废纸变变变 第2单元 废纸大变身 课件+教案+素材

导入新课

播放视频：《涂涂大变身》

视频中的涂涂变成了神通广大的孙悟空。

今天，让我们一起来让废纸大变身

出示课题：《废纸大变身》

欣赏豆贴画

思考

通过播放视频，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

（一）活动1  脑力大激荡

1. 活动指引

（1）引导学生欣赏用废纸材料创作的拼贴画。

（2）辨一辨：引导学生分辨废纸粘贴画中的事物是由哪种废纸制作的？

思考并回答

彩纸  广告宣传单  糖果纸 废旧报纸

（3）说一说：为每幅画取一个好名字，编一个小故事。

小组合作讨论

数星星的孩子

月光洒在院子了，三个小伙伴坐在树丛旁，仰着头，数着天空的星星。

明明说：“能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。你们看，这颗星和那颗星总是离得那么远。”

放风筝的孩子

春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。说不出名的花争先恐后地开放了，嫩嫩的小草害羞地抽芽了，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊，笑啊，开心极了!

森林里的动物

冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。

小狗们在说悄悄话，小马在草丛中散步；小鸟在树上歌唱；大家都笑的合不拢嘴。

多姿多彩的森林

森林真是多姿多彩啊！天上白云飘荡着，花、草、树、木，一起奏出了“森林交响曲”。小动物们也是多种多样。他们正在表演自己的绝活，小动物们过得真快乐呀！

（二）活动2  创意大比拼

1.活动指引

（1）学生检查手工材料是否齐全：儿童美工剪刀、彩笔、固体胶水等。

（2）引导学生如何在废弃纸张上画出自己喜欢的图案，如小花朵、云彩、太阳等，然后剪下来。

（3）引导学生为作品取一个好听的名字，编一个动听的故事。

（4）学生上台展示并分享。

（四）拓展延伸

这节课我们开动脑筋，创作了废纸拼贴画。我们应该节约用纸，让森林更多更茂盛，为环保出一份力。

日常工作、生活中，纸张的消耗惊人。纸是由树木制成的，纸张消耗越多，树木的数量减少就越多。节约用纸从点滴做起，如打印文件可以双面；用过的纸张可以反面利用；合理用纸，拒绝过量使用（如抽纸、厕纸等）；衣服口袋里装块手帕，减少纸巾使用等。

（五）课堂练习

1.为作品取一个好听的名字，编一个动听的故事。

活动 探究

探究 合作

探究

探究 思考

引导学生找出拼贴画中的废纸材料

引导学生观察拼贴画，展开丰富的想象，编出有趣的故事。

教师示范，引导学生创作拼贴画。

引导学生分享自己的创意。

引导学生提高环保意识。

课堂小结

通过本课的学习，我们创作了废纸拼贴画类。我们应该节约资源，为环保出一份力。

板书

废纸大变身

          欣赏

          编故事

          节约资源