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    专题04 一线三等角模型-中考数学压轴大题之经典模型培优案(全国通用)
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    专题04 一线三等角模型-中考数学压轴大题之经典模型培优案(全国通用)

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    这是一份专题04 一线三等角模型-中考数学压轴大题之经典模型培优案(全国通用),文件包含02动词短语-高考英语二轮复习讲义+分层训练全国通用docx、01动词短语-高考英语二轮复习讲义+分层训练全国通用pptx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    动词(短语)重难知识点复习
    (一) 动词概说动词是表示动作或状态的词。动词在句子中充当谓语,它是句子不可缺少的部分,用来说明主语是什么或做什么。英语中的动词有不同的形式,从这些形式可以看出句子的时态、语态和语气。例如: The boy runs fast. 这个男孩跑得快。(runs表示主语的行为) He is a boy. 他是个男孩。(is与后面的表语a boy表示主语的状态)
    (二) 动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即实义动词、连系动词、助动词和情态动词。
    1.实义动词(1) 实义动词概念实义动词是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整,可以单独作谓语。例如:I live in Beijing with my mother.我和我妈妈住在北京。It has a round face. 它有一张圆脸。
    (2) 实义动词分类
    (3)动词的形式 英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。 ①动词原形。 动词原形就是词典中所给的形式。例如:be,have,buy,sit等。
    ②一般现在时的第三人称单数形式
    ③动词过去式和过去分词的构成规则
    ④动词的现在分词的构成规则
    2. 连系动词(1) 连系动词概念 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语,例如: We are in Grade Two this year. 今年我们在二年级。 are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。
    (2) 连系动词分类
    3.助动词助动词是帮助实义动词完成某些功能(如表示时态、语态、构成否定句、疑问句、简略答语等)的动词。助动词本身无词义,不能单独作谓语。(1) be作为助动词的用法:①be后跟动词的现在分词可以构成各种进行时态。例如:—What are you doing? 你们在干什么?—We are watching TV. 我们在看电视。②be后跟动词的过去分词可以构成被动语态。例如:The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。
    (2) do(does, did)do的过去式为did,do(did)作为助动词,有以下用法:① do(does, did)构成一般现在时和一般过去时的疑问句和否定句。例如:—Do you like basketball? 你喜欢篮球吗?—Yes, I do. 是的,我喜欢。②do构成否定祈使句。例如:Don’t smoke here. 别在这儿吸烟。
    (3) have(had)have的过去式为had, have(had)作为助动词和过去分词一起构成各种完成时态。例如:Have you been to Japan? 你去过日本吗?We haven’t finished the work yet. 我们还没有完成这项工作。
    (4) will(would),shall(should)助动词will(would)用于构成一般将来时,shall(should)用于构成过去将来时。shall(should)主语用于第一人称,will(would)常用于一切人称。例如:I will (shall) help her with her English. 我将在英语方面帮助她。The weather report said that it would rain the next day. 天气预报说明天将有雨。
    4.情态动词情态动词本身有词义,表示说话人的语气和情态,但是词义不完全,不能单独作谓语动词,只能和不带to的动词不定式(ought除外)一起构成谓语动词。情态动词没有人称和数的变化,第三人称的现在时也无变化。
    (1) can 和could①can 和could表示一般的能力,指过去、现在无论什么时候想做就能做到的能力。can指现在的能力,could指过去的能力。Birds can fly. 鸟会飞。I could play the piano when I was five years old. 当我五岁的时候我会弹钢琴。 ②can 和could用于否定句和疑问句中表示说话人的“怀疑”、“猜测”或“不肯定”,could的语气要比can语气更轻些。Can the news be true? 这个消息是真的吗?
    The man can’t be my father, because my father has gone to America. 那个人不可能是我爸爸,因为我爸爸去美国了。③can 可以代替may表示“允许” 。Can/May I use your dictionary? 我可以用你的字典吗?④could可以表示现在的动作,但语气较为委婉。Could you help me? 你可以帮助我吗?
    (2) may 和might①表示许可。比can和could更正式。might含有试探和犹豫不决的意思。表示给予、许可时,用may,不用might;may not用来表示拒绝或禁止。May/Might I have a few words with your manager, please? 我可以和你的经理谈一谈吗?You may drive my car, but be careful。你可以开我的车,但是必须小心。Student may not smoke. 学生不准吸烟。
    ②表示将要发生或可能正在发生的可能性。might不是may的过去式,它所表示的可能性比may所表示的可能性要小些。may 不用于表示是否可能的疑问句。例如:The man may be Tom’s father. 那个人可能是汤姆的爸爸。Tom might come here. If he comes, I will phone you.汤姆可能来这儿。如果他来,我将给你打电话。注意:may not指“可能不”, 而can not指“不可能”。He may come or may not come. I’m not sure.他可能来,也可能不来,我拿不准。
    (3) have to 和must①have to主要表示客观需要,意为“不得不”。有人称和时态的变化(has to; had to; will have to); ②must强调说话人的主观看法,意为“必须,应该”;The boy had to stay at home alone because his parents both went to work. 那个男孩不得不独自呆在家里,因为他的父母都去上班了。We must go to school on time. 我们必须按时上学。
    (4) can & be able to①can只用于现在时和过去时(could), be able to可用于各种时态。 ②遇有助动词或情态动词时只能用be able to。a. Jack could (was able to) swim at the age of five. 杰克在五岁时就能游泳了。b. We’ll be able to fly to the moon soon. 不久我们就能飞往月球了。
    模拟演练1. — Who’s that boy reading in the garden? Is it David? — It _____ be David. I saw him in the classroom just now. A. must B. can’t C. may D. shouldn’t【解析】选B。根据答语“我刚才看见他在教室里了。”可以确定“不可能是大卫。”,故答案为B。
    2. —Will you go to the museum with me this afternoon? —Sorry, _____ . My aunt is coming to see me. A. I don’t B. I can’t C. I needn’t D. I mustn’t【解析】选B。句意:——今天下午你愿意和我去博物馆吗?——对不起,我不能。我的姑姑要来看我。can’t在此作“不能”讲,故答案为B。
    3. —Could you please help me with my English this weekend? —Sorry, I _____ . I have something important to do. A. can’t B. mustn’t C. needn’t D. must【解析】选A。句意:——这个周末你可以在英语方面帮助我吗?——对不起,我不能。我有重要的事情做。can’t在此作“不能”讲,故答案为A。
    4. —Listen! Kathy is playing the piano in the next room. —It _____ not be Kathy. She has gone to Hangzhou to visit the Cross-sea Bridge.A. can B. must C. need D. shall【解析】选A。本题考查can表示推测的情况。由答语“她已经去参观杭州的跨海大桥了。”可知不可能是凯西。
    5. We _____ careful when we are walking across the road. There are too many vehicles now. A. can be B. may be C. must be D. could be【解析】选C。句意:过马路时我们必须小心。现在有太多车辆。故选C。
    6. Carol _____ be very bored with her job. She has to do the same thing every day.A. must B. can’t C. could D. may not【解析】选A。must在此表有把握的推测,意为“一定”。7. —Listen, who _____ in the room? —Let’s go and see.A. is crying B. crying C. cry D. cries【解析】选A。Listen是现在进行时的标志,who作主语,谓语动词通常用单数。
    8. —Mr. Green, _____ you _____ Three Lanes and Seven Alleys last Sunday?—No, but I’ll visit them next week.A. will; go to B. have; been to C. did; go to D. have; gone to【解析】选C。根据时间状语last Sunday可知时态为一般过去时,因谓语是实义动词,所以一般疑问句应该用助动词did引导。
    9. Jane _____ . I’m waiting for her. A. came back B. has come back C. hasn’t come back D. didn’t come back【解析】选C。句意:简还没有回来,我在等她。因此该题用现在完成时。10. This toy bear _____ be Jane’s. She’s the only kid at the picnic. A. must B. can C. need D. have to【解析】选A。句意:这个玩具熊一定是简的。她是惟一参 加野餐的孩子。故选A。
    11. In five years, I _____ a doctor. A. will be B. was C. am D. were【解析】选A。根据时间状语In five years可知时态应该为一般将来时,故选A。
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