【备考2023】中考历史一轮复习：专题26《走向近代》（九上）（精品课件+学评案+真题演练）

专题26  走向近代

（时间：50分钟  满分：100分）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、选择题(共40分)

1．(本题2分)（2022·广东广州·模拟预测）构建知识线索图是学习历史的重要方法。下图中的“？”指的是（     ）

A．封建庄园 B．手工工场

C．租地农场 D．现代工厂

 2．(本题2分)（2022·福建泉州·一模）10世纪时，西北欧的毛纺业城市和当时较为落后的英国城市，都出现了城市工商业者逐渐集结成市民阶级，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。这反映了中世纪欧洲城市（       ）

A．推动农业经济的发展 B．摆脱束缚享有司法特权

C．保障了城市居民利益 D．孕育资本主义生产关系

 3．(本题2分)（2022·河南郑州·一模）新兴市民要求建立被市学校，由城市当同选聘教师，决定学费，确定入学条件，学习地理商业，行政事务，培养职业技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。这表明中世纪的西欧（       ）

A．自由自治促进经济繁荣 B．城市发展推动教育变革

C．教育彻底摆脱教会控制 D．大学兴起促进城市发展

 4．(本题2分)（2022·重庆·一模）下面是某同学在学习完世界历史某一单元后总结的思维导图。结合所学可知，图中“？”处应填写的是（       ）

A．资本主义世界市场 B．自然经济 C．社会主义经济 D．资本主义工商业

 5．(本题2分)（2022·广东肇庆·一模）□□□□是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。“□□□□”应是（       ）

A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．集体农庄

 6．(本题2分)（2022·江苏南京·一模）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在

A．庄园经济和现代工厂制的形成 B．租地农场和手工工场的产生

C．种植园经济和工业革命的扩展 D．工业化和农业集体化的实行

 7．(本题2分)（2022·广东深圳·模拟预测）14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残……欧洲进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是（　　）

A．文艺复兴兴起 B．启蒙运动兴起

C．资本主义制度建立 D．工业革命开始

 8．(本题2分)（2022·福建福州·一模）下表反映的时代特征是

A．欧洲走向近代 B．资本主义制度的确立

C．革命时代到来 D．资本主义制度的扩展

 9．(本题2分)（2022·福建福州·一模）西方在中世纪时把上帝和来世作为思想的中心，文艺复兴时期把注意力集中在人和现实世界上。这一变化趋势体现

A．神学能够超越一切 B．人文主义思潮的涌现

C．自然科学的推动力 D．启蒙思想的广泛传播

 10．(本题2分)（2019·河北保定·中考模拟）“文艺复兴时期，人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为（     ）

A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家

C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器

 11．(本题2分)（2022·广东肇庆·一模）下图所示为达·芬奇绘画作品，图中女子的衣着、装饰品在当时都十分华丽且考究，皮肤也非常光滑，手中抱着的银鼠活灵活现。该绘画反映了（     ）

A．人们追求世俗的精神享受 B．教会的精神独裁土崩瓦解

C．新兴资产阶级更加“理性” D．资本主义经济得到大发展

 12．(本题2分)（2022·广东·模拟预测）傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的主要精神是（     ）

A．理性主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．蒙昧主义

 13．(本题2分)（2022·广东·模拟预测）文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（     ）

A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的

C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣

 14．(本题2分)（2022·陕西渭南·一模）“点”是具体的历史事实，“线”是历史发展的线索，通过点与点之间的联系理解历史发展的过程。下图反映的重要史实是

A．文艺复兴的兴起 B．殖民地人民的反抗 C．工业革命的发展 D．新航路的开辟

 15．(本题2分)（2022·广东·九江初中一模）吸收美洲农作物，增加了食物供应，导致了中国人口相应增长。美洲作物也使得非洲人口急剧倍增，特别是西非，那里是17、18世纪在新大陆劳作的数百万奴隶的来源。上述材料可用于说明（       ）

A．贩卖非洲奴隶是为了换取美洲农作物 B．开辟新航路是为了获得美洲的农作物

C．美洲与亚非地区很早就有物种的交流 D．开辟新航路客观上促进了人口的增长

  16．(本题2分)（2022·广东·模拟预测）某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行（     ）

A．发现了“风暴角”，后命名为“好望角”

B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”

C．第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确

D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路

 17．(本题2分)（2022·安徽·模拟预测）在1500年前后，人类进入一个新时代，它以西方崛起为标志，翻转了东方“先进”、西方“落后”的布局。从那个时候起，西方就成了世界的牵引机，“西方中心论”从那个时候开始，“普世”之说也由此而来。这种变化始于（     ）

A．文艺复兴 B．新航路开辟

C．启蒙运动 D．第一次工业革命

 18．(本题2分)（2022·福建泉州·一模）欧洲海外扩张中最重要的人物不是麦哲伦等人，而是那些拥有资本的企业家们。这反映了（       ）

A．航海家们的贡献不足为道 B．物质的支持是航海活动进行的前提

C．企业家们具有冒险的精神 D．资本的发展需求是殖民扩张的根源

19．(本题2分)（2022·江苏南京·模拟预测）长达三百多年的“三角贸易”是资本主义发展史上的罪恶。下列关于“三角贸易”的说法，正确的是（     ）

A．从欧洲本土启航经美洲到非洲，最终回到欧洲本土

B．“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要途径

C．“三角贸易”为非洲殖民地的开发提供了大批廉价劳动力

D．美国、荷兰、法国是从事“三角贸易”的主要国家

 20．(本题2分)（2022·重庆·一模）“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”对这段话的正确理解是（     ）

①殖民者对殖民地进行血腥掠夺 ②殖民掠夺是欧洲资本原始积累的强有力手段

③殖民掠夺过程中，美国后来居上 ④黑奴贸易和殖民掠夺对资本主义发展有促进作用

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

 第II卷（非选择题）

二、综合题(共60分)

21．(本题12分)（2022·上海奉贤·一模）走向近代的历史

世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。

(1)据下列《西方早期殖民扩张和三角贸易图》可知，在早期殖民扩张的国家中，___________（国名）曾占领我国的台湾岛；贩卖黑奴的“三角贸易”将欧洲、非洲和___________联结起来。

(2)与西方早期殖民扩张直接有关的历史事件是

A．文艺复兴 B．新航路开辟

C．宗教改革 D．法国大革命

(3)《世界历史（第一册）》第15课中将哥伦布“发现”美洲作为一目的标题，说说“发现”用引号标示的理由是什么。

(4)你如何理解马克思所说的“世界历史不是过去一直存在的”这句话的含义？

 22．(本题12分)（2022·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。

材料一 下表

——摘自约翰•梅里曼《欧洲现代史》上材料二

(1)根据材料一并结合所学知识，简述“新大陆”发现者。

(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼观点 ,并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）

 23．(本题12分)（2021·江苏宿迁·中考真题）阅读下列材料，回答问题。

材料一   文艺复兴时期有一首诗这样写道：

“青春是多么美丽啊，

却留不住这逝水年华！

得欢乐时且欢乐吧，

谁知明天有没有这闲暇！”

——《世界历史》（九年级上册）

材料二   “维特鲁成人“（见下图）

“维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述，同时参照自己的实验和经验，绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密，并将艺术和科学融合的达。芬奇。

——许斌总主编《教学设计与指导》

材料三   没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展....从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。

——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》

（1）材料一反映了怎样的生活态度？

（2）根据材料二，分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想？

（3）根据材料三指出文艺复兴运动的影响。

（4）综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。

 24．(本题12分)（2021·北京房山·二模）人类活动促成了食物的相聚，食物的离合，也在调动人类的聚散，西方人称作“命运”，中国人叫它“缘分”。

材料1   世界农业起源统计

——摘自赵志军《中国农业起源概述》

（1）根据材料1概括世界农业起源的特点。

材料2   美洲特有的农作物，如玉米、土豆、红薯、辣椒、番茄被带到了欧洲，进而传播到非洲和亚洲。这些来自新大陆的作物在旧大陆的不同地区遭受到截然不同的待遇。对非洲、中东和中国的居民来说，他们从16世纪便开始种植玉米、土豆和红薯。这些易于生长且产量巨大的作物，不仅提供了多样化的食物选择和足够的能量，更成为人们在饥馑之年的救命口粮。

在新大陆的食物先后进入欧洲、非洲和亚洲各地的同时，旧大陆的一些农作物和家畜也被欧洲人带到了美洲。……不过，欧洲家畜的引入却引发了生态危机。由于牛、羊、猪在美洲繁殖得非常快，它们数量的激增远远超过了土地的承受力，良田变得荒芜，不再适合耕种和放牧，有些地方甚至出现了沙漠化。

（2）新旧大陆的食物交流得益于什么历史事件，根据材料2简述新旧大陆食物交流的影响。

材料3   1835年、1874年，美国人雅各布·珀金斯和德国人卡尔·冯·林德在大西洋两岸先后发明了制冷机和冷冻机，堪称食品工业化历史上的里程碑。自此，食物特别是肉类更易于储存。同时，借助同时代铁路和航运技术的发展，大宗肉类食物的跨国和远洋运输不再是问题。

工业化最终是为了提高食物的供应量，以满足日益扩大的社会中下层人士的需要。……总体来说，民众从食品的工业化中还是得到了好处，因为获得了更多吃的权利。有充足的肉吃一直是富人的特权，但现在，普通人也吃得起肉。与此同时，为防止食物腐败而加入化学添加剂，以及代替自然生成物的人工食品的出现，进一步引发了人们对食品安全问题的担忧。这说明，食物和食物生产在日趋工业化的同时，也必须受到法律和道德的管控。

——材料2、3摘自张旭鹏《舌尖上的世界—近代以来食物从区域到全球的传播》

（3）根据材料3，概括食品工业化产生的历史条件，如何评价？

材料4   他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

——2004年感动中国颁奖词

（4）根据材料4，说一说袁隆平所体现的科学精神。

材料5   饥饿的人们与学生用餐后的餐盘

（5）根据材料5谈谈你的认识。

 25．(本题12分)（2021·广东佛山·一模）以下为西方的食糖利用简史，请阅读下列材料，回答问题。

（1）根据材料并结合所学知识，指出16世纪甘蔗和蔗糖生产发展密切相关的历史事件，并分析其影响。

（2）根据材料并结合所学知识，17到18世纪英国砂糖进口量有何变化？并分析其变化的原因。

（3）根据材料并结合所学知识，概括近代食糖业发展带来的世界影响。