初中化学一轮复习【讲通练透】专题01 物质的变化、性质和用途(讲通)
展开中考化学第一轮复习策略
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习,强化基础知识;第二轮为专题复习,即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题,每个大专题下再分别有细化的小专题,目的在于将所学知识综合,增强知识结构化、网络化的程度,突出综合能力的提升,第三轮为模拟训练阶段,旨在增强应试能力;第四轮回归教材。
策略1:明确目标,强化基础
第一轮的复习一定要做到:一手抓理解,一手抓应用;一边捋知识点,一边将分散繁杂的知识点进行分类整理,使其系统化。
策略2:构建体系,突破难点
通过第一阶段的复习,考生对所学过的知识已经有了初步的了解,这时可以进行专题复习。
策略3:联系实际,关注热点
社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题,如环境保护与水污染问题,包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染;能源危机与开发新能源问题等。
策略4:关注实验,总结规律
随着新课程改革的深入,化学实验已成为中考化学命题的热点,除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外,探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题一 物质的变化、性质和用途
【复习目标】
1、了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化;
2、了解物理性质和化学性质的概念,并能区分物理性质和化学性质;
3、能够区分清物质的变化和物质的性质;
4、理解性质和用途之间的关系,并且能够判断物质的性质与用途的对应关系。
【命题解读】
物质的变化与物质的性质及用途考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对应关系的判断,常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。
【考点梳理】
考点1:物质的变化
分类 | 物理变化 | 化学变化 |
定义 | 没有生成其它物质的变化。 | 生成其它物质的变化。 |
本质区别 | 没有生成其它物质。 | 生成其它物质。 |
微观理解 | 构成物质的粒子,本身没有变化,变化的是粒子之间的间隔。 | 构成物质的粒子,发生了变化,变成了其它物质的粒子。 |
宏观现象 | 通常是状态和形状、大小的改变。 | 常伴随(发光)、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。 |
能量变化 |
| 化学变化的同时,伴随能量变化,光能、热能和电能等。 |
举例 | 水的三态变化、酒精挥发等。 | 钢铁生锈、木炭燃烧光合作用等。 |
联系 | 发生化学变化的同时,一定有物理变化。 |
考点2:物理性质和化学性质
(1)、物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面:
一个是在物理变化中变现出的性质,如:挥发性、溶解性和吸附性等。
一个是不需要变化就有具有的,如:物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。
(2)、化学性质是指在化学变化中表现出的性质。如:可燃性、还原性和酸碱性等。
考点3:性质和变化的区别
性质是物质固有的属性,是物质基本的特征,是变化的依据;而变化是只一个过程,是性质的具体体现,即性质决定变化,变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的,一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼,如“镁条可以燃烧”是性质;而“镁条燃烧”则是变化。
考点4:性质和用途之间的关系。
性质决定用途,用途反映性质;性质与结构之间的关系:即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。例如:二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,可用于灭火。一氧化碳具有还原性,可用于金属冶炼。
【解题方法指导】
1、判断物质变化类型的关键是:从宏观上抓住变化的本质特征:是否有新物质生成。有新物质生成的是化学变化,没有新物质生成的是物理变化。从微观上把握构成物质的粒子是否发生变化。化学变化改变的是物质的种类(分子种类),这是解答此类题的关键。
2、性质决定用途,用途反映性质;判断物质性质的关键是看物质性质的表现形式,即判断是否有新物质产生,有新物质生成的是化学变化,体现的就是化学性质,没有新物质生成的是物理变化,体现的就是物理性质。
【题型典例聚焦】
题型一 物质的变化
【经典例题】【2021重庆B】抗击疫情,人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是( )
A. 佩戴口罩 B. 测量体温 C. 酒精消毒 D. 清水洗手
【答案】C
【解析】A、佩戴口罩无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、测量体温是因为分子(或原子)之间的间隔随温度变化而变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、酒精消毒,发生了蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、清水洗手,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C
【方法技巧】判断物质变化类型的关键是:从宏观上抓住变化的本质特征:是否有新物质生成。有新物质生成的是化学变化,没有新物质生成的是物理变化。
【趁热打铁】
1、【2021海南】 2021年5月29日,搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在文昌成功发射。下列操作属于化学变化的是( )
A. 火箭转运 B. 总装调试 C. 燃料注入 D. 点火发射
【答案】D
【解析】A、火箭转运,无新物质生成,属于物理变化;
B、总装调试,无新物质生成,属于物理变化;
C、燃料注入,无新物质生成,属于物理变化;
D、点火发射,发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
故选D。
2、【2021黑龙江绥化】中华文字博大精深,下列成语主要涉及化学变化的是( )
A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.立竿见影 D.火上浇油
【答案】D
【解析】A.沙里淘金过程中没有新物质生成;
B.滴水成冰是由液态变为固态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C.立竿见影只是形成影子,没有新物质生成,属于物理变化;
D.火上浇油包含着物质燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
3、【2021湖北十堰】下列工业制法的原理主要属于物理变化的是( )
A.工业炼铁 B.工业制二氧化碳
C.工业制氧气 D.工业制纯碱
【答案】C
【解析】A、工业炼铁包含着还原剂与铁的化合物反应,属于化学变化,故A错;
B、工业制二氧化碳,是利用碳酸钙高温煅烧,生成氧化钙和二氧化碳,属于化学变化,故B错;
C、工业制氧气,是利用分离液态空气法,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D、工业制纯碱,有新物质碳酸钠生成,属于化学变化,故D错。
故选:C。
4、【2021四川眉山】下列选项中关于性质或变化的说法正确的是( )
A. | 铁在潮湿环境中易生锈 | 化学性质 |
B. | 酒精挥发 | 化学变化 |
C. | 氧气用于急救病人 | 物理性质 |
D. | 木材燃烧 | 物理变化 |
【答案】A
【解析】A、贴在潮湿的环境中易生锈,是发生化学变化表现出来的性质,属于化学性质,说法正确;
B、酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化,说法错误;
C、氧气用于急救病人,属于氧气的用途,说法错误;
D、木材燃烧,有新物质生成,属于化学变化,说法错误;
答案:A。
5、【2021湖北黄石】下列诗句中不涉及化学变化的是( )
A. 千锤万凿出深山 B. 化作春泥更护花
C. 蜡炬成灰泪始干 D. 爆竹声中一岁除
【答案】A
【解析】A、千锤万凿出深山只是物质形状的变化,没有生成新物质,物理变化;
B、化作春泥更护花,涉及物质的腐败,生成新物质,化学变化;
C、蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,化学变化;
D、爆竹声中一岁除,涉及燃烧、爆炸,化学变化。
故选A。
题型二 物质的性质
【经典例题】【2021广西北海】下列铁的性质中,属于化学性质的是( )
A.银白色 B.导热性 C.延展性 D.易锈蚀
【答案】D
【解析】A、银白色,颜色属于物理性质;故选项错误;
B、导热性属于物理性质,故选项错误;
C、延展性属于物理性质,故选项错误;
D、易锈蚀属于化学性质,故选项正确;
故选:D。
【方法技巧】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强.
【趁热打铁】
1、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃物 D.熔点,沸点
【答案】C
【解析】A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错;
B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错;
C、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来,是化学性质,氧化性也属于化学性质,故C正确;
D、熔点和沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。
故选C。
2、【2021云南】氢气的下列性质属于化学性质的是( )
A. 无色、无气味 B. 密度比空气小
C. 难溶于水 D. 可以燃烧
【答案】D
【解析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化,属于物理性质,可以燃烧涉及化学变化,属于化学性质。故选D。
3、【2021内蒙呼伦贝尔】下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是( )
A. 活性炭除异味
B. 氢气作燃料
C. 二氧化碳灭火
D. 小苏打治疗胃酸过多
【答案】C
【解析】A、活性炭除异味利用的是活性炭的吸附性,属于物理性质,此选项不符合题意;
B、氢气作燃料,利用的氢气的可燃性,属于化学性质,此选项不符合题意;
C、二氧化碳用于灭火利用的是二氧化碳的密度比空气的密度大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质,所以既利用了二氧化碳的物理性质也利用了化学性质,此选项说法符合题意;
D、小苏打(碳酸氢钠)治疗胃酸过多,利用的是小苏打能与胃酸(HCl)反应来中和过多的胃酸,属于化学性质,不符合题意;
故选择C。
4、【2020湖南长沙】酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述
属于化学性质的是( )
A.具有可燃性 B.易挥发 C.有特殊气味 D.易溶于水
【答案】A
【解析】A、酒精具有可燃性,可燃性属于化学性质;故选项正确;
B、酒精易挥发,挥发性属于物理性质;故选项错误;
C、酒精有特殊气味,气味属于物理性质;故选项错误;
D、酒精易溶于水,属于物理性质;故选项错误;
故选:A。
5、【2021山东威海】下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.用生石灰做干燥剂
B.用75%的酒精溶液对皮肤消毒
C.用活性炭除去自来水中的异味和色素
D.用白醋除去水壶中的水垢
【答案】C
【解析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质。
A、用生石灰做干燥剂,利用生石灰与水反应,属于化学性质;
B、用75%的酒精溶液对皮肤消毒,酒精可使蛋白质变性,可用于皮肤消毒,属于化学性质;
C、用活性炭除去自来水中的异味和色素,利用活性炭的吸附性,属于物理性质;
D、用白醋除去水壶中的水垢,利用醋酸与碳酸钙反应,属于化学性质。
故选:C。
题型三 物质的用途
【经典例题】【2021吉林】下列对物质用途的描述错误的是( )
A.用生石灰作发热剂
B.干冰用于人工降雨
C.用氢氧化钠治疗胃酸过多
D.碳酸氢钠用于焙制糕点
【答案】C
【解析】A.生石灰与水反应会发出大量的热,所以可用生石灰作发热剂,描述正确;
B.干冰易升华,会吸收大量的热,所以干冰可用于人工降雨,描述正确;
C.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以不能用氢氧化钠治疗胃酸过多,描述错误;
D.碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳气体,所以碳酸氢钠可用于焙制糕点,描述正确。
故选:C。
【方法技巧】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
【趁热打铁】
1、【2021湖南郴州】结构决定性质,性质决定用途,下列对应关系错误的是( )
A.石墨、金刚石的硬度不同,原因是碳原子排列方式不同
B.活性炭多孔,可用于制糖工业脱色
C.碳有还原性,常用焦炭冾炼金属
D.CO和CO2组成元素相同,化学性质相似
【答案】D
【解析】CO和CO2组成元素相同,但分子的构成不同,化学性质不相似。
2、【2021湖北襄阳】下列对氧气的性质和用途的描述,错误的是( )
A. 无色 B. 无味
C. 供给呼吸 D. 食品防腐
【答案】D
【解析】在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体,能供给呼吸。但氧气具有氧化性,食品和氧气接触会发生缓慢氧化而变质,因此不能用于食品防腐。故选D。
3、【2020四川攀枝花】下列有关物质用途的说法,不正确的是( )
A.氯化钠可用作食品调味剂
B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多
C.生石灰可作为食品干燥剂
D.铁制容器可用来盛装波尔多液
【答案】D
【解析】A、氯化钠有咸味,可用作食品调味剂,不符合题意;
B、碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可用于治疗胃酸过多,不符合题意;
C、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,可用作食品干燥剂,不符合题意;
D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,会使波尔多液失效,不能用来盛放波尔多液,符合题意。
故选D。
4、【2021江苏宿迁】下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A. 铜丝具有导电性,用作导线 B. 活性炭具有吸附性,用作除味剂
C. 氧气可支持燃烧,用作燃料 D. 小苏打能与盐酸反应,用于治疗胃酸过多
【答案】C
【解析】A、铜具有良好的导电性,可作导线,不符合题意;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附异味,用作除味剂,不符合题意;
C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,符合题意;
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可用于治疗胃酸过多,不符合题意。
故选C。
5、【2021湖南怀化】下列物质性质与其用途不匹配的是( )
A. 氮气的化学性质稳定,常用作保护气
B. 干冰易升华,常用于人工降雨
C. 一氧化碳可燃,可用于冶炼金属
D. 熟石灰显碱性,常用于改良酸性土壤
【答案】C
【解析】A、氮气的化学性质稳定不容易参加化学反应,常用作保护气,正确;
B、干冰易升华,使温度降低,水蒸气冷凝,常用于人工降雨,正确;
C、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,错误;
D、熟石灰显碱性,常用于改良酸性土壤,正确。
故选C。
6、【2021天津】化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作厨房调味品的是 ;
(2)可用于焙制糕点的是 ;
(3)可用作冰箱除味剂的是 ;
(4)可用来改良酸性土壤的是 ;
(5)可用于制造电光源的是 ;
(6)可用于制造航天飞机的是 。
【答案】(1)⑥;(2)③;(3)⑤;(4)②;(5)④;(6)①。
【解析】(1)氯化钠可用作厨房调味品;
(2)碳酸氢钠受热时会产生二氧化碳气体,所以可用于焙制糕点;
(3)活性炭具有吸附性,所以可用作冰箱除味剂;
(4)熟石灰是一种碱,能与土壤中的酸性物质反应,可用来改良酸性土壤;
(5)氦气是一种稀有气体,通电时会发出有色光,所以可用于制造电光源;
(6)钛合金的强度大,熔点高,可用于制造航天飞机。
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初中化学一轮复习【讲通练透】专题16 常见仪器和基本实验操作(讲通): 这是一份初中化学一轮复习【讲通练透】专题16 常见仪器和基本实验操作(讲通),文件包含专题16常见仪器和基本实验操作讲通练透-教师版docx、专题16常见仪器和基本实验操作讲通练透-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。