湖南岳阳市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物

这是一份湖南岳阳市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
湖南岳阳市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物

一、单选题
1．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）下列有关实验现象描述正确的是
A．铁片加入稀盐酸中，产生气泡，溶液变成黄色
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，出现红色固体
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
2．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
将硬水软化
沉淀、过滤、吸附
B
鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3固体
加水溶解
C
粗盐中难溶性杂质的去除
溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤
D
鉴别CO2和HCl气体
将气体通入石蕊溶液中、观察现象

A．A B．B C．C D．D
3．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．图①：蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化
B．图②：向等质量，等浓度的盐酸中不断加入Na2CO3和NaHCO3溶液，产生气体质量的变化
C．图③：在高温下，向Fe2O3固体中通入CO，固体质量的变化
D．图④：在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水，溶液中溶质质量分数的变化
4．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）初中化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示，“一”表示相连两物质能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系，以下说法不可能的是

A．若甲为单质，其他物质可以是氧化物
B．若甲为氧化物，其他物质可以是酸
C．若甲为酸，其他物质可以是盐
D．甲、乙、丙、丁可分别属于不同类别物质
5．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）下列图像中有关量的变化趋势正确的是
A． 图①：向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸
B． 图②：向相同质量的Mg、Zn中分别加入同浓度的稀盐酸
C．图③：向稀盐酸中加入Na2CO3溶液
D． 图④：向一定量的水中加入CaO
6．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲+乙→丙+丁、下列推测正确的是

A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物
B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应
C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐
D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱
7．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）下列归纳正确的是
A．燃烧匙、蒸发皿等是能直接加热的仪器 B．硫酸铵、硝酸钾等是加熟石灰研磨有氨味的化肥
C．二氧化硫、一氧化碳等是有气味的气体 D．二氧化碳、烟尘等是空气污染物
8．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）下列用微粒观点解释不正确的是
A．氮原子和磷原子属于不同种元素——质子数不同
B．端午时节，粽叶飘香——分子总是在不断运动着
C．酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有H+
D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子的体积增大
9．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）下列变化过程中涉及到化学变化的是
A．蔗糖溶解 B．胆矾的研碎 C．酸雨腐蚀雕像 D．水沸腾
10．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是
A．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
B．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
D．复分解反应有水、气体或沉淀生成，所以有水、气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应
11．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）下列实验的现象和结论均正确的是
①CO2溶解性实验   
②电解水实验
③探究盐酸与氢氧化钠溶液是否反应    
④用小木棍蘸少量的浓硫酸
选项
现象
结论
A
①中软塑料瓶变瘪
二氧化碳与水反应
B
②中试管内有氢气、氧气产生
水由氢元素和氧元素组成
C
③中试管内溶液由蓝色变为红色
盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
D
④中小木棍上蘸有浓硫酸的部位变黑
浓硫酸具有腐蚀性

A．A B．B C．C D．D
12．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）向 100g 硫酸铜和盐酸混合液中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，其中 A 点坐标（40，0），下列说法不正确的是

A．OA 段与氢氧化钠反应的是盐酸 B．B 点对应的溶液中溶质是氢氧化铜
C．C 点对应溶液的 pH＞7 D．混合溶液中盐酸的溶质质量分数为 3.65%
13．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）劳动创造未来、成就梦想，下列劳动项目与化学原理没有关联的是
选项
劳动项目
化学原理
A
学农活动：撒熟石灰改良酸性土壤
熟石灰具有碱性
B
学工活动：炼铁高炉将铁矿石炼成铁
铁矿石受热易分解
C
家务劳动：用洗涤剂清洗餐具油污
洗涤剂的乳化功能
D
社区活动：回收废弃塑料，减少“白色污染”
塑料在自然环境中难降解

A．A B．B C．C D．D
14．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）下列有关酸、碱、盐的表述正确的是
A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会下降
B．氢氧化钠具有吸水性，可用于干燥 CO2等气体
C．氯化铵可作氮肥，与碱性草木灰混合使用可提高肥效
D．碳酸钠属于盐，其水溶液呈中性
15．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计，不合理的是
A．可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器 B．把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑
C．可用浓硫酸浸泡树叶自制“叶脉书签” D．可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水
16．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是

A．若反应均是化合反应，则乙可为 CO B．若反应均是分解反应，则甲可为 H2O
C．若甲、乙、丙均是碱，则丙可为 Fe（OH）3 D．若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为 H2

二、填空题
17．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分pH超过8.5）。
（1）如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是_____________。
（2）由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的________元素（填“常量”或“微量”）。
（3）为变废为宝，不断改良这种盐碱地，常在土地中施加__________（填“硫磺粉”或“熟石灰”）。
（4）水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是_____________（填序号）。
a. KNO3
b. CO（NH2）2
c. K2SO4
d.Ca3(PO4)2
18．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）几千年来金属材料在生活中的应用都非常广泛。
（1）三星堆遗址出土的“青铜神树”属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）可以通过铁钉和______（填化学式）溶液反应的现象来证明铁的金属活动性比铜强。
（3）生活中常用稀盐酸除铁锈（铁锈的主要成分：Fe2O3），请写出相关的化学方程式______。
（4）废弃的铝制易拉罐属于______（填字母）。
A．有害垃圾        B．可回收物        C．厨余垃圾       D．其他垃圾

三、流程题
19．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）海洋中蕴藏着丰富的化学资源，从海水中提取金属镁的主要步骤如下。
资料：海滩贝壳的主要成分是CaCO3

(1)为节约资源，试剂X常用海滩贝壳为原料制得，则试剂X为_______（填化学式）。
(2)操作Y的名称为_______。
(3)在熔融状态下的MgC12，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为________。
(4)镁常用作合金，一般地合金相对于纯金属，具有的优良特性有 （填序号）。
A．硬度小 B．熔点高 C．抗腐蚀性强
20．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）海洋中蕴藏着丰富的化学资源，从海水中提取金属镁的主要步骤如下：资料：海滩贝壳的主要成分是CaCO3

（1）为节约资源，试剂A常用海滩贝壳为原料制得，则试剂X为__________（填化学式）。
（2）操作Y的名称为_____________________。
（3）在熔融状态下的MgCl2，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为___________；
21．（2021·湖南岳阳·统考中考真题）“84”消毒液（主要成分是NaClO）是一种常用的环境消毒剂，某同学用粗盐（含CaCl2、MgCl2、Na2SO4、泥沙等杂质）制“84”消毒液的流程如下：

（1）操作①的名称是______。
（2）溶液E中加入适量稀盐酸的目的______。
（3）NaCl溶液通电时生成Cl2（黄绿色气体）、H2和NaOH的化学方程式为______。
（4）NaClO溶液能与空气中的CO2反应而变质，所以“84”消毒液应______储存。

四、科学探究题
22．（2020·湖南岳阳·统考中考真题）某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下5组实验，请分析并回答问题：
【演示实验】

【提出质疑】实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。
【实验探究】
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
一
测定氢氧化钠溶液的pH=a，滴加稀盐酸后测得溶液pH=b，（忽略体积的变化）
a ___________b（填“>”、“7，错误。
D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，开始时溶液中氢氧化钙的质量增加但很快达到饱和，然后随着溶剂水的减少溶于水的氢氧化钙的质量减少，即溶液中溶质的质量减少，错误。
故选A。
6．C
【详解】A、若甲、乙是化合物，丙、丁不一定也是化合物，例如一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，错误；
B、置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，若甲为单质，则此反应不一定是置换反应，例如甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，错误；
C、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；若乙为稀硫酸其中含有硫酸根，则生成丙、丁中一定有盐，正确；
D、若丙为氯化钠，甲、乙中不一定有碱，例如碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，错误。
故选C。
7．A
【详解】A、燃烧匙、蒸发皿等是能直接加热的仪器，正确；
B、硝酸钾中没有铵根离子，和熟石灰研磨不会生成有氨味的气体氨气，错误；
C、一氧化碳是无色无味的气体，错误；
D、二氧化碳是空气成分之一，不是空气污染物，错误。
故选A。
8．D
【详解】A、元素是质子数相同的一类原子，氮原子和磷原子属于不同种元素因为质子数不同，正确；
B、端午时节，粽叶飘香说明分子总是在不断运动着，运动到人周围被人闻到，正确；
C、酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+，正确；
D、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子之间的间隔变大了，错误。
故选D。
9．C
【详解】A、蔗糖溶解是一个溶解过程，没有生成新物质，物理变化；
B、胆矾的研碎只是物质形状的变化，物理变化；
C、酸雨腐蚀雕像是涉及酸和碳酸钙的反应，生成了新物质，化学变化；
D、水沸腾只是物质状态的变化，物理变化。
故选C。
10．A
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素，符合题意；
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，但是由不同种元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由氮、氧等元素组成，但是属于混合物，不符合题意；
C、活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，但是能与稀盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属，如碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，不符合题意；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，复分解反应有水、气体或沉淀生成，但是有水、气体或沉淀生成的反应不一定是复分解反应，如高锰酸钾受热分解生成氧气，属于分解反应，不符合题意。
故选A。
11．B
【详解】A、①中软塑料瓶变瘪也有可能是二氧化碳溶于水导致的，不能说明二氧化碳是否与水反应，故A错误；
B、②中试管内水通电时有氢气、氧气产生，说明水由氢元素和氧元素组成，故B正确；
C、酚酞试剂遇碱变红，③中试管内溶液由红色变为无色，说明盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应，故C错误；
D、浓硫酸具有脱水性，能够使物质发生碳化，故④中小木棍上蘸有浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸具有脱水性，故D错误；
故选B。
12．B
【详解】A、向硫酸铜和盐酸混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先和盐酸反应，当盐酸消耗完后，氢氧化钠继续与硫酸铜反应，故OA 段与氢氧化钠反应的是盐酸，选项正确，不符合题意；
B、OA 段是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，AB段是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，故B 点对应的溶液中溶质是氯化钠和硫酸钠，选项错误，符合题意；
C、向硫酸铜和盐酸混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先和盐酸反应，当盐酸消耗完后，氢氧化钠继续与硫酸铜反应，B点氢氧化钠硫酸铜恰好完全反应，C点氢氧化钠过量，溶液显碱性pH＞7，选项正确，不符合题意；
D、由图像可知与混合液中盐酸反应的氢氧化钠质量为40g×10%=4g，设参加反应HCl的质量为x，


x=3.65g
混合溶液中盐酸的溶质质量分数，选项正确，不符合题意。
故选B。
13．B
【详解】A、熟石灰是氢氧化钙，呈碱性，可以改良酸性土壤，A有关联，不符合题意；
B、炼铁时利用一氧化碳的还原性，将铁矿石中铁的氧化物反应成铁，B没有关联，符合题意；
C、洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精对油污的乳化作用，C有关联，不符合题意；
D、塑料在自然环境中难降解，会造成“白色污染”，D有关联，不符合题意。
故选：B。
14．A
【详解】A、浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间后，挥发出氯化氢气体，导致溶质质量减少，溶质质量分数会下降，故说法正确；
B、氢氧化钠具有吸水性，能用于干燥气体，但不能干燥二氧化碳，二氧化碳会与氢氧化钠发生反应，故说法错误；
C、氯化铵含有氮元素，可作氮肥，氯化铵与碱性草木灰反应会产生氨气，所以与碱性草木灰混合使用可降低肥效，故说法错误；
D、碳酸钠属于盐，其水溶液呈碱性，故说法错误；
故选A。
15．C
【详解】A、蓬松棉可起到过滤的作用，除去难溶性杂质，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器，不符合题意；
B、把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，碳不完全燃烧会生成炭黑，不符合题意；
C、“叶脉书签”是用氢氧化钠等碱性物质除去叶片的表皮和叶肉组织，而留下叶脉，而浓硫酸腐蚀性较强，能溶解纤维素，能除去叶脉，符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与柠檬酸反应生成二氧化碳，故可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水，不符合题意。
故选C。
16．B
【详解】A、若反应均为化合反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为碳或氧气，乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故乙可为一氧化碳，选项说法正确，不符合题意；
B、若反应均为分解反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，选项说法错误，符合题意；
C、若甲、乙、丙均是碱，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为氢氧化钙，乙为氢氧化钠，丙为氢氧化铁，氢氧化钙与碳酸钠反应得到氢氧化钠，氢氧化钠与氯化铁（可溶性铁盐）反应得到氢氧化铁，氢氧化钙与氯化铁反应可以得到氢氧化铁，选项说法正确，不符合题意；
D、若甲、乙、丙属于不同类别，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，那么甲可以为盐酸（酸），乙为氢气（单质），丙可以为水（氧化物），盐酸与锌反应得到氢气和氯化锌，氢气与氧气在点燃条件下生成水，盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，选项说法正确，不符合题意。
故选B。
17．     糖类     常量     硫磺粉     a
【详解】（1）大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故填：糖类。
（2）人体中钠元素属于常量元素，故填：常量。
（3）当土壤显碱性时，需要加弱酸性的物质中和，硫磺粉可调节土壤的pH，降低碱性，故盐碱地可通过施加适量硫磺粉以降低土壤碱性，熟石灰是碱，不能降低土壤的碱性，故填：硫磺粉。
（4）农作物需要的营养元素有氮磷钾，含有其中两种或两种以上的营养元素的化合物是复合肥；
a、KNO3中含有氮、磷两种营养元素，故是复合肥。
b、CO（NH2）2中只含有氮元素一种营养元素，故不是复合肥。
c、K2SO4中只含有钾元素一种营养元素，故不是复合肥。
d、Ca3(PO4)2中只含有磷元素一种营养元素，故不是复合肥。
故选a。
18．     混合物     CuSO4或CuCl2等          B
【详解】(1)青铜属于合金，合金属于混合物，故“青铜神树”属于混合物；
(2)要想证明铁的金属活动性比铜强只需要让铁钉与可溶性的铜的盐溶液反应即可，如CuSO4或CuCl2等；
(3)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学反应方程式为；
(4)废弃的铝制易拉罐属于可回收垃圾，故选B。
19．(1)Ca(OH)2
(2)过滤
(3)
(4)C

【解析】（1）
为节约资源，试剂A常用海滩贝壳为原料制得，海滩贝壳的主要成分是CaCO3，煅烧CaCO3生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钙，则试剂X为Ca(OH)2。
（2）
操作Y是将固液分离，名称为过滤。
（3）
在熔融状态下的MgCl2，通电后会生成镁与一种气体单质，气体应是氯气，该反应的化学方程式为。
（4）
A、合全的硬度比纯金属硬度大，A错误；
B、合全熔点比纯金属低，B错误；
C、合金抗腐蚀性比纯金属的强，C正确；
故选C。
20．          过滤    
【详解】（1）为节约资源，试剂A常用海滩贝壳为原料制得，海滩贝壳的主要成分是CaCO3，煅烧CaCO3生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和磷酸钙，则试剂X为。
（2）操作Y是将固液分离，名称为过滤。
（3）在熔融状态下的MgCl2，通电后会生成镁与一种气体单质，气体应是氯气，该反应的化学方程式为。
【点睛】本题主要考查海水中提取镁的知识，解答时应该充分理解物质之间相互作用反应的情况，能够根据质量守恒定律正确的书写化学方程式。
21．     过滤     除去过量的氢氧化钠、碳酸钠          密封
【详解】（1）操作①是分离固液的操作，为过滤。
（2）加入过量氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量氯化钡和硫酸钠生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠、和氯化钡生成碳酸钡沉淀和氯化钠，得到溶液E中含有过量的氢氧化钠和碳酸钠，溶液E中加入适量稀盐酸的目的和氢氧化钠、碳酸钠反应生成氯化钠，除去过量的氢氧化钠、碳酸钠杂质。
（3）反应前后元素种类不变，NaCl溶液通电时生成Cl2（黄绿色气体）、H2和NaOH，则反应物中还有水，故化学方程式为。
（4）NaClO溶液能与空气中的CO2反应而变质，所以“84”消毒液应密封储存。
22．     ＞     稀盐酸或氯化钠都可以和硝酸银反应生成白色沉淀     ④     Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【详解】[实验探究]
氢氧化钠显碱性pH＞7，往里面加酸，酸的pH＜7，二者发生中和反应，因此氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后溶液的pH值会下降，故填：＞。
[评价交流]
稀盐酸能和硝酸银反应生成白色沉淀，稀盐酸和氢氧化钠中和反应生成的氯化钠也可以和硝酸银反应生成沉淀，因此无法证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应。故填：稀盐酸或氯化钠都可和硝酸银反应生成白色沉淀。
[拓展延伸]
第④组实验中是在硝酸银溶液中加入稀盐酸，反应的实质是Cl-和Ag+反应生成AgCl的沉淀，并没有体现酸的通性，碳酸钠和硝酸银都属于盐，物质类别相同，反应的实质是H+和CO32-反应生成H2O和CO2，能验证酸的通性，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。故填：④；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
23．     HCl     检验氯化氢气体是否吸收干净     A变浑浊、B澄清、C澄清     C
【详解】作出猜想：已知，盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体；氯化氢气体溶于水和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，导致石灰水不变浑浊，故猜想：气体X中除了有CO2外，还有HCl气体杂质。
实验探究：①氯化氢溶于水和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，故盛有AgNO3溶液的A装置的作用是检验并吸收氯化氢气体，盛有AgNO3溶液的B装置的作用是检验氯化氢气体是否吸收干净。
②澄清石灰水已变质则二氧化碳不能使其变浑浊；若A、B、C试管中的现象分别是A变浑浊说明存在氯化氢气体、B澄清说明氯化氢气体已经被吸收干净、C澄清说明石灰水已经变质，则甲、乙同学的猜想都正确。
实验反思：
A．NaOH能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，以NaOH溶液能吸收二氧化碳气体，错误；
B．CO2与Na2CO3溶液反应生成碳酸氢钠，故Na2CO3溶液不能用于除去上述CO2中的气体杂质，错误；
C．CO2不溶于饱和的 NaHCO3溶液，且饱和 NaHCO3溶液能和氯化氢反应生成二氧化碳气体，故可以用于除去上述CO2中的气体杂质，正确。
故选C。
24．     稀盐酸     有气泡产生          BaSO4不溶于水，不与胃液中的盐酸反应
【详解】[实验探究]胃液中含有盐酸，则实验中滴加稀盐酸，稀盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，氯化钡是重金属盐，溶于水，会使人中毒，则BaCO3 不可用作 “钡餐”。
实验操作
实验现象
实验分析
实验结论
取少量 BaCO3粉末于试管中，向其中滴加适量稀盐酸
有气泡产生
产生该现象的化学方程式为
BaCO3 不可用作 “钡餐”

[反思交流] BaSO4不溶于水，不与胃液中的盐酸反应，BaSO4不会被人体吸收，对身体无害，故从 BaSO4性质角度分析，BaSO4不被人体吸收可作“钡餐”的原因是BaSO4不溶于水，不与胃液中的盐酸反应。
25．（1）0.2g；（2）9.8%
【详解】（1）由图可知，完全反应后，生成氢气的质量为0.2g；
（2）向表面生锈的铁片中滴加稀硫酸，铁锈的主要成分是氧化铁，一开始氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，待氧化铁完全反应后，铁再与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故一开始无气体产生，设所加稀硫酸中溶质的质量分数为x


x=9.8%
答：所加稀硫酸中溶质的质量分数9.8%。