【新课标】五语下 9《古诗三首》核心素养分层学习任务单（含答案） 试卷

原创连载，转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案）9.古诗三首 一、单元阅读主题：家国情怀二、单元语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。三、本课素养目标：文化自信：在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力，提高文化自信。语言运用：借助注释理解诗句意思，想象诗词中描写的景色，体会诗人情感和古诗词的语言之美。思维能力：能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。审美创造：体会诗人表达的情感，领略诗词的意境，培养想象力和创新思维能力。教学重点和难点：1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。2.借助注释理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一（基础性学习单） 一．用 “ ” 给加点字选择正确读音。摩天（mó mú） 蓟北 （jì yú） 五千仞岳（yuē yuè）遗民（yí guì） 妻子（zi zǐ） 万仞山（rèn rèng）漫卷（juǎn juàn） 巫峡（wū wù） 终不还(hái huán)涕（tì dì）泪 襄阳（xiāng xiàng） 满衣裳（shang cháng）二.看拼音，写词语。mó tuō yí jì wàn rèn shān yuè tì lèi xī yuè华山山高qiān rèn，比mó tiān大楼高得多，如果不去游览一番，就太令人yí hàn了!三、给多音字选择正确读音。A.cháng B.shang 1.冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳（ ）。2.衣裳（ ）在古时候衣指上衣，裳（ ）指下裙，后亦泛指衣服。四．把诗句补充完整。1. ， 。 ，不破楼兰终不还。2. ， 。 ，南望王师又一年。3.剑外忽传收蓟北， 。 ， 。. ， 。 ，便下襄阳向洛阳。五、先解释加点的词，再写出诗句的意思。（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。穿： 。 终不还： 。诗句意思： 。（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。遗民: 。 王师: 。诗句意思： 。（3）却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。却: 。  妻子: 。诗句意思： 。六、选择正确的答案。1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A.万仞（rèn）山 五千仞岳（yuē） 摩（mó）天 B.遗（yí ）民 蓟（jì）北 妻子（zi）C.漫卷（juǎn） 巫（wū）峡 襄（xiāng）阳D.涕（dì）泪 满衣裳（shang） 终不还(huán)2.下面加点字读音相同的一项是(   )A.涕泪  警惕  剃头  抽屉 B.尽兴  尽管  尽心  尽快C.归还  还是 还有  还乡 D.传递  传奇  自传  传说3.给诗句中的加点字词选择正确的解释。(1)黄沙百战穿金甲( )。 A.套上 B.磨破 C.通过孔洞(2)青春作伴好还乡( )。 A.春天 B.青年时期 C.年轻人(3)五千仞岳上摩天( )。 A.高楼 B.碰到天，形容极高 C.天空(4)不破楼兰终不还( )。 A.使损坏 B.消灭,打败 C.碎,分裂(5)却看妻子愁何在( )。 A.男子的配偶 B.妻子和儿子 C.妻子和孩子(6)遗民泪尽胡尘里( )。 A.饮完  B.全,都  C.完(7)秋夜将晓出篱门迎凉有感( ) A.使人知道 B.知道 C.天刚亮的时候4.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是(   )。CA.西出阳关无故人 故人西辞黄鹤楼 B.王师北定中原日 南望王师又一年.C.遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽 D.不破楼兰终不还 万里长征人未还5.与“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所用修辞手法不同的一项是(   )A.白发三千丈,缘愁似个长。 B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀6.下列朗读节奏划分有误的一项是(   )。A.青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。 B.剑外/忽传收/蓟北,初闻/涕泪满/衣裳。C.三万里河/东人海,五千仞岳/.上摩天。  D.却看/妻子/愁何在, 漫卷/诗书/喜欲狂。 7.下列说法错误的一项是（ ）。A.“南望王师又一年”中一个“又”字体现了多少悲愤,多少辛酸及遗民的苦盼。(   )B.“从军行”是乐府曲名,内容多写边塞情(  )C.“五千仞”是形容华山之高，“三万里”是形容黄河之长。( )B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《闻官军收河南河北》都表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。8.下列说法不正确的一项是( )。A.“五千仞”是形容山之高，“三万里”是形容河之长。B.“却看妻子愁何在”中的“妻子”与现在的“妻子”意思相同。C．“孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。D.“不破楼兰终不还”一句表达边塞将士誓死报国的决心。9.回忆本课的三首古诗，下列说法错误的一项是( )。A.《从军行》与《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句都写景。B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《闻官军收河南河北》都表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。C.三首古诗都是七言古诗，字里行间都抒发了爱国之情。D.《从军行》是从戍边将士的角度抒发情感，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》是从普通百姓的角度表达感情。 第二部分 积累与运用二 （拓展性学习单） 七、根据提示,填写本课所学的内容。1.《从军行》是_____朝诗人_______写的，这首诗前两句________，借以渲染___________。后两句集中概括了戍边将士_________________豪情。2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是_____的________。强烈地反映出诗人 .._________________________________的愿望,同时也流露出未能收复失地的_____________。3.《闻官军收河南河北》这首诗的作者是_____的_______。主要写了诗人听到_____________..____________________，收拾行李立即还乡的事，抒发了诗人无法抑制的__________以及表达了诗人__________________________。4.《从军行》中描写将士们成边环境的诗句是:“ ， 。” 王之涣写的《凉州词》中描写边境环境的诗句是:“ ， 。”两者都写出了戍边环境的荒凉、孤苦,有异曲同工之妙。5.陆游是 代著名的 诗人。“____________________，____________________。”表达了诗人盼望朝廷收复失地,实现统一的爱国情怀。《示儿》中的诗句“________________，.___________________”同样表达出了诗人毕生的心事。《闻官军收河南河北》是   在安史之乱中避难成都时所写,诗句“___________________,____________________”把诗人惊喜的心情表现得淋漓尽致。6.诗中有情。《从军行》中，“____________________,____________________”写出了戍边将士的胸怀与壮志;《凉州词》中的“____________________，____________________”抒发了戍边将土们的思乡之情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“______________________，.____________________”饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望;《闻官军收河南河北》中，“____________________,____________________”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）八、阅读古诗,完成练习。 (一)从军行 青海长云暗雪山， 。黄沙百战穿金甲， 。l.把诗句补充完整。这首诗的作者是 （朝代）诗人 。2.诗的前两句描写了边塞景色，可以感受到( )A.轻松、愉悦的环境 B.壮丽、雄伟的场面 C.紧张的战争气氛，苍凉悲壮的情感3.解释诗的后两句的意思。. 。4.下面哪幅图更符合你补充的诗句的意境?( )5.下列对这首诗的理解错误的一项是(   )A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。C.全诗的基调是由低沉而转向高昂的。D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情 （二）秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海， 。. ，南望王师又一年。1.把诗句补充完整。这首诗的作者是   代诗人   。2.诗中描写的“河”指(   ),“岳”指(   )。 A.长江  B.黄河 C.黄山  D.华山3.诗的前两句运用了 、 的修辞手法,写祖国山河的雄阔壮丽，饱含_____之情，并为进一步抒情作了铺垫；“ ”字则突出了山的高峻。这一句诗表现了 。4.从第三句的“_________、_________”看出了百姓饱受战乱之苦；从第四句的“_________南望、又一年_________”看出了百姓对和平的渴望。5.诗中表达作者对苦难百姓的同情和不忘收复失地的爱国热情的诗句是:“ .. 。”6.下列说法错误的一项是(   )A.前两句诗展示了祖国山河的雄伟壮丽。 B.一个“人”字突出了山的高峻。C.诗题点明了时间是秋季的夜晚。 D.全诗表达了诗人热切盼望朝廷收复失地的心情。7.末句“南望王师又一年”中的“又”字表达了诗人怎样的思想感情?. 。 （三）闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1.解释加点字词的含义：①涕泪： ②却看： ③漫： 。2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_____________________________。3.本诗表达了作者_____________________________的心情。4.此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______________。5.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________. 　　6.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________、 的心境。 7.下列关于诗句的理解,有误的一项是(   )。A.全诗突出写了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。参考答案一、mó jì yuè yí zǐ rèn juǎn wū huán tì xiāng cháng二、摩托 遗迹 万仞 山岳 涕泪 西岳 千仞 摩天 遗憾三．1.B 2.BA四、1.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲。2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里。3.初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡。 五．（1）磨破 誓不返回家乡 塞外的将士身经百战磨破了盔甲，不打败敌人誓不回乡。（2）指在金统治地区的原宋朝老百姓  指南宋朝廷的军队金统治地区的原宋朝老百姓的眼泪都已经哭干了，盼望南宋军队收复失地一年又一年!（3）回头 妻子和孩子回头看妻子和孩子，哪里还有一点儿忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。六、1.C 2.A 3.BABBC 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B七、1.唐 王昌龄 写景 战争气氛 身处的酷烈战争生活以及决心破敌 2.宋 陆游 渴望尽快收复大好山河,统一祖国 失望与悲愤3.唐 杜甫 官军收复失地的消息后，十分喜悦 喜悦之情 真挚的爱国情怀4.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 黄河远上白云间 ，一片孤城万仞山5.宋 爱国 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 杜甫 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂6.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳八、（一）1.孤城遥望玉门关 不破楼兰终不还 唐 王昌龄2. C 3.身经百战的战士连身上的战甲都磨破了，他们不打败进犯的敌人，誓不返回家乡4.A 5.D（二）1.五干仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 宋 陆游2.BD 3.夸张 对偶 摩  景色的壮美4.泪尽 胡尘 南望、又一年 5. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 6.B7.示例:诗中的“又”字，表达了诗人对南宋统治者长期未能收复失地的失望和悲愤的心情。（三）1．①眼泪 ②还看 ③随便2.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂3．表达了作者在四川听到平叛官军打了胜仗收复北地的喜悦心情。4．喜5．消息来得突然 听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。6．疾速飞驰 迫不及待、归心似箭7.D