高中数学高考第1节 绝对值不等式 教案
展开[最新考纲] 1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R),|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b,c∈R).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c.
1.绝对值三角不等式
定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.
定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.
2.绝对值不等式的解法
(1)|x|a型不等式的解法:
(2)|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法:
①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;
②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
(3)|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法:
①利用绝对值不等式的几何意义求解;
②利用零点分段法求解;
③构造函数,利用函数的图象求解.
一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.( )
(2)不等式|x-1|+|x+2|<2的解集为∅.( )
(3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0时等号成立.( )
(4)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
二、教材改编
1.不等式1<|x+1|<3的解集为( )
A.(0,2) B.(-2,0)∪(2,4)
C.(-4,0) D.(-4,-2)∪(0,2)
D [原不等式等价于1
2.函数y=|x-4|+|x-6|的最小值为( )
A.2 B.4
C.6 D.10
A [由|x-4|+|x-6|的几何意义可知|x-4|+|x-6|≥2,故选A.]
3.若不等式|kx-4|≤2的解集为{x|1≤x≤3},则实数k= .
2 [由|kx-4|≤2⇔2≤kx≤6.
∵不等式的解集为{x|1≤x≤3},∴k=2.]
4.不等式|x+1|-|x-2|≥1的解集是 .
{x|x≥1} [令f(x)=|x+1|-|x-2|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3,x≤-1,,2x-1,-1<x<2,,3,x≥2.))当-1<x<2时,
由2x-1≥1,解得1≤x<2.又当x≥2时,f(x)=3>1恒成立.所以不等式的解集为{x|x≥1}.]
考点1 绝对值不等式的常用解法
解绝对值不等式的常用方法
(1)解不等式x+|2x+3|≥2.
(2)(2018·全国卷Ⅰ)已知f(x)=|x+1|-|ax-1|.
①当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
②若x∈(0,1)时,不等式f(x)>x成立,求a的取值范围.
[解] (1)原不等式可化为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(3,2),,-x-3≥2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥-\f(3,2),,3x+3≥2.))
解得x≤-5或x≥-eq \f(1,3).
综上,原不等式的解集是eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-5或x≥-\f(1,3))))).
(2)①当a=1时,f(x)=|x+1|-|x-1|,
即f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-2,x≤-1,,2x,-1
②当x∈(0,1)时,|x+1|-|ax-1|>x成立等价于当x∈(0,1)时,|ax-1|<1成立.
若a≤0,则当x∈(0,1)时|ax-1|≥1;
若a>0,|ax-1|<1的解集为xeq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(0
解答例(2)第②问时,求出|ax-1|<1的解集eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(0<x<\f(2,a)))))后,易错误的认为eq \f(2,a)<1,导致解题错误.
[教师备选例题]
已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形的面积大于6,求a的取值范围.
[解] (1)当a=1时,
f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.
当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;
当-1<x<1时,不等式化为3x-2>0,
解得eq \f(2,3)<x<1;
当x≥1时,不等式化为-x+2>0,
解得1≤x<2.
所以f(x)>1的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(2,3)<x<2)))).
(2)由题设可得,
f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-1-2a,x<-1,,3x+1-2a,-1≤x≤a,,-x+1+2a,x>a.))
所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2a-1,3),0)),B(2a+1,0),C(a,a+1),
△ABC的面积为eq \f(2,3)(a+1)2.
由题设得eq \f(2,3)(a+1)2>6,故a>2.
所以a的取值范围为(2,+∞).
(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范围.
[解] (1)当a=1时,不等式f(x)≥g(x)等价于
x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.①
当x<-1时,①式化为x2-3x-4≤0,无解;
当-1≤x≤1时,①式化为x2-x-2≤0,从而-1≤x≤1;
当x>1时,①式化为x2+x-4≤0,
从而1<x≤eq \f(-1+\r(17),2).
所以f(x)≥g(x)的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1≤x≤\f(-1+\r(17),2))))).
(2)当x∈[-1,1]时,g(x)=2,
所以f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],等价于当x∈[-1,1]时,f(x)≥2.
又f(x)在[-1,1]的最小值必为f(-1)与f(1)之一,
所以f(-1)≥2且f(1)≥2,得-1≤a≤1.
所以a的取值范围为[-1,1].
考点2 绝对值三角不等式的应用
利用绝对值三角不等式求最值(或证明)
(1)对绝对值三角不等式定理|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中等号成立的条件要深刻理解,特别是用此定理求函数的最值时.
(2)对于求y=|x-a|+|x-b|或y=|x-a|-|x-b|型的最值问题利用绝对值三角不等式更方便.形如y=|x-a|+|x-b|的函数只有最小值,形如y=|x-a|-|x-b|的函数既有最大值又有最小值.
(1)若对于实数x,y有|1-x|≤2,|y+1|≤1,求|2x+3y+1|的最大值.
[解] 因为|2x+3y+1|=|2(x-1)+3(y+1)|≤2|x-1|+3|y+1|≤7,
所以|2x+3y+1|的最大值为7.
(2)若a≥2,x∈R,求证:|x-1+a|+|x-a|≥3.
[证明] 因为|x-1+a|+|x-a|≥|(x-1+a)-(x-a)|=|2a-1|,
又a≥2,故|2a-1|≥3,
所以|x-1+a|+|x-a|≥3成立.
[逆向问题]
若|x-1+a|+|x-a|≥3,求a的取值范围.
[解] ∵|x-1+a|+|x-a|≥|2a-1|,
∴|2a-1|≥3,
∴2a-1≥3或2a-1≤-3,
∴a≥2或a≤-1,
即a的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).
本例(2)的证明使用了放缩法,即先证明|x-1+a|+|x-a|≥|2a-1|,然后再证明|2a-1|≥3.
已知函数f(x)=|2x-1|,x∈R.
(1)解不等式f(x)<|x|+1;
(2)若对x,y∈R,有|x-y-1|≤eq \f(1,3),|2y+1|≤eq \f(1,6),求证:f(x)<1.
[解] (1)∵f(x)<|x|+1,
∴|2x-1|<|x|+1,
即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,2),,2x-1<x+1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0<x<\f(1,2),,1-2x<x+1))
或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤0,,1-2x<-x+1,))
得eq \f(1,2)≤x<2或0<x<eq \f(1,2)或无解.
故不等式f(x)<|x|+1的解集为{x|0<x<2}.
(2)证明:f(x)=|2x-1|=|2(x-y-1)+(2y+1)|≤|2(x-y-1)|+|2y+1|=2|x-y-1|+|2y+1|≤2×eq \f(1,3)+eq \f(1,6)=eq \f(5,6)<1.
故不等式f(x)<1得证.
考点3 绝对值不等式的综合应用
两招解不等式问题中的含参问题
(1)问题转化
①把存在性问题转化为求最值问题,即f(x)>a有解⇔f(x)max>a.
②不等式的解集为R是指不等式的恒成立问题;
③不等式的解集为∅的对立面也是不等式的恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.
(2)求最值
求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种:
①利用绝对值的几何意义;
②利用绝对值三角不等式,即|a|+|b|≥|a±b|≥||a|-|b||;
③利用零点分区间法.
(2019·合肥模拟)已知函数f(x)=|2x-1|.
(1)解关于x的不等式f(x)-f(x+1)≤1;
(2)若关于x的不等式f(x)<m-f(x+1)的解集不是空集,求m的取值范围.
[解] (1)f(x)-f(x+1)≤1⇔|2x-1|-|2x+1|≤1,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,2),,2x-1-2x-1≤1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)<x<\f(1,2),,1-2x-2x-1≤1))
或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-\f(1,2),,1-2x+2x+1≤1,))
解得x≥eq \f(1,2)或-eq \f(1,4)≤x<eq \f(1,2),即x≥-eq \f(1,4),
所以原不等式的解集为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,4),+∞)).
(2)由条件知,不等式|2x-1|+|2x+1|<m有解,则m>(|2x-1|+|2x+1|)min即可.
由于|2x-1|+|2x+1|=|1-2x|+|2x+1|≥|1-2x+(2x+1)|=2,当且仅当(1-2x)(2x+1)≥0,即x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(1,2)))时等号成立,故m>2.所以m的取值范围是(2,+∞).
本例第(2)问中不等式f(x)<m-f(x+1)的解集不是空集,即不等式有解,是存在性问题,可转化为m>[f(x)+f(x+1)]min.
[教师备选例题]
(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|.
(1)求不等式f(x)≥1的解集;
(2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空,求m的取值范围.
[解] (1)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3,x<-1,,2x-1,-1≤x≤2,,3,x>2.))
当x<-1时,f(x)≥1无解;
当-1≤x≤2时,由f(x)≥1,得2x-1≥1,
解得1≤x≤2;
当x>2时,由f(x)≥1,解得x>2.
所以f(x)≥1的解集为{x|x≥1}.
(2)由f(x)≥x2-x+m,得
m≤|x+1|-|x-2|-x2+x.
而|x+1|-|x-2|-x2+x≤|x|+1+|x|-2-x2+|x|
=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(|x|-\f(3,2)))2+eq \f(5,4)≤eq \f(5,4),
且当x=eq \f(3,2)时,|x+1|-|x-2|-x2+x=eq \f(5,4),
故m的取值范围为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(5,4))).
1.(2019·洛阳模拟)已知函数f(x)=|x-5|.
(1)解不等式:f(x)+f(x+2)≤3;
(2)若a<0,求证:f(ax)-f(5a)≥af(x).
[解] (1)不等式化为|x-5|+|x-3|≤3.
当x<3时,原不等式等价于-2x≤-5,即eq \f(5,2)≤x<3;
当3≤x≤5时,原不等式等价于2≤3,即3≤x≤5;
当x>5时,原不等式等价于2x-8≤3,即5<x≤eq \f(11,2).
综上,原不等式的解集为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5,2),\f(11,2))).
(2)证明:由题意得
f(ax)-af(x)=|ax-5|-a|x-5|=|ax-5|+|ax-5a|=|ax-5|+|-ax+5a|≥|ax-5-ax+5a|=|5a-5|=f(5a).
所以f(ax)-f(5a)≥af(x)成立.
2.已知函数f(x)=|x+m|+|2x-1|(m∈R),若关于x的不等式f(x)≤|2x+1|的解集为A,且eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))⊆A,求实数m的取值范围.
[解] ∵eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))⊆A,
∴当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))时,不等式f(x)≤|2x+1|恒成立,
即|x+m|+|2x-1|≤|2x+1|在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
∴|x+m|+2x-1≤2x+1,
即|x+m|≤2在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
∴-2≤x+m≤2,
∴-x-2≤m≤-x+2在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
∴(-x-2)max≤m≤(-x+2)min,
∴-eq \f(11,4)≤m≤0,
故实数m的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(11,4),0)).
全国卷五年考情图解
高考命题规律把握
1.考查形式
本章在高考中考查1道解答题,分值10分.
2.考查内容
高考对本章内容的考查主要体现在以下两个方面:
(1)绝对值不等式的求解及绝对值不等式与函数问题的综合;
(2)绝对值不等式的恒成立问题及与不等式的证明相结合.
3.备考策略
(1)熟练掌握解决以下问题的方法和规律
①含绝对值不等式的解法问题;
②利用绝对值三角不等式求最值问题;
③不等式的解集与参数问题;
④证明不等式问题.
(2)重视数形结合、分类讨论、转化与化归思想的应用.
不等式
a>0
a=0
a<0
|x|{x|-a<x<a}
∅
∅
|x|>a
{x|x>a或x<-a}
{x∈R|x≠0}
R
基本性质法
对a∈R+,|x|<a⇔-a<x<a,|x|>a⇔x<-a或x>a
平方法
两边平方去掉绝对值符号
零点分区间法
含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分区间法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解
数形结合法
在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个函数的图象,利用函数图象求解
高中数学高考第7节 抛物线 教案: 这是一份高中数学高考第7节 抛物线 教案,共15页。
高中数学高考第6节 双曲线 教案: 这是一份高中数学高考第6节 双曲线 教案,共13页。
高中数学高考第4节 数列求和 教案: 这是一份高中数学高考第4节 数列求和 教案,共13页。

