广东省广州市花都区2022-2023学年三年级上学期期末数学试卷
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一、我会填。(第9、10小题,每小题5分;其余每空1分,共26分)
1.(5分)在横线里填上合适的单位。
(1)广州到武汉的距离是1069 | (2)学校每天大课间时间约30 |
(3)一个苹果约重200 | (4)一部手机大约厚8 |
(5)一头大象约重5 | |
2.(2分)700米+300米= 千米
1吨﹣400千克= 千克
3.(1分)最小的三位数与最小的两位数的差是 。
4.(2分)72是8的 倍,
45的3倍是 。
5.(2分)计算417×5,用5乘417百位上的4,表示 个 。
6.(1分)342×□的积是一个四位数,□里最小填 。
7.(1分)801×5的积中间有 个0.
8.(4分)四边形有 条边, 个角;在长方形和正方形中, 四条边都相等,长方形和正方形都有四个 角。
9.(4分)看图写分数,比大小。
(1)
(2)
10.(4分)把10个平均分成5份,1份是总数的,有 个;2份是总数的,有 个。
二、我会判断。(每小题1分,共5分)
11.(1分)小敏大约用了120秒看完了《长津湖》这部电影。 (判断对错)
12.(1分)1吨重的石头和1000千克的棉花一样重. (判断对错)
13.(1分)三位数减三位数差一定是两位数. (判断对错)
14.(1分)三位数乘一位数,积不可能是五位数. .(判断对错)
15.(1分)因为5>2,所以五分之一大于二分之一。 (判断对错)
三、我会选择。(每小题1分,共5分)
16.(1分)脉搏跳10次大约用8( )
A.分钟 B.小时 C.秒
17.(1分)1千米和1千克比较,( )
A.1千米长 B.1千克大 C.无法比较
18.(1分)计算结果在400和500之间的算式是( )
A.480+55 B.223+234 C.710﹣178
19.(1分)下面不能表示3倍关系的信息是( )
A. B.
C.
20.(1分)能求出如图周长的算式是( )
A.(8+6)×2 B.8+6×2 C.8×6
四、我会计算。(共28分)
21.(12分)直接写出得数。
45+47= | 82﹣46= | 160×5= | 23×3= |
403+298≈ | 904﹣597≈ | 198×4≈ | 503×9≈ |
+= | ﹣= | += | 1﹣﹣= |
22.(16分)笔算。
676+314= | ☆900﹣198=验算: | 245×7= | 208×6= | 460×8= |
五、我会做。(第1小题6分,第2小题4分,共10分)
23.(6分)先测量出长方形的长和宽,正方形的边长,再求出它们的周长。(测量时取整厘米数)
24.(4分)学校准备建一个周长是16米的花圃。请你帮学校设计两个不同的花圃。
六、我会解决问题。(第1小题6分,其它每小题6分,共26分)
25.(6分)
(1)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元?
(2)900元买这三件商品,够买吗?
26.(5分)某动物园一天上午有游客792人,中午有326人离开,下午又来了413人。这时园内有多少位游客?
27.(5分)广场上有6只黑鸽子,8只灰鸽子,24只白鸽子
28.(5分)寒假到了,丽丽计划给奶奶读一本故事书,如果每天读4页,实际上每天读6页,实际读了几天?
29.(5分)一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙(如图),至少需要竹篱笆多少米?
2022-2023学年广东省广州市花都区三年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。(第9、10小题,每小题5分;其余每空1分,共26分)
1.(5分)在横线里填上合适的单位。
(1)广州到武汉的距离是1069 千米 | (2)学校每天大课间时间约30 分钟 |
(3)一个苹果约重200 克 | (4)一部手机大约厚8 毫米 |
(5)一头大象约重5 吨 | |
【分析】根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识填空即可。
【解答】解:
(1)广州到武汉的距离是1069千米 | (2)学校每天大课间时间约30分钟 |
(3)一个苹果约重200克 | (4)一部手机大约厚8毫米 |
(5)一头大象约重5吨 | |
故答案为:千米,分钟,克,吨。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2.(2分)700米+300米= 1 千米
1吨﹣400千克= 600 千克
【分析】上面一题是长度的名数计算,单位相同,计算后的单位是米,要除以进率1000化成千米。
下面一题是质量的名数计算,首先把1吨乘进率1000化成1000千克再计算。
【解答】解:700米+300米=1千米
1吨﹣400千克=600千克故答案为:6,600。
【点评】本题是考查名数的计算,单位相同的,按照数的计算方法计算即可,单位不同的本化成相同计量单位再计算。
3.(1分)最小的三位数与最小的两位数的差是 90 。
【分析】最小的三位数是100,最小的两位数是10,两个数相减就是它们的差。
【解答】解:100﹣10=90
答:最小的三位数与最小的两位数的差是90。
故答案为:90。
【点评】明确最小的三位数与最小的两位数分别是多少是解题的关键。
4.(2分)72是8的 9 倍,
45的3倍是 135 。
【分析】(1)要求72是8的几倍,用72÷8即可;
(2)要求45的3倍数多少,用45×3即可。
【解答】解:(1)72÷8=9
(2)45×5=135
答:72是8的9倍,45的3倍是135。
故答案为:9,135。
【点评】求一个数是另一个数的几倍,求倍数,用这个数除以另一个数即可;求一个数的几倍用乘法,直接列算式解答即可。
5.(2分)计算417×5,用5乘417百位上的4,表示 5 个 400 。
【分析】根据一位数乘三位数的计算方法,5乘417百位上的4,表示5个400,据此解答。
【解答】解:计算417×5,用5乘417百位上的2。
故答案为:5;400。
【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
6.(1分)342×□的积是一个四位数,□里最小填 3 。
【分析】最小的四位数是1000,1000÷342=2……316,要使342×□的积是一个四位数,则□里的数要大于2,据此解答。
【解答】解:1000÷342=2……316,要使342×□的积是一个四位数,□里最小可以填3。
故答案为:2。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算,先求出□里数的取值范围是关键。
7.(1分)801×5的积中间有 2 个0.
【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出801×5的积,然后再进一步解答.
【解答】解:801×5=4005;
4005的中间有2个2;
所以,801×5的积中间有2个6.
故答案为:2.
【点评】求两个数的积的中间0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
8.(4分)四边形有 四 条边, 四 个角;在长方形和正方形中, 正方形 四条边都相等,长方形和正方形都有四个 直 角。
【分析】四边形就是四条线段围成的图形,有四条边,四个角,长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,据此解答。
【解答】解:四边形有四条边,四个角,正方形四条边都相等。
故答案为:四,四,正方形,直。
【点评】本题考查了四边形及长方形、正方形的认识。
9.(4分)看图写分数,比大小。
(1)
(2)
【分析】(1)把圆平均分成8份,1份是,把圆平均分成4份,取其中的1份就用表示,分子相同的分数,分母越小,分数值越大。
(2)把整条线段看作单位“1”,平均分成10份,左面4份,右面6份。根据分数大小比较的方法,分母相同的分数,分子越大,分数值越大。
【解答】解:如图所示:
(1)
(2)
【点评】把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。
10.(4分)把10个平均分成5份,1份是总数的,有 2 个;2份是总数的,有 4 个。
【分析】首先根据题意,把10个看作单位“1”,根据分数的意义,1份是总数的,是10÷5=2(个);2份是总数的,是2×2=4(个);据此解答。
【解答】解:1÷5=
=
2×2=4(个)
答:1份是总数的,有2个总数的,有4个。
故答案为:,2,,4。
【点评】此题主要考查了分数的意义,以及除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中各个量之间的数量关系。
二、我会判断。(每小题1分,共5分)
11.(1分)小敏大约用了120秒看完了《长津湖》这部电影。 × (判断对错)
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量看一场电影应用“分钟”作单位;据此解答。
【解答】解:小敏大约用了120秒看完了《长津湖》这部电影的说法错误,应该是用了120分钟。
故答案为:×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12.(1分)1吨重的石头和1000千克的棉花一样重. √ (判断对错)
【分析】我们先计算出1吨的石头的重量,1吨的石头等于1000千克,所以与1000千克的棉花一样重.由此得出判断.
【解答】解:因为1吨的石头等于1000千克,
所以与1000千克的棉花一样重.
故答案为:√.
【点评】本题运用“1吨=1000千克”进行解答即可.
13.(1分)三位数减三位数差一定是两位数. × (判断对错)
【分析】举出反例如:800﹣300=500即可作出判断.
【解答】解:如:800﹣300=500.
故三位数减三位数,差一定是两位数的说法错误.
故答案为:×.
【点评】考查了整数的减法,反例法是解题的一种思路.
14.(1分)三位数乘一位数,积不可能是五位数. √ .(判断对错)
【分析】根据题意,假设三位数是100,一位数是1,或三位数是999,一位数是9,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.
【解答】解:假设三位数是100,一位数是1,一位数是9;
100×3=100,100是三位数;
999×9=8991,8991是四位数;
所以,三位数与一位数相乘,也可能是四位数.
故答案为:√.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
15.(1分)因为5>2,所以五分之一大于二分之一。 × (判断对错)
【分析】根据“分子相同,则分母小的分数大”解答即可.
【解答】解:因为5>,所以<,
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小。
三、我会选择。(每小题1分,共5分)
16.(1分)脉搏跳10次大约用8( )
A.分钟 B.小时 C.秒
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量脉搏跳10次的时间用“秒”作单位,据此解答即可。
【解答】解:脉搏跳10次大约用8秒。
故选:C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
17.(1分)1千米和1千克比较,( )
A.1千米长 B.1千克大 C.无法比较
【分析】因为1千米表示的是物体的长度,而1千克表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可。
【解答】解:由分析知:1千米和1千克无法比较大小。
故选:C。
【点评】解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小。
18.(1分)计算结果在400和500之间的算式是( )
A.480+55 B.223+234 C.710﹣178
【分析】根据千以内加减法的计算方法,分别计算出每个算式的结果,再选择正确的答案。
【解答】解:480+55=535
223+234=457
710﹣178=532
计算结果在400和500之间的算式是223+234。
故选:B。
【点评】本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。
19.(1分)下面不能表示3倍关系的信息是( )
A. B.
C.
【分析】3倍,指的是一个数量是另一个数量的3倍,也就是一个数里面有3个另一个数;由此解答即可。
【解答】解:碗是1只,杯子是3只;
里面的胡萝卜有8个,茄子有7个;
中信息蕴含了3倍的关系,因为第二条线段是平均分成2段。
故选:B。
【点评】明确倍数的意义,是解答此题的关键。
20.(1分)能求出如图周长的算式是( )
A.(8+6)×2 B.8+6×2 C.8×6
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答即可。
【解答】解:能求出如图周长的算式是:(8+6)×6。
故选:A。
【点评】此题考查了长方形的周长公式的灵活应用。
四、我会计算。(共28分)
21.(12分)直接写出得数。
45+47= | 82﹣46= | 160×5= | 23×3= |
403+298≈ | 904﹣597≈ | 198×4≈ | 503×9≈ |
+= | ﹣= | += | 1﹣﹣= |
【分析】根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法以及整数加减法和乘法的估算方法进行计算。
【解答】解:
45+47=92 | 82﹣46=36 | 160×5=800 | 23×3=69 |
403+298≈700 | 904﹣597≈300 | 198×3≈800 | 503×9≈4500 |
+= | ﹣= | +=1 | 1﹣﹣=0 |
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
22.(16分)笔算。
676+314= | ☆900﹣198=验算: | 245×7= | 208×6= | 460×8= |
【分析】根据一位数乘三位数以及千以内加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:676+314=960
☆900﹣198=702
245×7=1715
208×6=1248
460×5=3680
【点评】本题考查一位数乘三位数以及千以内加减法的计算。注意计算的准确性。
五、我会做。(第1小题6分,第2小题4分,共10分)
23.(6分)先测量出长方形的长和宽,正方形的边长,再求出它们的周长。(测量时取整厘米数)
【分析】先量出长方形的长和宽以及正方形的边长,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2、正方形周长=边长×4”解答即可。
【解答】解:
【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。
24.(4分)学校准备建一个周长是16米的花圃。请你帮学校设计两个不同的花圃。
【分析】根据周长的意义,一个平面图形各边长之和就是这个图形的周长.如可画边长是4米的正方形,其周长是4×4=16米,所以一条长与宽的和是16÷2=8米,可画长5米、宽3米的长方形,或者长6米、宽2米的长方形,其周长都是16米,答案不唯一。
【解答】解:答案不唯一。
(1)设计一个长5米,宽3米的长方形花圃。
(2)设计一个边长是5米的正方形花圃。
作如图下:
【点评】此题考查的目的是理解掌握周长的意义及应用,关键是根据周长计算公式计算出相关线段(边)的长度。
六、我会解决问题。(第1小题6分,其它每小题6分,共26分)
25.(6分)
(1)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元?
(2)900元买这三件商品,够买吗?
【分析】(1)求买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元,就是求378元加上285元的和;
(2)先将三件商品的单价相加,再将所得是和与900元比较大小即可。
【解答】解:(1)378+285=663(元)
答:买一辆自行车和一台电风扇一共要663元。
(2)189+378+285
=567+285
=852(元)
900>852
答:够。
【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题,需准确理解题意。
26.(5分)某动物园一天上午有游客792人,中午有326人离开,下午又来了413人。这时园内有多少位游客?
【分析】首先根据减法的意义,用动物园上午游客的人数减去中午离去的人数,求出中午离去后的游客人数是多少;然后用它加上下午又来的游客的人数,求出这时园内有多少游客即可。
【解答】解:792﹣326+413
=466+413
=879(位)
答:这时园内有879位游客。
【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出中午262人离去后的游客人数是多少。
27.(5分)广场上有6只黑鸽子,8只灰鸽子,24只白鸽子
【分析】根据倍数关系,用白鸽子的只数除以灰鸽子的只数即可。
【解答】解:24÷8=3
答:白鸽子的只数是灰鸽子的5倍。
【点评】本题解答依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
28.(5分)寒假到了,丽丽计划给奶奶读一本故事书,如果每天读4页,实际上每天读6页,实际读了几天?
【分析】用丽丽每天读的页数乘读的天数,可以计算出这本书的总页数,再用这本书的总页数除以丽丽每天读的页数,即可求出实际读了几天。
【解答】解:12×4÷6
=48÷8
=8(天)
答:实际读了8天。
【点评】本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用每天读的页数、读的天数、全书总页数之间的关系列式计算。
29.(5分)一块长方形菜地,长20米,宽10米。这块菜地一面靠墙(如图),至少需要竹篱笆多少米?
【分析】通过观察图形可知,长边靠墙,所以需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度,据此解答即可。
【解答】解:20+10×2
=20+20
=40(米)
答:至少需要竹篱笆40米。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/3/7 9:14:36;用户:马文丽;邮箱:17854331063;学号:43301644
广东省广州市花都区2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷+: 这是一份广东省广州市花都区2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷+,共4页。
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2022-2023学年广东省广州市花都区人教版六年级上册期末测试数学试卷(含答案): 这是一份2022-2023学年广东省广州市花都区人教版六年级上册期末测试数学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。