人教部编版七年级下册伟大的悲剧精品课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册伟大的悲剧精品课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了寻找最强小组，学习目标，新课情境，记叙文六要素，纪录片特写镜头，抒发感悟等内容，欢迎下载使用。
1.阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2.理解“伟大的悲剧”的含义，品味文中细节，品读重要语句。3.认识人类挑战自身、实现生命价值的伟大，培养团队协作、勇于牺牲的精神。
在1912年，阿蒙森、斯科特两支探险队展开了激烈角逐，都想第一个在南极点插上自己国家的国旗。代表英国去探索的斯科特一行人比挪威的阿蒙森晚了一个多月，没能成为首支到达南极点的科考队伍，但奥地利作家茨威格却用饱含深情的笔触呈现了这个悲情的故事。
邀请函亲爱的同学们： 2022年是斯科特一行登上南极点110周年，斯科特博物馆将举行纪念活动，准备将《伟大的悲剧》拍摄成纪录片，向全球献映。特邀你为摄制组献计献策，参与以下几个活动：为纪录片开头写故事简介，推荐文中体现“悲剧中的伟大”的特写镜头，为斯科特写墓志铭。诚邀你的加盟!斯科特博物馆2022年5月24日
纪录片《伟大的悲剧》开拍！
概括内容，简介纪录片故事
请参考记叙文六要素简要概括《伟大的悲剧》故事内容，作为纪录片开头故事简介的文字介绍。
斯科特一行五人为了国家荣誉，到南极探险。终于在1912年1月18日到达南极点，精疲力尽又满怀希望，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。
合作探究，推荐纪录片特写镜头
请推荐文中体现“悲剧中的伟大”的特写镜头，写出推荐语。小组合作要求：1.浏览圈画几处人物描写片段，小组讨论推选一处作为特写镜头，取一个镜头名；2.一组员深情朗读所选语句，一组员结合字词、描写等分析人物在悲剧中的伟大之处，一组员负责板书人物品质关键词；3.其他小组可以点评和补充。
活动二 合作探究，推荐纪录片特写镜头
课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？
①失败之悲：“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
②作证之悲：“他要忠实地去履行……正是他自己所热烈追的。”
③死亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奥茨像一位英雄似的向死神走去；羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
④世人之悲： 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
失败之悲作证之悲死亡之悲世人之悲
勇于探索诚实守信集体主义献身事业
文中哪些细节令你难忘？说给大家听听。
例如：（1）斯科特为挪威人阿蒙森作证
斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。
（2）威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品
他有一种为事业而献身的崇高精神。
（3）斯科特在死后，还像亲兄弟一样搂着威尔逊
他们互相团结有强烈的集体主义精神。
茨威格并未到现场，那他是如何得知这些感人的细节的？
传记文学是再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。传记文学的特点：纪实性和文学性。
抒发感悟，撰写纪录片墓志铭
谈谈你所知道的古今中外的“伟大的悲剧”式人物或事件。
抗洪抢险、抗击非典等救灾中英勇献身的英雄们；美国“哥伦比亚”号、“挑战者”号航天飞机先后毁于一旦，宇航员全部罹难等等。
温馨提示：墓志铭可以是一两句话，可以发人深省、引发共情、激励人心。
示例：伏尔泰墓志铭：“他的心存放在此，他的思想遍布世界。”
在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
推荐阅读：茨威格的《人类群星闪耀时》。