健康的小鼠为实验材料，设计实验验证体内过量的酒精对小鼠分泌激素C的影响，简述实验思路，并预测结果。
实验思路：____。
预测结果：_________。
27．（2018·甘肃省兰州一中高三一模）狗是恒温动物，其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激，发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)等器官的活动变化，进而改变机体的产热和散热能力，维持体温恒定。
(1)当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量将升高，这种变化又会反馈作用于____________________(器官)，从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大，上述整个过程属于____________(神经、体液、神经—体液)调节。
(2)当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加。为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计：
①选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。
②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗______________；丙狗______________；丁狗不做任何处理(说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。
③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析(说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响)。
预期可能结果并分析结论：
a．若血液中肾上腺素的含量为丁＝乙＞丙＝甲，其调节方式只为体液调节；
b．_______________________________，其调节方式只为神经调节；
c．若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲，其调节方式为__________。
28．（2020·安徽省高三一模）情绪应激是指动物或人在诸多外界应激源的强烈刺激下而产生的情绪变化。某实验小组欲研究恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫的作用，建立了电击装置诱发的情绪应激动物模型，将40只生理状态相同的大鼠经1周适应期饲养后，注射某种抗原，并进行如下实验：
电击组：大鼠免疫后2周内，每天无规律给予10分钟的足底电击，连续处理6天，其余时间内无处置。
电击+恐惧情绪应激组：在电击组的基础上，________。
对照组：仅在其他组大鼠电击的当天被置于电击装置中10分钟而无电击。
实验在每天8：00—9：00间进行且各组动物被交替置于电击装置中，2周后对所有动物进行
相应处理，测定相关数据。实验期间对各组大鼠均保证正常的饲养条件。
回答下列问题：
（1）电击十恐惧情绪应激组的实验处理为在电击组的基础上，________。
（2）实验在每天8：00--9：00间进行，目的是________。
（3）抗原引起大鼠免疫反应时，抗原刺激大鼠T细胞产生的物质及其在体液免疫中的作用是________。
（4）研究发现免疫器官如________________（写两种）上均存在着与神经纤维的直接联系，淋巴细胞内环磷酸腺苷（cAMP）水平降低，可促进B细胞的激活和抗体形成，提高免疫功能。该研究小组通过实验得到恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫具有抑制作用，推测其作用机理是____________。
29．（2020·黑龙江省高三二模）水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对于维持人体健康有重要意义。回答下列问题。
（1）抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其在_____(填器官)合成，能引起该激素分泌量增加的有效生理刺激是_____________。
（2）有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程如下：
实验步骤：
①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。
②A组注射一定量的乙醇溶液，B组注射_______________。
③一段时间后测A、B两组家兔的__________变化。
实验结果预测：______________________。
（3）该实验小组另取一组家兔C组，刺激家兔的迷走神经后，测量发现家兔的血中ADH含量减少、尿量明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有________，机体调节尿量的方式是________________。
30．（2020·浙江省高三开学考试）效应细胞毒性T淋巴细胞（CTL）在细胞免疫中起着非常重要的作用，可以识别MHC呈递的抗原，并与之结合，使靶细胞裂解，已知T淋巴细胞只能识别自身MHC呈递的抗原，而不能识别其它MHC呈递的抗原，也不对自身MHC发生作用，请设计实验验证该结论，以小鼠为实验材料，完善实验思路（提示：CTL可以使被感染的细胞全部裂解，导致51Cr释放出来，使上清液有大量放射性）。
实验材料：被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），LCMV病毒，被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），小鼠品系甲、乙，普通细胞培养液，培养皿若干，放射性检测仪等。
（一）实验思路：
①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内，获得发生免疫的老鼠，无菌操作取老鼠的脾脏，并分离出CTL，
②取培养皿若干，随机均分3组，加入定量且适量的_________________，
③实验分组：
组1：等量的CTL细胞+____________________
组2：等量的CTL细胞+____________________
组3：等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞
④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养，一段时间后测上清液的放射性
⑤对实验结果进行统计分析
实验结果：以柱形图的形式来表示实验结果，（已知组2中上清液有少量的放射性）
__________________
（二）回答下面问题：
①完成思路②上的空格
②组2中上清液有少量的放射性的原因是___________________________________________。
③LCMV病毒感染老鼠后，能发生的免疫应答类型有____________________
④CTL在生物体内的作用对象是_________________________________，引起的靶细胞的裂解属于细胞________________________。
31．（2019·浙江省高三月考）多溴联苯醚（PBDEs）是家具家电中普遍存在的污染物。研究发现 PBDEs 会抑制两栖类动物的甲状腺激素分泌及变态发育过程（即蝌蚪发育成蛙），且作用效果与其浓度成正相关。为验证上述结论，某小组用下列材料用具进行了研究，写出实验思路并预期结果。
实验材料用具：生理状况相近的非洲爪蟾蝌蚪若干，高、中、低三种剂量的 PBDEs 溶液（用花生油配制），池塘水和普通饲料，大烧杯若干，直尺，甲状腺激素浓度测定装置等。
（说明：实验在适宜环境中进行，以对照组蝌蚪的尾巴完全消失为实验结束时间。）
（1）实验思路：
____
（2）预期最终实验结果（要求在如下的坐标系中用曲线图表示出来）
____
（3）分析与讨论
①给蝌蚪的饲料中应含有一定量的____，防止其对体内甲状腺激素的合成产生影响。
②研究得知PBDEs的化学结构与甲状腺激素的结构十分相似，据此分析PBDEs导致蝌蚪变态发育变慢的原因有____，____（至少写出二点）。
32．（2019·山东省济南外国语学校高三月考）黄芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理，科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后，用小剂量链脲佐菌素注射小鼠，2周后测定血糖和血清胰岛素含量，筛选获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验，主要处理及实验结果如下表（其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白）。请回答：
别
5周后实验结果
血糖浓度/（mmol·L－1）
胰岛素浓度/（pmol·L－1）
GLUT4相对表达量
1
正常小鼠
灌喂生理盐水
7．3
84
66
2
糖尿病模型鼠
灌喂生理盐水
16．2
87
34
3
正常小鼠
灌喂APS溶液
7．2
86
64
4
糖尿病模型鼠
灌喂APS溶液
10．3
85
66
（1）胰岛素可促进组织细胞________，从而实现降血糖功能。
（2）在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程中，长时间饲喂高热量饲料，可引起胰岛B细胞代偿性增殖，________增加，最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分________，快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。
（3）本实验中，比较第1、3组实验结果说明____________；比较第1、2、4组实验结果可知，APS降血糖的机理是________________。
（4）本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的启示是____________。
33．（2020·湖南省高三月考）某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的生物疫苗X，欲通过实验检测疫苗X对实验动物抵抗新型病毒A攻击的保护效力，进行以下实验研究。实验材料与药品：实验用仔猪若干只，1mL医用注射器若干，含ⅡL的磷酸盐缓冲液（ⅡL·为某种白细胞介素，属于淋巴因子的一类），不含ⅡL的磷酸盐缓冲液，疫苗X，新型病毒A制剂等
（1）实验操作步骤：
①选取___________________________________________，并编号为a、b、c、d。
②检测每组仔猪鼻腔分泌物中病毒的含量与血清中抗新型病毒A抗体，淘汰阳性个体并确保每组剩余个体数相同。
③各组处理情况，a组仔猪肌肉注射：疫苗X+含ⅡL的磷酸盐缓冲液（1mL/只）；b组仔猪肌肉注射：疫苗X+不含ⅡL的磷酸盐缓冲液（lmL/只）；c组和d组伃猪肌肉注射：不含ⅡL的磷酸盐缓冲液（1mL/只）。7天后，对a、b、c三组仔猪注射________________，d组不做此项处理。
④各组仔猪给予相同且适宜的环境培养，后续8天每天分别检测每组仔猪鼻腔分泌物病毒含量与血清中抗新型病毒A抗体（具体测量方法不作要求），并计算平均值，分析数据得结论。
（2）分析与讨论：
Ⅰ．根据所学知识尝试解释a组仔猪和b组仔猪抗体水平平均值差异的原因可能是_______________。
Ⅱ．若某地岀现了此种新型病毒A感染疫情，请用相应的生物学知识提岀一种可行的快速检测此新型病毒A的方法________________（仅书写检测方法，具体操作不作要求）。
34．（2020·六盘山高级中学高三一模）为研究生长素浓度对胚芽鞘生长的影响，某研究小组切掉胚芽鞘尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如下图所示），结果如下表。回答下列问题。
琼脂中生长素
浓度（mg/L）
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的
角度α（°）
0
3
7
12
15
18
15
10
（1）植物体内生长素主要的合成部位是___________。生长素在极性运输过程中通过___________方式进出细胞。
（2）根据上表实验结果分析，该实验能得出的结论是___________。
（3）研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验，测得胚芽鞘的弯曲角度为13°，若要判断该生长素溶液的浓度范围，可以将其稍加稀释后重复上述实验，请预期实验结果、并得出结论:___________。
35．（2020·浙江省高三开学考试）有观点认为生长素能诱导细胞壁酸化，增大其可塑性从而使细胞伸长。为验证上述观点，请根据以下提供的材料与用具，以豌豆种子萌发后的上胚轴切段为对象，完善实验思路并预测实验结果。
供选的材料和用具：豌豆种子萌发后的上胚轴切段，配置显微测量仪的显微镜，0.1 毫米刻度尺，中性缓冲液，生长素溶液，弱酸性缓冲液，蒸馏水，培养皿等。
（说明：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响）
回答下列问题：
（1）完善实验思路：
① 取三个培养皿并编号，________ ，再在各培养皿中加入相等数量的豌豆种子萌发后的上胚轴切段。
② 制作临时装片，使用________ 测量每组________ ，并求平均值。
③ 将各组置于相同且适宜的条件下，每隔 20 分钟重复步骤②的操作。
④ 统计和分析实验数据。
（2）根据实验数据推测生长素除了能促进细胞壁酸化外，必定还有其它作用促进细胞伸长。请设计一个坐标系，用曲线图表示该实验最可能的结果。
____
（3）进一步研究发现生长素促进细胞伸长的机理之一是：生长素能促进细胞内 H+通过________ 方式进入细胞壁中，在酸性条件下， ____活性上升，使细胞壁变松弛，导致细胞的________ 能力加强，促使细胞快速伸长生长。
36．（2018·浙江省高三月考）植物源苦皮藤素适用于某些虫害的生态防治，但会出现种子发芽率降低的情况。某研究性学习小组调查后发现，农民使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每100ml水中含有“苦皮藤”l～5g（干重）。他们假设，蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关。该组同学准备设计一个实验以验证该假设是否成立，请完成以下问题：
实验材料：晒干的“苦皮藤”混合粉末15袋（10g／袋）；饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子300粒；培养皿数套；大小烧杯数只；量筒；漏斗；纱布；吸管；吸水纸；蒸馏水等。
（1）实验步骤：
第一步：准备不同浓度的浸出液。
取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋，分别放入不同烧杯中，各加水1000ml浸泡两天，用纱布过滤后，得到一组不同浓度的浸出液。
第二步：进行对照实验。实验思路
①_______……
（2）预测实验结果和结论：
______________
37．植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。
（1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均匀引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点 _____。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
（2）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是________。
（3）干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等含量明显减少，脱落酸和________含量大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官________过程。
（4）生长素的运输方式为________。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明______。
38．（2020·江苏省金沙中学高三月考）某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：
（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。
胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________，造成这一现象的原因是___________________。
（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。
处理时间/d
侧芽生长量/cm
实验组别
12
24
36
48
蒸馏水
1．0
1．8
2．3
2．5
浓度Ⅰ
1．5
2．3
3．2
4．4
浓度Ⅱ
2．0
3．5
5．0
5．6
浓度Ⅲ
0．8
1．0
1．4
1．8
①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是__________（填促进或抑制）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是_______________________________________。
②分析表中数据可知，浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________（填字母）。
a．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ b．Ⅲ＜Ⅰ＜Ⅱ
c．Ⅱ＜Ⅰ＜Ⅲ d．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有__________（填字母）。
a．增加，因为促进作用增强 b．减少，因为促进作用减弱
c．减少，因为抑制作用增强 d．不变，因为促进作用相同
39．（2018·浙江省高三月考）甲和乙是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物，甲主要以吞食乙为生。某同学尝试设计实验以探究“当甲存在时，乙的数量将如何变化”。
实验器材：显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含甲的培养液、含乙的培养液、清水等。
实验步骤：
①取2只洁净的广口瓶，编号A、B，并分别加入5 mL ___ _____。
②向A广口瓶中加入2 mL含乙的培养液；向B广口瓶中加入____ ____作为对照。
③在适宜的条件下培养，每隔24 h观察并统计甲、乙的数量，连续观察5 天。
请回答下列相关问题：
（1）请将上述实验步骤补充完整____________。
（2）本实验除了设置____________的空白对照外，还在时间上设置了___________的自身对照。
（3）实验中将采用_____________的方法统计甲、乙种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次，目的是____________________________。
（4）有同学认为需要统计培养液中甲、乙的初始数量，你认为是否有必要？并说明原因。____________________________________。
（5）请设计一个用于记录甲、乙的数量变化的表格___________。
40．（2020·江苏省高三期末）某生物实验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图1是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释10倍，血细胞计数板规格1mm×1mm×0.lmm），图2曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。分析回答问题。
（1）取样时应先振荡试管，原因是________。制片时应该在盖盖玻片________（选填“前”“后”）滴加样液。
（2）在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则_________（选填“需要”“不需要”）计数。计数时若图1双线边内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为________个。
（3）比较图2中时两批次培养的种群增长速率、种内斗争的强度以及时两批培养液中营养物质的剩余量依次是________、________、________（选填“a>b” “a=b”“a
41．（2020·陕西省西安中学高三三模）生态学者在研究草原生态系统中鹿的群时发现除了生殖季节，多数情况下鹿的雌雄个体常常分群活动，有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：
（1）草原上的雌鹿群或雄鹿群__________（填“属于”或“不属于”）种群。草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的___________特征。
（2）某同学设计了一个模拟实验来验证“鹿角效应”假说。他利用宠物狗将水池中的漂浮物叼回来，通过测定叼回第一个漂浮物的时间来进行研究。材料是适宜大小的红色橡胶圈和红色橡胶棒若干。实验中甲组用1个红色橡胶圈和1个红色橡胶棒，乙组用____________________________，丙用____________________。
实验过程中的红色橡胶圈或红色橡胶棒模拟的是草原上的___________。为了避免无关变量和偶然因素的影响，应注意：
①___________________________；
②_____________________________。
若甲组所用的平均时间_________乙组和丙组的，则实验结果支持该假说。
42．（2019·湖南省湘潭县一中高三月考）为有效防治土地沙漠化、提高森林覆盖率，我国北方某地用飞机在植被稀少的荒山分批播种 马尾松，之后封山育林，禁止放牧和采伐。研究者对不同年限的森林进行了调查。
（1）马尾松属于生态系统营养结构中的_____。研究者对全封育和半封育的10年龄马尾松林进行_____取样调查，发现全封育下的马尾松平均胸径明显高于半封育。原因之一是：积累的树木凋落物被生态系统成分中的_________利用，产生的___提高了土壤肥力，给马尾松的生长提供更多的营养物质。
（2）研究者在样方内通过_____的方法对全封育20年、30年、50年森林进行物种丰富度 调查。发现随封育年限增长，树种逐渐增至十余种，阔叶树种类和比例增大，动物种类也逐 渐增加，此过程属于群落的_________。调查还显示，随封育年限增长，土壤含水量逐渐增加，研究者推测这是树种发生变化的原因之一。
（3）为进一步研究封育条件下树种变化的原因，研究者用马尾松和2种阔叶树树苗进行实验，结果如下。
不同土壤含水量下的净光合
速率相对值
不同光照条件下光合产物输出到
顶芽的比例（%）
8 ．6 %
11 ．3%
18 ．6%
全日照
林窗环境
室内弱光
马尾松
1．6
3．1
3．9
17
5．8
7．5
荷木
1．1
3．1
3．6
9
7．8
18．5
黄果厚壳桂
0．4
1．9
3．3
1．8
8．0
9．7
据结果分析，马尾松能够在荒山的强光、干旱条件下快速生长的原因是：_____。随着土壤含水量和群落枝叶繁茂度的增加，马尾松在与荷木、黄果厚壳桂等阔叶树的_____中被逐渐替代。
（4）近年来，为了人类的可持续发展，国内外实行了碳汇制度，把森林的生态价值经济化， 由高耗能企业向林场出资购买一定量的碳汇以抵消相应CO2排放量。请从企业和林场两方面分析此项举措如何从整体上实现了生态效益和经济效益的统一_____。
43．（2020·北京高三期末）为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响，科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下：
常规区：频繁化学防治，喷施化学杀虫药剂9次；
实验1区：农药减施防治，喷施化学杀虫药剂4次；
实验2区：植物源药物减施防治，喷施药剂4次。
（1）为调查土壤线虫数量以及种类，科研人员在梨园中__________选择若干取样点，采用__________法进行调查。
（2）三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。
（3）科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点，将土壤线虫划分为4个营养类群，再根据调查得到的线虫种类，计算得到各营养类群的相对丰度如下表。
相对丰度
营养类群
0～20 cm
＞20 cm
常规区
实验1区
实验2区
常规区
实验1区
实验2区
食细菌线虫
79.92
80.05
79.71
77.45
60.94
66.39
食真菌线虫
6.54
6.33
7.45
2.69
2.56
2.59
杂食-捕食线虫
5.77
5.68
5.52
4.45
4.42
4.20
植物寄生线虫
7.77
7.94
7.32
15.41
32.08
26.82
①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________，各种线虫在土壤中的分层现象，体现了群落的__________结构。
②在0～20 cm土层，各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异，而在＞20 cm土层，实验区__________，其余均无显著性差异，群落结构发生了改变。
③土壤线虫食性多样化，使土壤生态系统营养结构更加复杂，这对提高生态系统的__________具有重要意义。
（4）综合上述实验结果，在农药胁迫较重的土壤浅层，土壤线虫各营养类群均受到影响，导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上，而在农药胁迫相对较轻的土壤深层，由于__________线虫可能对农药更敏感，导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。
44．（2019·浙江省高三一模）回答下列生物学实验的相关问题。
（1）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_________________。
（2）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验:
①坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过ー会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为________。
②脊蛙进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩，右腿也会收缩。说明，左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经，于是设计了如下实验方案进行探究：
a.刺激蛙右腿，若右腿不收缩而左腿收缩，说明伤及的是______神经。
b.刺激蛙右腿，若_______，则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害，请帮其设计实验加以探究。（写出实验思路）
实验思路：_________________________
预期实验结果和结论：若____________，则说明传出神经未受损伤；
若_____________，则说明传出神经受损伤。
（3）探究培养液中酵母菌种群数量随时间发生变化的实验中，分析与讨论：
①在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意_______________。②将样液稀释102倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为 2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中酵母菌分布如下：
若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中酵母菌数为____个/mL。
③在培养中期，活菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作______________关系的标准曲线进行推算。
45．（2019·青海省高考模拟）科技小组研究某人工池塘中草鱼种群增长速率（△N/△t）的变化规律，结果如图所示，其中t2之前的数据丢失，请据图回答问题：
（1）流经该池塘生态系统的能量主要是____________。
（2）调查草鱼的种群数量时，科研小组应采用的方法是_________，若实验得到的种群数量数据比真实值偏高，原因可能是_________。与t2时相比，t4时草鱼种群的数量_________（更多、更少、不变）。
（3）当种群增长速率为m时，池塘中草鱼的年龄组成为__________；图中，捕捞草鱼的最佳时间段是____。
（4）人工池塘改良为桑基鱼塘的过程中发生了群落的___________演替；桑基鱼塘虽然有更大的经济效益，但由于___________，所以离不开人的管理。
46．（2019·临武县第一中学高考模拟）某草原近年来爆发蝗灾，数千万亩的天然草场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。当地科学工作者通过相关实验得到如图所示的结果。回答下列问题：
（1）该实验的目的是研究_____________；实验的自变量是_________。
（2）调查蝗虫种群密度的常用方法是样方法，请用文字简要表示出该方法的主要步骤：随机选取若干样方→______________→_____________→_____________→得出种群密度估计值。
（3）根据实验结果分析，对该草原危害最大的蝗虫是______________，它与其他蝗虫的种间关系是________。区别不同草原群落的最重要特征是__________。
47．（2019·江苏省射阳中学高考模拟）小球藻作为第一种人工培养的单细胞藻类，是研究植物生理活动的常用实验材料。
（1）科研人员研究了异养培养（黑暗条件，加足量葡萄糖）、混养培养（照光条件，加足量葡萄糖）、自养培养（照光条件，不加葡萄糖）三种培养方式对小球藻细胞数量及叶绿素含量的影响。
① 实验的设计如下表所示，请将表格内容补充完整。
培养方式
自养
混养
异养
培养基中葡萄糖含量（g/L）
0
10.0
10.0
光照强度（lux）
___________
2500
0
②实验结果如下列图表所示。
要统计小球藻细胞数量，需要使用________和显微镜。由图表结果可知，单位质量小球藻中总叶绿素含量以________培养方式为最高，但由于该方式下________，因此单位体积藻液中总叶绿素含量未达最高。三种培养方式中________更具优势，这对高密度规模化培养等生产问题具有指导意义。
（2）科研人员将小球藻放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，测得装置内CO2浓度的变化如图，其中AB段给予黑暗处理，B点时开始给予一定强度的光照。请回答下列问题：
①小球藻长期处于该光照强度下能否正常生长?________。C点后曲线的斜率几乎不变的原因是________。
②C点对应时刻将一定浓度的NaHCO3溶液放入装置中，植物的光合作用速率并没有发生变化，其原因可能是________。
48．（2018·江苏省高三一模）鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表，请据图表回答。
杂草密度
（株/m2）
物种丰富度 （种）
杂草相对优势度
草龙
节节菜
稗草
陌上菜
异型莎草
常规区
40
12.0
0.247
0.189
0.100
0.102
0.094
稻鸭区
2.3
5. 3
0
0. 259
0.271
0.089
0
注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
（1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是___________。表中物种丰富度的数据表明，稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的__________________，从而限制了杂草对水稻的危害。
（2）鸭的引入增加了稻田生态系统中___________的复杂性，鸭和水稻生活在一起，可以吃掉杂草、害虫等，减少稻田的除草、施肥和用药，从生态学原理上分析，这种做法最大的优点是____________________ 。
（3）研究人员又绘制了常规区稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。请回答下列问题：
①图中___________（填乙、丙、丁）生物成分在碳循环过程中起着关键作用，水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a__________b+c + e（填大于、等于、小于）。
②f的能量属于丙的___________，调查丁中的小动物类群丰富度常用___________方法。
49．（2019·北京101中学高三开学考试）西方蜜蜂和东方蜜蜂是主要的人工饲养蜂种。西方蜜蜂因具有更优的生产效益而在世界各地被广泛引种，在引入亚洲的东方蜜蜂自然分布区后，导致后者数量锐减，然而近年来发现入侵地的西方蜜蜂也出现蜂群损失现象。
（1）蜜蜂属于生态系统成分中的__________，其存在可加快生态系统的__________。作为植物的主要传粉者，西方蜜蜂和东方蜜蜂会竞争__________，因此引入亚洲的西方蜜蜂会导致本土的东方蜜蜂数量减少。
（2）研究发现，狄斯瓦螨可从原始寄主东方蜜蜂向西方蜜蜂转移。推测狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂数量减少的原因。为验证推测，研究者进行了多年的大量实验跟踪研究。
①首先对两种蜜蜂巢内清理行为能力做了对比研究。
请补齐方法步骤：
组别
操作方法
检测
实验组
打开蜂房盖针刺幼虫，用透明盖封口
a:幼虫死亡率
b:成年工蜂清理行为（探测，开盖并移除死亡或不健康的幼虫）出现的频率
对照组
打开蜂房盖__________，用透明盖封口
注：针刺模拟狄斯瓦螨的叮咬，同时排除螨传播病毒等其他致病生物对实验的影响
实验结果如下图。
比较左图中两实验组可知，东方蜜蜂幼虫死亡时间__________、比例__________；据右图推测，在蜂群中，东方蜜蜂成年工蜂__________。
②研究者欲进一步探究自然状态下两种蜜蜂幼虫的死亡原因，设计实验用携带病毒的狄斯瓦螨感染两种蜜蜂幼虫，与①实验中的__________组进行比较，发现__________，说明东方蜜蜂和西方蜜蜂致死机制相似，即由狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。
③经多年的实验跟踪研究，研究者认为，相比西方蜜蜂，东方蜜蜂能更有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒，故狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂种群密度下降的原因。请根据上述实验解释这种说法的合理性：__________。
（3）东方蜜蜂与狄斯瓦螨的互作模式是长期__________的结果，这种模式限制了西方蜜蜂在入侵地的数量增长。两类蜜蜂数量的减少会影响到植物的种群数量和物种多样性，进而降低当地生态系统的__________。本研究带给你的启示是__________。
50．（2019·江西省高三月考）科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某湿地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。
（1）生态系统的结构包括______________________________________。图中除图中成分外，该生态系统的成分还应有___________________________________。
（2）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用___________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的_____________________。该演替类型为______________ 。
（3）①a、b、c过程中碳的流动形式__________________，而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是_________。碳进入该生态系统的主要途径是____________________ 。
②若鸟的食物由互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的 ______________，（传递效率按20％计算）。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量____________________________。
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有________________的作用。
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