中考物理总复习第十一章电路基础课件

这是一份中考物理总复习第十一章电路基础课件，共60页。PPT课件主要包含了物质世界的大致尺度，式结构模型，联电路的实例，无规则运动，在电压下的定向移动，种运动，出现什么问题，分类的根据是什么，内填入合适的电表，端电压等内容，欢迎下载使用。

1.知道常见的物质是由分子、原子构成的。了解
2.知道原子是由原子核和电子构成，了解原子的核
3.观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生
活中关于静电防止和利用的技术。
4.知道电流，会使用电流表。
5.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
6.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电
路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联或并
7.探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。
8.知道电压和电阻，会使用电压表。
9.探究并了解串联电路和并联电路电压的特点。
问题式任务驱动，唤回记忆；归纳性梯度练习，夯实基础
1.(1)用塑料笔在头发上摩擦几下，塑料笔便能吸
起小纸屑，这是________现象。(2)“摩擦起电是创造了电”对吗？
答：________。其实，每个物体内部本来就含有________两种电荷，而一般物体不显示出电性，是因为_____________________。但在相互摩擦的过程中，外层电子从一个物体到了另一个物体，结果得、失电子的两物体间便带上了________( 填“同种”或“异种”)电荷。
2.(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒跟用丝绸摩擦过的玻
璃棒靠近时会互相_______。因为_________________。
(2)如果一个轻小球能跟用毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥，则该小球______________________。你判断的根据是______________________。
(3)如果一个轻小球能跟用毛皮摩擦过的橡胶棒互
相吸引，则该小球一定带正电吗？
答：_______，你判断的根据是_______________。
3.金属内部有大量的自由电子(如下图用 表示)，在平常没有任何“压力”时，它们是在做杂乱无章的无规则运动，但当在两端接通电源时，在电压的作用下，它们开始做定向移动。
(1)请在图中用箭头表示运动方向，分别表示这两
(2)________是电荷发生定向移动的原因，电荷的
定向移动形成________。
4.(1)如图甲，用导线把下面元件两两连接，分别
答：①___________________；②____________________；③___________________。所以说，要组成一个最简单的电路，应该____________________________________________________。(2)请在图乙中，连接一个正确电路，并标出当开关闭合时的电流方向。在图丙的框中画出其电路图。
5.如图，灯泡中包含的几种材料，可以怎样分类？
什么叫超导现象？常温超导材料用于电热器好吗？你了解半导体材料吗？有哪些应用？说说看。
6.(1)家庭电路中，各电器间是串联还是并联？答：
________，你判断的方法是______________________。
(2)如图一只玩具猫，其体内有电池，猫手相当于开关，压下开关，猫脸上的两个小电灯会一齐发光。由此可以判断，两小电灯一定串联，对吗？有什么简单、可行的办法可以判断是串联还是并联？
7.电流表是测量________大小的仪器：
8.电压表是测量________大小的仪器：
9.(1)如图电路，能正确使用电压表测量出 L1 电压的是________图。请分别说出其他几个错误的原因。
(2)如图甲电路，请在图中
解答本题的根据：电流表应跟被测元件________；电压表应跟被测元件________。(3)如图乙电路，当开关闭合时，V1 测量的是________；V2 测量的是________。两电表中读数较大的是________；你判断的根据是__________________________________________。
(4)图乙中两电表的指针位置均为如图丙所示，则R1 的电压为________；R2 的电压为________。
10.给出如图所示的电路元件：
①按要求连接电路：两灯串联， 测量电灯 L1 两
②电路中蓄电池电压为 4 V，电压表读数为 1.8 V，则 L1 两端电压为________；L2 两端电压为________。
11.(1)人用两指夹住一节干电池的正负极会触电吗？人用双手接通家庭电路的火线和零线会触电吗？你判断的根据是_______________________________。
(2)分析对错：①有电流，则必定有电压。(
②有电压，则必定有电流。(
你判断的根据是___________________________。(3) 导体容易导电是因为导体内部有大量的自由________(填“电子”或“电荷”)。其中：盐水等酸、碱、盐溶液，是靠正、负离子导电的；而金属等固体，是靠________导电的。
(4)常温下，下面物体中属于绝缘体的是______________；属于导体的是______________。(填序号)①碳棒；②陶瓷；③人体；④塑料；⑤橡胶；⑥大地；⑦玻璃；⑧汽油；⑨盐水；⑩硬币。
12.(1)在灯泡的电路中，串联接入一段铅笔芯(如图甲)，灯泡亮度明显变暗，说明铅笔芯对电流有_______作用，叫________。
(2)接入铅笔芯后，灯泡能发光，说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”)。
(3)如图乙，把铅笔芯的一端固定，而移动另一端，可以看到灯泡的亮度随之改变。该现象说明：改变接入电路中的__________________________。_________就是根据该原理制成的。
(4)利用如图乙的元件，请连接一个能调节电灯亮度的电路图，要求滑动变阻器的滑片向右调节时电灯变暗，并在图丙方框内画出电路图。
13.某电路如图甲所示，开关闭合时，两电流表指
(2)从图可知，两电灯是____________联；A1 是测量________________，读数为__________；A2 是测量______________，读数为________。
(3)通过 L1 的电流为_________；通过 L2 的电流为
从典型中认知中考；从变式中训练能力一、考查物质的原子结构例题1：原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，如图是四种原子的结构示意图。由图中信息可知
A.质子、电子带同种的电荷
B.所有原子的中子数都与质子数相等C.中性原子的电子数与质子数相等
D.所有原子都由电子、质子、中子组成
质子是带一个单位的正电荷，电子是带一
个单位的负电荷，它们互相吸引。但它们为什么没有吸到一起呢？原来，电子不是静止不动的，而是以极快的速度在“逃跑”，因被吸引而绕原子核转动才不至于掉到原子核里 (这跟地球绕太阳旋转而没有掉到太阳上道理是一样的)。质子的质量跟中子的质量几乎一样，但电子的质
。所以原子核集中了一个
原子的绝大部分的质量。认真观察例图中的信息，很容易知道：原子核由质子和中子组成，但质子数不一定等于中子数，某些原子核甚至可以没有中子。排除 A、B、D，正确答案选 C 。这种信息题，可以从信息中找出反证，逐一排除。故答案为：C。
1.(2022· 广东) 下列微观粒子中，尺度最大的是
2.(2022·上海)下列粒子中，带负电的是(
3.(2021·广州)如图，粒子 a 由粒子 b、c 构成，各
粒子的带电情况如下表，则 b 是(
4.(2021·邵阳)氧元素是元素周期表中第 8 号元素，
下列有关氧原子的说法正确的是(
A.氧原子是由质子和中子组成的B.氧原子的原子核带正电，核外电子带负电C.氧原子的核外电子数小于质子数D.氧原子的质量分布均匀答案：B
5.(2021·安徽)原子是构成物质的一种微粒，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带______(填“正”或“负”)电的粒子。
二、考查摩擦起电现象和电荷之间相互作用例题 2：(2021·潍坊)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。
A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
任何物体都是由原子组成，原子内部都有
正、负两种电荷。在一般情况下，正电荷数等于负电荷数，整个物体不显电性。用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺
得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡
胶棒因有多余的电子带负电，故 A 错误，B 正确；验
电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，金
属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同，故 CD 错
6.(2022·随州)下列说法中正确的是(
A.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体B.用塑料梳子梳头发，头发更蓬松，是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷C.与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了D.干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电，容易吸引轻小物体答案：D
7.(2021·常州)毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负
电，这是因为摩擦使得(
A.部分电子从毛皮转移到橡胶棒B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮C.部分原子核从毛皮转移到橡胶棒D.部分原子核从橡胶棒转移到毛皮答案：A
8.(2021·广州)如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，
涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则(A.物件一定带负电B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电D.小液滴一定带同种电荷答案：D
9.(2022·广州)如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙，下列
能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是(
三、考查对电质材料的认识(导体、绝缘体、半导体、超导体)例题 3：现代生产生活中需要各种各样的材料，下
A.超导体是一种电阻超级大的材料B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线D.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
超导材料是一种在低温情况下电阻减小直
至变成零的特殊材料，减少了电阻就能很好地减少电线、电器的发热而降低电能耗损，选项 A 是错误的。导体的电阻较小，特别是金属，用于导电，绝缘体的电阻极大用于防止漏电，选项 B 是错误的。半导体是一种导电性能介于金属和非金属之间的一种物质材料。更重要的是，有些半导体材料的导电性能随外界
条件(如温度、光照强度、压力、某种浓度等)的变化而
变化，从而把“外界条件”的变化转化为“电信号”。
利用半导体制成的二极管、三极管大量使用在芯片、
集成电路、智能电器上，选项 C 错误。
10.(2021·北京)如图所示的四种用品中，通常情况
11.(2020·广东模拟)2018 年 4 月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则
可以用它制作(A.家用保险丝
C.白炽灯泡的灯丝答案：D
12.(2022·贺州)如图所示，在 A、B 两点间先后接入下列物体，闭合开关后，不能使小灯泡发光的是
四、考查滑动变阻器的原理和使用例题 4：当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时，下列
四种接法中，变阻器阻值变大的是(
滑动变阻器的连接方式必须是 “一上一
下”，滑动变阻器的工作原理是改变连入电路中电阻丝的长度，滑动变阻器的阻值大小主要看下接线柱，滑片往连入电路的下接线柱方向滑动电阻变小，相反方向滑动电阻变大。A.由图可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的电阻为零，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，故 A 不符合题意；
B.由图可知，向右(b 端)移动滑片时，滑动变阻器
接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的
阻值变小，故 B 不符合题意；
C.由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入
电路的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路的阻值
变大，故 C 符合题意；
D.由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入
电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值
变小，故 D 不符合题意。
13.(2022·台州)如图，当滑动变阻器的滑片 P 向右
移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是(
B.C 和 DD.A 和 D
A.A 和 BC.B 和 D答案：D
14.(2021·贺州)如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的 B 接线柱连接，当滑动变阻器的滑片 P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的_____(填“A”“C”或“D”)接线柱连接；滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻的大小。
15.(2021·广西)如图是一握力计的电路示意图，a、b、c、d 是四个接线柱，仪表及定值电阻 R0 均未画出。M、N 均为金属板，N 固定不动，当金属片 P 向左移动时，R 接入电路的阻值变______。若握力 F 增大时，要求仪表的示数也增大，则 a、b 之间应接入________(填“定值电阻”“电流表”或“电压表”，下同)，c、d 之间应接入__________。
五、考查影响电阻大小的因素及其实验的探究
例题 5：(2021·兰州)在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在 M、N 两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表所示：
(1)实验中应通过观察______________________来比较电阻的大小，这种实验方法叫__________。
(2)选用编号为 A、B 的两根电阻丝进行实验，可
以探究导体电阻大小与__________的关系。
(3)选用编号为 A、C 的两根电阻丝进行实验，可
(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应
选用编号为______的两根电阻丝进行实验。
关于导体的电阻问题，我们应该分主要的
决定因素和次要的影响因素两方面来理解。首先，电阻是导体本身的一种属性，只由导体内部的因素决定，如材料、长度、横截面积等。由此说来，导体的电阻是一个定值，跟外因如电压、电流、温度等无关。但在一定条件下，外因会影响内因，如物质都有热胀冷缩的性质，结果导体的电阻还是会随温度变化。此外，
电流都有热效应，电压高、电流强时，导体的温度明
显升高，结果导体的电阻还是发生了变化。
电阻是对电流的阻碍作用，电阻越大，电流表的
示数越小，通过观察电流表的示数可以判断电阻的大
小，应用了转换的思想，叫转换法；A、B 实验组，材
料和横截面积相同、长度不同，探究导体电阻大小与
长度的关系；A、C 实验组，材料和长度相同、横截面
积不同，探究导体电阻大小与横截面积的关系；要探
究导体电阻大小与导体材料的关系，变量是材料，控
制长度和横截面积相同，观察表中 A、D 两组符合条
故答案为：(1)电流表示数；转换法；(2)长度；
(3)横截面积；(4)A、D。
16.(2021·武汉)利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有 a、b、c、d 四根
b 为锰铜合金丝。将导线 P、Q 分别接在同一根合金丝
两端的接线柱上，下列说法正确的是(
A.选用 a 和 b 进行实验，可以探究导体电阻跟导
B.选用 c 和 d 进行实验，可以探究导体电阻跟导
C.选用 a 和 c 进行实验，可以探究导体电阻跟横
D.选用 b 和 d 进行实验，可以探究导体电阻跟导
17.(2021·河池)如图所示，用 A、B 两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是____________；固定夹子 A，左右移动夹子 B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟________有关。
18.(2022·绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用 4 根电阻丝，其材料规格如表所示。
(1)实验中通过观察________________比较电阻丝
(2)实验中采用的研究方法是____________和转换
(3)分别将编号为________的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
(4)分别将编号为 B、C 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的____________有关。
(5)分别将编号为 C、D 的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了________(填字母)的工作原理中。
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用________代替小灯泡完成实验。
答案：(1)小灯泡的亮度(3)A、B (4)横截面积
(2)控制变量法(5)C (6)电流表
六、考查电路图的分辨能力和作图能力
例题 6：(1)根据甲图所示的电路，请在虚线框中
画出这个电路的电路图。
(2)按照乙图左边的电路图，连接右边实物。
(1)两条(或多条)电线共接同一接线柱的情
况，是学生的易错点。“点到点分层法”：在实物图中找到多根线共接同一个接线柱的两点 (如图中的交点 A 和交点 B)，从一个点走到另一个点(如从 A 到 B)，每一条线路就画一层。如图所示：
根据线路分层电路图
(2)“拆除、简化法”：根据电路图连接实物时，如果原电路分支太多，感觉复杂，就删减些，记住串联是最简单的。根据“拆除、简化”的思想，处理的方法如下：
按串联电路连接实物(注意节点位置)
把拆除的支路搭接在两节点间
19.(2022·武汉)下列电路图中，与下图所示实物电
20.(2022·赤峰)根据如图所示的实物电路，画出对
21.(2022· 贵阳) 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求两灯并联，开关 S 同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
七、考查电路的设计和分析例题 7：(2019·娄底)光控开关的作用是：有光时开关断开，无光时闭合；声控开关的作用是：有声音时开关闭合，无声音时断开。利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约用电。要求电灯只在无光且有声音时才亮，下列如图所示的电路
电路的设计和分析，最关键的问题是：开
关的连接方式。开关闭合电器才工作应串联，开关闭合电器不工作是并联。如果有多个电器，还要考虑电器间的串、并联关系，看是否互相影响。本例题中，当天黑时(“光控开关”闭合)，且有人路过的声音时(“声控开关”闭合)，楼梯灯才亮。多个开关串联和并联的区别是：多个开关串联时，只有串联的所有开关都闭合用电器才有电流通过，才能工作(“与”关系)；而多个开关并联时，只要有任何一个开关闭合都能使用电器工作(“或”关系)。故答案为：B。
22.(2021·深圳)教室有 CO2 通风机，S1 是手动开关，S2 是自动控制开关。只有手动闭合 S1，CO2 达到定值时闭合 S2 电动机才工作，下列图中电路图正确的
23.(2022·广州)两款温控开关 K1 和 K2，当温度低于 50 ℃时，K1 保持闭合，K2 保持断开；当温度高于50 ℃时，K1 保持断开，K2 保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻 R 在水温低于 50 ℃时工作，在水温高于 50 ℃时不工作。下列电路图中符
合用电安全且能实现该保温水壶功能的是(
24.(2022·达州)某船上装有平衡警示电路，其中 S为重力开关，金属片 M 可绕 O 点自由转动。当船水平时，M 在 a、b 中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成下图所示电路图。
八、考查串、并联电路中电流和电压的规律例题 8：(2020·广元)如果所示电路中，闭合开关S，电流表 A1、A2、A3 的示数分别为 I1、I2、I3，它们的大
小关系正确的是(A.I1＝I2＝I3C.I1>I3>I2
B.I1>I2＝I3D.I1>I2>I3
并联电路的干路电流等于各支路电流之
和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析。由图知，三盏灯泡并联，A1 测通过三盏灯的电流和，A3 测通过 L1 和 L2 的电流，A2 测通过 L1 的电流；所以 A1 的示数 I1 最大，其次是 A3 的示数 I3，A2 的示数 I2 最小。故答案为：C。
例题 9：如图所示电路中，当开关 S 闭合时，电压表 V1、V2、V3 的示数分别为 U1、U2、U3，电流表A1、A2 的示数分别为 I1、I2(五个电表的读数均不为零)，
那么下列关系式正确的是(A.U2＝U1＝U3，I1＝I2B.U2＝U1＋U3，I1＝I2C.U3＝U1＋U2，I1＝I2D.U3＝U1＋U2，I1＞I2
由电路图可知，电流从电源的正极出发，
依次经过电流表 A1、下面的电阻、上面的电阻、电流表 A2 回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；根据串联电路中各处的电流相等可知，两电流表的示数关系：I1＝I2，故 D 错误；根据电压表与被测电路元件并联可知，电压表 V1 测下边电阻两端的电压，电压表 V2 测电源的
电压，电压表 V3 测上面电阻两端的电压；因串联电路
中总电压等于各分电压之和，所以三电压表的示数关
系为：U2＝U1＋U3，故 AC 错误，B 正确。
25.(2022·黑龙江)观察并分析如图所示电路图，下
A.两灯串联，两电压表示数相同B.两灯并联，两电压表示数不同C.两灯串联，两电压表示数不同D.两灯并联，两电压表示数相同答案：C
26.(2022·天津)如图所示的实验电路，闭合开关 S后，电流表 A 的示数为 0.5 A，电流表 A1 的示数为
0.3 A.则通过小灯泡 L1、L2 的电流分别是(
B.0.2 A，0.3 AD.0.5 A，0.2 A
A.0.3 A，0.2 AC.0.5 A，0.3 A答案：A
27.(2022·玉林)如图所示，电源电压为 3 V，电压
表示数为 2 V，则灯泡 L2 两端的电压为(
28.(2021·百色)如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指
针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(
A.通过灯 L1 的电流为 1.5 AB.通过灯 L1 的电流为 0.3 AC.通过灯 L2 的电流为 1.2 AD.通过灯 L2 的电流为 0.3 A答案：D
29.(2021·贺州)如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
(1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是____
(填“相同”或“不相同”)的。
(2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图
乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)小明在连接电路时，开关应处于________(填
“闭合”或“断开”)状态。
(4)小明先将电流表接在 L1 所在的支路上，闭合开关，观察到灯 L2 发光，但灯 L1 不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________________(填“灯L1 断路”或“灯 L1 短路”)。
(5)排除故障后，他测出了 L1 支路上的电流 I1＝0.8 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出 L2 支路电流 I2、干路电流 I，两次测得的结果都如图丙所示，则 I2＝________A、I＝________A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是__________________(写关系式即可)。
(6)本次实验的不足之处是：___________________
_____________________________。
(6)只做一次实验，结论具有偶然性
九、考查电路故障的分析例题 10：(2021·达州)在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出
现的现象及分析正确的是(
A.开关闭合后，如果灯泡 L2 不亮、L1 亮，一定是
B.如果只有灯泡 L1 开路，则开关闭合后电压表示
C.如果只有灯泡 L2 开路，则开关闭合后电压表示
D.开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡 L2一
开关闭合后，L1 亮，说明有电流，故障类
型为短路，短路部分不工作，故 L2 短路，故 A 错误；当只有灯泡 L1 开路时，整个电路无电流，闭合开关后，电压表到电源为通路，故电压表有示数，故 B 错误当只有灯泡 L2 开路时，整个电路无电流，闭合开关后，电压表到电源为断路，故电压表示数一定为零，故 C正确；开关闭合后，电压表示数为零，可能是 L1 短路，此时 L2 可以发光，也可能是 L2 断路，此时 L2 不发光，故 D 错误。故答案为：C。
电流表电阻很小，可忽略不计，在电路中相当于一根导线；电压表电阻很大，在电路中相当于一个断开的开关。如图所示，当闭合开关 S 后两灯都不亮，用电表判断其故障。
(1)电流表：将电流表接入电源某一侧，如果有示
数且很大，则电源短路；如果无示数，再将电流表分别并联接到 ab、bc、cd，如果电流表有示数，则与电流表并联那个元件断路，如果电流表无示数，则其他部分出现断路。
(2)电压表：将电压表并联到 ad 两点，若有读数，则电源完好；然后将电压表与 ab 连接，如电压表有读数，灯不亮，则开关断路(或接触不良)；再将电压表分别与 bc 或 cd 连接，如有读数，则与电压表并联部分断路。
30.(2021·枣庄)如图所示，当开关 S 闭合时，小灯泡 L 不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，
检测结果如表所示。则电路中的故障是(
C.滑动变阻器 R 断路D.滑动变阻器 R 短路答案：C
31.(2022·荆州)在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程
中出现的现象及分析正确的是(
A.如果只有灯泡 L1 断路，则开关闭合后电压表示数为零
B.如果只有灯泡 L2 断路，则开关闭合后电压表示
C.开关闭合后，如果灯泡 L2 不亮、L1 亮，一定是
D.开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一
32.(2022·海南)小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯 L1 不发光，L2 发光，电流表有
示数，电压表无示数。电路故障可能是(A.电流表断路B.电压表短路C.灯 L1 断路D.灯 L2 短路答案：B
33.(2021·烟台)如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关 S，灯 L1 和 L2 均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一
现象的原因可能是(A.灯 L1 断路B.灯 L2 断路C.灯 L1 短路D.灯 L2 短路答案：A
34.(2021·永州)按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡 L1 和 L2 均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得 bc、de、af间的电压为 0 V、3 V、3 V，由此可以判断电路故障可
35.(2021·十堰)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，两灯均发光(设灯丝电阻不变)，电压表示数为 U，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是_____________；若此时电压表的示数为 4U，则小灯泡 L1、L2 的电阻之比为_________；排除故障后，将小灯泡 L1、L2 的位置互换，则示数一