终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案)第1页
    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案)第2页
    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案)第3页
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案)

    展开

    这是一份2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷(含答案),共27页。试卷主要包含了单选题,解答题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1的相反数是(    

    A B C D

    2.下列图形不是中心对称图形的是(   

    A B C D

    3.疫情以后,为了保证大家的健康,学校对所有进入校园的师生进行体温检测,其中7名学生的体温(单位:)如下:.这组数据的中位数是(  

    A B C D

    4.今年1月,深圳召开全市高质量发展大会,同时举行首批266个重大项目开工活动,预计本年度计划投资约535.6亿元,以高质量投资助力高质量发展.亿用科学计数法表示(  

    A B C D

    5.如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是(  

    A.三角形 B.正方形 C.六边形 D.七边形

    6.下列运算正确的是(  

    A B C D

    7.一副三角形板如图放置,,则的度数为(  

    A B C D

    8.如图,已知.现按如下步骤作图:为圆心,以任意长为半径画弧,分别交分别以为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,连接为圆心,长为半径画弧,交于点为圆心,长为半径画弧,交前弧于点作射线OA于点I.若测得,则点E的距离为(  

    A B3 C D

    9.华罗庚说过:数形结合百般好,隔裂分家万事非.请运用这句话中提到的思想方法判断方程的根的情况是(  

    A.有三个实数根 B.有两个实数根 C.有一个实数根 D.无实数根

     

    二、解答题

    10.如图,在边长为正方形中,点在以为圆心的弧上,射线,连接,若,则=  

    A B C D

     

    三、填空题

    11.按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-2,则输出的值为____________

    12.一个二次二项式分解后其中的一个因式为,请写出一个满足条件的二次二项式______

    13.如图,AC经过O的圆心OABO相切于点B,若A50°,则C_____度.

    14.如图,直角坐标系原点为斜边的中点,点坐标为,且,反比例函数经过点C,则k的值为______

    15.如图,等边三角形边长为2,点D边上,且,点E边上且,连接交于点F,在线段上截取,连接,则线段的最小值是______

     

    四、解答题

    16.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

    17.(1)直接写出结果计算:     

    2)利用(1)中的结论化简

    18.为调查某校关于国家规定中小学生每天在校体育活动时间不低于1h的落实情况,某部门就每天在校体育活动时间随机调查了该校部分学生,根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表.

    每天在校体育活动时间扇形统计图:

    每天在校体育活动时间频数分布表:

    组别

    每天在校体育活动时间t/h

    人数

    A

    t05h

    20

    B

    05ht1h

    40

    C

    1ht15h

    a

    D

    t≥15h

    20

     

    请根据以上图表信息,解答下列问题:

    (1)本次调查的学生共有_________人,a__________C组所在扇形的圆心角的大小是___________

    (2)若该校约有1500名学生,请估计其中达到国家规定体育活动时间的学生人数.

    19双减政策要求学校更注重减负增效,学校为了保护学生的视力,倡导学生购买护眼灯.某商场为了保证供应充足,购进两种不同类型的护眼灯,若用3120元购进A型护眼灯的数量和用4200元购进B型护眼灯的数量相同,其中每台A型护眼灯比B型护眼灯便宜9元.

    (1)求该商场购进每台A型和B型护眼灯的成本价.

    (2)该商场经过调查发现,A型护眼灯售价为36元时,可以卖出100台.每涨价1元,则每天少售出2台.求每台A型护眼灯升价多少元时,销售利润最大?

    20(1)如图1,纸片中,,过点A,垂足为E,沿剪下,将它平移至的位置,拼成四边形,则四边形的形状为      .(从以下选项中选取)

    A.正方形     B .菱形         C.矩形

    (2)如图2,在(1)中的四边形纸片中,在上取一点F,使, 剪下,将它平移至的位置,拼成四边形

    求证:四边形是菱形;

    连接,求的值.

    21.如图,抛物线x轴交于两点,与轴交于点

                   1                                                备用图

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)如图1上方抛物线上一点,连接交线段于点,若,求点的坐标;

    (3)抛物线上是否存在点使得,如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由.

    22.在正方形中,点是对角线上的动点(与点不重合),连接

    (1)将射线绕点顺时针旋转,交直线于点

    依题意补全图1

    小深通过观察、实验,发现线段存在以下数量关系:的平方和等于的平方.小深把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成证明该猜想的几种想法:

    想法1:将线段绕点逆时针旋转,得到线段,要证的关系,只需证的关系.

    想法2:将沿翻折,得到,要证的关系,只需证的关系.

    请你参考上面的想法,用等式表示线段的数量关系并证明;(一种方法即可)

    (2)如图2,若将直线绕点B顺时针旋转,交直线于点.若正方形边长为,求的长.


    参考答案:

    1A

    【分析】根据相反数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,直接得出答案.

    【详解】根据相反数定义,的相反数是

    故选:A

    【点睛】本题考查相反数定义,熟记符号不同的两个数互为相反数是解决问题的关键.

    2A

    【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

    【详解】A、不是中心对称图形,故本选项符合题意;

    B、是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    C、是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    D、是中心对称图形,故本选项不符合题意.

    故选:A

    【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图形重合.

    3B

    【分析】将这组数据从小到大重新排列,再根据中位数的定义求解即可.

    【详解】将这组数据从小到大重新排列为

    这组数据的中位数为

    故选:B

    【点睛】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    4D

    【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数时,一般形式为,其中为整数.

    【详解】解:亿

    故选:D

    【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.

    5D

    【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形,即可得到答案;

    【详解】解:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,

    截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形,

    故选D

    【点睛】本题考查了正方体的截面,解题的关键是熟练掌握面面相交等到线.

    6C

    【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘除,幂的乘方计算,再进行判断即可.

    【详解】解:A. 不是同类项不能合并,该选项不符合题意;    

    B. ,故该选项不正确,不符合题意;    

    C. ,故该选项正确,符合题意;    

    D. ,故该选项不正确,不符合题意;

    故选:C

    【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除,幂的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.

    7B

    【分析】根据可得,结合,即可得到,即可得到答案;

    【详解】解:

    故选B

    【点睛】本题考查平行线性质,直角三角形两锐角互余,解题的关键是根据直角三角板得到相应的角度.

    8B

    【分析】如图所示,过点的延长线于点,根据作图得出,则,进而根据含30度角的直角三角形的性质得出,根据平行线间的距离处处相等,即可求解.

    【详解】根据作图可知的角平分线,

    如图所示,过点的延长线于点

    E的距离为

    故选:B

    【点睛】本题考查了基本作图,作角平分线,作一个角等于已知角,平行线的判定,平行线之间的距离,含30度角的直角三角形的性质,证明是解题的关键.

    9A

    【分析】根据题意可知,方程的根的情况是函数的交点情况,画出函数图象草图即可求解.

    【详解】解:依题意,函数的函数图象如图所示,

    根据函数图象可知图象共有3个交点,即方程有3个根,

    故选:A

    【点睛】本题考查了方程的根与函数图象交点的关系.数形结合的思想是解题的关键.

    10C

    【分析】设射线于点,连接,证明,勾股定理得出,进而根据,列出方程,解方程即可求解.

    【详解】解:如图所示,设射线于点,连接

    的直径,

    四边形是正方形,

    故选:C

    【点睛】本题考查了直角所对的弦是直角,正弦的定义,正方形的性质,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键.

    117

    【分析】该程序计算是先平方,再乘以3,再减去5.将x输入即可求解.

    【详解】解:输入x=-2

    x2=-22=4

    4×3=12

    12-5=7

    故答案为:7

    12(答案不唯一)

    【分析】根据因式分解的结果,乘以一个单项式即可求解.

    【详解】解:

    出一个满足条件的二次二项式可以是:(答案不唯一).

    故答案为:(答案不唯一).

    【点睛】本题考查了因式分解与整式乘法的联系,掌握因式分解是解题的关键.

    1320

    【分析】首先连接OB,由ABO相切于点B,根据切线的性质,即可得OBAB,又由A50°,即可求得AOB的度数,然后由圆周角定理,求得C的度数.

    【详解】解:连接OB,如图:

    ABO相切于点B

    OBAB

    ∴∠OBA90°

    ∵∠A50°

    ∴∠AOB90°﹣∠A40°

    故答案是:

    【点睛】此题考查了切线的性质,圆周角定理与直角三角形的性质.此题比较简单,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.

    14

    【分析】作于点.由可设,根据勾股定理即可求出的值,利用面积法求出的值,再利用勾股定理求出的值,得到点的坐标,然后可求出的值.

    【详解】如图,作于点

    斜边的中点,

    可设,由勾股定理得

    (负值舍去),

    反比例函数经过点

    故答案为:

    【点睛】本题考查了勾股定理,面积法求线段的长,锐角三角函数的定义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,求出点的坐标是解答本题的关键.

    15##

    【分析】先根据等边三角形的性质证明,得出,进而得到,从而得到点G在以AC为弦、所对圆周角为的一段弧上运动,然后作辅助线图如图,得到(当且仅当三点共线时取=),得出的最小值即为,再求出即得答案.

    【详解】解:等边三角形

    连接,如图,

    G在以AC为弦、所对圆周角为的一段弧上运动,

    设这段弧所在的圆心为O,连接,如图,

    (当且仅当三点共线时取=),

    的最小值即为

    交于点H

    是等边三角形,

    四边形是菱形,

    的最小值为

    故答案为;

    【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、菱形的判定和性质、勾股定理以及圆的相关知识,得出点G取最小值的位置是解题的关键.

    16,数轴见解析

    【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后把解集表示在数轴上,根据数轴即可确定不等式的解集.

    【详解】解:

    解不等式得:

    解不等式得:

    在数轴上表示不等式的解集为:

    不等式组的解集为:

    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题的关键.

    17.(1;(2

    【分析】(1)根据多项式乘以多项式进行计算即可求解;

    2)根据分式的混合运算进行计算即可求解.

    【详解】解:(1

    2

    【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,分式的混合运算,掌握整式与分式的运算法则是解题的关键.

    18(1)200120

    (2)1050

     

    【分析】(1)由A组人数除以A组所占的百分比可得总人数,再利用总人数减去ABD组的人数可求解的值,再利用乘以C组所占的百分比即可得到C组所在扇形的圆心角;

    2)由1500乘以样本中达到国家规定体育活动时间的学生人数的百分比即可.

    【详解】(1)解:由A组人数为20人,占比

    所以此次调查的总人数为:(人),

    所以(人),

    C组所在扇形的圆心角的大小是

    故答案为:200120

    2)解:(人),

    所以该校约有1500名学生,估计达到国家规定体育活动时间的学生人数约为1050人.

    【点睛】本题考查的是频数分布表,扇形统计图,利用样本估计总体,熟练从频数分布表与扇形统计图中获取相关联的信息是解本题的关键.

    19(1)该商场购进每台型护眼灯的成本价为26元,购进每台型护眼灯的成本价为35

    (2)20

     

    【分析】(1)设该商场购进每台型护眼灯的成本价为元,则购进每台型护眼灯的成本价为元,根据3120元和 4200元购进型和型护眼灯的数量相同建立方程,解方程即可得;

    2)设每台型护眼灯升价元时,销售利润为元,则每台型护眼灯的售价为元,每天可以售出型护眼灯台,根据利润(售价成本价)销售数量建立函数关系式,利用二次函数的性质求解即可得.

    【详解】(1)解:设该商场购进每台型护眼灯的成本价为元,则购进每台型护眼灯的成本价为元,

    由题意得:

    解得

    经检验,是所列分式方程的解,

    答:该商场购进每台型护眼灯的成本价为26元,购进每台型护眼灯的成本价为35元.

    2)解:设每台型护眼灯升价元时,销售利润为元,则每台型护眼灯的售价为元,每天可以售出型护眼灯台,

    由题意得:

    由二次函数的性质可知,在内,当时,取得最大值,最大值为1800

    答:每台型护眼灯升价20元时,销售利润最大.

    【点睛】本题考查了分式方程的应用、二次函数的应用,正确建立方程和熟练掌握二次函数的性质是解题关键.

    20(1)C

    (2)①证明见详解;

     

    【分析】(1)根据可得,结合 可得,,再根据平移得到,可得,即可得到答案;

    2根据平移可得,即可得到四边形是平行四边形,根据,结合根据勾股定理可得,即可得到证明;根据即可得到,结合即可得到,根据

    可得,即可得到答案;

    【详解】(1)解:中,

    四边形是平行四边形,

    平移得到

    四边形的形状为矩形,

    故选C

    2证明:平移得到

    四边形是平行四边形,

    四边形是菱形;

    ②∵

    【点睛】本题考查平移的性质,矩形的判定,菱形的判定,三角函数,平行四边形的性质,解题的关键是根据平移及平行四边形的性质得到相应的条件.

    21(1)

    (2)的坐标为

    (3)存在,点的坐标为

     

    【分析】(1)运用待定系数法,将代入,即可求得抛物线的解析式;

    2)先求出直线的解析式,设,过点轴于点,过点轴于点,易得,根据相似三角形的性质用含的式子表示点的坐标,再由点也在直线上,得到关于的方程,解方程即可;

    3)分情况讨论:当点是抛物线上与点对称的点时,时,分别求得点的坐标.

    【详解】(1)解:把代入

    解得

    抛物线的解析式为

    2)解:抛物线与轴交于点

    设直线的解析式为,把代入

    解得

    直线的解析式为

    ,过点轴于点,过点轴于点

    ,即

    在直线上,

    解得

    时,,即点的坐标为

    时,,即点的坐标为

    3)解:存在点使得,如图,

    当点是抛物线上与点对称的点时,则有

    关于对称轴的对称点坐标为

    时,则有

    直线的解析式

    直线的解析式一次项系数为,设直线的解析式为

    代入,得

    解得

    直线的解析式为

    联立

    解得(舍去),

    综上,存在点使得,点的坐标为

    【点睛】本题属于二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定和性质,直线与抛物线的交点,互相平行的两直线的关系,熟练掌握二次函数图象和性质,灵活运用方程思想和分类讨论思想是解题的关键.

    22(1)①见解析;,证明见解析

    (2)

     

    【分析】1根据题意补全图形即可;

    想法1:过,使,连接,由正方形的性质得出,证明,得出,证出,证明,得出,证出,在中,由勾股定理即可

    想法2,证明,在中,由勾股定理即可,进而即可得出结论;

    2)过,使,连接,由证得:,得出,再由证得:,得出,证出,得出,在中,由勾股定理即可得得出,根据题意得出,代入结论,解方程即可求解.

    【详解】(1解:补全图形,如图1所示:

    ;理由如下:

    想法1:过,使,连接,如图2所示:

    ∵四边形是正方形,

    中,

    中,

    想法2,如图所示,

    ∵四边形是正方形,沿翻折,得到

    中,

    中,

    2解:如图所示,过,使,连接

    ∵直线绕点顺时针旋转°,交直线于点

    中,

    中,

    中,

    正方形边长为

    ,则

    解得:

    ,则

    解得:

    【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、旋转的性质、勾股定理,证明三角形全等是解决问题的关键.

     

    相关试卷

    2023年广东省深圳市南山区九年级数学十校联考数学试卷(含答案):

    这是一份2023年广东省深圳市南山区九年级数学十校联考数学试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年广东深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷+答案:

    这是一份2023年广东深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷+答案,文件包含2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷解析版docx、2023年广东省深圳市南山区九年级下学期第一次模拟考试数学试卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    2004年广东省深圳市南山区中考数学试卷:

    这是一份2004年广东省深圳市南山区中考数学试卷,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map