中考语文一轮专题复习：初中常见病句类型课件PPT

来自森林的问候 目 录CATALOG01 虫 鸟 大 战哟呵，大哥，又来啦？嘴巴寂寞啦！小样儿，又想吃本虫？呵，口气挺大！说着，啄木鸟飞快的扑向小虫，小虫“嗖”一下钻到洞里去了！不，是吃你一家。02降“虫”秘诀1. 我们在平时说话和写文章的时候, 往往会出现一些有毛病的句子。 这些句子主要是在 词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句” 。 在内容和结构上有毛病的句子,就叫做“病句” 。 修改病句, 就像啄木鸟医生给 病“树” 看病一样,首先要找准病因, 再开处方对症下药,使病“树”得到康复。辨识语病的方法语感质疑法:这是从感性直觉上来察觉语句的毛病。2. 语法分析法 (主干枝叶梳理法) :先将句子紧缩出主干,看句子主干是否残缺或主谓 宾搭配是否得当;再查枝叶,看修饰语(定语、状语)与中心语的搭配是否得当、多项定语 和多项状语的排列顺序是否得当、定语和状语的位置是否颠倒。（主谓宾定状补）3. 逻辑分析法:有的句子在语法结构上检查不出毛病,就得从事理上进行分析,看句子 有没有犯不合逻辑的毛病而造成不合情理的句子。 )一、常见的病句有十种病因1. 搭配不当2. 语序颠倒3. 成分残缺、赘余4. 前后矛盾5. 用词不当6. 指代不明7. 分类不当8. 不合事理9. 含糊不清二.修改病句的一般步骤(一读、二找、三改、四查)1. 读:读懂句子,明思。2. 找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。3. 改:针对病句的不同“病因” ,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。4. 查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变句子原意。方法是否简便。 注意:修改时不能改变句子的原意,在改动时,要找准病因,具有针对性,什么地方有错,就改什么地方;缺什么,就补上什么;多余什么,就删去什么。既不能“大刀阔斧”改 变原意,又不能“节外生枝”走弯路。(修改病句的原则:原意要保,改法要巧,改动要少,越简越好)03灭“虫”事例“灭虫”事例1. 搭配不当例:春天的北京是一个美丽的季节。分析:搭配不当,把“季节”改为“地方”改为:春天的北京是一个美丽的地方。2.语序颠倒例:春天的北京是一个美丽的季节。分析:语序颠倒改为:北京的春天是一个美丽的季节。3. 成份残缺、赘余 例 1:学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。分析:成份残缺,缺少主语(主动者)改为:①我学习《革命烈士诗两首》一课,受到了深刻的教育。②学习《革命烈士诗两首》一课,我受到了深刻的教育。 例 2:看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。分析:重复啰嗦, “不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞。改为:看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。4. 前后矛盾全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。分析:前后自相矛盾, “全班同学”中包括王娟同学。改为:①全班同学除了王娟没有到,其余的同学都到齐了。②全班只有王娟同学没有到,其余的同学都到齐了。5. 用词不当例:小红这学期通过努力学习,终于取得了很好的成就。分析:成绩是用分数之类明确的标准来衡量的,成就的范围大些, 成绩的范围小些。成就的概念就包含成绩。所以在这句话中的成就用得不适当,应改为成绩。改为:小红这学期通过努力学习,终于取得了很好的成绩。6. 指代不明例:李刚和小海是好朋友,他经常帮助他分析:指代不明①李刚和小海是好朋友,小海经常帮助李刚。②李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助小孩。7. 分类不当例:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。分析:梨树和枣树属于果树,在这里与前面的“果树”是同一类。改为:①我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、棉花、甘蔗。②我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植棉花、甘蔗、梨树和枣树。8. 不合事理例:一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。分析:声音怎么“闻”得到呢?改为:一进花园,我就闻到一阵阵清香,听到悦耳的鸟叫声。9. 含糊不清分析:含糊不清。改为:造纸是中国的四大发明之一。04上阵杀“虫”1. 从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的。2. 刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。3. 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。4. 经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。5. 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。1.(缺主语:“从…中”掩盖了主语, “事实” )2.(赘余:“具体”与“详”重复)3.(缺宾语:没有与“成为”呼应的宾语。 )新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的国家。4.(缺主语,删“经过” , “培训”成主语;或删“使” , “我”成主语)5. (缺谓语:“为建设…强国”是介宾短语作状语,此句缺谓语)中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。6. 通过检查,大家解决、讨论、发现了课外活动中的一些问题。7. 各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。8. 我们班的同学都将来希望成为一个有作为的人。9. 中国古代书画艺术中的许多传世杰作，不仅是人类艺术宝库中的珍品, 而且是中华民族的艺术瑰宝。10. 他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。6.(应先“发现” ,再“讨论” ,最后才“解决” )7.(逻辑上应是先“认识” ,再“改正” )8.(“都希望将来成为” )9.不仅…而且…是递进关系，此处应是从小范围到大范围的递进。10.(“品质”是抽象的,不能用浮现,改为“形象” )11. 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。12. 临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。13. 为了防止这类交通事故不再发生,我们采取了相应的措施。14. 在这个边远的小城里,一家为顾客提供服装、文具、家电、各类用品的大型超市即将开 业。15. 据初步统计,目前有近 20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。11.(运动水平不能讲“改善” ,改为“提高” )12.(学习态度不能讲提高,可改为“端正”或“改进” 。 )13.(自相矛盾,删去“不” )14.(“各类用品”与前面三项不是同一标15.(“近 20%”和“ 20%左右”自相矛盾,去掉“近”或“左右” )16. 早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便占满了数万名欢送的人群。17. 你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。18. 鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。19. 由北艺剧场复排的历史话剧《蔡文姬》定于 5月 1日在首都剧场上演,日前正在紧张地 排练。20. 上海文艺出版社出版的《生存》 ,是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。16.(“人群”是整体性名词,就不能用“数万名”来修饰)17.(反问句式和陈述句式的杂糅:你不认真学习,没有好成绩是可想而知的。 )18.(是“受到…的变化”和“是因…而引起的”两种句式的杂糅:鸟类的迁徙,往往是因外界各种环境的变化。 )19.“正在紧张地排练”和“正处在…中”两种句式的杂糅)20.(“作者是一位…华裔”和“是出自…之手”句式的杂糅上海文艺出版社出版的《生存》 ,是出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔)下课啦！