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    高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题11

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    高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题11

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    这是一份高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题11,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    选择题部分
    一、选择题(本大题共28小题。每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选均不得分)
    1、下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确的是( )
    A.碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架
    B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
    C.受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性
    D.磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都含有磷脂
    2.[原创]观察下面细胞的结构模式图,其中叙述正确的是( )
    A.如果该图是青菜根尖细胞模式图,则一定不具有的结构是3、4
    B.该细胞和颤藻都拥有叶绿体和核糖体
    C.2和4之间的液体为细胞液
    D.细胞结构9含有的磷元素远高于7
    3.[原创]下面关于酶和ATP的叙述正确的是( )
    A.同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中
    B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
    C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应
    D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
    4.[2017·福建晨曦中学一考]下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是( )
    A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
    B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
    C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组
    D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
    5.[原创]Ⅰ型糖尿病可能由人类第六对染色体短臂上的HLA­D基因损伤引起,它使胰岛B细胞表面表达异常的HLA­D抗原,引起T淋巴细胞被激活,最终攻击并杀死胰岛B细胞,以下说法错误的是 ( )
    A.上述过程属于细胞免疫 B.Ⅰ型糖尿病由基因突变引起
    C.上述过程不需吞噬细胞参与 D.Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病
    6.[2016·滦南一中高三期末]如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是( )
    A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
    B.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
    C.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示
    D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧
    7.[2017·呼和浩特调研改编]研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述错误的是( )
    A.促进迎春花插条生根的浓度范围是a~b
    B.当浓度大于c时,NAA溶液抑制迎春花插条生根
    C.该曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性
    D.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照
    8.[2017·大连模拟改编]下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是( )
    A.采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式
    B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体
    C.采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题
    D.采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题
    9.[原创]膜蛋白是一类结构独特的蛋白质,它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位,是细胞执行各种功能的物质基础。下图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述,错误的是( )
    A.蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性
    B.如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是促性腺激素的受体
    C.如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP
    D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度、pH等因素的影响
    10.[2017·浙江联考改编]下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
    A.性染色体上的基因都与性别决定有关
    B.性染色体上的基因在生殖细胞中都表达
    C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传
    D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
    11.[原创]下列示意图表示某实验动物感染HIV后的情况,有关甲、乙两图分析错误的是( )
    A.图甲所示过程中存在U-A、A-T等配对方式
    B.甲图所示逆转录过程的原料均来自动物细胞
    C.图乙中ab段抗体进入细胞消灭HIV病毒
    D.图乙中bc段HIV数量变化和T细胞数量减少有关
    12.[原创]如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式,下列说法错误的是 ( )
    A.单独给Y处一适宜刺激电流计指针不偏转
    B.如果分泌物a是促甲状腺激素释放激素,则激素b可能是甲状腺激素
    C.在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,无分泌物a产生,但检测到Z处神经递质的量不变,则药物可能影响神经递质与递质受体的结合
    D.在X处给一刺激,导致甲分泌a,该过程为反射
    13. 下列有关生物进化的叙述中,正确的是( )
    A. 只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流
    B. 植物通过自花传粉产生后代的繁殖方式大大提高了其进化的速度
    C. 种间竞争、遗传漂变和外来物种入侵等都会影响生物的进化
    D. 自然选择导致突变产生并对有利变异进行定向积累
    14.[2018·云南曲靖一中联考]下列属于染色体畸变的是( )
    ①花药离体培养后长成的植株; ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失;
    ③非同源染色体的自由组合; ④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换;
    ⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条。
    A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤
    15.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
    A.内环境相对稳定是变形虫正常生存的必要条件
    B.感冒发烧是由于稳态失调导致的
    C.正常人饥饿时,内环境中葡萄糖含量约为100mg/100mL
    D.内环境中葡萄糖氧化分解为各种细胞提供能量
    16.[原创]下列关于人体内分泌腺的叙述,正确的是( )
    A.内分泌系统是由内分泌腺所构成的 B.多种激素与骨骼的生长发育有关
    C.雄激素和雌激素的作用完全不同 D.生长激素能促进糖原的分解和脂质的合成
    17.下列关于HIV的叙述,正确的是( )
    A.HIV入侵宿主细胞的过程与质膜的流动性有关,与质膜上的受体无关
    B.HIV携带逆转录酶,其遗传信息存在于两条RNA分子上
    C.HIV在活细胞外能大量增殖,所以切断传播途径是有效的防治措施
    D.HIV仅含有核糖体这一种细胞器,自身可以合成一部分蛋白质
    18.下图表示人体某类免疫过程的模式图,相关说法错误的是( )
    A.物质 = 1 \* ROMAN I具有促进细胞C增殖、分化的作用
    B.能够对病菌进行特异性识别的细胞有B、C和D
    C.没有物质II机体仍具有一定的免疫功能
    D.细胞A和B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
    19.下列有关实验的叙述,错误的是( )
    A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性
    B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量
    C.统计洋葱根尖分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例
    D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型
    20.下丘脑和垂体之间存在两种联系方式。下图为下丘脑和垂体部分结构
    模式图,①〜④为相关结构,以下叙述正确的是( )
    A.下丘脑可分泌多种下丘脑调节激素,通过①的运输作用于垂体后叶④
    B.下丘脑与神经垂体③通过神经分泌束②产生直接联系
    C.腺垂体分泌促激素的细胞既属于神经系统,又属于内分泌系统
    D.腺垂体分泌的生长激素促进细胞生长,不促进细胞分裂
    21. [原创]下图表示真核细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是( )
    A. ①②过程发生在细胞分裂间期,③过程则发生在有丝分裂后期
    B. ⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中赖氨酸的密码子是UUU
    C. 遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同
    D. 细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程
    22. 右图是膝跳反射的反射弧结构模式图,其中①~⑤
    表示反射弧的组成结构,A、B分别是放置在神经和
    骨骼肌上的电极。相关叙述错误的是( )
    A. 一个完整的反射至少需要两个神经元参与才能完成
    B. 结构①属于效应器,结构③受大脑皮层高级中枢控制
    C. 用A刺激结构④,引起的小腿向前踢起不属于反射活动
    D. 用B刺激结构①,能通过②向中枢传递神经冲动
    23. 某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示,观察装
    片时发现了图2、图3所示的细胞。相关叙述正确的是( )
    图1 图2 图3
    A. 图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2
    B. 等位基因B与b的碱基数目一定不同
    C. 图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞
    D. 图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组
    24.[原创]某种群下一年的种群数量(Nt+1)与当年的种群数量(Nt)之间的
    关系如右图所示,其中直线e代表Nt+1/Nt=1。下列叙述错误的是( )
    A.种群数量为a时,死亡率小于出生率
    B.种群数量为b时,种群密度达到最大
    C.种群数量为c时,种群数量基本稳定
    D.种群数量为d时,年龄结构为衰退型
    25.为验证W物质能抑制癌细胞增殖作用,研究人员用W物质处理胃癌细胞,适宜时间后分别统计处于G1、S和G2+M期细胞数目的比例(结果如下表所示)。下列相关分析正确的是( )
    A.W物质可将该胃癌细胞的分裂阻断在G1期
    B.W物质处理后,胃癌细胞的细胞周期时间缩短
    C.W物质抑制癌细胞增殖的原因可能是抑制DNA复制
    D.G2和M期总时间变长,两个时期细胞内均有蛋白质合成
    26.【加试题】以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明 ( )
    A.生长素浓度不同,促进效应就不同
    B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
    C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制
    D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右
    27.[原创]【加试题】下图 l 表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种 C、G 和 I 生活于白杨树中层的树枝表面, 物种 A、E 和 F 则在白杨林中部来回飞动寻找食物。物种 A 的食物中各种类所占比例如图 2 所示。下列叙述正确的是
    A.A 在图 l 食物网中为次级消费者
    B.某杀虫剂通过白杨树进入该群落并逐级积累,原因是其无法通过各营养级的代谢排出
    C.若除去全部物种A, 则一段时间后物种 C 数量最可能显著减少
    D.若除去全部物种 A, 则一段时间后物种 E 和 F 数量最可能显著减少
    28.【加试题】三叶草的野生型能产生氰酸,这一性状由两对等位基因控制。现以两个无法产生氰酸的突变品系(突变体1和突变体2)及野生型进行杂交实验,结果如下所示,若不考虑基因突变和染色体畸变,下列说法错误的是: ( )
    注:“有氰酸”和“无氰酸”分别表示能产生氰酸和不能产生氰酸的植株
    A.两个突变品系、野生型都为纯合子
    B.实验三F2“有氰酸”自交后代出现“有氰酸”的概率为5/6
    C.实验一F2“有氰酸”与实验二F2“有氰酸”杂交,子代中出现无氰酸的概率为1/6
    D.突变体2中发生突变的基因,其突变前的表达产物可能不催化氰酸的合成
    二、非选择题(本大题共 5 小题,共 44 分)
    29.[原创](6 分)某淡水养殖湖泊的食物网如下图所示,表中数据为黄颡鱼的部分能量去向。请回答:
    (1)该食物网中共有 条食物链。表格中横线处的数值为 。
    (2)该群落的层次性主要由 的垂直分布决定的。
    (3)用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞,第二次用 小网眼的网进行捕捞,则最终调查的结果将 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    (4)黄颡鱼同化的能量除了表中所示外,可能的去向为 ;流入该生态系统的总能量为 。
    30.[金华十校改编](7分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
    A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s:光合作用产物的相对含量为50%。
    B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理每次光照和黑暗时间各为7.5 s;光合作用产物的相对含量为70%。
    C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
    D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。
    回答下列问题:
    (1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量____(高于/等于/低于)D组植物合成有机物的量,依据是_____________________; C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_____________ 。
    (2)A、B、C三组处理相比,随着_____________的增加使光下产生的ATP和还原型辅酶Ⅱ能够及时利用与再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。在连续光照下,未被碳反应利用的NADPH_______(能/不能)用于其他生命活动。
    (3)若实验中供给14CO2,则14C_____(能/不能)出现在丙酮酸中,叶绿体中的三碳糖除来自于三碳酸的还原外,还可以可来自_____________ 。
    31.[原创](7 分)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。
    (1)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察分生区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有________条染色体。
    (2)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:
    ①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性。
    ②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为________,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为________________。
    ③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:______________________________。
    让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为______________。
    【加试题】(14 分)(1)制作泡菜的原理是__________________。
    (2)如果做检测泡菜中亚硝酸含量的实验,紫卷心菜不适合用作实验材料的原因是____________________。泡菜的腌制方法、________________________和食盐用量等条件对泡菜口味和亚硝酸盐含量均有影响。
    (3)如图表示在a、b、c三种食盐浓度中,泡菜的亚硝酸含量与发酵天数的关系。
    ①该实验是将实验材料分成____________,在适宜的条件下,用图中不同浓度的食盐水制作泡菜。
    ②从图中可知,用________浓度的食盐制作泡菜比较适合,但要在发酵时间达________天以后才适宜食用,特别是不宜在第5天食用。食盐浓度为______的泡菜中亚硝酸盐含量变化最小。
    (二)为生产具有特定性能的α­淀粉酶,研究人员从某种海洋细菌中克隆了α­淀粉酶基因(1 656个碱基对),利用基因工程大量制备α­淀粉酶,实验流程见右图。请回答下列问题:
    (1)利用PCR技术扩增α­淀粉酶基因前,需先获得细菌的________。
    (2)为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接,需在引物的________端加上限制性酶切位点,且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点,主要目的是________。
    (3)进行扩增时,反应的温度和时间需根据具体情况进行设定,下列选项中______的设定与引物有关,________的设定与扩增片段的长度有关。(填序号)
    ①变性温度 ②退火温度 ③延伸温度 ④变性时间 ⑤退火时间 ⑥延伸时间
    (4)下图表示筛选获得的工程菌中编码α­淀粉酶的mRNA的部分碱基序列:
    图中虚线框内mRNA片段包含________个密码子,如虚线框后的序列未知,预测虚线框后的第一个密码子最多有________种。
    【加试题】(10 分)检测淋巴细胞的增殖能力是评价机体细胞免疫功能的重要指标之一。MTT 法是利用活细胞代谢产生的琥珀酸脱氢酶将 MTT 还原成不溶于水的蓝紫色结晶,测量该结晶的吸光值可反映细胞的增殖情况。为探究不同细胞浓度对细胞增殖能力的影响,请用下列实验器材完成实验设计并讨论分析:
    材料器具:大鼠外周血淋巴细胞(浓度为 107 个/ml),细胞培养瓶若干,CO2 培养箱,比色计,基础培养基,血细胞计数板。
    (要求与说明:实验检测指标为(1)ΔOD = 实验组 OD-对照组 OD;(2)单位细胞(107) 增殖力(CCP)=ΔOD×107/细胞数;(3)培养过程中细胞始终保持增殖能力,培养 48 小时后测量上述各指标。)
    (1)实验思路:
    根据下表的实验结果,绘制坐标曲线图(X 轴刻度之间的实际距离不要求)
    (2)讨论:
    ①ΔOD、CCP 值并未随着细胞浓度增大而持续变大,可能的原因是 。
    ②MTT 法除了能检测细胞的增殖情况,还能用于检测细胞的 (填两种)。
    参考答案
    一、选择题(本大题共28 小题,每小题2分,共56分)
    1-5 BDBBC 6-10 CABAC 11-15 CDCDC 16-20 BBBAB 21-25CDABD 26-28 DCC
    二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
    29.(6分)(1)8 15 (2)光的穿透性、温度和氧气(不答全不给分)
    (3)无影响 (4)未利用、流向分解者 生产者固定的太阳能和饲料中有机物的化学能
    30.(7分)(1)高于 C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94% 光照(2)光照和黑暗交替频率(3)能 淀粉
    31.(7分)(每空1分) (1) 76 (2)①隐 ②R AARR 10/13 ③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开) 1/48
    32.(14分,每空1分)
    (一)(1)乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸 (2)卷心菜中的色素会干扰显色反应所产生的颜色 温度高低、时间长短 (写出一个即可) (3)①相同的三组 ②b 11 c
    (二)(1)基因组DNA (2)5′ 使DNA片段能定向插入表达载体,减少自连 (3)② ⑥ (4)8 13
    33.(10分)(1)实验思路(4分)
    ①将大鼠外周血淋巴细胞分别稀释配制成浓度为0.75×106、1.0×106、1.25×106、2×106、6×106的悬液(0.5分)。
    ②取细胞培养瓶,随机均分为7组(0.5分),编号A-G,每组若干个(0.5分)。A-F组中加入适量且等量基础培养基和等量不同浓度的淋巴细胞悬液,G组中加入与各组总体积相等的基础培养基(0.5分)。
    ③各组培养瓶置于CO2培养箱中培养48小时后,用比色计测量各组的OD值(0.5分),用血细胞计数板计数培养后的细胞数(0.5分),并计算各组的ΔOD 和CCP(0.5分)。
    ④统计分析所得数据(0.5分)。
    细胞浓度对MTT法检测淋巴细胞增殖能力的影响
    (2)实验结果(3分。标题0.5分,X轴及刻度0.5分,Y轴及刻度各0.5分,每条曲线及标识各0.5分、共1.5分)
    (3)(3分)
    ①细胞密度过大可能引起接触抑制及营养物质过度消耗,抑制细胞增殖。(1分)
    ②死活(或存活情况) (1分)、细胞的代谢强度(或细胞的活力)(1分)(若有其他合理答案可酌情给分)
    组别
    G1期细胞的比例
    S期细胞的比例
    G2+M期细胞的比例
    对照组
    (41.36±1.39)%
    (44.07±2.37)%
    (14.57±0. 93)%
    处理组
    (32.53±2.23)%
    (31.24±1.14)%
    (36.22±2.84)%
    琼脂中生长素浓度(mg/L)
    0
    0.05
    0.10
    0.15
    0.20
    0.25
    0.30
    0.35
    胚芽鞘弯曲的角度α(°)
    0
    3
    7
    12
    15
    18
    15
    10
    亲本
    F1
    F2
    实验一
    突变体1×野生型
    有氰酸
    240无氰酸,740有氰酸
    实验二
    突变体2×野生型
    无氰酸
    1324无氰酸,452有氰酸
    实验三
    突变体1×突变体2
    无氰酸
    1172无氰酸,271有氰酸
    能量类型
    摄入食物中所
    含的能量
    用于生长发育
    繁殖的能量
    呼吸作用散失的
    能量
    粪便中的能量
    数值(KJ·m-2·a-1)
    516

    231
    270
    组别
    亲代
    F1表现型
    F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一
    甲×乙
    全为产黑色种子植株
    产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1
    实验二
    乙×丙
    全为产黄色种子植株
    产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶13
    细胞浓度(个/ml)
    0.75×106
    1.0×106
    1.25×106
    2×106
    6×106
    10.0×106
    ΔOD
    0.005
    0.020
    0.045
    0.035
    0.040
    0.040
    CCP
    2
    5
    9
    8
    9
    9

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    这是一份高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题22,共13页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题卷,下列有关ATP的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

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    这是一份高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题12,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题11:

    这是一份高中生物高考浙江省杭州市2019届高考生物命题比赛试题11,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

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