2022-2023学年北京市海淀区高三上学期期末生物试卷word版含答案

2022-2023学年北京市海淀区高三（上）期末

生物试卷

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）

1.  科研人员在多种细胞中发现了一种RNA上连接糖分子的“糖RNA”，而之前已知的糖修饰的生物分子是糖蛋白和糖脂。糖RNA与糖蛋白两类分子的共性是（　　）

A. 都由C、H、O、N和S元素组成 B. 都在内质网和高尔基体合成
C. 都携带并传递细胞中的遗传信息 D. 都是以碳链为骨架的生物大分子

2.  由细胞分泌到胞外的囊泡可携带蛋白质、脂质、糖类和核酸等多种物质，在细胞间的信息交流中发挥关键作用。下列相关叙述正确的是（　　）

A. 囊泡携带的物质都可以为细胞生命活动供能
B. 通过胞吐方式释放囊泡消耗代谢产生的能量
C. 脂溶性分子一般包裹在囊泡内运输到靶细胞
D. 囊泡与靶细胞的融合体现膜的选择透过性

3.  研究者发现一种细菌，细胞膜上有ATP合成酶及光驱动的H+泵。利用该细菌进行实验，处理及结果如下图所示。对实验结果的分析，不正确的是（　　）

A. 黑暗时细菌生命活动消耗胞内的ATP B. 该细菌的线粒体内有氧呼吸合成ATP
C. 光照时该细菌能将胞内的H+运出细胞 D. 该细菌可利用胞外积累的H+合成ATP

4.  侏儒小鼠作父本，野生型小鼠作母本，F1都是侏儒小鼠；反交后F1都是野生型小鼠。正交实验的F1雌雄个体间相互交配、反交实验的F1雌雄个体间相互交配，F2均出现1：1的性状分离比。以下能够解释上述实验现象的是（　　）

A. 控制侏儒性状的基因位于X染色体上 B. 控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上
C. 来源于母本的侏儒和野生型基因不表达 D. 含侏儒基因的精子不能完成受精作用

5.  某家系中有一种单基因遗传病，已知该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列（分子标记1），正常基因该位置的特异性序列为分子标记2．对家系成员的PCR检测结果如图。下列相关叙述，不合理的是（　　）
 

A. 该遗传病属于常染色体隐性遗传病
B. 致病基因与分子标记1的遗传符合自由组合定律
C. Ⅱ-1个体可能不携带该病的致病基因
D. 致病基因与分子标记1所在染色体片段可能会发生交叉互换

6.  一般认为，寄生动物需要招募共生微生物来降解植物细胞壁，从而侵袭植物。但研究发现，在植物上寄生的两种不同线虫中都有同种编码细胞壁降解酶的基因，这种基因与细菌的基因非常相似，且不存在于其他线虫类群中。下列相关叙述，正确的是（　　）

A. 线虫、植物及微生物之间通过自然选择协同进化
B. 两种不同线虫的细胞壁降解酶基因频率一定相同
C. 基因突变是这两种线虫获得该基因的根本原因
D. 具有降解酶基因的线虫可以适应各种生活环境

7.  人体在寒风中瑟瑟发抖时，机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来，增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述，不正确的是（　　）
 

A. 甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节 B. 过程①、②可以放大激素的调节效应
C. 过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞 D. 甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强

8.  番茄果实发育过程中，ARF蛋白可响应生长素信号，与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株，检测了它们的乙烯含量，结果如下图。下列叙述正确的是（　　）

A. ARF结合特定基因后直接影响其翻译过程
B. 生长素与乙烯对番茄果实成熟起协同作用
C. 敲除ARF番茄植株果实成熟应晚于野生型
D. 施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似

9.  某同学对校园中土壤小动物进行调查。下列相关叙述，不正确的是（　　）

A. 土壤小动物都是生态系统的消费者 B. 可用取样器取样法调查物种丰富度
C. 土壤中每种小动物占据一定的生态位 D. 土壤小动物可以促进生态系统的物质循环

10.  研究者对某地区不同林龄的高山针叶林群落的净初级生产力（ANPP）进行研究，得到图所示结果。ANPP可用单位面积植物每年有机物积累的速率来表示。下列相关叙述正确的是（　　）

A. ANPP包括植物呼吸作用消耗量 B. ANPP可用于植物生长、发育和繁殖
C. ANPP中能量可在生态系统中循环利用 D. 该地区群落演替的晚期白皮松占有优势

11.  如图为利用藻类和细菌处理污水的一种生物氧化塘系统示意图。相关分析正确的是（　　）
 

A. C、O、N等元素的循环仅在氧化塘内部进行
B. 流入该氧化塘的能量全部来自于藻类的光合作用
C. 处理后流出的水不需要控制藻类和细菌的量
D. 该氧化塘利用了生态工程的循环和协调等原理

12.  植物细胞壁中含有难以降解的木质素，影响秸秆等农业废弃物的有效利用。为选育高温堆肥环境中耐受高温且能高效降解木质素的细菌，研究者进行的操作，不正确的是（　　）

A. 在堆放的秸秆等农业废弃物腐化的肥堆中，高温阶段采集样品粉，放入灭菌袋中带回实验室
B. 称取10g样品粉加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，振荡摇匀，获得10-1稀释液
C. 依次制得10-2～10-7稀释液。吸取适当稀释倍数的稀释液，涂布于不含木质素的固体培养基平板上
D. 在适宜的高温下培养，获得单菌落

13.  获取植物或动物体的组织，进行表面消毒处理后，用相关酶处理并分散成单个细胞，置于人工培养基中培养，可获得植物愈伤组织或大量动物细胞，用于生产。这两种细胞培养的共同点是（　　）

A. 消化组织所用的酶相同 B. 人工培养基成分相同
C. 培养过程均需无菌技术 D. 培养的原理完全相同

14.  研究者通过如图所示的操作过程，获得导入S基因的基因编辑小鼠。下列相关叙述正确的是（　　）
 

A. 过程①用促性腺激素处理以获得更多卵母细胞
B. 过程②在雌鼠a的输卵管内完成受精
C. 过程③需将表达载体注射到子宫中
D. 过程④需抑制雌鼠b对植入胚胎的免疫排斥

15.  下列高中生物学实验中，可用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是（　　）

A. DNA的粗提取与鉴定 B. 观察细胞的有丝分裂
C. 探究细胞的吸水和失水 D. 显微镜观察细胞质流动

第II卷（非选择题）

二、探究题（本大题共6小题，共90.0分）

16.  番茄红素可用于保护心脑血管、预防和治疗癌症。酵母菌Y是能合成番茄红素的工程菌，但产量不高。番茄红素为脂溶性物质，积累在细胞内的脂滴中。

（1）如图1所示，酵母菌Y进行有氧呼吸时，第一阶段产生的物质X为 ______，物质X可跨膜转运至线粒体基质，在酶的催化下形成乙酰CoA，再参与柠檬酸循环。
（2）科研人员利用转基因技术改造酵母菌Y，得到过表达某些酶，从而使番茄红素积累量提高的酵母菌L。据图1分析，酵母菌L过表达的酶应符合：发挥作用的位置应为 ______（选填“细胞质基质”或“线粒体基质”），功能应是将物质X更多地转化为 ______。
（3）科研人员利用发酵罐对改造后的酵母菌L进行培养。发酵45h后，以一定的流速补充葡萄糖，定时测定酒精、番茄红素和菌体量，结果如图2和图3。
①0～45h,酵母菌L先后利用的有机物有 ______。
②据图2和图3分析，在该发酵进程的后期，进一步提高番茄红素的产量可采取的措施包括 ______（至少两个方面）。

17.  机体伤口感染金黄色葡萄球菌时，中性粒细胞和单核细胞等白细胞被招募至伤口处，清除细菌并修复伤口。研究发现，小鼠伤口处感染部位负责杀菌的主要是中性粒细胞，单核细胞包围感染部位，但对细菌清除没有直接作用。
（1）中性粒细胞和单核细胞均由 ______分化而来。单核细胞能进一步分化为巨噬细胞，巨噬细胞在机体免疫中发挥的作用是 ______。
（2）科研人员用金黄色葡萄球菌感染野生型小鼠和细胞因子C（招募单核细胞的一种趋化因子）缺陷型小鼠的伤口处，野生型小鼠在感染后30天伤口完全愈合，C缺陷型小鼠伤口则第14天后出现高度血管化，直至30天都未能修复。为此，科研人员设计另一组实验，在伤口感染金黄色葡萄球菌14天以内，将 ______细胞移植到C缺陷型小鼠伤口处，发现高度血管化被抑制，伤口得以修复，说明被招募到伤口的单核细胞通过调节血管生成来修复伤口。
（3）检测发现，C缺陷型小鼠伤口处的瘦素水平显著高于野生型小鼠。瘦素是主要在脂肪细胞中合成的一种激素。若瘦素参与调节伤口处的血管生成，则预期可能成立的是 ______（选填下列字母）。
a、若比较感染后伤口处的脂肪细胞，则C缺陷型小鼠会显著增加而野生型小鼠不会
b、若直接用瘦素处理野生型小鼠，感染14天后也会出现伤口处高度血管化
c、若用瘦素拮抗剂阻断感染部位瘦素的作用，则能增加C缺陷型小鼠的血管生成
（4）研究人员发现，单核细胞可产生一种激素——胃饥饿素，推测胃饥饿素可能在局部抑制瘦素的分泌，从而调节伤口愈合。为验证该推测，需要进一步进行的实验是 ______。

18.  褐飞虱在水稻上产卵导致水稻减产。野生型水稻不具有褐飞虱抗性，P品系为褐飞虱抗性品系。科研人员对抗性基因进行研究。

（1）P品系与野生型水稻杂交，F1全部为抗性，F1个体间相互交配，F2表型及比例为 ______，说明褐飞虱抗性为一对等位基因中的显性基因控制。
（2）为进行基因定位，科研人员按照如图1流程进行杂交。过程Ⅰ中“▲”所进行的操作是 ______。过程Ⅱ可使BC4F4中 ______，以进行基因定位分析。
（3）科研人员通过一定的方法初步确定抗性基因位于6号染色体上。为精确定位抗性基因位置，科研人员对图2所示个体一对6号染色体的DNA片段进行分析，得到图2所示结果。
①图中BC4F4的多个个体中出现灰色片段，其原因是减数分裂形成配子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间 ______。
②请据图判断褐飞虱抗性基因最可能位于a～h的哪两个位点间，并阐述判断依据 ______。
（4）育种工作者发现，种植具有某一抗性基因的水稻往往3～5年后就会失效，从进化的角度分析，抗性丧失的原因是 ______。

19.  学习以下材料，回答题目。
恶心、呕吐防御反应的神经机制
我国研究者初步揭示了摄入受毒素污染的食物后，机体恶心、呕吐等防御反应的神经机制。研究者先给小鼠品尝樱桃味糖精溶液后，随即在肠道内注射金黄色葡萄球菌肠毒素，小鼠出现呕吐现象。多次重复后，小鼠出现味觉回避反应，即饮用樱桃味糖精溶液的次数和用量显著减少，表现出“恶心”样行为。
小鼠肠道上皮中存在着一类肠道内分泌细胞——肠嗜铬细胞，这种细胞合成了占机体90%的5-羟色胺（5-HT）。研究者推测，肠嗜铬细胞可能是在恶心、呕吐反应中帮助大脑感知病原入侵的“情报员”。研究者敲除小鼠肠嗜铬细胞中合成5-HT的关键酶基因后，发现小鼠对含毒素饮料的恶心、呕吐反应大大下降，对相应味道饮料的回避反应也会消失。
如下图所示，在肠嗜铬细胞周围分布着具有5-HT受体的迷走神经元末梢，5-HT诱发了迷走神经元的突触后膜产生兴奋，而切断相关迷走神经，可以显著缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应。接收迷走神经传入的是脑千DVC区，抑制DVC神经元活动也可以缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应。DVC区的有关神经元传递信息到邻近的LPB区和VRG区，研究者特异性激活或抑制DVC-VRG环路，将分别诱发或抑制小鼠呕吐现象，特异性激活或抑制DVC-LPB环路，则分别诱发或抑制小鼠“恶心”样行为。
化疗药物会使癌症患者产生强烈的恶心、呕吐反应，给患者带来痛苦。研究者发现化疗药物也会激活相同的神经通路。这项研究帮助人们更好地了解恶心和呕吐的神经机制，有助于更加安全有效地开发止吐药物。

（1）小鼠摄入樱桃味糖精溶液时，糖精溶液引I起小鼠唾液分泌（a），多次摄入有肠毒素的樱桃味糖精溶液后，产生味觉回避反应（b）。请填表分析a和b分别属于哪种类型反射，比较这两种反射的异同点（各写出一条即可）。

（2）含肠毒素的饮料诱发小鼠出现呕吐反应过程中，rVRG区细胞的兴奋经 ______（选填“交感”或“副交感”）神经传导至消化道平滑肌，导致呕吐现象。
（3）依据本文，小鼠出现“恶心”样行为的机制是：肠毒素进入消化道→______（选填下列事件前的字母并排序）→“恶心”样行为。
a、迷走神经将信息传递到DVC区
b、控制肠道平滑肌收缩的神经被激活
c、肠嗜铬细胞释放5-HT增加
d、激活DVC-rVRG环路
e、抑制DVC-rVRG环路
f、激活DVC-LPB环路
g、抑制DVC-LPB环路
（4）动物在一定条件下，形成味觉回避反应的生物学意义是 ______。
（5）基于文中的神经机制，请提出一种止吐药物的作用机理。 ______

20.  自然界中物种间存在着复杂而有趣的相互关系，使他们在生态系统中得以相互制衡。
（1）绒茧蜂将卵产在粉蝶幼虫体内，产卵时会将自身携带的P病毒也同时注入。P病毒抑制粉蝶幼虫的免疫反应，保证绒茧蜂幼虫的正常发育。绒茧蜂幼虫从粉蝶幼虫体内钻出并化蛹前，粉蝶幼虫持续摄食植物并促进被摄食的植物释放挥发性物质，挥发性物质吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵。据此分析，上述物种间存在的种间关系有 ______。
（2）为研究被粉蝶幼虫摄食的植物释放的挥发物在吸引姬蜂中的作用，研究人员在下表装置中Y型管的左臂和右臂中放入等量新鲜植物叶片，再分别放入不同处理的粉蝶幼虫，摄食叶片，观察姬蜂的气味偏好。

①被粉蝶幼虫摄食的植物释放的挥发性物质是一种化学信息，这一信息吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵，这说明信息传递在生态系统中具有 ______，进而维持生态系统的平衡与稳定的作用。
②实验结果为 ______，从而说明被粉蝶幼虫摄食的植物释放挥发性物质吸姬蜂与P病毒注入粉蝶幼虫有关，而非由于绒茧蜂虫卵本身。
（3）已知P病毒是靶向唾液腺的病毒。为此，研究人员用上述装置及方法进一步实验，结果如图。

本实验不同处理组的差异包括植物是否被粉蝶幼虫寄生、______。本实验获得支持“P病毒引起的挥发性物质释放的改变与唾液腺有关”的结论，需要保留的最少的组别是 ______（选填图中字母）。
（4）请结合上述种间关系，分析粉蝶幼虫保持种群数量稳定的机制。 ______。

21.  向细菌中导入一些特殊的DNA序列作为生物传感器，可制备出在特定环境中优先生长的工程菌，应用于生物治疗。

（1）研究者利用图1所示的原理分别设计氧气传感器和乳酸传感器。利用基因工程技术构建含氧传感器的大肠杆菌工程菌时，需将含有 ______和特定基因的DNA片段与载体连接，构建表达载体，导入用 ______处理的大肠杆菌细胞内。
（2）研究者用GFP（绿色荧光蛋白）基因作为特定基因制备出含乳酸传感器的试验性工程菌，发现在无乳酸状态下GFP基因的表达量偏高，传感器灵敏度低。请提出改造重组质粒以提高灵敏度的两条措施：______。
（3）将不同的传感器导入同一细菌，可使工程菌同时感知多种环境因素。请选填下列字母到图2中，利用所给出的材料，构建下图所示的两种工程菌。
传感器的类型：a、氧气传感器 b、乳酸传感器
可选择的特定基因：c、细菌生长必需的asd基因 d、细菌生长必需的glms基因 e、对细菌生长有毒性的T基因 f、GFP基因
受体菌类型：甲：普通细菌乙： asd基因与glms基因双缺失突变型细菌丙： asd基因缺失突变型细菌丁： glms基因缺失突变型细菌
（4）将抗肿瘤基因导入低氧和高乳酸条件同时具备才能增殖的工程菌中，获得的新的工程菌可能在治疗肿瘤中具有 ______的优势。

答案

1.【答案】D 

2.【答案】B 

3.【答案】B 

4.【答案】C 

5.【答案】B 

6.【答案】A 

7.【答案】D 

8.【答案】D 

9.【答案】A 

10.【答案】B 

11.【答案】D 

12.【答案】C 

13.【答案】C 

14.【答案】A 

15.【答案】C 

16.【答案】丙酮酸  细胞质基质  番茄红素  葡萄糖、酒精  适当补充葡萄糖，定时收集番茄红素 

17.【答案】骨髓造血干细胞  摄取、处理和呈递抗原  从C缺陷型小鼠体内分离到的单核  ab  实验组用胃饥饿素处理C缺陷型小鼠伤口，对照组不做处理，检测两组小鼠伤口处瘦素水平和伤口愈合程度 

18.【答案】抗性：非抗性=3：1  筛选表型为抗性的个体  纯合比例提高  发生交叉互换  c～g间，BC4F4所有抗性个体都具有来源于P品系的cg区段，而非抗性个体都不具有来源于P品系的cg区段  褐飞虱中少数发生基因突变的个体能在抗性水稻上产卵繁殖（获得针对抗性水稻的抗性），经过抗性水稻筛选后，褐飞虱中突变基因频率上升，导致具有抗性基因的水稻抗褐飞虱能力减弱或丧失 

19.【答案】非条件反射  反射的结构基础都是反射弧  非条件反射是出生后无需训练就具有的，条件反射是出生后通过学习和训练形成的；非条件反射是通过遗传获得的，不会消退，条件反射是后天建立的，可能会减弱甚至消退；非条件反射可以由低级中枢完成，条件反射由高级中枢完成；非条件反射数量是有限的，条件反射的数量几乎无限  条件反射  副交感  c→a→f  通过建立条件反射，使机体能识别有害物质并预先作出反应，扩展了动物对复杂环境的适应范围，有利于个体生存  特异性抑制DVC-rVRG环路；抑制肠嗜铬细胞合成或释放5-HT；特异性阻断5-HT的作用 

20.【答案】捕食，寄生  调节种间关系  第2组姬蜂被吸引进入左臂的百分率和进入右臂的百分率相等，134组均为姬蜂被吸引进入右臂的百分率更高  粉蝶幼虫是否存在唾液腺  bh  绒茧蜂将卵产在粉蝶幼虫体内，同时粉蝶幼虫摄食植物并促进被摄食的植物释放挥发性物质，吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵抑制绒茧蜂的数量，从而保持粉蝶幼虫种群数量稳定 

21.【答案】启动子A  Ca2+  修改启动子C以降低基因表达量；增强阻遏蛋白与启动子C的结合；修改启动子B以增强L基因的表达；增加L蛋白基因的拷贝数  在低氧、有乳酸的肿瘤组织中增殖并抗肿瘤，扩散到其他正常组织后难以增殖