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    高中数学高考高三数学第一轮复习 命题及其关系 充分条件 必要条件教案 文

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    这是一份高中数学高考高三数学第一轮复习 命题及其关系 充分条件 必要条件教案 文,共5页。教案主要包含了题型探究,方法提升,思想感悟,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    四种命题
    (1)、命题是可以 可以判断真假的语句 ,具有 “若P,则q的形式;
    (2)、一般地用P或q分别表示命题的条件或结论,用 或 分别表示P和q的否定,于是四种命题的形式就是:
    原命题:

    逆命题:

    否命题:

    逆否命题:

    (3)、四种命题的关系:
    两个互为逆否命题的真假是相同的,原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假。
    充分条件、必要条件与充要条件
    (1)“若p,则q”为真命题,记,则p是q的充分条件,q是p的必要条件。
    (2)如果既有,又有,记作,则p是q的充要条件,q也是p的充要条件。
    判断充分性与必要性的方法:
    (一)、定义法
    (1)、 且q ,则p是q的 充分不必要条件 ;
    (2)、 ,则p是q的 必要不充分条件 ;
    (3)、 ,则p是q的 既不充分也不必要条件 ;
    (4)、 且 ,则p是q的 充要条件 ;
    (二)、集合法:利用集合间的包含关系判断命题之间的充要关系,设满足条件p的元素构成集合A,满足条件q的元素构成集合B;
    (1)、若A,则p是q的 充分条件 若 ,则p是q的必要条件;
    (2)、若A,则p是q的充要条件 ;
    (3)、若A,且A,则p是q的充分不必要条件;q是p的必要不充分条件;
    (4)、若A,且,则p是q的既不充分也不必要条件 ;
    二、题型探究
    【探究一】:四种命题的关系与命题真假的判断
    例1:[2014·陕西卷] 原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(B )
    A.真,假,真 B.假,假,真 C.真,真,假 D.假,假,假
    例2:写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断其真假。
    (1)等底等高的两个三角形是全等三角形;
    (2)若ab=0,则a=0或b=0。
    解析:
    (1)逆命题:若两个三角形全等,则这两个三角形等底等高。真命题;
    否命题:若两个三角形不等底或不等高,则这两个三角形不全等。真命题;
    逆否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形不等或不等高。假命题。
    (2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0。真命题;
    否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0.真命题;
    逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0。真命题。
    例3:命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是(B)
    A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数
    C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数
    解析:否命题是既否定题设又否定结论.因此否命题应为“若函数f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数.”答案:B
    【探究二】:充分必要条件的判定
    例4:[2014上海15] 设,则“”是“且”的( ).
    A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
    【解析】B;由“且”可以推出“”;由“”推不出“且”,故选B.
    【考点】充分条件、必要条件、充分必要条件
    【探究三】:利用充分、必要条件解决待定系数问题
    例5:已知p:,q:, 若 是 的必要不充分条件,求实数m的取值范围。
    解:P:-2; q:1-mm+1 由题意可知:P是q的充分不必要条件,所以
    所以,{m|3三、方法提升
    1、判断命题的真假要以真值表为依据,原命题与其逆否命题为等价命题,逆命题与否命题是同真同假,
    2、判断条件时注意事项:
    (1)条件已知证明结论成立是充分性,结论已知证明条件成立是必要性;
    (2)要善于将文字语言转化成符号语言进行推理,要注意等价命题的应用。
    四、思想感悟:



    五、课后作业:
    一、选择题:
    1. 【15年安徽文科】设p:x<3,q:-1充分必要条件 (B)充分不必要条件
    (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【解析】
    试题分析:∵,∴,但,∴是成立的必要不充分条件,故选C.
    考点:充分必要条件的判断.
    2. (15年陕西文科)“”是“”的( )
    A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要
    【答案】A
    3. 【2015高考新课标1,文1】已知集合,则集合中的元素个数为( )
    (A) 5 (B)4 (C)3 (D)2
    【答案】D
    【解析】
    试题分析:由条件知,当n=2时,3n+2=8,当n=4时,3n+2=14,故A∩B={8,14},故选D.
    考点:集合运算
    4.x2<4的必要不充分条件是(A)
    A.-2≤x≤2 B.-2解析:x2<4即为-25、【2015高考重庆,文2】“”是“”的( )
    (A) 充要条件 (B) 充分不必要条件
    (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】由“ ”显然能推出“”,故条件是充分的,又由“”可得,所以条件也是必要的,故选A.
    【考点定位】充要条件.
    6、【2015高考天津,文4】设,则“”是“”的( )
    (A) 充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
    (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】由,可知“”是“”的充分而不必要条件,故选A.
    【考点定位】本题主要考查不等式解法及充分条件与必要条件.
    7. 【2015高考四川,文4】设a,b为正实数,则“a>b>1”是“lg2a>lg2b>0”的( )
    (A)充要条件 (B)充分不必要条件
    (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】a>b>1时,有lg2a>lg2b>0成立,反之当lg2a>lg2b>0成立时,a>b>1也正确.选A
    【考点定位】本题考查对数函数的概念和性质、充要条件等基本概念,考查学生综合运用数学知识和方法解决问题的能力.
    8.(2013年高考(浙江卷))已知函数f(x)=Acs(ωx+φ)(A>0,ω>0,φR),则“f(x)是奇函数”是“φ= eq \f(π,2)”的
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    【命题意图】本题考查简易逻辑以及函数的奇偶性,属于中档题
    【答案解析】B 由f(x)是奇函数可知f(0)=0,即csφ=0,解出φ= eq \f(π,2)+kπ,kZ,所以选项B正确
    9. 【2014安徽】“”是“”的(B )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    10. 【2014北京】设是公比为的等比数列,则是为递增数列的(D)
    充分且不必要条件 必要且不充分条件
    充分必要条件 既不充分也不必要条件
    11.[2014·福建卷] 6.直线l:y=kx+1与圆O:x2+y2=1相交于A,B两点,则“k=1”是“△OAB的面积为eq \f(1,2)”的(A)
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
    12. 【2015高考浙江,文3】设,是实数,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    【答案】D
    【解析】本题采用特殊值法:当时,,但,故是不充分条件;当时,,但,故是不必要条件.所以“”是“”的即不充分也不必要条件.故选D.
    【考点定位】1.充分条件、必要条件;
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