第二单元检测题（单元测试）-部编版语文六年级下册

这是一份第二单元检测题（单元测试）-部编版语文六年级下册，共7页。试卷主要包含了书写，选择题， 辨字组词，按要求写句子，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写词语。
qī liánɡ kònɡ zhì kǒnɡ jù yàn huì
zhà lan xí jī liá tiān quē fá
二、选择题
2．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．木筏（fá） 畜养（chù） 野蛮（mán） 商业簿记（bó）
B．犬牙（quǎn） 藤蔓（wàn） 草莓（méi） 头晕目眩（xuàn）
C．踪影（zhōng） 聊天（niá） 刨虫（pá） 奄奄待毙（yān）
D．缰绳（jiāng） 铁锨（qiā） 潺潺（chǎn） 衣衫褴褛（nǚ）
3．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．蒸溶 含糊 泰山 五湖四海
B．书籍 痕迹 消逝 一涌而入
C．惊惶 义意 匪徒 翻箱到柜
D．僻静 沉郁 酷刑 怒气冲冲
4．下面不是同类词语的一组是( )
A．叮叮当当 嘀嘀嗒嗒B．十全十美 百发百中
C．跃跃欲试 滔滔不绝D．成群结队 浩浩荡荡
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．男孩实在简直不敢相信他会变成小狐仙。
B．道格拉斯寡妇守在旁边，看汤姆是否遵守。
C．忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D．只有我还有墨水，才能把事情记得非常准确。
6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B．汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C．虽然我们刚刚输了比赛，但是依然心平气和的祝贺对手的胜利。
D．你这次考试数学考了100分，不要太骄傲，塞翁失马，焉知非福。
三、 辨字组词
7．聊( ) 霉( ) 乏( ) 贷( ) 寞( )
柳( ) 莓( ) 眨( ) 货( ) 漠( )
四、把词语补充完整，再任选两个写句子。
8．重见( )( ) 垂头( )( ) ( )( )思议 天( )海( )
前所( )( ) 与世( )( ) ( )( )于事 心( )气( )
乌合( )( ) 衣衫( )( ) ( )( )会神 诚( )诚( )
（1）________________________
（2）________________________
五、按要求写句子。
9．（1）街道上挤满了人。（扩写）
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（2）他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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（3）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为感叹句）
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（4）他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试。
一只老母鹅总是说：“别犯傻！你们一定会受冻挨饿的。”（用恰当的关联词语合并句子）
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六、现代文阅读
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
10．选段中“畜养”一词的意思是( )。
A．指饲养B．指家养的兽类
11．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：________、_______、_______、________。
12．节选中鲁滨逊他所做的这些事解决了____问题。从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个____的人。
13．联系课文，鲁滨逊的经历给你什么启发？遇到困难时，你应该怎么做？联系实际谈谈。
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掉进兔子洞（节选）
天热得她非常困，甚至迷糊了，但是爱丽丝还是认真地盘算着，做一只雏菊花环的乐趣，能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢？就在这时，突然一只粉红眼睛的白兔，贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语地说□哦□亲爱的□哦□亲爱的□我太迟了□爱丽丝也没有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时她的确感到很自然，但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来，她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去，根本没考虑怎么再出来。
14．这段文字选自作家_____（人名）创作的童话_____（书名）。书中的主人公名字叫_____。
15．在文中“□”中填入合适的标点。
16．照样子，在括号内填上合适的词。
例：一（个）大洞
一( )兔子 一( )田野 一( )表 一( )白云
17．把下列句子画线部分用成语代替，填序号。
A．深思熟虑 B．自言自语 C．不假思索
（1）兔子自己一个人低声嘀咕。( )
（2）爱丽丝跳了进去，根本没有考虑怎么再出来。( )
（3）爱丽丝认真地盘算着。( )
18．读了这段文字，你知道爱丽丝跟着谁跳进洞里呢？她为什么要这么做呢？
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19．读完这本书，你肯定知道爱丽丝漫游奇境经历过许多事情，请写出两件。
__________
参考答案：
1．
2．B
A项：畜养chù——xù 商业簿记bó——bù
C项：踪影zhōng——zōng 聊天niá——liá 奄奄待毙yān——yǎn
D项：铁锨qiā——xiān 潺潺chǎn——chán 衣衫褴褛nǚ——lǚ
3．D
A．蒸溶——蒸融：被初升的太阳热得融化，蒸发消融 。
B．一涌而入——一拥而入：一下子全都拥了进去，挤了进去。
C． 义意——意义：含义。
翻箱到柜——翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。
D．正确。
4．D
A．叮叮当当：形容玉石、金属的撞击声。
嘀嘀嗒嗒：模拟水滴、马蹄或钟摆左右摆动的声音。
都是形容声音的，且都为AABB式的词语。
B．十全十美：形容十分完美，没有缺陷。
百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。
都是ABAC式的词语。
C．跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。
滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。
都是AABC式的词语。
D．成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。为AABB式的词语。
5．B
A．重复啰嗦。“实在”和“简直”重复，去掉一个。即：男孩实在不敢相信他会变成小狐仙。或：男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
B．没有语病。
C．成分残缺。缺少主语。修改为：鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D．关联词错误。“只有……才……”表示条件关系，且表示唯一条件。即“才”后面的内容要实现就必须做到“只有”的条件，且条件往往是唯一的。“我还有墨水”和“把事情记得非常准确”不是唯一条件。可以用表示必要非充分条件的关联词“只要……就……”。即：只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。
6．D
A项：重见天日：指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。
B项：滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。
C项：心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
D项：焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。在这里形容考试100分是不合适的。
7． 聊天 倒霉 缺乏 贷款 寂寞 柳树 草莓 眨眼 货物 沙漠
8． 天 日 丧 气 不 可 南 北 未 有 无 争 无 济 平 和 之 众 褴 褛 聚 精 心 意 这件宝物埋在土里千年，竟然能有重见天日之时。 一群没有组织的乌合之众，是成不了大事的。
9． 热闹的街道上挤满了人来人往的人。 他必须用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 院子里各个角落和暗洞你应该很熟悉！ 虽然他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试， 但是一只老母鹅总是说：“别犯傻，你们 一定会受冻挨饿的！
10．A 11． 打猎 捕鱼 蓄养山羊 种粮食 12． 吃喝 意志坚强、聪明能干 13．启发：不要被一时的艰难困苦吓倒，要勇敢地面对。乐观积极地看待困难，努力找到解决问题的办法。
联系实际：跟别人比赛输了，不应该绝望，而是从中看好的一面，给自己鼓励，并从中吸取教训，再接再厉。
10．本题考查理解词意。
结合上下文“还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊”可以得知蓄养：饲养（动物）。在文中指饲养山羊。选A。
11．本题考查寻找关键句子并提取关键信息。
结合“他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。”可以得知鲁滨逊做的事情有：打猎、捕鱼、蓄养山羊、种粮食。
12．本题考查对文章内容理解。
结合片段中“他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。”这几句可以得知鲁滨逊解决的问题是：吃喝，从“鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。”这几句话中可以看出鲁滨逊经过四年的努力才吃到自己种的粮食，从他长时间的坚持可以看出他是一个意志坚强的人。
从“他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉”这几句话中可以看出他是一个聪明能干的人。
13．本题考查的是开放性题型。
从“他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉”这几句话中可以体会到对待困难要努力找到解决问题的办法。
从“有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食”这几句话中可以体会到不要被一时的艰难困苦吓倒，要勇敢地面对。
结合生活实际举例：在学习骑自行车的过程时，不被一时的困难打倒，坚持去练习，在失败中寻找经验吸取教训，再接再厉。
14． 卡罗尔 《爱丽丝漫游奇境》 爱丽丝 15．：“ ， 。 ， ， 。” 16． 只 片 块 朵 17． B C A 18．兔子；因为她从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来。 19．爱丽丝偶遇扑克牌；爱丽丝帮小兔子找扇子和手套。
14．本题考查学生课外名著积累。
根据“爱丽丝掉进兔子洞”这一故事情节可以判定该故事出自英国作家卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》(或《爱丽丝漫游仙境》)这部童话。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。
15．本题考查学生标点符号的正确运用。
一方面，学生应熟知各种标点符号的使用方法；另一方面，学会根据语境准确选用标点符号。
说在前，应该加冒号和引号，意思没表达完就加逗号，表达完了就加句号。故答案为：：“ ， 。 ， ， 。”
16．本题考查量词的正确运用。
根据平时的语言积累和语用习惯可知，应为“一只兔子、一片田野、一 块表、一朵白云”。
17．本题考查词语理解。
深思熟虑：深入地反复地考虑。
自言自语：自己跟自己说话或者独自低声说话。
不假思索：用不着想，形容说话做事迅速(假:凭借、依靠)。
（1）根据画线部分的意思，结合词语的意思，应该选：自言自语。
（2）根据画线部分的意思，结合词语的意思，应该选：不假思索。
（3）根据画线部分的意思，结合词语的意思，应该选：深思熟虑。
18．本题考查学生阅读短文，获取信息的能力。
结合“爱丽丝跳了起来，她突然想到:从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出块表来，她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞”完成。
19．本题考查学生的名著积累。
爱丽丝在进入地下世界之后，有着许多奇异的见闻。她遇见了许多千奇百怪的动物，如渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫等；她偶遇一幅扑克牌，牌里有粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等；她还在法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷；帮小兔子去屋子里找寻扇子和手套等。