湖南怀化市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物

这是一份湖南怀化市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
湖南怀化市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04生活中常见的化合物

一、单选题
1．（2020·湖南怀化·统考中考真题）下列实验操作正确的是
A．称量氢氧化钠 B．添加酒精
C．稀释浓硫酸 D．滴加溶液
2．（2020·湖南怀化·统考中考真题）生活中一些常见食物的pH如下：
食物
柠檬汁
鸡蛋清
纯水
牛奶
红豆汁
pH
2.0-2.5
7.4~7.6
7
6.3-8.5
10.2-11.4

上述食物中，胃酸过多的人不宜食用的是A．柠檬汁 B．牛奶 C．鸡蛋 D．红豆汁
3．（2020·湖南怀化·统考中考真题）下列厨房常见物质的用途不正确的是
A．氯化钠可作调味品
B．利用洗涤剂的乳化作用清洗餐具上的油污
C．用淀粉溶液检验加碘食盐是否含碘
D．水壶中的水垢用白醋浸泡除去
4．（2021·湖南怀化·统考中考真题）下列物质性质与其用途不匹配的是
A．氮气的化学性质稳定，常用作保护气 B．干冰易升华，常用于人工降雨
C．一氧化碳可燃，可用于冶炼金属 D．熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤
5．（2021·湖南怀化·统考中考真题）下列图示实验操作中，正确的是
A．浓硫酸稀释 B．读取液体积
C．检查气密性 D．取用氯化钠
6．（2021·湖南怀化·统考中考真题）下列物质俗名对应正确的是
A．NaOH—苛性钠 B．Ca（OH）2—生石灰
C．Na2CO3—烧碱 D．NaHCO3—苏打
7．（2021·湖南怀化·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质所选的方法不正确的是
选项
物质（括号内物质为杂质）
除杂试剂和主要操作
A
Cu（Fe）
加适量稀硫酸、过滤
B
CO2（CO）
通氧气点燃
C
水（泥沙）
过滤
D
氯化钠固体（碳酸钠）
加适量稀盐酸、蒸发、结晶

A．A B．B C．C D．D
8．（2021·湖南怀化·统考中考真题）下列实验现象描述正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
B．红磷在空气里燃烧生成白色烟雾
C．打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成
D．向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色
9．（2022·湖南怀化·统考中考真题）下列化学方程式正确的是
A．
B．
C．
D．
10．（2022·湖南怀化·统考中考真题）下列实验现象描述正确的是
A．将明矾加入浑浊的井水中，静置，井水变澄清
B．碳在空气中燃烧，生成了二氧化碳气体
C．一氧化碳燃烧时，放出大量的热，火焰呈黄色
D．在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液不变色
11．（2022·湖南怀化·统考中考真题）植物生长需要养分，施肥是使农业增产的重要手段。下列物质属于复合肥料的是
A．NH4H2PO4 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）2
12．（2022·湖南怀化·统考中考真题）物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤
B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂
C．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐
D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂
13．（2022·湖南怀化·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质，所选除杂试剂及方法不正确的是
选项
物质
杂质
除杂试剂及方法
A
KCl
MnO2
加水溶解、过滤、蒸发
B
H2
HCl
先通入氢氧化钠溶液，再通入浓硫酸
C
Cu
CuO
加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
CO2
CO
将气体点燃

A．A B．B C．C D．D
14．（2022·湖南怀化·统考中考真题）下列物质对应的主要成分不正确的是
A．铁锈-Fe2O3·xH2O
B．食用小苏打—NaHCO3
C．天然气—CH4
D．石灰石—Ca（OH）2

二、填空题
15．（2020·湖南怀化·统考中考真题）下表是元素周期表简表的一部分。

（1）从1到18号元素中选择适当的元素按要求填空：
①11号元素的元素符号为_______，该元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。
②用化学用语表达：任一三个原子______；任一两个分子_____；任一一个离子___。
（2）1号、6号元素形成的最简单的有机物是______；该物质与石油产品、煤相比属更____（填“清洁”或“不清洁”）能源。
（3）含7号元素的化肥属于__肥（填“氮”、“磷”或“钾”）；8号、16号元素形成的常见气态化合物是形成__（填“酸雨”或“白色污染”）的主要物质，请你写出一条防范措施_________。
16．（2022·湖南怀化·统考中考真题）用化学用语填空。
(1)2个氮原子___________。
(2)3个氢分子___________。
(3)二氧化碳中碳元素的化合价___________。
(4)地壳中含量最多的金属___________。
(5)硝酸根离子___________。
(6)烧碱的化学式___________。

三、流程题
17．（2021·湖南怀化·统考中考真题）在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”（吸收）CO2，部分流程图如下。

（1）大量CO2直接排放到空气中会导致______的加剧，破坏人类生存的环境。捕捉室内反应的化学方程式为______。
（2）操作①的名称______，所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
（3）往纯碱溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，X的化学式是______。
（4）整个流程中可以循环使用的物质是______。
（5）若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是______。
18．（2022·湖南怀化·统考中考真题）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有很多优良的性能，尤其是抗腐蚀性能突出，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通信设备等。以钛铁矿（主要成分是FeTiO3）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

(1)清洁能源甲醇（CH3OH）属于___________（填“有机化合物”或“无机化合物”）。
(2)物质A是一种有毒的可燃性气体，化学式为___________。
(3)电解饱和NaCl溶液的化学方程式为___________。
(4)在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti，该反应的化学方程式为___________；氩气能做保护气的原因是___________。

四、科学探究题
19．（2020·湖南怀化·统考中考真题）化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究：
【提出问题】
猜想Ⅰ：没变质，全部是_____；
猜想Ⅱ：部分变质，既含有NaOH又含有Na2CO3；
猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3。
【查阅资料】
i.已知息：
ⅱ.部分盐溶液在常温下的pH如下：
稀溶液
NaCl
Na2CO3
BaCl2
PH
等于7
大于7
等于7

【设计方案并进行实验】
请你与他们一起共同完成，并回答所给问题：
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述氢氧化钠固体样品10.00g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应，静置
__
说明久置固体中，一定含有 Na2CO3
②用____蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与____比较，测出pH
pH=11
说明久置固体中，还一定含
有____（填化学式）

滴加过量BaC12液的目的是_______。
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中__（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的。
【拓展】该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为9.85g，则原试剂中NaOH的质量分数为_______（假定试剂中无其他杂质，忽略实验损耗）。
【反思】久置氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）。
【提升】能否通过取适量试剂溶于水，然后滴加酚酞的方法作出判断：______（填“能”或“不能”），理由是_____。
20．（2021·湖南怀化·统考中考真题）为了培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育，近年来，怀化市大力推进实验教学，于2021年五月举行初中毕业考试实验操作考查。兴趣小组在学校的实验室进行【粗盐的提纯】实验，邀请你一起完成。
Ⅰ、溶解        Ⅱ、过滤    过滤时玻璃棒的作用是______。
小李同学对过滤后滤液的成分产生了浓厚的兴趣。
a．粗盐中除含泥沙等难溶性杂质外，还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质。
b．BaSO4不溶于水、不溶于酸。
【设计实验方案并进行实验】为确认滤液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的存在，小李利用实验台上的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液进行以下实验探究。
实验操作
实验现象
实验结论
①往上述所得的滤液中加入足量的NaOH溶液，充分反应，静置，过滤
______
滤液中含有MgCl2
②往上述①的滤液中滴加足量的______，充分反应，静置，过滤
______
滤液中含有CaCl2
③往上述②的滤液中加入足量的______，充分反应，静置，过滤
有白色沉淀生成
滤液中含有Na2SO4

【实验反思】小宇同学认为实验③不够严谨，理由是______。老师告诉同学们，可在实验③所得的沉淀中加入足量的______（填“盐酸”或“稀硫酸”），观察到有气泡产生且有部分沉淀未溶解，则可验证Na2SO4的存在。
【实验结论】小组同学在老师的帮助下将上述杂质除去，然后将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶，当观察到______，就停止加热，利用余热蒸干。小李高兴的宣布：我们得到了纯净的氯化钠。
【实验拓展】小李欲通过计算检验氯化钠样品中是否含有氯化镁，取样品ag。充分溶解，滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止。当产生沉淀的质量不等于______g（用含a的代数式表示）时，则含有氯化镁。
21．（2022·湖南怀化·统考中考真题）网红产品自嗨锅和自热米饭深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包，加水后即可加热食物，持续时间长达2小时。怀化某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣，在学校化学实验室对其成分进行探究。
【查阅资料】
a、发热包内的粉末主要由生石灰、铁粉、铝粉、碳粉、氯化钠等组成；
b、铝是一种两性金属，与强酸、强碱溶液反应都能生成H2；（硝酸除外）
c、AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。
【实验探究】为确认发热包中各种成分的存在，兴趣小组的同学们设计了实验方案并进行操作。
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
一
取部分粉末，将磁铁靠近
发现有黑色物质被磁铁吸引
成分中有___________
二
将磁铁充分吸附后的剩余粉末分成两份，其中一份加水溶解，过滤，取滤液测pH
pH试纸变蓝紫色
pH ___________7成分中有生石灰
三
取少量滤液于试管中，先加入过量稀硝酸，再加入少量___________溶液
生成白色沉淀
成分中有___________
四
将另一份粉末放入烧杯，加入适量NaOH溶液
___________
成分中有铝粉
五
将步骤二中过滤得到的滤渣放入硬质玻璃管中___________，将产生的气体通入澄清石灰水
石灰水变浑浊
成分中有碳粉

【实验反思】生石灰与水反应放出的热量是发热包主要的热量来源，该反应的化学方程式为___________；自嗨锅注入冷水后可以升温至150℃以上，而蒸汽的温度可达到200℃，反应过程中还会产生大量的气体，操作不当很有可能引发爆炸。用完后的发热包按___________（填“厨余垃圾”、“可回收垃圾”或“其它垃圾”）分类处理。

五、计算题
22．（2022·湖南怀化·统考中考真题）取氯化钙和稀盐酸的混合溶液92.2g，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，所得数据如图所示，请回答：

(1)当混合溶液中稀盐酸完全反应时，生成二氧化碳___________g。
(2)当滴加80g碳酸钠溶液时，所得溶液中的溶质是___________、___________（填化学式）。
(3)当滴加120g碳酸钠溶液时，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

参考答案：
1．B
【详解】A、用托盘天平称量物品，应遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠腐蚀性较强，不能放在纸上称量，应放在玻璃器皿中进行称量，图中操作错误，不符合题意；
B、添加酒精：把灯帽摘掉，将灯芯向上提起，用漏斗向酒精灯中添加酒精，酒精量不可多于酒精灯容积的2/3，也不可以少于1/4，图中操作正确，符合题意；
C、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器皿慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作错误，不符合题意；
D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处。图中操作错误，不符合题意。
故选B。
2．A
【详解】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；胃酸过多的人不宜食用的是酸性食物。
A、柠檬汁的pH为2.0-2.5，小于7，显酸性，符合题意；
B、牛奶的pH为6.3-8.5，可能显酸性、中性或碱性，不符合题意；
C、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7，显碱性，不符合题意；
D、红豆汁的pH为10.2-11.4，大于7，显碱性，不符合题意。故选A。
3．C
【详解】A、氯化钠有咸味，常用来作调味品，不符合题意；
B、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可利用洗涤剂的乳化作用可除去餐具上的油污，不符合题意；
C、食盐中的碘是碘酸钾的形式存在，不是单质碘，不能使淀粉溶液变蓝，因此不能用淀粉溶液检验加碘食盐是否含碘，符合题意；
D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，氢氧化镁、碳酸钙会与食醋发生反应而溶解，不符合题意。故选C。
4．C
【详解】A、氮气的化学性质稳定不容易参加化学反应，常用作保护气，正确；
B、干冰易升华，使温度降低，水蒸气冷凝，常用于人工降雨，正确；
C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，错误；
D、熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤，正确。
故选C。
5．C
【详解】A、浓硫酸稀释：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时散失，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意；
B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，不符合题意；
C、检查气密性：将导管一端浸入水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意；
D、取用药品时，瓶塞应倒放，不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，正确；
B、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，错误；
C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，错误；
D、碳酸氢钠俗称小苏打，错误。
故选A。
7．B
【详解】A、铁和适量稀硫酸反应生成硫酸亚铁，铜不反应，过滤分离出固体铜，正确；
B、二氧化碳不燃烧不支持然，故少量一氧化碳不能被点燃，错误；
C、泥沙不溶于水，过滤可以除去不溶性杂质，正确；
D、碳酸钠和适量稀盐酸反应生成氯化钠，蒸发、结晶得到氯化钠固体，正确。
故选B。
8．A
【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，符合题意；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾生成，不符合题意；
C、打开浓硫酸的试剂瓶瓶盖，浓硫酸不具有挥发性，不会产生白雾，不符合题意；
D、氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，不符合题意。
故选A。
9．A
【详解】A、一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，；正确；
B、化学方程式没有配平，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误；
C、铜活动性较弱，不能和稀盐酸反应，错误；
D、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误；
故选A。
10．A
【详解】A、明矾可以加速水中悬浮颗粒物的沉淀，达到净水目的，正确；
B、生成二氧化碳是实验结论不是实验现象，错误；
C、一氧化碳燃烧时，放出大量的热，火焰呈蓝色，错误；
D、氢氧化钠溶液（显碱性）中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色，错误；
故选A。
11．A
【详解】A、NH4H2PO4中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素与磷元素，属于复合肥，选项正确；
B、Ca3（PO4）2中仅含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，选项错误；
C、K2CO3中仅含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，选项错误；
D、CO（NH2）2中仅含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，选项错误，故选A。
12．C
【详解】A、熟石灰呈碱性，可和酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，正确；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可除去异味，用做冰箱除味剂，正确；
C、氮气的化学性质不活泼，不容易参加化学反应，可用于食品充氮防腐，错误；
D、浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂，正确；
故选C。
13．D
【详解】A、氯化钾溶于水、二氧化锰不溶于水，加水溶解、过滤分离出滤液、蒸发结晶得到氯化钾，选项A正确；
B、先通入氢氧化钠溶液，氢氧化钠吸收氯化氢气体，再通入浓硫酸进行干燥，得到纯净的氢气，选项B正确；
C、稀硫酸和铜不反应，稀硫酸和氧化铜生成易溶于水的硫酸铜，过滤分离出铜固体，洗涤、干燥，得到铜，选项C正确；
D、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳无法点燃，且使用点燃的方法容易引入新的杂质气体，选项D不正确。
故选D。
14．D
【详解】A. 铁锈主要是含有水的氧化铁，Fe2O3·xH2O，正确；
B. 食用小苏打为碳酸氢钠，NaHCO3，正确；
C. 天然气的主要成分为甲烷，CH4，正确；
D. 石灰石的主要成分为碳酸钙，CaCO3，错误；
故选D。
15．     Na     金属     3O（合理即可）     2O2（合理即可）     Na+（合理即可）     CH4     清洁     氮     酸雨     使用脱硫煤
【详解】（1）①由图可知，11号元素为钠元素，元素符号为：Na；
由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素；
②原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，如三个氧原子表示为：3O；
分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，如2个氧分子表示为：2O2；
离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，如钠离子表示为：Na+；
（2）1号元素是氢元素、6号元素是碳元素，它们形成的最简单的有机物是甲烷，化学式为：CH4；
甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故与石油产品、煤相比属更清洁能源；
（3）7号元素是氮元素，含氮元素的化肥属于氮肥；
8号元素是氧元素，16号元素是硫元素，8号、16号元素形成的常见气态化合物是SO2，二氧化硫是形成酸雨的主要物质；
为了防范酸雨，可以使用脱硫煤、减少化石燃料的使用；开发清洁能源等。
16．(1)2N
(2)3H2
(3)
(4)Al
(5)
(6)NaOH

【详解】（1）原子的表示方法用元素符号表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；2个氮原子2N。
（2）表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，3个氢分子3H2。
（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；二氧化碳中碳元素的化合价为+4，。
（4）地壳中含量最多的金属为铝，Al。
（5）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；硝酸根离子。
（6）烧碱为氢氧化钠，化学式NaOH。
17．     温室效应          过滤     漏斗     Ca(OH)2     氢氧化钠、氧化钙     加入等量澄清石灰水，观察变浑浊情况
【详解】（1）大量CO2直接排放到空气中会导致温室效应的加剧，破坏人类生存的环境。由流程可知，捕捉室内反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水：。
（2）操作①为分离固液的操作，名称为过滤；所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
（3）反应前后元素种类不变，往纯碱溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，则X为氢氧化钙Ca(OH)2。
（4）整个流程中氢氧化钠、氧化钙既是反应物也是生成物，故可以循环使用的物质是氢氧化钠、氧化钙。
（5）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，加入等量澄清石灰水，观察变浑浊情况。
18．(1)有机化合物
(2)CO
(3)
(4)     TiCl4+ 2Mg Ti+2MgCl2     化学性质稳定不容易参加化学反应

【分析】钛铁矿和硫酸生成H2TiO3，H2TiO3加热转化为二氧化钛，二氧化钛和电解生成的氯气、焦炭反应生成四氯化钛和一氧化碳，四氯化钛和镁反应生成钛，一氧化碳和氢气转化为甲醇。
【详解】（1）有机物为除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物；由化学式可知，甲醇（CH3OH）属于有机化合物；
（2）TiO2和氯气、焦炭生成A，物质A是一种有毒的可燃性气体，由质量守恒定律可知，A为一氧化碳CO；
（3）由流程可知，氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，；
（4）置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti，此外还生成氯化镁，该反应为TiCl4+ 2Mg Ti+2MgCl2。氩气能做保护气的原因是化学性质稳定不容易参加化学反应。
19．     NaOH     产生白色沉淀     干燥、洁净的玻璃棒     标准比色卡     NaOH     验证碳酸钠的存在并将碳酸钠除尽，防止其对氢氧化钠的验证产生干扰     猜想Ⅱ     47%          不能     氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，都能使无色酚酞试液变红
【详解】提出问题：氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
猜想Ⅰ：没变质，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：部分变质，既含有NaOH又含有Na2CO3；
猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3。
设计方案并进行实验：
①称取上述氢氧化钠固体样品10.00g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应，静置，实验结论为说明久置固体中，一定含有Na2CO3，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，故实验现象为：产生白色沉淀；
②实验现象为pH=11，故实验操作是测定pH值，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡比较，测出pH，①中氯化钡已经将碳酸钠除尽，上层清液pH=11，显碱性，说明含氢氧化钠，故说明久置固体中，还一定含有NaOH；
滴加过量BaC12溶液，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡，可以验证碳酸钠的存在并将碳酸钠除尽，防止其对氢氧化钠的验证产生干扰；
实验结论：通过实验，说明固体中含有氢氧化钠和碳酸钠，故上述猜想中猜想Ⅱ是正确的；
拓展：解：设生成碳酸钠的质量为x。

  x=5.3g
氢氧化钠的质量分数为：；
反思：氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
提升：氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，都能是无色酚酞试液变色，故不能通过取适量试剂溶于水，然后滴加酚酞的方法作出判断，故填：不能；氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，都能使无色酚酞试液变红。
20．     引流     生成白色沉淀     碳酸钠溶液     生成白色沉淀     氯化钡溶液     实验②中碳酸钠过量，也会和氯化钡生成碳酸钡沉淀     盐酸     有较多晶体析出时    
【详解】过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出。
设计实验方案并进行实验：
①氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；故往上述所得的滤液中加入足量的NaOH溶液，充分反应，观察到生成白色沉淀，说明滤液中含有MgCl2。
②氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；故往上述①的滤液中滴加足量的碳酸钠溶液，充分反应，观察到生成白色沉淀，说明滤液中含有CaCl2。
③硫酸钠和氯化钡生成硫酸钡沉淀和氯化钠；故往上述②的滤液中加入足量的氯化钡溶液，充分反应，观察到生成白色沉淀，说明滤液中含有Na2SO4。
实验反思：
实验②中碳酸钠过量，也会和氯化钡生成碳酸钡沉淀，故实验③不够严谨；由于碳酸钡能溶于盐酸、硫酸钡不溶于盐酸，故可在实验③所得的沉淀中加入足量的盐酸，观察到有气泡产生且有部分沉淀未溶解，则可验证Na2SO4的存在。
实验结论：
将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶，当观察到有较多晶体析出时，就停止加热，利用余热蒸干。
实验拓展：
若氯化钠样品ag为纯净氯化钠：

由化学方程式体现的质量关系可知，得到氯化银质量为，故当产生沉淀的质量不等于时，则含有氯化镁。
21．     铁粉     大于     硝酸银     氯化钠     生成气体     加热          其它垃圾
【详解】实验探究：
铁能被磁铁吸引，取部分粉末，将磁铁靠近，发现有黑色物质被磁铁吸引，说明成分中含有铁粉；
pH>7显碱性，pH=7显中性，pH7，溶液显碱性，含有生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙；
已知，AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。实验现象为生成白色沉淀，则操作为取少量滤液于试管中，先加入过量稀硝酸，再加入少量硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明成分中含有氯化钠，氯化钠和硝酸银生成白色氯化银沉淀；
已知，铝是一种两性金属，与强酸、强碱溶液反应都能生成H2；实验结论含有铝粉，则将另一份粉末放入烧杯，加入适量NaOH溶液，观察到生成大量气体，说明存在铝粉；
碳和空气中氧气反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳；则将步骤二中过滤得到的滤渣放入硬质玻璃管中加热，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明成分中含有碳粉；
实验反思：
氧化钙和水反应生成氢氧化钙，；用完后的发热包中含有多种化学成分，应该按其它垃圾分类处理。
22．(1)2.2
(2)     NaCl     CaCl2
(3)根据图像可知，生成二氧化碳的质量为2.2g，生成碳酸钙沉淀的质量为10g。
解：设当滴加40g碳酸钠溶液时，反应生成的氯化钠的质量为。

设当滴加碳酸钠溶液从40g-120g时，反应生成的氯化钠的质量为。

所得溶液中氯化钠的质量分数是
答：当滴加120g碳酸钠溶液时，所得溶液中氯化钠的质量分数是8.8%。

【分析】向氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，稀盐酸先与碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳，反应化学方程式是为，待稀盐酸恰好完全反应完；氯化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应化学方程式为。
【详解】（1）根据以上分析可知，图像一开始增加的是二氧化碳质量，消耗碳酸钠溶液质量为40g，则增加二氧化碳的质量为2.2g；
（2）根据图像可知，消耗碳酸钠溶液质量从40g-120g，发生的是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，且在120g时，恰好碳酸钠与氯化钙完全反应，而在80g时，氯化钙过量，所以在80g时，溶液中的溶质为氯化钙和氯化钠；
（3）见答案。