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    人教部编版(五四制)七年级语文下册1.1邓稼先   学案101
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    语文七年级下册(2018)1 邓稼先/杨振宁学案设计

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    这是一份语文七年级下册(2018)1 邓稼先/杨振宁学案设计,共3页。学案主要包含了自主先学,对比阅读等内容,欢迎下载使用。

    班级: 姓名: 组号:
    第二课时
    自主先学
    细读第五部分“我不能走”部分,画出环境恶劣的语句,体会其作用,并思考用“我不能走”做标题有什么作用。
    对比阅读
    细微之处的爱国精神
    外语课又开始了。简短的开场白后,外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。“唉呀,可千万别叫我,我肯定画不好!”我暗暗地捏了一把汗,再看看周围的人,个个也都把头埋得低低的,教室里静得连掉根针都听得见。终于,一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台,拿着粉笔的手好半天才按到黑板上,而粉笔就如同钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册,他才草草地完成了这幅“杰作”,走下讲台,仍不住地抹着一脸虚汗。
    乍一看,这算不了什么。但是,请你仔细想一想,作为一名中国人,连中国地图,并且只是一个轮廓都完成不了,这说明了什么呢?而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图,并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课,这又说明了什么呢?这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此,难道我们不觉得脸红,不觉得惭愧吗?
    我还清楚地记得,有一次,外籍教师向我们介绍自己,说到“USA”这个单词时,兴奋地挥动着手臂,几乎是喊出了“USA”,她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩,这种激动之情是难以用语言来表达的,但真切地表现在她的脸上。
    中国和美国是两个不同的国家,受着不同文化思想的浸染。一方面,我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强,所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面,这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生,我们能说什么呢?这就是一种区别,一种需要用心领悟,用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。
    1.“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”这句话中的“异样”表明什么?
    2.“画地图”一件小事说明了什么?
    3.联系这篇文章,结合你自己的经历,谈一谈你学过文章后的体会。
    【答案】
    【自主先学】
    明确:环境恶劣的语句的作用:《吊古战场文》是为了突出邓稼先在沙漠中工作环境差而恶劣,衬托出邓稼先不畏艰苦的品质。“我不能走”这个标题表现了他在面对生与死的选择时,把国家和人民的利益置于个人利益之上的一种大无畏的献身精神。
    【对比阅读】
    1.(提示:“异样”是她发自内心热爱之情的自然流露。)
    2.(提示:“画地图”是热爱自己祖国,了解自己祖国的一种体现。)
    3.(提示:重在结合自己实际经历,谈出实际感受,越具体越好。)
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