2022-2023学年云南省昆明市八年级上册物理期末专项提升模拟试题（含解析）

这是一份2022-2023学年云南省昆明市八年级上册物理期末专项提升模拟试题（含解析），共33页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，综合题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年云南省昆明市八年级上册物理期末专项提升
模拟试题
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）。下列各题的答案中只有一个是正确的。
1．（3分）物理学是一门以观察、实验为主的科学。下列估测最符合实际的是（　　）
A．核酸检测用的口咽拭子长度约为60cm
B．亚洲飞人苏炳添百米速度可达20m/s以上
C．八年级物理教科书质量约为300g
D．一只手持红外测温枪所受的重力约为50N
（多选）2．（3分）我们生活在声音的世界里，下列说法中正确的是（　　）
A．物体振动，我们不一定能听到声音
B．高架道路两旁建有隔音墙，是为了阻断噪音的传播
C．宇航员在月球上可以用声呐设备来测量物体间的距离
D．疫情期间同学们认真上网课时，通过连麦回答问题，说明声音能传递能量
3．（3分）在初中物理的学习中，我们常常会用到一些科学研究方法。在下列问题的研究中，运用控制变量法的是（　　）
A．用力的示意图表示力的三要素
B．压力一定时探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
C．将发声的音叉紧靠乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
D．研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同
4．（3分）2022年11月21日，卡塔尔世界杯正式拉开序幕，无数足球迷为之疯狂。在足球运动中蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（　　）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的运动状态
5．（3分）北京冬奥会期间，北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材，精彩呈现的皮影戏《寻找雪姑娘》如图。在如图的情境中，与皮影戏原理相同的是（　　）

A．树荫下的光斑 B．露珠下的叶脉
C．水中倒影 D．筷子“弯折”
6．（3分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的知识正确的是（　　）
A．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
B．1kg的水凝固成冰后，质量、体积均变大
C．一瓶氧气用掉一半，其质量和体积均减小一半，密度不变
D．发生火灾时，受困人员采用弯腰姿势撤离，是因为含有有害物质的气体温度较高，密度较小，大量聚集在房间上方
7．（3分）国庆假期，小蕾同学一家自驾到云南哀牢山国家级自然保护区游玩，如图为壮美的南恩瀑布，湍急的流水从山顶悬崖喷涌直下，汇集成一股滔滔洪流从公路桥底奔腾而去。下列说法正确的是（　　）

A．小蕾乘车系安全带，是为了减小她的惯性
B．小蕾看到瀑布时惊呼，她的声音从空气进入水中时传播速度会变化
C．小蕾观察到瀑布前出现了彩虹，彩虹形成的主要原因是光的反射
D．小蕾看到悬崖边翠绿的植物，是由于植物叶片吸收了更多的绿光
8．（3分）如图甲所示，水平地面上有一木箱，小斌用水平向右的推力把木箱向前推动，木箱运动的速度随时间变化的v﹣t图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．0～t1内木箱没有动，是因为木箱受到的推力小于摩擦力
B．t1～t2内，木箱受到的推力与摩擦力是一对平衡力
C．小斌推木箱的过程中，木箱受到的摩擦力方向始终水平向左
D．t1～t2内与t2～t3内相比，木箱在t2～t3内受到摩擦力较大
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）。
9．（2分）自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了。百米赛跑时，终点的计时员是看到发令枪发出的白烟开始计时，而不是听到枪声才计时，是因为在空气中光的传播速度比声音的传播速度 　 　得多；小俊跑到终点不能立即停下来，是由于他具有 　 　。
10．（2分）2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”。近年来青少年近视眼患病率呈上升趋势，需要佩戴 　 　透镜制作的眼镜进行视力矫正，这种透镜对光线有 　 　作用。
11．（2分）如图是湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件。编钟发声是由于 　 　产生的，敲击大小不同的编钟，产生声音的 　 　不同，从而能演奏出悠扬的乐曲。

12．（2分）在探究“光的反射定律”实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上。让一束光紧贴着纸板沿AO方向入射到O点，反射光将沿OB方向射出，如图所示，反射角为 　 　度；若某次实验放置的硬纸板未与平面镜垂直，当光紧贴纸板沿AO入射时，　 　（选填“能”或“不能”）在纸板上观察到反射光路。

13．（2分）彩色电视机、电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面是由红、　 　、蓝三种色光混合而成的。如图所示，一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生 　 　反射，造成“光污染”。

14．（2分）骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，深受同学们喜爱。周末晓雷同学在骑车郊游中，若通过某段水平直线路程时，他以速度v匀速骑行，则在这段路程中前50m和后100m运动的时间之比为 　 　。回家途中遇红灯时，用力刹车时是采用 　 　的方法来增大摩擦力。
15．（2分）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中，以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是 　 　的。“冰墩墩”从地球带到太空后，其质量大小将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．（2分）研究发现，声波的频率范围是很宽的。火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波，次声波的频率是低于 　 　Hz的声音。常温下声音在空气中的传播速度为340m/s，其物理意义是 　 　。
17．（2分）甲、乙两种液体，其质量与体积关系的图像如图所示，根据图像分析可知ρ甲　 　ρ乙；若取质量相同的甲、乙两种液体分别倒入两支形状、规格相同的试管A、B中（液体均未溢出），则试管A、B的液面高度hA　 　hB。（均选填“＞”、“＜”或“＝”）

18．（2分）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 　 　N；他在 　 　（选填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。

三、作图、实验与探究题（本大题共6小题，共28分）。
19．（2分）图中物体的长度为
　 　
cm。

20．（2分）在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′（保留作图痕迹）。

21．（2分）请图中画出沿斜面滚下的小球所受重力的示意图。


22．（8分）如图1所示，在“天宫课堂”的水球实验中，小玉同学看到王亚平老师的倒立、缩小的像，激发了自己的学习兴趣。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。

（1）小玉找到了一个焦距为15cm的凸透镜后，先将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在水平放置的光具座上，此时她点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在 　 　。
（2）如图2所示，实验中若保持蜡烛和凸透镜的位置不变，她应向 　 　（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到烛焰清晰的像，则此时观察到的像是倒立、　 　的实像。
（3）小玉继续将蜡烛适当向远离透镜的方向移动，为了找到清晰的像，应将光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移动，此过程中所成的像逐渐 　 　（选填“变大”或“变小”）； 　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这条规律制成的。
（4）实验进行一段时间后，在没有移动器材的情况下，发现光屏上烛焰的像向上移动了一段距离，出现上述现象的原因可能是 　 　。若保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，要使烛焰的像呈现在光屏中央，需将光屏 　 　（填“向上”或“向下”）移动。
23．（7分）实验小组用如图所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。

（1）使用天平时，首先应将天平放在水平桌面上。然后将游码移至称量标尺左端 　 　上，再调节平衡螺母，使指针尖静止后对准分度标尺的中央刻度线。若调节中指针静止时的位置如图2所示，则应将右侧的平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平衡。
（2）实验小组估测镇江香醋的密度的实验步骤如下：
A.用调节好的天平测量冰墩墩质量m。若天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，冰墩墩的质量m为 　 　g，则其体积为 　 　cm3。（陶瓷材料的密度为2.7g/cm3）
B.如图4所示，实验中先在甲、乙两只空烧杯中分别倒入适量香醋，用天平测出烧杯甲和香醋的总质量为m1＝135.2g。
C.然后将冰墩墩用细线系住后浸没在乙烧杯中，在烧杯壁上标记液面的位置如图5；最后将冰墩墩取出，　 　，测出烧杯甲及剩余香醋的总质量m2＝102.8g。
D.根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ＝　 　g/cm3。
（3）与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度 　 　（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。
24．（7分）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。

（1）使小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图1所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车每次到达水平面时 　 　相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，速度减小的越 　 　，运动的距离越 　 　。
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动 　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图2是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是 　 　（选填“甲”或“乙）。
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　 　。
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是 　 　。
A.大多数人认同的观点就是正确的观点
B.普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
C.科学定律都可以通过实验直接得出
D.科学推理是科学研究的方法之一
四、综合题（本大题共2小题，共18分）。解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要。
25．（9分）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。派送车的总质量约为500kg，从出发点到达甲派送点，完成派送后继续前往乙派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。已知该车在水平路面上匀速行驶时所受阻力为总重力的0.05倍。（g取10N/kg）求：

（1）该车从出发点到达甲派送点的平均速度。
（2）该车所受的总重力。
（3）该车在匀速行驶路段时受到的牵引力大小。
（4）该车在10～13min内所受合力。
26．（9分）据统计我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜的镜片和镜架的主要材料指标如表。
材料技术指标
树脂镜片
玻璃镜片
铜合金
透光率
92%
91%

密度（g/cm3）
1.3
2.5
8.0
性能
较耐磨损
耐磨损
较耐腐蚀
（1）若要你选择，你会选择什么样的镜片？试说出你选择的结果及理由。
（2）若你所选择的镜片每块体积为4cm3，试求出该副眼镜镜片的总质量；
（3）一副铜合金镜架的质量为20g，若以钛合金代替铜合金，做成体积相同的钛合金镜架，测得其质量为11.25g，问这种钛合金材料的密度是多少kg/m3？
（4）近视眼给广大青少年带来诸多不便，对于“如何预防近视眼”请提出一条合理的建议。
答案与试题解析
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）。下列各题的答案中只有一个是正确的。
1．（3分）物理学是一门以观察、实验为主的科学。下列估测最符合实际的是（　　）
A．核酸检测用的口咽拭子长度约为60cm
B．亚洲飞人苏炳添百米速度可达20m/s以上
C．八年级物理教科书质量约为300g
D．一只手持红外测温枪所受的重力约为50N
【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断。
解：A、检核算测用的口咽拭子长度约为15cm，故A错误；
B、亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s，故B错误；
C、八年级物理教科书质量约为300g，故C正确；
D、一只手持红外测温枪所受的重力约为1N，故D错误；
故选：C。
【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一。
（多选）2．（3分）我们生活在声音的世界里，下列说法中正确的是（　　）
A．物体振动，我们不一定能听到声音
B．高架道路两旁建有隔音墙，是为了阻断噪音的传播
C．宇航员在月球上可以用声呐设备来测量物体间的距离
D．疫情期间同学们认真上网课时，通过连麦回答问题，说明声音能传递能量
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音传播需要介质，真空不能传播声音，人的听觉范围20Hz﹣﹣﹣20000Hz；
（2）减弱噪声的方法：①在声源处防止噪声产生；②在传播过程中阻断噪声传播；③在人耳处防止噪声进入耳朵；
（3）声音的传播需要介质；
（4）声音的利用：①利用声音传递信息；②利用声音传递能量。
解：A、物体振动时没有传声介质，我们听不到声音，且只有振动在20Hz﹣﹣﹣20000Hz之内的我们才能够听到，故A正确；
B、高架道路两旁建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故B正确；
C、月球上是真空，宇航员在月球上不用声呐设备来测量物体间的距离，故C错误；
D、疫情期间同学们认真上网课时，通过连麦回答问题，说明声音能传递信息，故D错误。
故选：AB。
【点评】本题考查了声音的产生、传播、利用及减弱噪声危害的方法，难度不大。
3．（3分）在初中物理的学习中，我们常常会用到一些科学研究方法。在下列问题的研究中，运用控制变量法的是（　　）
A．用力的示意图表示力的三要素
B．压力一定时探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
C．将发声的音叉紧靠乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
D．研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同
【分析】明确每个选项中物理规律的发现过程所采用的方法，就能确定符合题意的选项。
解：A、用力的示意图表示力的三要素，是模型法，故A错误；
B、压力一定时探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，是控制变量法，故B正确；
C、将发声的音叉紧靠乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动，是转换法，故C错误；
D、研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同，是等效替代法，故D错误。
故选：B。
【点评】解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法。
4．（3分）2022年11月21日，卡塔尔世界杯正式拉开序幕，无数足球迷为之疯狂。在足球运动中蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（　　）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的运动状态
【分析】（1）物体间力的作用是相互的；
（2）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；
（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（4）力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。
解：A、物体间力的作用是相互的，踢球时脚对球有力的作用，球对脚也有力的作用，故A错误；
B、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但不再受脚的踢力；足球始终受到重力的作用，故B错误；
C、足球鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D、守门员抱住了飞向球门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：D。
【点评】本题通过足球比赛考查了物体间力的作用是相互的、力和运动的关系及二力平衡的条件等，体育运动中包含了很多的物理知识，需要认真观察，细心领会。
5．（3分）北京冬奥会期间，北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材，精彩呈现的皮影戏《寻找雪姑娘》如图。在如图的情境中，与皮影戏原理相同的是（　　）

A．树荫下的光斑 B．露珠下的叶脉
C．水中倒影 D．筷子“弯折”
【分析】首先明确皮影戏是由于光的直线传播形成的，再对照选项中的描述，看哪一个的原理与之相同。
解：A、白天在浓密树荫下出现的圆形光斑是小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的，与皮影戏原理相同，故A正确；
B、露珠下的叶脉属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故B错误；
C、在平静的湖面上看到树的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射，故C错误；
D、斜插入水中的筷子看似弯折，是由于光的折射形成的，故D错误。
故选：A。
【点评】此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
6．（3分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的知识正确的是（　　）
A．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
B．1kg的水凝固成冰后，质量、体积均变大
C．一瓶氧气用掉一半，其质量和体积均减小一半，密度不变
D．发生火灾时，受困人员采用弯腰姿势撤离，是因为含有有害物质的气体温度较高，密度较小，大量聚集在房间上方
【分析】（1）不同物质的密度一般不同，可以利用密度来鉴别物质；
（2）质量不随物体的状态、形状、空间位置的改变而改变；
（3）氧气用掉一半，质量减半，氧气还充满整个氧气瓶，体积保持不变，根据密度公式判断密度的变化；
（4）密度与物质的种类和状态、温度有关。
解：A、不同物质的密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质，但也有个别的不同物质具有相同的密度，故A错误；
B、1kg的水凝固成冰后，状态改变了，因为质量不随状态的改变而改变，所以其质量不变，还是1kg；水凝固成冰后密度变小，由V＝可知，水变成冰后，体积变大，故B错误；
C、一瓶氧气，用掉一半后，氧气的质量减半，剩余氧气还充满整个氧气瓶，剩余氧气的体积不变，根据ρ＝可知，瓶中的氧气密度变为原来的一半，故C错误；
D、发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方，所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用学过的知识分析生活中的物理现象。
7．（3分）国庆假期，小蕾同学一家自驾到云南哀牢山国家级自然保护区游玩，如图为壮美的南恩瀑布，湍急的流水从山顶悬崖喷涌直下，汇集成一股滔滔洪流从公路桥底奔腾而去。下列说法正确的是（　　）

A．小蕾乘车系安全带，是为了减小她的惯性
B．小蕾看到瀑布时惊呼，她的声音从空气进入水中时传播速度会变化
C．小蕾观察到瀑布前出现了彩虹，彩虹形成的主要原因是光的反射
D．小蕾看到悬崖边翠绿的植物，是由于植物叶片吸收了更多的绿光
【分析】（1）一切物体都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关。质量越大，惯性越大；
（2）声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下声音在液体中传播的速度小于在固体中传播的速度，大于在气体中传播的速度；
（3）彩虹是阳光通过空气中的小水珠发生折射，形成的色散现象；
（4）不透明的物体的颜色是由其反射的色光决定的。
解：A．乘车时系好安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害，不能减小惯性，故A错误；
B．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下声音在液体中传播的速度小于在固体中传播的速度，大于在气体中传播的速度，所以声音从空气进入水中，声音的传播速度变大，故B正确；
C．彩虹是太阳光通过空气中的小水珠发生折射，由于不同颜色的光偏折的角度不同，从而将太阳光分解成七色光的现象，这种现象叫光的色散；故C错误；
D．绿色的叶子会吸收其他颜色的色光，只反射绿光，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了惯性、声速、光的折射、物体的颜色等知识，属于基础题。
8．（3分）如图甲所示，水平地面上有一木箱，小斌用水平向右的推力把木箱向前推动，木箱运动的速度随时间变化的v﹣t图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．0～t1内木箱没有动，是因为木箱受到的推力小于摩擦力
B．t1～t2内，木箱受到的推力与摩擦力是一对平衡力
C．小斌推木箱的过程中，木箱受到的摩擦力方向始终水平向左
D．t1～t2内与t2～t3内相比，木箱在t2～t3内受到摩擦力较大
【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。
解：
A、0～t1内木箱没有动，处于静止状态，水平方向上受力平衡，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B、t1～t2内，木箱的速度变大，处于非平衡状态，受到的推力与摩擦力不是一对平衡力，故B错误；
C、小斌推木箱的过程中，木箱受到的摩擦力方向始终与木箱相对运动的方向相反，所以摩擦力的方向是水平向左的，故C正确；
D、t1～t2内与t2～t3内相比，木箱对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了摩擦力的大小、二力平衡条件的应用等知识，难度不大。
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）。
9．（2分）自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了。百米赛跑时，终点的计时员是看到发令枪发出的白烟开始计时，而不是听到枪声才计时，是因为在空气中光的传播速度比声音的传播速度 　快　得多；小俊跑到终点不能立即停下来，是由于他具有 　惯性　。
【分析】（1）知道光的传播速度是3×108m/s，声音的速度是340m/s，光速比声速大。据此分析回答；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性。
解：（1）终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，是因为在空气中光的传播速度比声音的传播速度快得多，听到枪声再计时，记录时间会偏小，导致运动员成绩偏高；
（2）小俊跑到终点不能立即停下来，是由于他具有惯性，仍会保持原来的运动状态。
故快；惯性。
【点评】本题考查惯性、光速和声速的大小关系，考查了学生将所学知识联系生活实际的能力。
10．（2分）2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”。近年来青少年近视眼患病率呈上升趋势，需要佩戴 　凹　透镜制作的眼镜进行视力矫正，这种透镜对光线有 　发散　作用。
【分析】近视眼用凹透镜来矫正，远视眼用凸透镜来矫正。
解：近视眼是晶状体变厚，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼用凹透镜来矫正，能使像成在视网膜上。
故凹；发散。
【点评】掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用，以及近视眼和远视眼的成因，来理解近视眼和远视眼的矫正。
11．（2分）如图是湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件。编钟发声是由于 　振动　产生的，敲击大小不同的编钟，产生声音的 　音调　不同，从而能演奏出悠扬的乐曲。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
解：编钟发声是由于振动产生的，敲击大小不同的编钟，产生声音的音调不同，从而能演奏出悠扬的乐曲。
故振动；音调。
【点评】知道声音产生的条件；知道影响音调高低的因素。
12．（2分）在探究“光的反射定律”实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上。让一束光紧贴着纸板沿AO方向入射到O点，反射光将沿OB方向射出，如图所示，反射角为 　50　度；若某次实验放置的硬纸板未与平面镜垂直，当光紧贴纸板沿AO入射时，　不能　（选填“能”或“不能”）在纸板上观察到反射光路。

【分析】（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；
（2）实验过程中法线要与平面镜垂直。
解：由图可知，入射光线AO与镜面的夹角等于40°，根据光的反射定律可知，反射角＝入射角＝90°﹣40°＝50°；
法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板没有与平面镜垂直放置，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，所以我们在纸板上看不到反射光线。
故50；不能。
【点评】本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力。
13．（2分）彩色电视机、电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面是由红、　绿　、蓝三种色光混合而成的。如图所示，一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生 　镜面　反射，造成“光污染”。

【分析】（1）光的三原色是红、绿、蓝；
（2）平行光射到玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等反射面时，反射光线射向同一方向，即发生镜面反射，会造成光污染。
解：（1）彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三原色光混合而成的；
（2）一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙的表面时，会发生镜面反射，反射光线非常集中，炫目的光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
故绿；镜面。
【点评】本题考查光的三原色以及光的折射现象，难度不大。
14．（2分）骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，深受同学们喜爱。周末晓雷同学在骑车郊游中，若通过某段水平直线路程时，他以速度v匀速骑行，则在这段路程中前50m和后100m运动的时间之比为 　1：2　。回家途中遇红灯时，用力刹车时是采用 　增大压力　的方法来增大摩擦力。
【分析】已知前、后运动时间之比v前：v后＝1：1，路程之比s前：s后＝50：100，由速度公式可求得其时间之比；
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
解：（1）已知v前：v后＝1：1，，s前：s后＝50：100，
则甲、乙两物体的时间之比＝＝×＝×＝＝1：2；
用力刹车时是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
故1：2；增大压力。
【点评】本题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握以及增大摩擦力的方法，难度不大。
15．（2分）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中，以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是 　运动　的。“冰墩墩”从地球带到太空后，其质量大小将 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
解：以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富的位置发生改变，叶光富是运动的，冰墩墩”从地球带到太空后，位置发生变化，其质量大小不变。
故运动；不变。
【点评】此题考查的运动和静止的相对性，质量的特性，难度一般，适合学生训练。
16．（2分）研究发现，声波的频率范围是很宽的。火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波，次声波的频率是低于 　20　Hz的声音。常温下声音在空气中的传播速度为340m/s，其物理意义是 　常温下声音在空气中每秒通过的路程是340米　。
【分析】人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；
常温下声音在空气中的传播速度为340m/s，表示声音在空气中每秒通过的路程是340米。
解：次声波的频率是低于于20Hz的声音；
常温下声音在空气中的传播速度为340m/s，其物理意义是常温下声音在空气中每秒通过的路程是340米。
故20；常温下声音在空气中每秒通过的路程是340米。
【点评】本题考查了次声波和声速的概念，属于基础知识。
17．（2分）甲、乙两种液体，其质量与体积关系的图像如图所示，根据图像分析可知ρ甲　＞　ρ乙；若取质量相同的甲、乙两种液体分别倒入两支形状、规格相同的试管A、B中（液体均未溢出），则试管A、B的液面高度hA　＜　hB。（均选填“＞”、“＜”或“＝”）

【分析】（1）在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；或者在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小；
（2）A、B两支完全相同的试管，说明横截面积相同，分别装有质量相等的甲、乙两种液体，根据密度公式可知密度大的体积小，密度小的体积大；比较出体积大小就可知试管A、B液面高度的大小关系。
解：（1）如下图的虚线，甲、乙两种液体的体积相同，m甲＞m乙，根据ρ＝得，ρ甲＞ρ乙；

（2）A、B两支完全相同的试管，分别装有质量相等的甲、乙两种液体，ρ甲＞ρ乙，根据密度公式的变形式V＝得，VA＜VB，A、B两支试管横截面积相同，根据h＝得，hA＜hB。
故＞；＜。

【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，属于基础性题目。
18．（2分）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 　500　N；他在 　t3　（选填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。

【分析】（1）静止在水面上的物体所受支持力等于重力；
（2）运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；合力方向与物体运动方向相同﹣﹣加速；合力与物体运动方向相反﹣﹣减速；
t1﹣t2，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速；其速度增大。
t2﹣t3，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速；其速度增大。
t3﹣t4，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小。
解：
（1）运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0﹣t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力：G＝F＝500N；
（2）运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；
由图象可知：
t1﹣t2内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。
t2﹣t3内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。
当F＝G时的速度最大，即在t3时刻的速度最大；
t3﹣t4内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小。
500；t3。
【点评】本题考查物体所受合力的与物体运动状态的关系，根据图象获得速度与时间的关系是解题的关键。
三、作图、实验与探究题（本大题共6小题，共28分）。
19．（2分）图中物体的长度为
　2.70　
cm。

【分析】根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度。
解：由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是4.70cm﹣2.00cm＝2.70cm；
故2.70。
【点评】本题考查了刻度尺读数，对刻度尺读数时，要确定刻度尺的分度值，注意物体的端点与刻度尺的零刻度线是否对齐，读数时，视线要与刻度线垂直。
20．（2分）在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′（保留作图痕迹）。

【分析】平面镜成像的特点是：成虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

【点评】平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易。
21．（2分）请图中画出沿斜面滚下的小球所受重力的示意图。


【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体的重心做竖直向下的力，并标上字母。
解：重力的方向是竖直向下的，从小球的重心（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：


【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
22．（8分）如图1所示，在“天宫课堂”的水球实验中，小玉同学看到王亚平老师的倒立、缩小的像，激发了自己的学习兴趣。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。

（1）小玉找到了一个焦距为15cm的凸透镜后，先将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在水平放置的光具座上，此时她点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在 　同一高度　。
（2）如图2所示，实验中若保持蜡烛和凸透镜的位置不变，她应向 　右　（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到烛焰清晰的像，则此时观察到的像是倒立、　等大　的实像。
（3）小玉继续将蜡烛适当向远离透镜的方向移动，为了找到清晰的像，应将光屏向 　左　（选填“左”或“右”）移动，此过程中所成的像逐渐 　变小　（选填“变大”或“变小”）； 　照相机　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这条规律制成的。
（4）实验进行一段时间后，在没有移动器材的情况下，发现光屏上烛焰的像向上移动了一段距离，出现上述现象的原因可能是 　烛焰高度降低　。若保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，要使烛焰的像呈现在光屏中央，需将光屏 　上　（填“向上”或“向下”）移动。
【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛火焰、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
（2）u＝v＝2f时，凸透镜成倒立、等大的实像；
（3）物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
（4）根据过光心的光线方向不变分析。
解：（1）蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中央；
（2）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，此时的物距为u＝30.0cm＝2f，像距v＝2f＝30.0cm，她应向右移动光屏，才能在光屏上得到烛焰清晰的像，则此时观察到的像是倒立、等大的实像；
（3）小玉继续将蜡烛适当向远离透镜的方向移动，物距变大，像距变小，为了找到清晰的像，应将光屏向左移动，此过程中所成的像逐渐变小，此时的物距大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像，照相机就是利用了这条规律制成的；
（4）实验进行一段时间后，蜡烛逐渐燃烧，烛焰高度降低，由于凸透镜成的是倒立的实像，所以光屏上烛焰的像向上移了一段距离，所以在没有移动器材的情况下，出现上述现象的原因是蜡烛逐渐燃烧，烛焰高度降低；
光屏上烛焰的像向上移了一段距离，即像呈现在了光屏的偏上方，保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏向上移动，即可使烛焰的像呈现在光屏中央。
故（1）同一高度；（2）右；等大；（3）左；变小；照相机；（4）烛焰高度降低；上。
【点评】本题为探究凸透镜成像规律的实验，考查注意事项和凸透镜成像规律的应用等知识，有一定难度。
23．（7分）实验小组用如图所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。

（1）使用天平时，首先应将天平放在水平桌面上。然后将游码移至称量标尺左端 　零刻度　上，再调节平衡螺母，使指针尖静止后对准分度标尺的中央刻度线。若调节中指针静止时的位置如图2所示，则应将右侧的平衡螺母向 　右　（选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平衡。
（2）实验小组估测镇江香醋的密度的实验步骤如下：
A.用调节好的天平测量冰墩墩质量m。若天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，冰墩墩的质量m为 　81　g，则其体积为 　30　cm3。（陶瓷材料的密度为2.7g/cm3）
B.如图4所示，实验中先在甲、乙两只空烧杯中分别倒入适量香醋，用天平测出烧杯甲和香醋的总质量为m1＝135.2g。
C.然后将冰墩墩用细线系住后浸没在乙烧杯中，在烧杯壁上标记液面的位置如图5；最后将冰墩墩取出，　将甲烧杯中的香醋倒入乙烧杯直至标记处　，测出烧杯甲及剩余香醋的总质量m2＝102.8g。
D.根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ＝　1.08　g/cm3。
（3）与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度 　偏大　（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。
【分析】（1）天平的正确使用：把天平放到水平桌面上；把游码移到标尺左端零刻线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
（2）冰墩墩的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，由密度公式变形可求得冰墩墩的体积；
计算出从甲烧杯倒入乙烧杯香醋的质量和香醋的体积（冰墩墩的体积），由密度公式算出镇江香醋的密度；
（3）将冰墩墩从香醋中取出时会带出一部分香醋，会使烧杯甲及剩余香醋的总质量偏小，进而判断出香醋质量的偏差，由密度公式判断出所测出香醋密度的偏差。
解：（1）用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动，即若发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节。
（2）冰墩墩的质量为：m＝50g+20g+10g+1g＝81g；
由ρ＝可得冰墩墩的体积为：
V＝＝＝30cm3；
将冰墩墩取出，将甲烧杯中的香醋倒入乙烧杯直至标记处，甲烧杯内减少的香醋的体积就是冰墩墩的体积，即V醋＝30cm3，
甲烧杯减小的香醋的质量为：
m醋＝m1﹣m2＝135.2g﹣102.8g＝32.4g，
香醋的密度为：
ρ醋＝＝＝1.08g/cm3；
（3）将冰墩墩从香醋中取出时会带出一部分香醋，会使烧杯甲及剩余香醋的总质量偏小，根据m醋＝m1﹣m2知测量的香醋质量偏大，由ρ＝知用本方案所测出的香醋密度偏大。
故（1）零刻度；右； （2）81；30；将甲烧杯中的香醋倒入乙烧杯直至标记处；1.08。（3）偏大
【点评】本题考查了液体密度的测量，考查了天平的使用，密度的计算以及误差的分析，一定要熟练掌握。
24．（7分）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。

（1）使小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图1所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车每次到达水平面时 　初速度　相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，速度减小的越 　慢　，运动的距离越 　远　。
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动 　不需要　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图2是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是 　甲　（选填“甲”或“乙）。
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处　。
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是 　D　。
A.大多数人认同的观点就是正确的观点
B.普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
C.科学定律都可以通过实验直接得出
D.科学推理是科学研究的方法之一
【分析】（1）①根据控制变量法，要控制小车滑到水平 时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下；②在越光滑的表面上小车受到的阻力越小，运动得越远；
（2）牛顿第一定律的形成过程实质是研究阻力对物体运动的影响，采用了逐渐逼近的方法，即先实验再推理，根据这一特点判断伽利略的实验和推理示意图；
（3）根据对牛顿第一定律内容的了解，知道这里研究了静止和匀速直线运动两种情况，可做出分析；
（4）牛顿第一定律的形成是先实验再推理，上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是：科学推理是科学研究的方法之一。
解：（1）①为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，这种研究问题的方法是控制变量法；
②小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车滑行的距离越远；
（2）如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。说明物体运动不需要力来维持。图乙是伽利略的实验示意图，图甲是伽利略的推理示意图；
（3）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处；
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，即科学推理也是科学研究的方法之一。
故（1）初速度；慢；远；（2）不需要；甲；（3）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处；（4）D。
【点评】本题是探究阻力对物体运动的影响实验，通过实验和科学家的研究历程得出牛顿第一定律的内容，要掌握实验的现象及结论，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其它物理知识分析解决本实验中相关的实验问题。
四、综合题（本大题共2小题，共18分）。解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要。
25．（9分）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。派送车的总质量约为500kg，从出发点到达甲派送点，完成派送后继续前往乙派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。已知该车在水平路面上匀速行驶时所受阻力为总重力的0.05倍。（g取10N/kg）求：

（1）该车从出发点到达甲派送点的平均速度。
（2）该车所受的总重力。
（3）该车在匀速行驶路段时受到的牵引力大小。
（4）该车在10～13min内所受合力。
【分析】（1）平均速度v＝；
（2）根据重力的公式G＝mg计算；
（3）匀速行驶，牵引力等于阻力，阻力为重力的0.05倍；
（4）10﹣13min时，派送车处于静止状态，合力为零。
解：（1）总根据s﹣t图像可知，路程s总＝1.6km＝1600m，总时间t＝19min＝1140s，平均速度v＝≈1.40m/s；
（2）派送车质量m＝500kg，所受重力G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N；
（3）阻力是重力的0.05倍，F阻＝0.05×5000N＝250N，派送车运动直线运动，故牵引力等于阻力，F牵＝F阻＝250N；
（4）10～13min时，派送车处于静止状态即平衡状态，故合力为零；
答：（1）该车从出发点到达甲派送点的平均速度1.40m/s。
（2）该车所受的总重力5000N。
（3）该车在匀速行驶路段时受到的牵引力大小250N。
（4）该车在10～13min内所受合力为零。
【点评】本题考查速度的计算和重力及平衡力，难度不大。
26．（9分）据统计我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜的镜片和镜架的主要材料指标如表。
材料技术指标
树脂镜片
玻璃镜片
铜合金
透光率
92%
91%

密度（g/cm3）
1.3
2.5
8.0
性能
较耐磨损
耐磨损
较耐腐蚀
（1）若要你选择，你会选择什么样的镜片？试说出你选择的结果及理由。
（2）若你所选择的镜片每块体积为4cm3，试求出该副眼镜镜片的总质量；
（3）一副铜合金镜架的质量为20g，若以钛合金代替铜合金，做成体积相同的钛合金镜架，测得其质量为11.25g，问这种钛合金材料的密度是多少kg/m3？
（4）近视眼给广大青少年带来诸多不便，对于“如何预防近视眼”请提出一条合理的建议。
【分析】（1）从题目所给数据中可以看出树脂镜片的透光度好，且密度小，根据密度公式，同样体积的镜片质量小；
（2）确定选择镜片的密度和体积，根据公式m＝ρV可求该副眼镜的镜片总质量；
（3）先利用公式ρ＝求铜合金镜架的体积，因钛合金架的体积等于铜合金镜架的体积，再利用密度公式求钛合金架的质量；
（4）根据近视眼的成因及其矫正的知识建议学生合理用眼即可。
解：（1）我会选择树脂镜片，因为树脂镜片不但透光度好，而且质量相对较轻；
（2）由ρ＝可得树脂镜片质量：
m＝ρ树脂V树脂＝1.3×103kg∕m3×4×10﹣6m3×2＝0.0104kg；
（3）由ρ＝可铜合金镜架的体积为：
V2＝＝＝2.5×10﹣6m3，
钛合金架的体积V3＝V2＝2.5×10﹣6m3，
钛合金架的密度为：ρ钛＝＝＝4.5×103kg/m3；
（4）建议：读书时眼睛距离书本尽量保持25cm的距离。
答：（1）我会选择树脂镜片，因为树脂镜片不但透光度好，而且质量相对较轻；
（2）树脂镜片质量为0.0104kg；
（3）钛合金架的密度为4.5×103kg/m3；
（4）建议：读书时眼睛距离书本尽量保持25cm的距离。
【点评】本题考查了密度公式的应用和近视眼的预防的知识，属于基础题目。