
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考点32 尺规作图(精练)
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这是一份考点32 尺规作图(精练),共36页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.(2021秋•无为市期末)下列尺规作图的语句正确的是( )
A.延长射线AB到D
B.以点D为圆心,任意长为半径画弧
C.作直线AB=3cm
D.延长线段AB至C,使AC=BC
2.(2021秋•赣州期末)下列画图的画法语句正确的是( )
A.画直线MN=5厘米
B.画射线OA=4厘米
C.在射线OA上截取AB=2厘米
D.延长线段AB到点C,使BC=AB
3.(2022•丽水二模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中一个三角形是等腰三角形.其作法错误的是( )
A.B.
C.D.
4.(2021秋•如东县期末)根据语句“直线a与直线b相交,点P在直线a上,直线b不经过点P.”画出的图形是( )
A.B.
C.D.
5.(2022春•莱芜区期末)如图,在纸片上有一直线l,点A在直线l上,过点A作直线l的垂线,嘉嘉使用了量角器,过90°刻度线的直线a即为所求;淇淇过点A将纸片折叠,使得以A为端点的两条射线重合,折痕a即为所求,下列判断正确的是( )
A.只有嘉嘉对B.只有淇淇对C.两人都对D.两人都不对
6.(2021秋•让胡路区校级期末)在下列各题中,属于尺规作图的是( )
A.用直尺画一工件边缘的垂线
B.用直尺和三角板画平行线
C.利用三角板画45°的角
D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段
7.(2021秋•威信县期末)如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
8.(2022•玉环市一模)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠ABC=100°.观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BFC的度数为( )
A.130°B.120°C.110°D.100°
9.(2021春•铁岭月考)下列作图语句错误的个数是( )
①以点O为圆心作弧;②延长射线OM到点A;③延长线段AB到C,使BC=AB;④过三点A,B,C作直线.
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.(2021春•龙岗区校级月考)下列说法:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;⑤作图语句:连接AD,并且平分∠BAC.其中正确的有( )个.
A.0B.1C.2D.3
11.(2021秋•单县校级月考)下列画图语句中,正确的是( )
A.画射线OP=3cmB.画出A、B两点的距离
C.延长射线OAD.连接A、B两点
12.(2022秋•松原期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点B为圆心,以适当长为半径画弧,交BA于点D,交BC于点E;分别以点D、E为圆心,以大于12DE的长为半径画弧,两弧在∠CBA内交于点F;作射线BF,交AC于点G.若CG=1,P为AB上一动点,连接GP,则GP的最小值为( )
A.12B.1C.2D.没有最小值
13.(2022秋•泰山区期末)如图,在△ABC中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
A.AF=BFB.∠AFD+∠FBC=90°
C.DF⊥ABD.∠BAF=∠CAF
14.(2022秋•绿园区校级期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D.若BD=4.9,BC=9,则点D到AB边的距离是( )
A.4.1B.5.1C.3.1D.4.9
15.(2022秋•金华期末)如图,在△ABC中,作BC边上的高线,下列画法正确的是( )
A.B.
C.D.
16.(2022秋•平桥区期末)如图,在长方形ABCD中,连接AC,以A为圆心适当长为半径画弧,分别交AD,AC于点E,F,分别以E,F为圆心,大于12EF的长为半径画弧,两弧在∠DAC内交于点H,画射线AH交DC于点M.若∠ACB=72°,则∠DMA的大小为( )
A.72°B.54°C.36°D.22°
17.(2022秋•新华区校级期末)小丽同学要找到到三角形三个顶点距离相等的点,根据下列各图中圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到此点的是( )
A.B.
C.D.
18.(2022秋•万全区期末)如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N,直线MN与AC、BC分别相交于E和D,连接AD,若AE=3cm,△ABC的周长为13cm,则△ABD的周长是( )
A.7cmB.10cmC.16cmD.19cm
19.(2022秋•馆陶县期末)数学课上,老师提出一个问题:经过已知角一边上的点,做一个角等于已知角.如图,用尺规过∠AOB的边OB上一点C(图①)作∠DCB=∠AOB(图②).我们可以通过以下步骤作图:
①作射线CQ;
②以点O为圆心,小于OC的长为半径作弧,分别交OAOB于点N,M;
③以点P为圆心,MN的长为半径作弧,交上一段弧于点Q;
④以点C为圆心,OM的长为半径作弧,交OB于点P.
下列排序正确的是( )
A.①②③④B.④③①②C.③②④①D.②④③①
20.(2022秋•榆树市期末)在△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,∠B≠30°,用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使AD=BD,下列作法正确的是( )
A.B.
C.D.
21.(2022秋•海港区期末)用直尺能画直线的依据是( )
A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线
C.两点确定一条线段D.两点之间直线最短
22.(2022秋•宽城区校级期末)如图,在△ABC中,运用尺规作图的方法在BC边上取一点P,使PA+PB=BC,下列作法正确的是( )
A.B.
C.D.
23.(2022秋•余庆县期末)在课堂上,张老师布置了一道画图题:
画一个Rt△ABC,使∠B=90°,它的两条边分别等于两条已知线段.小刘和小赵同学先画出了∠MBN=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.
那么小刘和小赵同学作图确定三角形的依据分别是( )
A.SAS,HLB.HL,SASC.SAS,AASD.AAS,HL
24.(2022秋•南关区校级期末)已知点P是直线l外一点,数学兴趣小组的同学用了4种不同的尺规作图方法想过点P作直线l的平行线,根据尺规作图痕迹,直线PQ不一定与直线l平行的是( )
A.B.
C.D.
25.(2022秋•鞍山期末)已知△ABC,利用直尺和圆规画一个△EFD,使得△ABC≌△EFD,可以先画出∠MDN=∠ACB,接下来的画法不能满足条件的是( )
A.在射线DM上截取DE=CA,在射线DN上截取DF=CB,连接EF
B.在射线DM上截取DE=CA,以D为圆心,AB长为半径画弧交DN于点F,连接EF
C.在射线DM上截取DE=CA,画∠DEF=∠CAB,交射线DN于点F
D.在射线DN上截取DF=CB,画∠DFE=∠CBA,交射线DM于点E
26.(2022秋•石家庄期末)下面是李老师编辑的一份文档,由于粗心,作法的步骤被打乱了:
正确的作图步骤应该是( )
A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③
27.(2022秋•蜀山区期末)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC边上确定一点P,使PA+PC=BC.下面四种作图中,正确的是( )
A.以B为圆心,BA为半径画弧,交BC于点P,点P为所求
B.以C为圆心,CA为半径画弧,交BC于点P,点P为所求
C.作AC的垂直平分线交BC于点P,点P为所求
D.作AB的垂直平分线交BC于点P,点P为所求
28.(2022秋•南关区校级期末)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°.下列尺规作图痕迹中,不能将△ABC的面积平分的是( )
A.B.
C.D.
29.(2021春•武昌区校级期中)如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片,图②是一张a×b的方格纸(a×b的方格纸指边长分别为a,b的长方形,被分成a×b个边长为1的小正方形,其中a≥2,b≥2,且a,b为正整数),把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有( )种不同的放置方法.
A.2abB.(2a﹣2)
C.4(a﹣1)(b﹣1)D.(8a﹣8)
二、填空题
30.(2020秋•儋州校级月考)只能使用 和 这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图.
31.(2022秋•西城区期末)如图,在四边形ABDC中,∠ABD=60°,∠D=90°,BC平分∠ABD,AB=3,BC=4.
(1)画出△ABC的高CE;
(2)△ABC的面积等于 .
32.(2022秋•东方期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,以点B为圆心,BC的长为半径作弧交AD于点E,分别以点C、E为圆心,大于12CE的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AD的延长线于点F,∠CBE=60°,BC=4,则EF= .
33.(2022秋•金牛区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC=4,分别以点C,B为圆心,大于12BC的长为半径作弧,两弧交于点P、Q,作直线PQ交AB、BC于点M、N,连接CM,则CM= .
34.(2022秋•鼓楼区校级期末)如图,以矩形ABCD的顶点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于12MN的长为半径作弧,两弧交于点P;作射线AP,交BC于点E,连接DE,交AC于点F.若AB=1,AC=2,则DF的长为 .
35.(2022秋•南开区校级期末)如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于12BC长为半径画弧,两弧相交于点M、N.作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连接BD.若AB=7,AC=12,BC=6,则△ABD的周长为 .
36.(2022秋•双流区期末)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,按下列步骤作图:①分别以点C,D为圆心,大于12CD的长为半径画弧,两弧的交点分别为点E,F;②过点E,F作直线EF,交CD于点P;③连接OP.若OP=1.5,则菱形ABCD的周长为 .
37.(2022秋•成华区期末)如图,在△ABC中,BC=3,AC=4,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A,D为圆心,大于12AD的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AC,AB于点E,F,则线段EF的长为 .
38.(2022秋•襄州区期末)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:
①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,BC于点D,E.
②分别以点D,E为圆心,大于12DE的长为半径作弧,两弧交于点F.
③作射线BF交AC于点G.
如果AB=6,BC=8.△ABG的面积为12,则△CBG的面积为 .
39.(2022秋•和平区校级期末)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,△ABC的顶点A,B在格点上.
(1)AB的长等于 ;
(2)M是线段BC与网格线的交点,P是△ABC外接圆上的动点,点N在线段PB上,且满足PN=2BN,当MN取得最大值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明) .
40.(2022秋•南开区校级期末)如图,由小正方形构成的10×10网格,每个小正方形的顶点叫做格点,⊙O经过A,B,C三个格点,
(1)线段AB的长度为 ;
(2)用无刻度的直尺,在⊙O上找一点D,使点D平分ABC(保留画图痕迹).
41.(2022秋•河东区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB,BC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于12MN的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点P;③作射线BP,交AC于点D.若S△ABD=16,AB=8,则线段CD的长为 .
42.(2022秋•平谷区期末)如图,在△ABC中,根据尺规作图痕迹,下列四个结论中:
①AF=BF
②∠AFD+∠FBC=90°
③DF⊥AB
④∠BAF=∠CAF
所有正确结论的序号是: .
43.(2022春•滨海新区期末)李强同学学完“相交线与平行线”一章后,在一本数学读物上看到一种只利用圆规和无刻度直尺作图的方法:
①以∠AOB的顶点O为圆心,以适当长为半径画弧,交OA边于点M,交OB边于点N;②作一条射线CD,以点C为圆心,以OM长为半径画弧,与射线CD交于点E;③以点E为圆心,以MN长为半径画弧,与②中所画弧交于点F;④过点F作射线CP,则∠PCD=∠BOA.如图1:
李强想利用这种方法过平面内一点Q作直线l的平行线a,如图2.
(Ⅰ)李强同学能借助上述方法作出直线l的平行线a吗? (填“能”或“不能”).
(Ⅱ)如果能,请在图2中作出直线a,保留作图痕迹,并说明能够证明这两条直线平行的理由: .
44.(2022秋•通州区期末)如图,在一条直线公路l的异侧有两个村庄A、B,现在想在公路l上选一点C向两个村庄A、B铺设线路管道,使得点C到村庄A、B的距离之和最短,下面有四种画法,其中符合题意的画法是 .(只填序号)
45.(2021秋•湖里区期末)如图,有一条笔直的河流,两岸EF∥GH,在河岸EF的同侧有一个管理处A和物资仓库B,管理人员每天需要从管理处A出发,先到物资仓库B领取物资,接着到达河岸EF上的C点,乘坐停放在C点的快艇,把物资送到对岸GH的对接点D,然后调头返回河岸EF上的C点,再返回管理房A.请你设计一条线路,使得管理员每天经过的路程最短.若用作图的方式来确定点C和点D,则确定点C和点D的步骤是: .
46.(2022春•南岸区期中)如图,有一所小学与中学分别位于一条封闭式街道的两旁,现准备合作修建一座过街天桥,方便两所学校的交流.已知小学离较近街道的一边距离为200米,中学离较近街道的一边距离为300米,小学与中学的水平距离为500米,街道宽度为700米(街道两边平行).请问天桥建在何处才能使由小学到中学的路线最短(天桥必须与街道垂直)?请在图中画出修建的位置,并计算出最短路线的距离为 米.
47.(2022春•徐汇区校级期中)如图,欲将一块四边形的耕地中间一条折路MPN改直,但不影响道路两边的耕地面积,请在图中画出这条直线(保留作图痕迹) .(写结论)
三、解答题
48.(2022秋•代县期末)如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至点E,使CE=CD.
(1)求证:DB=DE;
(2)尺规作图:过点D作DF垂直于BE,垂足为F;(保留作图留痕迹,不写作法)
(3)若CF=3,求△ABC的周长.
49.(2022秋•越秀区校级期末)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°.
(1)作∠B的平分线BD,交AC于点D.
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明)
(2)设CD=3,求AC.
50.(2022秋•大渡口区校级期末)如图,已知Rt△ABC,∠A=90°.
(1)请用直尺和圆规,作△ABC中BC边上的垂直平分线EF,交AC于点D,交BC于点E;(要求:不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接BD,若AC=10,AB=6,求△ABD的面积.
51.(2022秋•东湖区期末)画图,说理题
如图,已知四个点A、B、C、D;
(1)画射线AD;
(2)连接BC;
(3)画∠ACD;
(4)画出一点P,使P到点A、B、C、D的距离之和最小;并说明理由.
52.(2022秋•莱州市期末)如图,△ABC中,∠C=90°.
(1)求作一点E,使△AEB是以AB为底的等腰三角形,且使点E在边BC上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,若∠CAE=∠EAB,求∠B的度数.
53.(2022秋•番禺区校级期末)如图,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=12,CD=AD+BC.
(1)尺规作出以AB为直径的圆⊙O(保留作图痕迹,不写作法);
(2)判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
54.(2022秋•宽城区校级期末)图①、图②均为4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,边长均为1.在图①、图②中按下列要求各画一个三角形.
要求:
(1)三角形的三个顶点都在格点上.
(2)与△ABC全等,且不与△ABC完全重合.
一、选择题
1.【解答】解:A.根据射线AB是从A向B无限延伸,故延长射线AB到D是错误的;
B.根据圆心和半径长即可确定弧线的形状,故以点D为圆心,任意长为半径画弧是正确的;
C.根据直线的长度无法测量,故作直线AB=3cm是错误的;
D.延长线段AB至C,则AC>BC,故使AC=BC是错误的;
故选:B.
2.【解答】解:A.画直线MN可以,直线没有长度,故此选项不合题意;
B.画射线OA可以,射线没有长度,故此选项不合题意;
C.在射线OA上截取OB=2厘米可以,因为必须从一个端点截取,故此选项不合题意;
D.延长线段AB到点C,使BC=AB,正确,故此选项符合题意.
故选:D.
3.【解答】解:A.由作法知AD=AC,
∴△ACD是等腰三角形,故选项A不符合题意;
B.由作法知所作图形是线段BC的垂直平分线,
∴不能推出△ACD和△ABD是等腰三角形,故选项B符合题意;
C由作法知,所作图形是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴△ABD是等腰三角形,故选项C不符合题意;
D.∠C=90°,∠B=30°,
∠BAC=60°,
由作法知AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=30°=∠B,
∴DB=DA,
∴△ABD是等腰三角形,故选项D不符合题意;
故选B.
4.【解答】解:直线a与直线b相交,点P在直线a上,直线b不经过点P,即P点不是两直线的交点,所以图形为.
故选:D.
5.【解答】解:嘉嘉利用量角器画90°角,可以画垂线,方法正确.
淇淇过点A将纸片折叠,使得以A为端点的两条射线重合,折痕a垂直直线l,方法正确,
故选:C.
6.【解答】解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,不属于尺规作图;
B、用直尺和三角板画平行线,不属于尺规作图;
C、利用三角板画45°的角,不属于尺规作图;
D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,属于尺规作图.
故选:D.
7.【解答】解:如图,由作图可知,OA=OB=CE=EF,BA=CF.
在△AOB和△CEF中,
AO=CEOB=EFAB=CF,
∴△AOB≌△CEF(SSS),
故选:D.
8.【解答】解:由作图可知,DE垂直平分线段AC,BF平分∠ABC,
∴DA=DC,
∴∠A=∠DCA,∠ABF=∠CBF=12∠ABC=50°,
∴∠BDC=∠A+∠DCA=60°,
∴∠BFC=∠BDF+∠ABF=60°+50°=110°,
故选:C.
9.【解答】解:以点O为圆心,OA为半径作弧,所以①错误;
延长线段OM到点A,所以②错误;
延长线段AB到C,使BC=AB;所以③正确;
过点A,B作直线,所以④错误.
故选:C.
10.【解答】解:①相等的角不一定是对顶角,故说法错误;
②同位角不一定相等,故说法错误;
③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故说法错误;
④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故说法正确;
⑤连接AD,并且平分∠BAC.这里两个条件,只能满足一个条件,说法错误;
故选:B.
11.【解答】解:A、射线OP无限长,所以A选项不符合题意;
B、量出A、B点的距离,所以B选项不符合题意;
C、射线OA不需要延长,只能反向延长射线OA,所以C选项不符合题意;
D、用直尺可以连接A、B两点,所以D选项符合题意.
故选:D.
12.【解答】解:由作法得BG平分∠ABC,
过G点作GH⊥AB于H点,如图,
∵BG为∠ABC的平分线,GC⊥BC,GH⊥AB,
∴GH=GC=1,
∵P为AB上一动点,
∴GP的最小值为GH的长,
即GP的最小值为1.
故选:B.
13.【解答】解:由作图可知DF垂直平分线段AB,BE平分∠ABC,
∴FA=FB,DF⊥AB,故选项A,C正确,
∴∠AFD=∠BFD,
∵∠FBC=∠FBD,∠FBD+∠BFD=90°,
∴∠AFD+∠FBC=90°,故选项B正确.
故选:D.
14.【解答】解:过D点作DH⊥AB于H点,如图,
由作法得AD平分∠BAC,
而DC⊥AC,DH⊥AB,
∴DH=DC,
∵DC=BC﹣BD=9﹣4.9=4.1,
∴DH=4.1,
即点D到AB边的距离为4.1.
故选:A.
15.【解答】解:△ABC的BC边上的高是经过点A和BC垂直的线段.选项D符合题意.
故选:D.
16.【解答】解:在长方形ABCD中,∵AB∥CD,∠ACB=72°,
∴∠CAD=∠ACB=72°,
由作法得:AH平分∠CAD,
∴∠DAM=12∠CAD=36°,
∵∠D=90°,
∴∠DMA=90°﹣36°=54°,
故选:B.
17.【解答】解:可用直尺成功找到此点的是B选项,
故选:B.
18.【解答】解:由作法得MN垂直平分AC,
∴AE=CE=3,DA=DC,
∵△ABC的周长为13cm,
即AB+BC+AC=13,
∴AB+BD+DA+6=13,
即AB+BD+DA=7,
∴△ABD的周长为7cm.
故选:A.
19.【解答】解:正确的排序是:②以O为圆心,以任意定长为半径作弧,分别交OA、OB于N、M;
④以点C为圆心,OM的长为半径作弧,交OB于点P.
③以点P为圆心,MN的长为半径作弧,交上一段弧于点Q;
①作射线CD;
故选:D.
20.【解答】解:若要在BC边上找一点D,使AD=BD,
则点D应该是线段AB垂直平分线与BC的交点,
故选:D.
21.【解答】解:用直尺能画直线的依据是两点确定一条直线.
故选:B.
22.【解答】解:∵PA+PB=BC,
而PB+PC=BC,
∴PA=PC,
∴点P为AC的垂直平分线与BC的交点.
故选:B.
23.【解答】解:∵小刘同学先确定的是直角三角形的两条直角边,
∴确定依据是SAS定理;
∵小赵同学先确定的是直角三角形的一条直角边和斜边,
∴确定依据是HL定理.
故选:A.
24.【解答】解:直线PQ不一定与直线l平行的是.
故选:D.
25.【解答】解:A:由作图得:DE=CA,DF=CB,∠MDN=∠ACB,由SAS得△ABC≌△EFD,故A符合题意;
B:由作图得:DE=CA,DF=AB,∠MDN=∠ACB,不能判定三角形全等,故B不符合题意;
C:由作图得:DE=CA,画∠DEF=∠CAB,∠MDN=∠ACB,由ASA得△ABC≌△EFD,故C符合题意;
D:由作图得:DF=CB,画∠DFE=∠CBA,∠MDN=∠ACB,由ASA得△ABC≌△EFD,故D符合题意;
故选:B.
26.【解答】解:正确的作图步骤应该是:③①②,
故选:C.
27.【解答】解:∵PA+PC=BC,PB+PC=BC,
∴PA=PB,
∴点P在线段AB的垂直平分线上,
故选项D正确,
故选:D.
28.【解答】解:选项A中,
∵∠A=30°,∠ACB=90°,
∴∠B=60°,
由作图可知CB=CT,
∴△CBT是等边三角形,
∴CB=BT,
∵AB=2BC,
∴BT=AT,
∴直线CT平分△ABC的面积.
选项B中,由作图可知EF垂直平分线段AC,
∴CD=AD,
∴中线BD平分△ABC的面积.
选项C中,
由作图可知,∠A=∠RCA=30°,
∴CR=AR,
∴∠CRB=∠B=60°,
∴△CBR是等边三角形,
∴CR=BR,
∴AR=BR,
∴直线CR平分△ABC的面积.
故选项A,B,C不符合题意,
故选:D.
29.【解答】解:把图①放置在2×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图③,显然有4种不同的放置方法.
把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图④,在3×2的方格纸中,共可以找到2个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有8种不同的放置方法.
把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图⑤,在a×2的方格纸中,共可以找到(a﹣1)个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有4(a﹣1)种不同的放置方法.
把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图,在a×3的方格纸中,共可以找到2(a﹣1)个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有8(a﹣1)种不同的放置方法.
…,
把图①放置在a×b的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有4(a﹣1)(b﹣1)种不同的放置方法.
故选:C.
二、填空题
30.【解答】解:只能使用直尺和圆规这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图.
故答案为:直尺,圆规.
31.【解答】解:(1)如图,CE即为所求;
(2)∵∠ABD=60°,BC平分∠ABD,
∴∠EBC=∠DBC=30°,
∵∠D=90°,BC=4.
∴CD=12BC=2,
∵BC平分∠ABD,CE⊥AB,CD⊥BD,
∴CE=CD=2,
∵AB=3,
∴△ABC的面积=12×AB•CE=12×3×2=2.
故答案为:2.
32.【解答】解:由尺规作图知BE=BC=4,BF平分∠CBE,
∴∠CBF=∠EBF=12∠CBE=30°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠F=∠CBF,
∴∠F=∠EBF=30°,
∴BE=FE=4,
故答案为:4.
33.【解答】解:由作法得MN垂直平分BC,
∴CN=BN=2,MN⊥BC,
∵∠ACB=90°,
∴MN∥AC,
∴MN为△ABC的中位线,
∴MN=12AC=1,
∴CN2+MN2=5.
故答案为:5.
34.【解答】解:连接BD交AC于O点,如图,
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,AD=BC,CD=AB=1,OA=OB=OC=12AC=1,∠ABC=90°,
∴AB=OA=OB,
∴△AOB为等边三角形,
∴∠BAC=60°,
由作法得AP平分∠BAC,
∴∠BAE=12∠BAC=30°,
在Rt△ABC中,BC=22−12=3,
在Rt△ABE中,BE=33AB=33,
∴CE=3−33=233,
在Rt△CDE中,DE=CD2+CE2=12+(233)2=213,
∵CE∥AD,
∴DFEF=ADCE,即DFEF=3233=32,
∴DF=35DE=35×213=215.
故答案为:215.
35.【解答】解:由题意可得,
MN垂直平分BC,
∴DB=DC,
∵△ABD的周长是AB+BD+AD,
∴AB+BD+AD=AB+DC+AD=AB+AC,
∵AB=7,AC=12,
∴AB+AC=19,
∴△ABD的周长是19,
故答案为:19.
36.【解答】解:由作图得:EF为CD 的垂直平分线,P为CD的中点,
∵菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴O平分BD,
∴EP为△BCD的中位线,
∴BC=2OP=3,
∴菱形ABCD的周长为:3×4=12,
故答案为:12.
37.【解答】解:由作图得:BD=BC=3,EF垂直平分AD,
∵BC=3,AC=4,∠ACB=90°,
∴AB=5,
∴AD=2,
∴AF=1,
∵∠A=∠A,∠ACB=∠AFE=90°,
∴△ABC∽△AEF,
∴BCEF=ACAF,
即:3EF=41,
解得:EF=34,
故答案为:34.
38.【解答】解:如图,过点G作GM⊥AB于点G,GN⊥AC于点N.
由作图可知BG平分∠ABC,
∵GM⊥BA,GN⊥BC,
∴GM=GN,
∵S△ABG=12•AB•GM=12,AB=6,
∴GM=4,
∴GN=GM=4,
∴S△AGC=12•BC•GN=12×8×4=16,
故答案为:16.
39.【解答】解:(1)AB的长等于=12+22=5.
故答案为:5.
(2)如图点P即为所求作.
由题意,PNBN=CMBM=2,
∴MN∥PC,MN=13PC,
∴当PC是直径时,MN的值最大,
取格点T(构造∠TBC=90°),连接BT交△ABC的外接圆于点P,
故答案为:取格点T,连接BT交△ABC的外接圆于点P.
40.【解答】解:(1)AB=22+42=25,
故答案为:25;
(2)如图,点D即为所求.
41.【解答】解:过D点作DH⊥AB于H,如图,
由作法得BD平分∠ABC,
∴DH=DC,
∵S△ABD=16,
∴12AB•DH=16,
∴DH=2×168=4,
∴DC=4.
故答案为:4.
42.【解答】解:由作图可知DF垂直平分线段AB,BE平分∠ABC,
∴FA=FB,DF⊥AB,故①,③正确,
∴∠AFD=∠BFD,
∵∠FBC=∠FBD,∠FBD+∠BFD=90°,
∴∠AFD+∠FBC=90°,故②正确,
由作图不能得到④,
故答案为:①②③.
43.【解答】解:(Ⅰ)能.
故答案为:能;
(Ⅱ)如图,直线a即为所求.
由作图可知,∠EQF=∠ECD,
∴直线a∥直线l(同位角相等两直线平行).
故答案为:同位角相等两直线平行.
44.【解答】解:根据线段的性质可知,点C即为所求作的位置.
符合题意的画法是③.
故答案为:③.
45.【解答】解:如图,点C,点D即为所求.
故答案为:作点A关于EF的对称点T,连接BT交EF于点C,作CD⊥GH于点D,连接AC,点C,点D即为所求.
46.【解答】解:如图,线段DF即为天桥的位置.
过点C作CH⊥AE交AE的延长线于点H.
在Rt△ECH中,∠H=90°,CH=500米,EH=200+300=500米,
∴CE=EH2+CH2=5002+5002=5002米,
∴最短路径的长=AD+DF+CF=AE+EC=(700+5002)米,
故答案为:(700+5002).
47.【解答】解:如图,直线ME即为所求.
故答案为:直线ME即为所求.
三、解答题
48.【解答】解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,BD是中线,
∴∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=30°.
∵CE=CD,
∴∠CDE=∠E.
又∵∠BCD=∠CDE+∠E,
∴∠CDE=∠E=12∠BCD=30°.
∴∠DBC=∠E.
∴DB=DE.
(2)如图所示.
(3)∵DF⊥BE,由(1)知,DB=DE,
∴DF垂直平分BE.
∴在Rt△DFC中,∠CDF=90°﹣∠DCB=90°﹣60°=30°.
∴DC=2CF=6.
∵AD=CD,
∴AC=2CD=12.
∴C△ABC=3AC=36.
49.【解答】解:(1)如图射线BD即为所求;
(2)∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠A=∠ABD=∠DBC=30°,
∴BD=2CD=6,
∴AD=6,
∴AC=AD+CD=6+3=9.
50.【解答】解:(1)如图,DE为所作;
(2)∵DE垂直平分BC,
∴DB=DC,
设AD=x,则CD=BD=10﹣x,
在Rt△ABD中,x2+62=(10﹣x)2,
解得x=165,
∴△ABD的面积=12×165×6=485.
51.【解答】解:(1)(2)(3)如图所示:
(4)P点即为所求,
根据线段的性质:两点之间,线段距离最短;结合题意,要使它与四个村庄的距离之和最小,就要使他在AC与BD的交点处.
52.【解答】解:(1)如图,点E即为所求;
(2)∵EA=EB,
∴∠EAB=∠B,
∵∠EAB=∠CAE,
∴∠B=∠EAB=∠CAE,
∵∠C=90°,
∴∠B+∠CAB=90°,
∴3∠B=90°,
∴∠B=30°.所以,∠B的度数为30°.
53.【解答】解:(1)如图,⊙O为所作;
(2)CD与⊙O相切.
理由如下:延长DO交CB的延长线于E点,连接CO,过O点作OH⊥CD于H点,
在△AOD和△BOE中,
∠DAO=∠EBOOA=OB∠AOD=∠BOE,
∴△AOD≌△BOE(ASA),
∴AD=BE,OD=OE,
∵AD+BC=CD,
∴BE+BC=CD,
即CE=CD,
∵OD=OE,
∴CO平分∠DCE,
∵OH⊥CD,OB⊥CE,
∴OH=OB,
而OB为⊙O的半径,
∴CD为⊙O的切线.
54.【解答】解:如图1中,△ECB即为所求.如图2中,△DEF即为所求(答案不唯一).
已知:如图,∠ACB是△ABC的一个内角.
求作:∠APB=∠ACB.
作法:
①以点O为圆心,OA为半径作△ABC的外接圆;
②在弧ACB上取一点P,连结AP,BP,所以∠APB=∠ACB.
③分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN;分别以点B和点C为圆心,大于12BC的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,作直线EF;与直线MN交于点O.
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