云南省红河州2023届高三第二次州统测试卷丨日语试题及答案

红河州2023届高三第二次州统测试卷

日 语

本试卷共8页，满分150分。考试用时120分。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分  听力（满分30分）

第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）

听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。

例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。

A．6か月　　　　　 √B．9か月　　　　　C．12か月

1.二人はこれから何をしますか。

A.食事をする          B.家に帰る          C.会社に行く

2.男の人はどのホームに行きたいですか。

A.中央線のホーム       B.8番のホーム      C.10番のホーム

3.2人は何をしますか。

A.電話をする         B.電話番号を調べる    C.家に行く

4.女の人は映画を見に行きますか。

A.行く               B.行かない            C.まだわからない

5.女の人は夏に何をしますか。

A.海に行く           B.旅行に行く          C.どこにも行かない

6.太郎は今、宿題をやりたいですか。

A.やりたい           B.やりたくない        C.すでにやった

7.先生はレポートについてどう思っていますか。

A.背景と目的を変えるべき

B.結論部分を変えるべき

C.何も変えなくていい

第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）

听下面4段录音，每段录音后有2小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。

8.女の人は誰の紹介でここで働いていますか。

A.友だち 　　　　　　B.お客さん 　　　　　　C.店長

9.男の人は何の本を勧めましたか。

A.コンビニの仕事 　　B.アルバイトの仕事 　　C.商品を並べる仕事

10.二人は何を食べますか。

A.カレー             B.韓国料理            C.分からない

11.女の人は何に困っていますか。

A.料理の作り方

B.今日の料理を考えること

C.男の人が怒ること

12.佐藤さんはいま、どこにいますか。

A.日本                 B.アメリカ            C.分からない

13.佐藤さんとはどこで会う予定ですか。

A.アメリカ料理店       B.フランス料理　      C. 日本料理店

14.女の人は何が嫌いですか。

A.サラダ         B.コーヒー        C.紅茶とオレンジジュース

15.男の人はどんな人ですか。

A.店員　　　　　 B.客 　　　　　　C.友人

第二部分   日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）

  从A B C D四个选项中选出最佳选项，并写在答题卡上。

16．本　　　ない学生は手を上げてください。

A.の　　　　B.で　　　　C.と　　　　D.に

17．来週このレストラン　　　王さんの誕生日パーティーがあります。

A.に　　　　B. は　　　　C.で　　　D.へ

18．三年前故郷　　　離れて、社会人になりました。

A.が　　　　B.を　　　　C.に　　　　D.で

19．母はお酒　　　弱いですから、あまり飲めません。

A.に　　　　B.で　　　　C.が　　　　D.を

20．田中さん　　　やさしい人がいないだろう。

A.くらい　　　　B.より　　　　C.ほど　　　　D.しか

21．この前の校内マラソン大会には、学生だけでなく先生　　　参加しました。

A.ばかり　　　　B.ずつ　　　　C.だけ　　　　D.まで

22．大事なお客様を　　　、彼はどういうつもりだ。

A. 怒らせて　　　　B.怒られて　　　　C.怒らせられて　　　　D.怒って

23．寝ていたら、隣の席の人に大声で　　　、目が覚めた。

A.話せて　　　　B.話させて　　　　C.話して　　　　D. 話されて

24．ニュースによると、出火の原因はたばこの火　　　です。

A.そう　　　　　B.らしい　　　　　C.よう　　　　　D.みたい

25．向こうから走ってきているのは王さんの　　　です。

A.よう　　　　B.そう　　　　C.みたい　　　　D.らしい

26．「お客さんがもうすぐ来るから、はやく自分の部屋を掃除しておきなさい。」

「もう掃除して　　　。」

A.みます　　　　　B.きます　　　　　C.あります　　　　D.おきます

27. 最近、中国も少子高齢化社会になって　　　。

A.いました　　　　B.あります　　　　C.きました　　　　D.いきます

28．彼は子供の頃から、宇宙飛行士になり　　　。

A.たくなった　　　　B.たがっている　　　　C.たい　　　　　D.たがった

29．私が作ったこの料理は自信があるので、ぜひあなたにも＿＿＿です。

A.食べてほしい　　　B.食べてほしがる　　　C.食べたい　　　D.食べたがる

30．清水さんは毎朝7時に　　　ます。　

A.おき　　　　　B.おこり　　　　　C.おくり　　　　D.おこし

31．明日の　　　を確認した後で連絡します。

A.スポーツ　　　　B. スケジュール　　　　C.ジョギング　　　　D.スイッチ

32．私は先週映画を3　　　見ました。

A.部　　　　B.枚　　　　C.本　　　　D.台

33．いつも母に「他人に　　　　をかけないで」と言われています。

A.めいわく　　B.めいれい　　　C.めんだん　　　D.めんせつ

34．困った　　　、相手の名前がどうしても思い出せなかった。

A.のに　　　　B.ことで　　　　C.ものに　　　　D. ことに

35．あの人は規則をわざと破るような人ではない。きっと知らなかった　　　　。

A.ことである　　　　　　B.わけではない　　　　

C.にちがいない　　　　　D.に決めている

36．今年こそ、　　　　泳げるようになってください。

A.たしか　　　　　B.ぜひ　　　　　　C.たぶん　　　　D.ぜんぶ

37. 傘を　　　　出かけて雨に降られてしまった。

A.持たないで　　　B.持たなくて　　　C.持たなく　　　　D.持たない

38．社会に　　　に立つ人になりたい。

A.目　　　　B.役　　　　C.口　　　　D.手

39．そんなひどいことを言ったなんて、先生は怒る　　　　。

A.ことだ　　　　B.ものだ　　　　C.はずだ　　　　D. わけだ

40．いつも山田さんに弟の面倒を見て　　　、本当に申し訳ないわね。

A.やって　　　　B.あげて　　　　C.もらって　　　　D.くれて

41．知らない方が私の落ちた携帯を返して　　　　。

A.もらいました　　　B.くれました　　　C.いただきました　　　D.あげました

42．お口に合うかどうかわかりませんが、ご遠慮なく　　　　。

A.いらっしゃってください　　　　　B.ごらんになってください　　　　

C.召し上がってください　　　　　　D.おいでになってください

43．すみません、増島先生は今お宅に　　　　。

A.伺っていますか　　　　　　　　B.おりますか　　　　

C.おいでになっていますか　　　　D.ご存じですか

44．課長に書類を　　　　おいた方がいいと思いまして。

A.お会いになって　　　　B.お会いして　　　　

C.お目にかかって　　　　D.お目にかけて

45．彼女はいくら　　　太らない体質だから、ダイエットする必要がない。

A.食べても　　　B.食べでも　　　C.食べて　　　　D.食べたら

46．住んでいる　　　、この町がだんだん好きになってきた。

A.うえは　　　　B.うえに　　　　C.うちで　　　　D.うちに

47．食欲がないのは昨日お酒を飲みすぎた　　　　でしょう。

A.くせ　　　　B.せい　　　　C.おかげ　　　　D.とおり

48．社長、すみません。今朝からお腹が痛いので、一時間　　　　。

A.休んでいただけないでしょうか　　　　B.休ませていただけませんか　　　　

C.休まれでもらいたいんですが　　　　　D.休ませていただきませんか

49．友達とはひどい目に遭った時に助け　　　　人です。

A.はじめる　　　　B.きれる　　　　C.あう　　　　D.すぎる

50．交通事故　　　　、電車が2時間も遅れました。

A.にとって　　　　B.にわたって　　　　C.によって　　　　D.にそって

51．商品のデザインを新しくした。それ　　　　売り上げも上がった。

A.かわりに　　　　B.をこめて　　　　　C.に対して　　　　D.とともに

52．部長　　　　今回は吉田さんが会議に顔を出します。

A.の代わりに　　　B.代わって　　　　　C.について　　　　D.をきっかけに

53．風が強いので、　　　　雨が降り出しそうだ。

A.今では　　　　B.今にも　　　　C.今には　　　　D.今まで

54．「先輩、どこか行きますか？」「うん、　　　　。」

A.申し訳ございません　　　　B.ちょっとそこまで

C.お世話になります　　　　　D.おはようございます

55．今日本の成人年齢は何歳ですか。

A.18歳　　　　B.20歳　　　　C.19歳　　　　D.17歳

第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）

（一）

昔々、山の中におじいさんが1人で住んでいた。雪の降る寒い晚のことだ。

薪を取りに外へ出ようとすると、若い女の声が聞こえた。「ごめんください。道に迷ってしまいました。寒くて寒くてたまりません。どうか、中に入れてください」。

戸を開けると、見たこともないような美しい娘が寒そうに立っていた。おじいさんが答える間もなく、その娘はするりと家の中に入って、いろり（地炉）のそばに座ってしまった。

「どうもおかしいぞ。こんなに夜遅く、美しい若い娘が山の中を1人で旅をしているとは…もしかすると、山のタヌキ（狸）かもしれない」

（  ア  ）、おじいさんは、娘に聞いた。 

「娘さん、この世の中でいちばん怖いものは何だね?」

すると、娘は「わたしは、タバコほど怖いものはありません」と答えた。

「やっぱりこの娘は、タヌキに違いない」

今度は娘も同じ質問を聞いた。おじいさんは、頭を働かせて、こう答えた。「そうだなあ、わしは小判（小金币）がいちばん怖いなあ。さて、もう少し薪を取ってこよう」。

おじいさんは、庭からタバコの葉を持ってきて、いろりに投げ込むと、家の中は煙でいっぱいになった。「ああ、苦しい、苦しいよ…」娘は泣きながら、タヌキの姿に戻って、山の中に逃げていった。

次の日の夜、おじいさんは、たくさんの小判が落ちる音で目が覚めた。だれかが窓から小判を投げ込んでいるのだ。昨日のタヌキに違いない。おじいさんは「やめてくれ。怖い。怖い」と言って怖がっているふりをした。すると、タヌキは「昨日のお返しだ、もっと入れてやる」と言って、ますますたくさんの小判を投げ込んで、行ってしまった。

56、「山のタヌキ（狸）かもしれない」と思った理由は何か。

A.娘が寒そうに立っていたから

B.娘がするりと家の中に入ってきたから

C.娘がいろりのそばに座ったから

D.娘が夜遅く山の中を1人で旅をするから

57、文中の（  ア  ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.つまり　　　　B.そこで　　　　C.ところが　　　　D.だけど

58、おじいさんはなぜ「わしは小判（小金币）がいちばん怖いなあ」と答えたか。

A.たくさんの小判が落ちると目が覚めるから

B.娘がタバコがいちばん怖いと言ったから

C.たくさんの小判がほしいと思うから

D.美しい娘に小判をたくさんあげたいから

59、「昨日のお返しだ」とあるが、昨日の何のお返しか。

A.家の中に入らせてもらったお返し

B.話をしてくれたお返し

C.いろりに薪をたくさん入れたお返し

D.タバコの煙を出してくれたお返し

60、この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。

A.タバコがこわい　　　　　　B.小判がこわい

C.やさしいおじいさん　　　　D.道に迷った娘

（二）

子供の言葉を考える場合には、大体大人の言葉と対立させて考えるのが普通です。その背後にあるのは、大人の言葉の方が普通であって、子供の言葉のほうは普通でないと言うことでしょう。ちょうどそれと同じような考え方が詩の言葉についてもなされます。（　ア　）、日常の言葉と言うのは、普通であって、詩の言葉は何か特殊な言葉であると言うような発想です。これを次のように書きあらわしてみましょう。

子供の言葉 ——  大人の言葉

詩の言葉　 ——  日常の言葉

左の「子供の言葉」「詩の言葉」の方が(  イ  )、それに対して右の「大人の言葉

1日常の言葉」の方が(　ウ  )というわけです。もう少し枠を広げてみて、たとえば「男性の言葉」「女性の言葉」というのを比べてみますと、たぶん、普通ですと「女性の言葉」は左の方に、「男性の言葉」は右の方に並べられているでしょう。例えば、学問的な論文を書く場合、そこでは書いている人が男性か、女性か問題にならないわけです。そういった場合、どちらの言葉を使うかということになりますと、「男性の言葉」で書くことになります。だから、ある人に言わせますと、女性というのは、常に二つの言葉を使っている、つまり、バイリンガル（双语）だということになるわけです。確かに、そういう発想が成り立つような面があると思います。

61、「それ」は何を指すか。

A.子供の言葉　　　　

B.大人の言葉

C.子供の言葉が普通であって、大人の言葉が普通でないこと

D.大人の言葉が普通であって、子供の言葉が普通でないこと

62、文中の（  ア  ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.しかし　　　　B.そして　　　　C.それで　　　　D.つまり

63、文中の（  イ  ）と（　ウ　）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.対立　　対立でないもの　　　　B.対立でないもの　　対立

C.普通　　普通でないもの　　　　D.普通でないもの　　普通

64、「二つの言葉」とはどんな言葉か。

A.女性の言葉と男性の言葉　　　　B.学問の言葉と論文の言葉　　　　

C.詩の言葉と日常の言葉　　　　　D.子供の言葉と大人の言葉

65、文章の内容に合っているものはどれか。

A.女性は常にバイリンガルを使っています。

B.詩の言葉と日常の言葉とどちらも普通です。

C.女性の言葉は普通じゃないから、論文を書く時に使います。

D.男性の言葉と子供の言葉は全く対立している。

（三）

雪がたくさん降り積もるところに住む人々にとって、雪は家を潰してしまう危険があるため、雪かき（铲雪）が欠かせない。それはかなりの労働で、雪は「やっかいもの」だ。しかし、近年、雪を利用してエネルギーに変えるという試みが、北海道をはじめ、日本の雪の多い地域約60数か所で行われている。「集めた雪がエネルギーに変わると思って作業をすることで雪かきが意味のあるものになった。」と新潟県十日町市の「利雪の家」に住む男性は言う。

「利雪の家」では、冬の間に集めた雪をまず貯蔵スペース（空间）に貯める。雪が溶ける際に出る冷たい空気は、夏に冷房として利用され、雪がとけた後の水は上下水道で利用される。このように雪エネルギーを家中に循環させて利用している。

北海道の美唄市では、1999年に世界初の「雪冷房マンション」が完成した。春のはじめに約100トンの雪を貯蔵庫に入れ、それを溶かした冷たい水を循環させて、夏の冷房に使う。2000年に完成した介護老人保険施設「コミュニティーホーム美唄」にもこの雪冷房が導入された。

雪冷房は涼しいだけでなく、空気中のほこりなどを吸い取ってくれる。また今話題のマイナスイオン（负离子）を出す効果がある。さらに、雪の冷房は風が強すぎることがないのでお年寄りにやさしい。

「雪は利用できる。」雪は自然に降ってくるお金のかからないエネルギーとして、今後その開発がますます期待される。

66、「それ」は何を指すか。

A.雪　　　　　　B.雪かき　　　　C.利雪　　　　　D.貯蔵

67、「雪かきが意味のあるものになった」のはなぜか。

A.雪がエネルギーに変わるから　　　　　B.雪は家を潰す危険があるから

C.日本の雪の多い地域が多いから　　　　D.雪がたくさん積るから

68、「利雪の家」とはどんな家なのか。

A.夏に冷房が導入された家　　　　　　　B.雪がたくさん降る家

C.雪をエネルギーとして利用する家　　　D.雪かきが欠かせない家

69、雪冷房のいい点じゃないのは次のどれか。

A.空気の中のほこりなどを吸い取っていく。   B.マイナスイオンを出す効果がある。

C.部屋を涼しくしてくれる。                 D.風が強くて冷房効果がいい。

70、作者は利雪についてどう思うか。

A.雪が積もると危険があると思う           B.やっかいものだと思う

C.お金がかかるエネルギーだと思う         D.今後の開発が期待されると思う

（四）

男は女より話すのが下手だ。女は男より地図を読むのが下手だ。日常生活の中での男女の様々な違いを生物学的に解説したのが「話を聞かない男、地図が読めない女」という本である。「男女のどちらかが優れているのではなく、生物学的にただ違うだけだ。」というのが作者の主張である。

（　ア　）、簡単に性別だけで、男女の違いを説明するのは非常に危険なことである。現在の心理学や社会学では社会的要因や心理的要因の研究もある。

「ベビーX」という面白い実験がある。生後3ヵ月の赤ちゃんに黄色い服を着せて大人と遊ばせるのだが、3分の1の大人には、赤ちゃんは女の子だと教え、3分の1には男の子だと教えた。残りの3分の1には性別は教えなかった。女の子だと教えられたグループは人形など女の子用のおもちゃで遊び、男の子だと教えられたグループは女の子用でも男の子用でもないおもちゃで遊ぶ傾向があった。つまり、子どもの性別によって、育て方が区別される可能性があることをこの実験は指摘している。

「女の子なんだから座るときは足を閉じなさい」「男の子なんだから泣くな」など、周囲の大人から言われることは今でも少なくない。こうして、社会の中でのプレッシャー（压力）が、男女の行動の違い、能力の違い、考え方の違いに影響を与えていることも説明しなければ、本当の意味での男女差はわからないだろう。

「話を聞かない男、地図が読めない女」では、生物学的に男女が異なっていてもお互い理解することはできると言っている。この主張は支持できる。しかし、男女の違いを生物学的な違いだけで説明するのは不十分である。もっと幅広い見地からの説明が必要だろう。

71、「話を聞かない男、地図が読めない女」はどんな本ですか。

A.男性と女性は生物学的に違っていることを説明している本。

B.性差の問題について社会的要因や心理学的要因についても説明している本。

C.男性のほうが女性より能力が高いと主張している本。

D.ベビーXの実験について報告している本。

72、文中の（  ア  ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.だから　　　　B.しかし　　　　C.それに　　　　D.ところで

73、「ベビーX」の実験について正しいのはどれか。

A.大人に黄色い服を着せて実験を行った。

B.大人たちはみんな赤ちゃんの性別がわかる。

C.男の子が女の子用のおもちゃで大人と遊んだ。

D.大人は子供の性別によって育つ傾向があると分かった。

74、「女の子なんだから座るときは足を閉じなさい」「男の子なんだから泣くな」と言うのは誰ですか。

A.「話を聞かない男、地図が読めない女」の作者

B.この文を書いた筆者

C.大人たち

D.子ども自身

75、この文章の筆者が一番言いたいのは何か。

　A.親は子供を男は男らしく、女は女らしく育てるべきである。

B.差別の問題について説明する場合、生物的要因だけでは不十分だ。

C.男女はお互いに理解することはできる。

D.女性は男性よりいろいろなことを深く考えている傾向だ。

第四部分  写作 （满分30分）

   我国的外语教育一般是从小学开始，也有很多孩子从幼儿园甚至更小年纪就开始学习外语，关于何时开始学习外语比较好也是说法不一，请根据自己的经历或见闻，以 「外国語はいつから勉強しすればいいか」为题写一篇日语短文，阐明自己的观点及理由。

写作要点：

   1.结合自己的经历或见闻；

2.阐明观点及理由。

写作要求：

     1.字数为300-350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です·ます」体。