创新意识与社会进步 专题复习课件-2023届高考政治二轮复习人教版必修四生活与哲学

创新意识与社会进步 创新 考情分析（近5年）第三单元 思维方法与创新意识唯物辩证法总特征第七课 联系观第八课 发展观第九课 矛盾：对立统一第十课 树立创新意识 实质与核心根本要求形而上学对立创新1、什么是创新2、为什么要创新3、怎么样创新： 创新1、什么是创新创新2、为什么要创新（1）理论依据（世界观）（2）创新的作用：创新是引领发展的第一动力（人才是第一资源）1、含义辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2、特点①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3、实质4、方法论辩证的否定,既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质就是“扬弃”。要求我们要树立创新意识。辩证的否定观重点知识1：形而上学的否定观事物否定的根源要到事物的外部去寻找,否定是由内力引起的。把肯定和否定割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切。联系和发展的中断。举例：历史虚无主义 与 批判继承传统【模板1】（1）辩证的否定是事物自身的否定，既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定要求立足实践，不断创新。（大前提，理论依据） （2）分层演绎材料（材料分析要对应理论依据中的“克服、否定”、“肯定、保留”、“创新”）运用辩证否定观分析……【模板2】 （1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 （+材料分析）；（2）辩证的否定是联系和发展的环节，（+材料分析） （3）辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，（+材料分析） （4）辩证否定观要求我们立足实践，树立创新意识。（+材料分析）。形而上学的否定观 “辩证法的革命批判精神与创新意识”重点知识2： ①辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含否定理解，辩证法本质上是革命、批判的，不崇拜任何东西，其本质是革命批判创新的。※②密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念，+总结材料。※③注重研究新情况，寻找新思路，提出新问题，开拓新境界，+总结材料。运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，......创新什么是创新：理论与实践上的突破； 包括实践创新、理论创新（社会变革先导）、科技创新、 制度创新、文化创新等形式。为什么要创新：A理论依据(1)从唯物论角度： ①物质决定意识②坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 (2)从辩证法角度： ①发展及其实质②辩证否定观③辩证法的本质是批判的革命的和创新的 (3)从认识论角度：实践与认识认识的反复性、无限性和上升性真理是具体的有条件的 B现实意义：创新是引领发展的第一动力（三方面表现）怎么样创新： （1）突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。---“破旧”（2）善于提出新问题，敢于寻找新思路、新观念，开拓境界。---“立新”（3） 不唯上、不唯书、只唯实。 1.辩证的否定是事物之间的相互否定，实质就是“抛弃”2.创新意识是社会变革的先导，决定着社会发展的未来方向3.发展是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径4.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归5.创新就是要敢于否定权威，破除一切传统思想观念6.创新是事物发展的源泉和动力7.辩证的否定是事物发展的状态8.发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定9.只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性10.能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准11.丰富的专业知识是创新思维的源泉12.创新性思维能够把观念的存在变为现实的存在易错积累3.（2020年全国Ⅱ卷）阅读材料，完成下列要求。 脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。 乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售你农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。 青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。 青年学子小锋休学创业，投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板，帮助居民在自家屋顶建光伏电站，将太阳能资源转化为电能，居民从售电款中获得分红，目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。 立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。 在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。 运用创新意识的知识，说明四位青年为什么能够在脱贫攻坚的主战场作出贡献。第一步：材料逻辑化 脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。 乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。 青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。 青年学子小锋休学创业，投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板，帮助居民在自家屋顶建光伏电站，将太阳能资源转化为电能，居民从售电款中获得分红，目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。 立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。 在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。四位青年乡村青年小甘：“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，“一起走上致富路”教师胡博士：运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题青年学子小锋：投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫海归青年小静：组建研发团队，促进山楂产业转型升级，吸纳农民就业入股，帮助农民增收第二步：答案生成逻辑化四位青年乡村青年小甘：“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，“一起走上致富路”教师胡博士：运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题青年学子小锋：投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫海归青年小静：组建研发团队，促进山楂产业转型升级，吸纳农民就业入股，帮助农民增收（1）运用创新意识的知识，说明四位青年为什么能够在脱贫攻坚的主战场作出贡献。共性：创新意识要求人们关注变化发展着的实际，注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。打造智能就业与培训平台开拓农产品产销新模式，运用新技术开发闲置资源科技创新促进产业转型升级关注脱贫攻坚的社会需要，坚持创新引领发展