湘科版 (2017)六年级下册3 我们来发掘“化石”教课内容ppt课件

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《我们来发掘“化石”》学习评价表 班级：                 姓名：项目评价内容自我评价科学知识了解化石标本的发掘、研究和复原过程。   科学探究对照恐龙化石标本的发掘和复原过程，能模仿古生物学家开展“考古”，观察、推测、检索，完成“考古”笔记。   科学态度、STSE积极参加模仿“考古”的活动，严谨认真，乐于合作。   懂得古生物学对生物学、地质学的发展和考证所做的贡献，意识到考古工作是一项很有意义的工作。   老师给我的评价： 注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。